好习惯作文

时间：2021-12-17 20:22:01 习惯我要投稿

【精华】好习惯作文合集9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的好习惯作文9篇，希望能够帮助到大家。

【精华】好习惯作文合集9篇

好习惯作文篇1

　　学习上养成好的学习习惯，行为上养成好的行为习惯，作息上养成好的作息习惯。

　　学习习惯。表现在晨读要大声读书，用心读书;课上认真听课，认真做笔记，向课堂45分钟要效率，课堂上积极发言，以带动同学们的积极性，是思维灵活：可下总结这一节课的提要大纲，以保留深深的印象。同时要准备好下一节课要学习的内容，要提问的内容;放学之后的家庭作业使我们必须做的天职，我们要真正把做作业当做是一种乐趣，为预习而作，为巩固而作，向放学一小时的做作业时间要效率，真正把作业做活，做透。学习态度要端正，要学会独立思考。

　　行为习惯。表现在在校园内按规定行走，不践踏草坪，不乱扯树枝，见到老师要问好，同学之间打闹要适度。不破坏学校公共财物，不乱揭破学校宣传标语。

　　作息习惯。表现在在校要严格按照作息表进行一天的学习，在规定时间内作规定事;晚上在家要效率，要速度的完成作业，周一至周五不准看电视和上网，按时休息，保持睡眠，以保证明天的精神充沛。

　　养成良好的习惯，很难：坏习惯的养成，很容易。从现在开始，养成良好的习惯，说完也不晚，最有效的方法是改掉坏习惯。坏习惯就像饼子，碎了总比保存起来好，在克服恶习上，迟做总比不做强。接着，良好的习惯就会日益养成，习惯这始，像蛛丝，习惯之后，如绳索，紧紧牵住我们的心。

　　养成良好的习惯，受益终生，希望大家从我做起。

好习惯作文篇2

　　习惯，将更随人的一生。习惯决定未来我想大家都听过爱比克泰说过的一句话：“是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于人习惯”。由此可见，养成一个好习惯，多么重要。

　　我的好习惯是爱看书，在我小时候，爸爸为我买了大量的书籍，有《安徒生童话》，《格林童话》，《中华上下五千年的故事》等。虽然我那时认识不了几个字，不过还好有拼音。就这样，我爱上了看书，一看就是半天。现在，我一拿起书就爱不释手，十分入迷。致使别人叫我，我都没有听见，成了名副其实的“书呆子”。我认为，读书不但可以提高写作能力，而且，是打开知识大门的钥匙，让我们的生活变得多彩，丰富。

　　记得，有一次考试，作文的题目不简单。幸好，我读了很多书，写了很多优美的句子，并穿插了一些成语。使成绩很理想，这可多亏我的好习惯。

　　孔子曰：“少成若天性，习惯成自然。”一个人从小养成的习惯会伴他一生。让我们从小养成各种好习惯吧！

好习惯作文篇3

　　今天，我到金沟奶奶家去玩。奶奶见我来了，高兴得连皱纹也舒展开了。她连忙拿出糖、橘子招待我，像迎接贵宾似的。奶奶买来条大鱼到河边去破，我也跟着去玩。忽然“扑通”一声。菜刀掉进了河里，奶奶愁眉苦脸地坐在河边，眼睛呆呆地望着河水。我拿来一根竹竿，四处乱戳，希望碰到菜刀，总算碰到一个硬硬的东西，捞起来一看，是块石头。我气得把石头扔出好远。突然，我心里一亮一个主意油然而生。

　　我向邻居借了一块吸铁石，绑在竹篙上，在河里四处吸。猛地，我觉得竹篙币了。急忙向上一提，哈！菜刀被吸上来了。我欢呼着，奶奶眼睛眯成一条缝，夸奖我：“你真聪明！”我听了，心里真比喝了蜜还甜！

好习惯作文篇4

　　传说在很久以前，有一只熊。它习惯于等到看到大雁南飞时才开始迁移。可是在一次迁移中，

　　它遇上了暴风雪，在路上，它一直抱怨自己是何等的不幸。于是，在这样的念头下。它倒在了暴风雪里。这时，恰好有一位农夫路过，将它带回了家。渐渐的，它从烛光中苏醒了过来。并在那家过了冬。

　　眼看着秋风就要扫落叶了，大雁南飞过了这儿。于是，它又开始了迁移。不知是什么原因，

　　这次比上次更晚，它被冻得直哆唆，它终于又倒在了雪地里，幸运的是，那位好心的农夫又救了它。它又躲过了一劫。

　　第三年，不知为什么竟没有大雁从这儿飞过。于是，它便以为冬天不会来临，就躲在树洞里，

　　等着时光的推移。数天后，忽然有几只大雁急促而过，此时已小雪将至。不巧的是，那家人习惯在大雪之前出来活动，可当熊到达前几次的“救助点”时，已无人在此等候，就这样它被活活的冻死在了荒郊野外……

　　的确，这则故事值得我们深思。现实生活中像这样的人并不少见。比如说:有人严格按照时间表对自己的生活进行限制，最后导致丧失随机应变的能力。又比如说某些人习惯用一种思维方式来思考问题，一旦面对无法用这种思维来解决的问题，他们就不知所措。还有的人习惯逃避上司的检查。平时不干活，一旦得知上司将至便手忙脚乱，尽出岔子;面对这样的种种我们感慨万千。

　　没错，一个好的习惯，将对人的一生起很大的作用。正如那句话说的:“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运；播种命运，收获人生。”人就是这样，一个好的习惯可以给你带来好多好处，一个坏的习惯也可给你制造许多弊端。现在就让我们从小事做起，从现在做起，养成良好的习惯，为人生的蓝图奠定坚实的根基!

好习惯作文篇5

　　今天星期一，上午的语文课学习了新内容《小小的船》。这类儿歌，大多数学生在幼儿园就已经学过了，我所做的主要就是读好，读得有节奏，有感情，同时指导认字。尽管不少学生会背，但是，有些字还是不认识的。所以，我把朗读和认字作为了重点。对于课堂上的拓展——比如弯弯的月亮像（小船），蓝蓝的天空像（大海），闪闪的星星像（眼睛）等。这些拓展都是基本的拓展。

　　整个教学情况，以目前的状况来看，我是按照课表安排的课程上课，只用语文课的时间来进行反馈对知识的掌握情况，是很困难的，根本达不到及时反馈的目的，因此检查落实，就很难逐一做到位。只能在作业批改中发现问题，尽量做到对问题集中处理，重点针对突出的问题和学生进行个别辅导。

　　这一点，我的课堂又是把培养学习习惯当成了重点。近期由于要整顿上课纪律，做到按要求统一，并且专心听讲，我下了很大功夫，课堂内容不贪多求快——有时候也因为个别学生课堂上跑神而着急影响课堂流程，尽量做到让每一个人都集中精力，明白上课要求，是很重要的，尽量做到说一遍就能做好准备，而不是反复提醒；同时课堂上不出现嘈杂和嗡嗡的小声议论。

　　我知道，这是我的目标，目前距离这个标准还有很大差距。只有把习惯养成了，课堂才会更有效。

　　今天上午的语文课上，我提问的问题很简单，从甲骨文字“月”引入课堂，提问了一个小问题，弯弯的月亮像什么？学生自然纷纷发言，远远超过了我准备的香蕉、小船之类的比喻，他们想到了裂开的嘴巴、笑眯眯的眼睛、弯弯的眉毛等。就连从不举手的期中考试不及格的李嘉琦也回答了一个问题。这令我大为兴奋，只要你肯举手，我就敢叫你，给你一朵红花，给你一个鼓励，给你一个机会，说明你在听讲了，而且你也有许多会的内容，你也和别人一样。

　　下午的时候，我利用写字时间给学生指导了四个字的书写：见、白、田、电。主要的笔画是横折。这个笔画在上星期已经在书法课上学到了，基本技巧学生都能掌握，不断在实践中练习，他们的字写得还是很好看的。

　　今天早上更换了一首诗《于易水送人》，骆宾王的，问起来骆宾王，学生都知道是那个写《咏鹅》的人，我故意留了一个悬念，说这首诗歌背后有两个精彩的故事，以后再说，谁要是提前在书上看到了，会有奖励的。我很高兴的是，他们记得作者的其他作品。我要求学生背诵一首诗歌，最基本的要求是必须要把题目、内容和作者以及朝代联系在一起。否则就等于白费功夫。这群孩子做的不错。

　　上午的升旗仪式，果然又不出我所料，我们依然领到了一面流动红旗，还是两操红旗，从开学到现在，我们一直只领着这一面，这说明了一个问题，我们在这方面是十分突出的，对于在红领巾佩戴和卫生打扫方面，我们做得好了，或者和其他班都差不多，也只能给我们一个最好的，一个班只能得到一面红旗。我高兴的是，红领巾佩戴，这个对于班级情况来说，每天即便是有一两个学生没有戴，这也是其他班都存在的，我们的卫生我也相信是特别好的。

　　以今天来看，上一周学生打扫卫生不够好，对于我的标准不达标，我要求本周继续打扫。今天早上因为没有几个人打扫——今天座位轮换了，也可能耽误了时间——上午放学前强调了一下，并让全班监督，下午看到所有的小组成员都在认真打扫卫生，而且十分干净。我让全班同学用掌声向他们表示鼓励。

　　一个集体的进步，最重要的是有一股良好的风气，班风正了，班级就会朝着良性发展。我要求不允许带零食、不允许带饮料、不允许带零花钱、不允许带玩具，学生都互相监督，一旦发现，全部充公。良好习惯必须严格要求，从小抓起，目前学生做得良好。严格的要求和纪律，我想，这应该作为一种班级管理前期的强化意识，进入中年级之后，把权力逐渐的下方，在意识逐步形成，班级文明之风稳定之后，给学生一定的民主决策权——这一点，我甚至在近期就想尝试一下，这样培养他们一种自我的'民主管理方式，为今后的班级管理做好基础工作，要有后面的民主实践，必须有前面的民主意识。

　　办公室小孙老师说，从来没看见我发愁过，这话让我听着顺耳。何必发愁呢？这说明我现在的状态还好，尽管近期工作压力和事务缠身，却还能应付得来，轻松面对，多几分思考，多几分理性，这才能为以后打下更坚实的基础。

好习惯作文篇6

　　一位诺贝尔奖获得者曾说：“我不是在大学，而是在小学学到了我认为最重要的东西。”他说的最重要的东西就是在小学形成的良好习惯，这为他以后的行为和成就打下了基础。所谓“习惯”：它是一种自动化的行为，它不需要别人的监控，是在什么情况下，就按什么规则去做。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。如果我们养成良好的学习习惯，就会受益终生。

　　那么怎样才能养成好的学习习惯呢?

　　一、小事不可小觑细节彰显成败

　　人的习惯好不好，素质高不高。往往反映在小事上。所以在培养良好习惯时我们要从小事做起，注意细节。老师的一句教诲，同学的一点方法，日常生活司空见惯的许多事物，都不应云烟过眼，走马观花。尤其点睛之语，往往能开启我们智慧的火花，拨开萦绕眼前的迷雾，让我们在学习的困境中柳暗花明，茅塞顿开。在学习图形的表面积时，一次老师给我前面的同学纠错，嘱咐道：“长方体12个棱里只有长宽高三个数字，所以计算时只要记住三组数据就可以更灵活简捷的解题。”我及时捕捉住这个信息，以后做类似题目时果然省了不少力气。由此可见，细节不可忽视，刘备不是也说过“莫以善小而不为”嘛，相信同学们也能从细节中品尝到成功的喜悦的。

　　二、课堂阵地要守好预习复习不可少

　　老师教育的精华，重要的课本知识，都是在课堂上呈现的，每节的课堂40分钟是我们学习的主阵地，因此要养成良好的听课习惯，上课集中精力听讲，不放过任何一个知识点，跟随老师思路做好笔记，积极思考并回答老师提出的每一个问题。我一直坚持“一书一笔一本子”，以便保持最佳听课效率。一句闲话，一个走神，一个小动作，都可能成为我们学习的绊脚石，课堂的一秒疏忽，课下10分钟都无法弥补。坚持良好的听课习惯是学好知识的第一步，当然在迈步之前，充分的准备活动也是必不可少的——课前预习要做好。

好习惯作文篇7

　　星期一晚上8：00，我照例准时收看《开学第一课》，看完不禁令我受益匪浅。

　　这一次的主题是：父母教会我，分别分成四节课，分别为孝，礼，爱，强。一个个生动感人，受益他人的故事，一位位真诚的主讲老师，都给我留下了深刻的印象。

　　其中，令我印象最深刻的还是第二课：礼。伴着轻柔的音乐，容祖儿缓缓走上舞台，她说妈妈教导她吃饭时，要让长辈先上座，不能翻来翻去，要吃自己前面的菜，而且做事前一定要考虑他人的感受。看完第2课，我产生了共鸣，是啊，待人要有礼貌，要考虑别人的感受，做个受欢迎的人，一点一滴、一举一动中都无时无刻不体现着一个人的品行与家教。

　　无论是古代还是今朝，礼仪的故事还是不少的。“程门立雪”相信大家都听说过。宋代有个叫杨时的人，是理学家程颐的学生，一天去拜见程颐，天下起了大雪，程颐正在睡午觉，他就站在门外等候，不去打扰老师。

　　想到这儿，我不禁羞愧万分。每天吃晚饭，我大都洗了手就坐在餐桌前，看着他们忙得像个陀螺，进进出出端菜。吃饭时，看到对面有自己喜欢吃的菜，便“翻山越岭”，一遍一遍地往自己碗里送；如果一道菜中有我喜欢的和不喜欢的，我便一遍一遍地翻、找，找不到不罢休。而且每次都要吃到最后一个。想着想着，恨不得立马找一个地缝钻进去。我们虽然不能像程颐那样在雪中等候老师，但起码可以在小事中做好，如吃饭时礼貌一点，可我却连这一点都难以做到，真是惭愧不已啊。

　　好习惯会受益一生，可以从小养成，也可以从现在努力，养成良好的习惯！

好习惯作文篇8

　　习惯是一种惯性行为，它们有好和坏之分。好的习惯可以帮助我们更好的生活和学习，而坏习惯却能给我们的生活和学习带来麻烦。所以，我们在生活和学习中要养成良好的习惯，改正坏习惯。

　　比如，在生活中，我们要养成遵守交通规则的好习惯。在过马路的时候要养成走人行道和不闯红灯的好习惯，这样才能更好的保证我们的生命安全。一旦我们养成不遵守交通规则的坏习惯，那问题就严重了。在过马路的时候不走人行道，横冲直撞的就很可能被车撞到，轻则受伤流血，重则丢掉生命。如果从小没有养成遵守交通规则的好习惯，长大以后开着汽车在公路上行驶，很可能成为一个人见人怕的“马路杀手”。

　　在学习中养成良好的习惯，对我们的学习帮助很大。上课时我们能做到认真听讲，不开小差，就能听懂老师讲的每个知识点。日复一日，持之以恒，我们养成了这样的好习惯，那么我们只要一上课就会这样做，这就是惯性的力量。这样就能提高我们的学习效率我，们的学习就会事半功倍。如果我们在日常学习中养成的是上课不认真听讲，随时开小差的坏习惯，那么在惯性的作用下我们一上课就不会认真听讲，就会分神。这样我们就学得云里雾里的，回家后就有可能完不成作业。

　　这样说来，我们不难发现习惯是日常生活中养成的一种带有惯性的行为。“习惯成自然”，平时对自己严格要求，养成良好的行为习惯也就不令人头疼了；反之，一开始就不严格要求，一旦定型成为坏习惯，改起来就吃力多了。