学会欣赏八年级作文(精选10篇)
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的学会欣赏八年级作文(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
学会欣赏八年级作文1
你听到过风的声音吧?当清风掠过明月,当微风拂过树梢,当寒风呼啸着穿过田野,当狂风卷起巨浪。只要你学会欣赏,即使是渺小的,也会在你眼里分外美丽。
昔日,我讨厌蒲公英,讨厌它的懦弱,厌恶它的洁白。它贪婪地酣睡在原野上,犹如令人厌恶的碎纸屑自在地撒在肥沃的土地,这点点痕迹,是多么令人心痛!任凭一阵清风掠过,经不住伤害的蒲公英就随性地飞扬。我讨厌这种懦弱,与木棉花相比,它是多么弱小,在困难面前只会低头。见到这些蒲公英,我的心就会情不自禁地烦躁起来,犹如是狂风卷起的巨浪一次次拍击着海岸,溅起的浪花总是令人烦躁。那时的我,讨厌它的洁白,那白像针似的扎进我的眼里,因为那白预示着有坏事要发生。只要见到那些蒲公英,我总是会毫不留情地把它扯下来,丢弃在原野上,那时,我的心情总会好一些!
一次,爸爸和我漫步在原野里,一切都美好,但是蒲公英又出来捣乱了。我想像往常一样把它扯下来,我轻轻地弯下腰,伸出我那恶魔般的手,指尖与它的茎轻轻接触时,爸爸慢慢地说:“其实蒲公英挺美,谁又不想去爱它呢?”我愕住了。我想收回那只手,可我不知怎么下台,我只好假惺惺地摸摸蒲公英,然后莘悻地收回手。爸爸语重心长地说:“学会欣赏,一切事物都将变得美好。”他的话像一条清澈的小溪流进我的心里,滋养着我的心田。我蹲下身来,用心地欣赏蒲公英,它像一个毛球,轻轻触碰它,软软的,酥酥的,第一次学会欣赏,第一次对它的爱慕油然而生,像初生的羊羔的脚印踩在我的心上,又像春天的雨点敲击着我。一切都是美妙的。当风儿轻吻着我时,蒲公英的种子带着希望飞向远方的大地,投向母亲的怀抱,即使它飞不高,也飞不远,但它不气馁,钻出地面,又是一棵蒲公英,它将带着它的洁白飞到更广阔的土地,我在这儿祝福它。
“我学会欣赏了!”我喃喃自语。氤氲的黄昏,恣意飞翔的蒲公英,一切都是那么美,那么随性自在,享受风的吹拂。
学会欣赏,让你的世界更美好;学会欣赏,让一切重获力量;学会欣赏,让它和你距离更短。
学会欣赏八年级作文2
欣赏是一门艺术。学会了欣赏,你会在平凡中凸显伟大,在憎恶中看到期待,在批评中领悟关爱。
这节课上数学,老师站在讲台上津津有味地讲如何证三角形全等,我和其他同学一样“专注”地看着黑板,但我的心早就飞到九霄云外去了。老师在认真地分析考试中极易出错的几何题,而我只知道老师在黑板上画一个又一个复杂的几何图。老师指着图不停地念叨着“SAS”、“SSS”等等一些乱七八糟的英文字母,而我只知道什么叫“CF”(某种网络枪战游戏),我想象着各种战斗场面,一会儿拿着枪扫射,一会儿拿着刀劈人。这时,我发现教室突然安静下来了,同学们都在埋头写些什么,老师也没讲课了,只是严肃地望着我们,忽然!在安静之中,老师的一句话唤醒了我:“我点两位同学到黑板上来演示。”我心头一震,心想一定是让我们做题,于是我下意识地拿出纸和笔,装着做了起来。老师叫上去了杜洪和罗霄两个人,他们两个在黑板上做,我就在下面抄。忽然!一个硕大的巴掌拍在了我的桌子上,猛地一抬头,只见数学老师愤怒地瞪着我,呵斥道:“讲课时你心不在焉,抄作业你倒挺积极。”我虽然觉得老师说的有道理,但也颇有些生气。我本以为这件事就这样完了,可老师走上讲台后,又指着我的鼻尖说:“同学们看看!张俊科连这道题都不会做!”随着老师的那一指,同学们纷纷转过头来,一个个瞧不起的目光彻底点燃了我心中的怒火,我双手攥紧了拳头,在桌面上微微颤抖,愤怒的目光紧盯在草稿本上,呼着粗气的鼻子下是我咬紧的牙根。
紧接着,老师又说:“我再讲一遍,你给我好好听,再做不到,自己负责。”我长吁了一口气,心情也缓缓平静了下来,但心中还想着:“做不到就做不到,你能把我怎么着?”老师开始认真地讲题,我也在专心致志地听,但我们俩始终都板着脸。
下课了,在老师的督促下,我很轻松地弄懂了老师的讲解,正当我整理笔记时刘老师轻手轻脚地走到我身边,我顿时吓出一身冷汗,心想:“他又想怎么样处罚我?”我万万没想到他居然和风细语般地对我说:“孩子,老师刚才的粗暴伤害了你吧,老师就是个暴脾气,对不起呀!”
我万没有想到刘老师居然会向我道歉,脸一下子红到耳根后,“战斗硝火”顿时熄灭,留下的只有感激。
第二天,老师举行了一场全等三角形专项测试,我轻轻松松地完成了检测。成绩出来后,我考了九十分,这看似渺小的数字,却是我的数学史上最辉煌的战绩。
现在,我明白了,老师那苦口婆心的教诲,是对我的关爱,老师不厌其烦的讲解是对我的鞭策。
我终于学会了欣赏,欣赏自己,欣赏老师,欣赏整个社会。
学会欣赏八年级作文3
从前,我听我妈妈说,有这样一个故事,一位年轻的妈妈领着她的双胞胎女儿来到花园。年轻的妈妈看到了满园的玫瑰,不禁陶醉,于是她问两个女儿这地方怎么样。一个回答说:“这儿太糟了,每一朵花下都有刺。”而另一个说:“这儿太好了,虽然枝条上有刺,可每个枝条上都有一朵美丽的花。”
两个女儿何以出现不同的判断呢?因为两个人的欣赏角度不同。倘若是你,进入缤纷的玫瑰园,你欣赏到的.是,花下的绿刺,还是刺上美丽的红玫瑰呢?只有如何欣赏才知如何去选择。
想必大家都在电视上看到过打高尔夫球。有人觉得这是一项很枯燥的运动。其实,当你明白了什么是标准杆,什么是小鸟球或老鹰球,当你习惯了或痴迷于高尔夫球手挥杆时的优雅,你才会发现高尔夫不愧是一项绅士运动,它引领着一种时尚,一种永不退色的潮流。而这些,只有会欣赏的人才能体会到。
学会欣赏,你才会发现更多。拿现代诗来说,以前总是不理解其中蕴涵的深意,总也不明白为什么“火下来,血就砍在了地上”,为什么“太阳不喜欢寂寞”,为什么“急雨点打上芭蕉叶的声音,它蕴着一种无声的期待”。总以为只有古代的那些七律、绝句才是正统。于是自作主张地为一些现代诗词补上标点符号,凭感觉为其添加一些连词,煞费苦心地为其更改韵脚去促成一段自我感觉良好的格调。而如今,我才真正体会到那些诗词的美妙:挣脱古诗格律的束缚,自由地抒发自己的感情。一切都是那么随意,却又都是那么的妙不可言,永远承载着人们的一种情愫。这也是真正的诗!一句话:用理性的认知去欣赏,你会发现许多许多。
学会欣赏,你才会发现,其实人生的追求就是一朵带刺的玫瑰,经过了阵痛,你才会得到生命中的玫瑰。
同一个人或同一件事,它给你的感觉都会因为你的眼光不同而不同,学会欣赏才是最重要的。
学会欣赏八年级作文4
有时候,欣赏是一个过程。从前所挑剔的,在岁月缓缓淌过之后,成熟了的我发现了它独特的魅力,尔后不觉地欣赏起来。
又是一年芳草绿,又是一年杏花红。在融融的春意中,我的脑海中仿佛又浮现出了那一树芳华,耳畔又回想起爸爸的话……
七岁的我,第一次在老家看到了杏树。走进院子,迎面便是一棵杏树,胭脂红的花瓣中间簇拥着金黄的花蕊,三五成群地缀在深褐色的枝丫上。我当时并没有多喜爱它,原因很简单——它没有叶子。在我看来,碧绿的叶与缤纷的花乃绝配,而且能把花衬托得更加美丽动人。比如家里的绒线花,葱郁的叶中流出一抹抹娇羞的红,才显生机。而这棵树,未免也太突兀了,无法让我感受到春的勃勃生机。
爸爸在一旁,看出了我的心思,说道:“它有它的美,你会慢慢欣赏到的。”我将信将疑。
去年的早春,爸爸带我去到一个小村落。那是一个清晨,我们沿着迤逦的山路驱车到了山头。我顷刻间便被眼前的旖旎风光吸引了:天边渗出一线曙光,柔弱的光芒渐渐在天空中扩展,不一会儿,晨曦便轻抚着苏醒的村庄和山野,还有那一片梨花林。它宛如满山遍野的白雪,玉洁冰清得让我无比怜爱。它纯净,不染纤尘,又与晚开的梅花交织在一起,融融泄泄地构成一个美妙绝伦的世界!爸爸突然问道:“你发现它们的独到之处了吗?”我看了半晌,惊喜道:“他们都没长叶子!”
“是啊,这就与做人相似啊!”看我不解,他又道:“这些花,整个严冬,树枝都光秃秃的,可是在蕴蓄着能量,卯足了劲儿要开出最绚丽的花,而没有一丝杂念。因此,我以为,先开花后长叶的才是佼佼者!”
我领悟了,并顿生欣赏之意。这正如做人,还有学习,一定要摒弃杂念,潜心钻研,全力以赴地绽放自己,再长叶也不迟!不然,叶子在秋天看着一地落红,空留遗憾。
这就是我一直欣赏的生活态度、学习态度。我曾为了一些与青春有关的琐事而烦恼,但现在又了我欣赏的为我拨开迷雾。
我学会了欣赏,并从欣赏中感悟点滴。
学会欣赏八年级作文5
心理学家研究发现,人类天性中最根深蒂固的本性是被人欣赏。“人性里最深的原理!”威廉詹姆士说,“是受欣赏的渴望”。
一个人首先应该学会欣赏自己。卡耐基说过一段耐人寻味的话:“发现你自己,你就是你。记住,地球上没有和你一样的人……在这个世界上,你是一种独特的存在。你只能以自己的方式歌唱,只能以自己的方式绘画。你是你的经验、你的环境、你的遗传造就的你。不论好坏与否,你只能耕耘自己的小园地;不论好坏与否,你只能在生命的乐章中奏出自己的发音符。”
的确,我们每个人都是独一无二的。这个独特的“我”,既有优点,也有不足。一个人只有充分地自我接纳,懂得欣赏自己,才能有良好的自我感觉,才能自信地与人交往,出色地发挥自己的才能和潜力。假如一个人不懂得欣赏自己、接纳自己,老是以怀疑的、否定的态度看待自己,就有可能限制甚至扼杀自己的生命力。事实上,我们的身边因为自卑自怜,等各种心理原因而造成的自寻短见的事例已经太多了,并且还在不断地出现,给家人造成痛苦,给社会造成损失。当然,更难以去谈怎样赢得别人的欣赏和肯定了。
欣赏自己并不是傲视一切的孤芳自赏,也不是唯我独尊的狂妄不羁。因为它不需要大动干戈的勇气,也不需要改头换面的毅力,它只属于一种醒悟,一种境地,一种面对困难,能给予自己信心的源泉,一种推动自己向挫折挑战的动力。
人生自古多磨难。但是,只要你学会欣赏自己,你就会觉得幸福其实是那么平常,它只是小花落在水面上荡起的微微涟漪;而吃苦也并非那么可怕,它只是波涛拍打礁石而泛起的点点水花。
当然,这种欣赏是一种务实,一种一步一个脚印的跋涉。
朋友,如果你被繁重的学业或巨大的压力所左右的时候,那么就歇一会儿,不要只顾在匆匆行程中奔波,不要再把烦恼和自怨塞进行囊。在夜对星辰的时候,泡上一壶清茶,学会欣赏一下自己,那么,你会很惊奇地发现:其实,你很出色。
学会欣赏八年级作文6
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的双眼。”这句话出自于罗丹大师之口。每个人都是别人眼中的一道亮丽的风景线,只有互相欣赏,才会充实你的人生。
曾有一位青年流浪到巴黎,希望可以谋一份差事。苦经考官接二连三地问青年的优点有什么,青年都摇摇头,并表明自己一无所有,什么也不会。这时考官让青年留下自己的姓名和住址,青年一笔一画地把自己的姓名和住址写了下来,考官夸赞他:“年轻人,你字写得真好。”“写字也是优点?”青年疑惑地看向考官,又在考官的眼神中得到肯定。后来,青年一举成为了法国18世纪著名作家――大仲马。
欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜;欣赏不仅要注重别人的外表,还要注重别人的内心;欣赏不但注重他的才干,还要注重别人的潜能。
有一天,一名老人正在拉着二胡乞讨钱。公园里的大人、小孩、老人都沉醉于音乐之中,有人听出了是什么音乐,便一起哼了起来。突然,一个青年怒气冲冲地叫,“这拉的什么破东西!这么难听!”一位老人走到面前,对他说:“人家拉得即使不好听,也应通过音乐的=欣赏人的本质;欣赏的不仅是音乐的美妙,更重要是欣赏人的内心!”老人一席话点中了在场所有人的心,人们纷纷弯下腰,向拉二胡的老人的破碗中投下了一点心意……
每个人也应该学会去欣赏别人,学会欣赏是一种爱,人与人之间互相欣赏,世界才能充满爱。
学会欣赏八年级作文7
每个人都有不一样的生活和身世,有的人的高高在上,有的人身份卑微,让我们用欣赏的眼光看待他人,让我们学会欣赏。
刚从外面玩回来的我走进教室,看到一个用功的小身影,她正在埋头苦干,用笔在哪解一道道烦人的数学题上,写下一个个美丽的答案。我心想:切,假正经,笨就是笨,再用功都没用。当时的我,被骄傲的魔鬼冲昏了头脑,认为自己是最厉害了,而忽视了别人的勤奋。
我走过去打了她一下肩膀,她抬起头来看了看我,又继续做作业。我不满地说:“怎么老是做作业,出去玩会儿吧。”她没有停下手中的笔说:“不行,我今天的任务还没有完成。”她说的如此坚决,让我不好意思再去打扰她,只好让她继续做她的作业。
到了下一月的初,学校里举行了月考,我的成绩一落千丈,像滑铁卢战役中的拿破仑一样,从将军到了囚徒,我从年级中第三名退到了二十几名。我坐在位子上黯然神伤,大家在教室里讨论某某考了年级第一。“那个人得了第一名!”当时的我就像被陨石击中了一样,脑袋轰的炸开,无穷的酸楚涌上心头。看着同学们一个个都围在她身边祝贺时,酸楚,嫉妒将
我包围。她见我心情不好,便过来安慰我。
看着她那真诚的眼睛,我似乎看到她那坚持不懈的精神,看到她那独自一人在教室里勤奋的模样。我明白了,是我自以为是,不懂得欣赏他人的长处。
是她让我学会了欣赏,只有学会欣赏他人的长处,这样你才会变得更加优秀。
学会欣赏八年级作文8
在以前的日常生活中,我比较自大,也可以说是霸道,我从来欣赏不到别人的优点。但人是会变的。
我努力地去发现别人的优点,而不是一味地去指责别人做的不到位的地方。我也尽量收敛自己的脾气,不让它大爆发。在这个过程中,我发现只要是欣赏了别人,别人也会来欣赏你。
我以前的死对头,我总是觉得他哪里都不好,学习成绩差,没能力,又没擅长的特点。但我现在发现,他其实是一个很细心的人,他会一个人默默地端水果,他对一件事情总会检查好几遍,不出一丝遗漏。不仅如此,我的脾气也不再那么骄傲,性格不再那么自大,朋友也越来越多了。他们说我拥有一双善于发现的眼睛,他们对我的印象也不再是那个从来不会去欣赏别人,自私自利的林彦君了。他们认为我的变化很大,但我其实只是学会了欣赏别人罢了。如果真的要说我变了,那也许是因为我的收获吧。欣赏别人其实难,也不难。难在你首先要对人抱有一种不偏见的态度,不能瞧不起任何一个人,这样才能有欣赏别人的资格;容易在只要你发现了别人的优点,就会发现缺点是那么的渺小,早就被优点的光芒给覆盖了。他们说这是一种能力,但更重要的是你下定决心要学会什么,或者改变什么。
学会了欣赏,我成长了许多。我长大了,不再只为自己着想;我长大了,不再想让全世界都围绕着自己转了;我长大了,不再去只挑剔他人的缺点了。学会了欣赏,更让我学会了成长!
学会欣赏八年级作文9
人,需要学会欣赏。欣赏是一种美德,只有懂得欣赏的人,才能让别人欣赏自己;欣赏是一种享受,学会欣赏,你便拥有快乐;欣赏是一种情怀,学会欣赏,人生便多了一份辉煌!
我欣赏那欢叫着的小鸟,因为它给人们带来了喜悦,为人们增添了快乐。
我欣赏那怒放着的花儿,因为它是那样的迷人,那样的充满活力,想在花丛中脱颖而出,傲视群芳。
我欣赏那天空中的云朵,因为它洁白无瑕,丝尘不染,是那样的纯洁、高贵。
我欣赏那高耸的山峰,因为它有宽广的胸怀,巍然屹立,傲对碧空,仿佛正在顶天立地;我欣赏那无边无际的大海,因为海纳百川,有容乃大;我欣赏勇敢的人,因为他们永不退缩,勇往直前……
人,要欣赏的东西或事物数不胜数。而真正懂得欣赏的人欣赏的只有一样,就是那样东西或事物的优点,不分外表的美丑,不论贵贱。古今中外,名人欣赏的例子数不胜数:三国时期,刘备非常欣赏诸葛亮的才能,欲请诸葛亮当他的军师。于是两次去登门拜访,结果都无功而返。但刘备并没有从此消除对诸葛亮的欣赏。一天,正值隆冬季节,刘备决定再次去拜访他,最终请来了诸葛亮。因为刘备对诸葛亮的欣赏,使得诸葛亮对刘备忠心耿耿。
要知道,盲目地欣赏自己是孤芳自赏,真正懂得欣赏才是大智大慧。惟有有着宽大胸襟、卓越见解的人,才能真正学会欣赏。
学会欣赏八年级作文10
人生路上需要用真诚的心灵去欣赏,而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏,就是用眼睛去注视,用耳朵去聆听,用心灵去体味这人世间的美好。
花开花落,月满月亏,是一首诗;潮起潮落,雁去雁来,也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时,我们就能欣赏到大自然的至善至美,也许会忘却尘世间的烦扰。
生活中,人们更需要彼此的欣赏。欣赏别人是一种尊重,被人欣赏是一种认可,无人欣赏则是一种不幸。我们渴望被人欣赏,往往忽略了欣赏别人。更多时候,我们善于发现别人的缺点,乐于放大自己的优点,甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而,欣赏是相互的,要想被人欣赏,就得先去欣赏别人;只有欣赏别人,才能会被人欣赏。
欣赏别人,就是善于寻找并发现别人身上的优点:欣赏别人的谈吐,会提高我们的口才;欣赏别人的大度,会开阔我们的心胸;欣赏别人的善举,会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔,多一点信任;多一点热情,少一点冷漠;多一点仰视,少一点鄙视。
欣赏是一种互补,是一种促进,也是一种和谐。欣赏多一点,矛盾和误解定会少一点,人与人的距离才会更近一点。
人不能天生完美,但可以追求完美,学会欣赏,懂得欣赏,才会充实你的人生!
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