信任作文300字合集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的信任作文300字10篇，欢迎大家分享。
信任作文300字 篇1
古人曰：“君子一言，驷马难追。”记得在《品德与社会》书上多次出现的“曾子杀猪”吗？曾子的妻子要上街买东西，为了摆开儿子的纠缠，唬他说：“娘回来杀猪给你吃。”当曾子的妻子回来看见曾子手举大刀，正准备宰猪时，连忙走上去，说道：“我唬唬儿子，你倒来真的了，快放下刀。”曾子说：“唉！父母乃是孩子的第一任老师，孩子还小，我们大人说话做事，孩子会跟着学的。你骗儿子，就相当于教他骗人呀！因此我们就要履行诺言，给孩子做个好榜样。”话刚说完就将猪给杀了。如果曾子听他妻子的话，家中的猪是保住了，(.)但对他的儿子来说，也许以后再也不会相信他母亲的话，不明白做人需要诚实守信的道理。
《狼来了！》的故事，你们再熟悉不过了吧！故事中的小牧童向山下农民撒了两次谎。
当狼群真的来时，他的话再也没人相信了，正因为他的谎言，导致羊群被吃的后果。这个故事难道不是更能告诉我们不诚实守信的严重性吗？
所以，大家要诚实守信！从我做起，从我们身边做起。我们在学校要做一个诚信的好学生，在家中做一个诚信的好孩子。
信任作文300字 篇2
上课铃响了，罗老师大步流星走进教室，脸上带着神秘的表情。我们真不知道她葫芦里卖的什么药？教室里鸦雀无声。这时，罗老师用洪亮的声音打破了教室里的沉默：“同学们，今天我们来竞选班干部！”刚说到这儿，教室里便沸腾起来：“罗老师，我要当文艺委员！”“罗老师，我要当小队长！”……同学们个个情绪高涨。谁知这时罗老师话题一转，说道：“这次不是我说了算，是竞选，同学们自己说了算！”
先是小队长，接着是中队委，竞选进入最重要的环节——竞选中队长。我勇敢地站起来要求竞争中队长，和我一起站起来的还有一位同学——李赵甜。李赵甜可是一位很有实力的竞争对手。当李赵甜站起来的那一瞬间，我不由得紧张起来。这时，罗老师的眼睛和我对视，她仿佛看出了我的犹豫和紧张，并用眼神告诉我：“这么关键的时候可不能后退，要相信自己！”
我鼓足勇气大声发表了我的竞选宣言。
罗老师开始唱票了。我的神经绷紧了。“焦子傲、李赵甜、焦子傲……”最后，我以微弱的优势当上了中队长。我兴奋地跑上讲台，深深地鞠了一躬：“谢谢大家对我的支持。我一定做一个大家都喜欢的中队长！”我知道，是老师鼓励的眼神使我成功竞选了中队长。
信任作文300字 篇3
那一年，我十二岁，现任四年七班副班。四年七班本是一个团结的集体，直到那一天这件事打破了原本的宁静。
同学们最喜欢上PE课了(我当然也不例外)，盼星星，盼月亮，可把teacher给盼来了。刚进入操场，同学们一窝蜂的乱跑，作为体育‘英雄’心里的激情当然少不了，我和几个死党准备playfootball。
我先挑起战争一个‘火焰’射球令全场跪地求败，可偏偏有人不怕死一个扫狼腿。“哎呀”有一位英雄遇害，我跑过去看伤员，没想到他非但不领反而狗咬吕洞宾——不识好人心诬赖我是凶手。还有人跑去打小报告了，我真是哑巴吃黄莲—— 有苦不能言。老师信任我，相信我不是凶手，还给了我一个将功赎罪的机会，命我捉拿凶手，我把死党叫来，他们却不理我，我想肯定是那件事，于是一个人去打听，没想到他自首了。老师当全班人面表扬我。天还是那个天，云还是那个云。只有一首歌能显现我现在的心情:“我想要怒放的生命······"
只有信任才能带来快乐!要幸福就要先信任。
信任作文300字 篇4
什么是信任？信任就是互相相信，互相坦诚相待，不互相怀疑。
而我们的生活是离不开信任的。信任别人是一种美好，被人信任更是一种喜悦。
我是一个很安静的小女孩。上课不爱举手发言、不爱表现自己……而班主任却选了我当班长。当时我真的很奇怪，怎么会让我去当？后来，老师对我说：“我观察你一个星期了，你的学习习惯、行为、纪律这几方面都很好，所以，老师想锻炼你变得大胆些，发挥你的管理能力，好好做，老师信任你一定能够胜任的。”得到老师的肯定，我的胆子变大了，纪律、卫生、礼貌等各方面都是班里的带头羊，是同学门的表率，一举一动在同学们中有明显的影响，从此，同学们都能严格要求自己，以身作则，养成良好的学风与班风。
老师对我的信任是我成功的指明灯，她使我明白了信任是一种力量，它能够激发人的潜能，使事情发生预想不到的变化；信任是人与人沟通的桥梁，它能让一个人的心灵变得美好。有了信任，世界才能变得更加美好！
信任作文300字 篇5
于子越是我的同学，也是我的好朋友。他很信任我，我也很信任他，今天我就讲讲他信任我的一件事吧。
一天周末，于子越请我到他家去玩。我很高兴的`同意了。到他家之后，于子越很大方的把他的玩具都让给我玩。我们玩了一会拼装玩具，我在玩玩具的过程中无意间看到一本书，那是一本奥特曼书，书名叫《 怪兽大图鉴》。我看了一会这本书，心想： 这本书太好看了，可是到于子越家的时候才能看到，这该怎么办呢。我突然灵机一动，心想，如果让于子越把这本书借给我，我就能每天都看到了。于是我立即就向于子越提出借书的要求：”我很想看这本书，你能把这本书借给我吗？“他点了点头说：”你暑假时还给我就可以了。“我听了，高兴得直蹦高。没想到于子越这么信任我，到暑假结束的时候，我没有食言，亲自把书还给他了。
被别人信任是一种喜悦的感觉，是一种幸福的感觉。我也会像这样的信任别人。
信任作文300字 篇6
有一天，我和院里的小朋友玩老师同学。
她从家里拿了一些粉笔一个黑板擦还有一个小黑板下来了，我们找了一个地方开始玩，我们先写课程表，课程表写好了后，我们按课程表开始上课，我们说得非常有意思，后来，她爸爸叫她回去吃饭，于是她便急急忙忙的跑上楼梯吃饭了，我忙大喊：“你不要你的东西了吗？她说：”你帮我看着，于是，她走了，我想，难道她不怕我不帮她看或拿道自己家吗？一个人玩真无聊，我相干脆不管了我找其他小朋友弯去，可又想，万一这些东西真的丢了又怎么向她交待呢？算了，还是在等一会吧。想着我便自己开始玩了，过了一会，她下来了，我问她，你不害怕我不帮她看或拿道自己家吗？她说：“我信任你，好朋友之间如果连这点信任都做不到，还算朋友吗？这时我非常感动。
从这件事中我体会到了人与人之间的信任和被信任的喜悦。
信任作文300字 篇7
我，一个看起来那么平凡，不起眼的女孩，为什么要遭受那么多的苦呢？
可能因为我以前在十句话里有八句是假的，他们才不信任我吧！
那一次，正值周日。我有几道英语题不会做，就去问正在看电影的小姨。谁知，我刚走进去，才开口说两个字，小姨就说：“走开，你又是借问题目之名说话，你的鬼心思我还不知道，滚！”我只好走开了，鼻子酸酸的，想要哭，却又不敢哭。因为我怕妈妈又说我假惺惺。
在这个星期的星期四晚上，妈妈让我听磁带，我习惯性的拿着复读机，按下了播放键。可复读机里没有发出一丝声响。我连忙跑到妈妈那里，告诉了她，她冷冷的看着我：“肯定是你故意弄坏的，你不就想它坏了吗？”这一次，我没有想哭，因为我习惯了，习惯了他们的不信任。我自嘲的笑了：“你看，他们就是不相信你，嗬嗬，去死吧，去死吧！！”
我想问他们为什么不相信我，我已经改了，不再撒谎了。为什么不相信我，为什么，为什么？？？
信任作文300字 篇8
前几天，我们学了第七册语文书上的《诚实与信任》这篇文章。
课文主要讲的是作者驱车从外地回布鲁塞尔，不小心把一辆小红车的左反光镜碰碎了，但是作者在路灯下写了一张字条，希望车主与他联系。事隔三天，小红车的主人与作者联系，车主被作者的诚实所感动，原谅了作者。他很后悔，没有记住车主的姓名、地址、年龄、职业，但他的话深深印在了作者的脑海里。
是啊，人与人之间还有比金钱更重要的东西。那就是诚实与信任。
记得我爸爸每天都出去工作，没有时间陪我。有一天，我就对爸爸撒了谎，说肚子疼。爸爸就请了假来陪我。……但是后来知道了真相。大人们都批评我，说我是个不诚实的孩子。
古人说：“与人相处，第一要谦虚诚实。”强调待人以诚是立身之本。唯有诚实，才能得到别人的信任。古今中外，有许许多多的故事都赞扬了诚实这一美好的品质。
信任作文300字 篇9
人与人之间和谐相处是离不开相互信任的。
我小的时候很喜欢收集卡片，一天我的一个朋友来我家玩，他对我的卡片爱不释手，等他离开以后我发现桌子上的卡片少了一些，我知道是他拿走的。于是我拿着所有的卡片追了出来，一定要他拿回家好好看个够。过了几天他把卡片都还给了我，一张都不少。他还在卡片里夹了一张小纸条：谢谢你的信任和宽容。
可见信任别人，是会得到别人的信任和感激的。这样人与人之间就会很和谐，相反人与人之间的关系将会很糟糕。
有这样一个故事：一位国王非常信任一位大臣，结果这位大臣把国家治理得非常好，于是全国的人民都对他赞不绝口，功高盖主，国王开始不信任大臣了，一些国家大事再也不交给大臣了，于是这位大臣就离开了这个国家。没有了大臣的辅助，这位国王的国家越来越混乱，最后就灭亡了。
从上面这两个故事，可以看出信任对人是多么的重要。人与人之间的信任，小到失去朋友，家庭破裂，集体涣散，大到国家衰败、灭亡。所以我们的生活是需要信任的。
活更美满、幸福。
信任作文300字 篇10
有人说：信任是一种纽，他可以接近朋友的心、邻里的心、两三人间的心;信任是一团火，他可以使人充满自信，充满向上的热情，促使尽心尽力、尽心尽责。但我觉得，信任是老师对我的鼓励。
在过去的两三年里，我的成绩一直还是不错的，但不知为什么，从五年级开始，我学的最好的科目――英语，成了我现在最大的问题。这让曾经英语成绩很好的我感到十分苦恼。
随着一次次测试，我的成绩一次次的下滑，这让家长和老师很头疼。想说办法也没能提高。我只能想着妥协。
终于，老师将我“请”进了办公室。我心里非常忐忑，毕竟我从来都是乖孩子。在办公室里，我低着头，不敢直视老师。认知老师没有责骂，而是用温柔信任的眼神看着我，说：“你一定也做了不少努力吧，我知道你是个认真上进的孩子，你想要提高，就得找到失分的项目。”那句话至今留在心中。
于是，我翻开以往的试卷，认真检查后，发现错的几乎都是语法和辨音题，我找到原因后每天抽空专项练习，终于，我的英语成绩又回到以前那令人骄傲的分数。
我非常感谢老师对我的启发，老师那信任的眼神让我永生不忘。
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