水知道答案的心得体会
导语:《水知道答案》又一次揭示了精神与物质之间具有联系,这种联系不同于唯物论的“物质第一性、精神第二性”,以下是小编为您整理的水知道答案的心得体会,欢迎阅读!
篇一:水知道答案的心得体会
今天,我读了《水知道答案》这本书,让我明白许多道理。
翻开书,我看到了一幅幅美丽的水结晶和一些丑陋的水结晶。一开始我认为是水生活的环境影响了他们,可我读到后面,我才发现我的观点并不正确。
原来这些水是被人们贴上一些文字后,产生的结晶。当你给水看一些良好的词语,水会形成十分美丽的结晶。如果你给它看一些不好的词语水就会变成丑陋的结晶。这就说明了水能读懂文字。
水不仅能读懂文字,更能听懂文字。当你向水读一些经文它的水结晶也会变得美好,这无疑证明了水能听懂文字。水更能感应人们的思想。有人曾做过这样一个实验:一千人在距离水一千里为水祈祷。过了一段时间后水结晶变得十分美好。
水与人是相通的,而水与世间万物也是相通的。世间万物是一个整体不可分割。所以我们要尊重大自然。
水在人体中占到了70%。如果我们的思想是快乐的,那么水也是快乐的,我们人体也是快乐的,我们就不会生病。
因此,我们要尊重大自然,与大自然友好相处。大自然也才会与我们和谐共处,营造一个良好而又和谐的世界。
篇二:水知道答案的心得体会
水听音乐,让水看文字,将波动传递给水,有可能改变水的性质。实验的结果是美妙的,听了贝多芬《田园交响曲》的水所呈现的结晶,像这首明快、清爽的曲子一样美丽而工整;而听到对美充满深深祈祷的莫扎特的《第40号交响曲》的水,其结晶也竭尽全力展现出一种华丽的美……
水就是这样随着美丽的古典音乐,发挥着自己的个性,形成了美丽的结晶。相反地,让水听充满了愤怒与反抗色彩的重金属音乐时,它的结晶形状全都凌乱而破碎……
水能记忆信息,还能通过在地球上循环来传达信息。由此可知,来自宇宙的水包含着很多关于生命的答案。而解读水的秘密的唯一方法,就是观察它的结晶……在两个瓶子里装上米饭,天天对其中的.一个瓶子说“谢谢”,对另一个瓶子则天天不断地说“浑蛋”,一个月后,看看它们会发生什么样变化。过了一个月,对着它说“谢谢”的瓶子里的米饭开始发酵;而对它说“浑蛋”的瓶子里米饭,则腐臭变黑了。
《水知道答案》这本书的作者江本胜是日本的医学博士,他从1994年开始进行水结晶的研究,并收集各国地区的水做了大量的水结晶实验,在零下25度的环境中让水凝结成冰珠,用200倍的显微镜进行观察,结成晶体的水珠形成各种各样的图形,并把这些水晶图形拍摄成照片,然后把他观察到的奇妙结果写出来,编成了这本美丽而灵性的书。
那充满智慧和神奇灵性的水文化,会让你找到一种平和、友爱的感悟。水结晶会告诉我们,爱和感谢是我们人类期待的最美丽的语言。
篇三:水知道答案的心得体会
不知道您是否看过《水知道答案》这本书,这是一本水结晶的照片集,让水阅读文字、听语言或音乐,看到或听到“谢谢”“你真棒”“让我们做吧”等激励语言的水能结晶成美丽的六角形,而看到或听到“混蛋”“快去做!”训斥或命令口吻的水结晶破碎、零乱。听过古典音乐,水结晶风姿各异;而听过重金属音乐,水结晶则歪曲散乱……
真有这么神奇吗?看完这些照片,我深受震撼:水有生命力吗?水有感知力吗?如果连水都那么敏感,那么我们又该如何去面对鲜活的学生呢?
做为教师的我忽然意识到平时的教学中对待学生的话语是否恰当。我应该用更加友善温和的话语对待孩子对待周围的人,这样才会将我们的生活带向好的方向;恶言相对,是不好的。不管我们做什么,处于什么状态,都要努力修炼到发自内心的平和,采用积极的语言,让事情朝着健康的方向发展。爱每一个孩子,多用赞扬的语言,在积极的关注中让孩子的情感世界美好蓬勃发展,所以才能从“要我学”转化成“我要学”。嘲讽、责骂、训斥可能会破坏孩子的美好结晶过程;漠视冷漠毫不关心,可能让孩子美好的心灵荒芜、可怕。
每个人都希望得到别人的欣赏和赞扬,孩子也一样,他们幼小的心灵需要我们精心的呵护。我们只有以欣赏的目光去看待学生,真诚、恰如其分的给出表扬,才能让每个孩子都能在我们的表扬鼓励声中不断进步,健康成长。孩子的心理健康了,才可以有效的预防出现像自卑、嫉妒、逆反、情绪化、厌学、考试焦虑等问题,这样我们就保障了孩子的个性发展,让孩子们的心理问题消除在萌芽状态。
所以要做到用心观察每一个孩子亮点,放大亮点,包容孩子的所有现状,让孩子感受到来自师长的认同和鼓励,这样孩子才会有安全感,才能自由成长,才会快乐学习生活。
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