我的课余生活作文

我的课余生活作文集合9篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的我的课余生活作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的课余生活作文集合9篇

我的课余生活作文 篇1

  我的课余生活可丰富了,有画画、跳舞、打羽毛球……它们像颗颗繁星点缀着我的“夜空”。在我的“夜空”中,最闪亮的一颗“星”,要数做美食了。

  我从小就非常爱做美食。有一次,妈妈去上班了,我觉得妈妈上班很辛苦,于是,决定给妈妈做一盘糯米糍。做糯米糍

  要准备的材料有:芒果、玉米淀粉、糯米粉。

  首先我用刀把芒果切成丁,接着把糯米粉倒在装满温水的碗里,并搅拌好,然后我把已经搅拌好的糯米团倒在丁板上,之后把它分成小团,再把芒果丁包在里面,最后在丁板上倒上玉米淀粉,滚一滚,糯米糍就做好啦!

  我把做好的糯米糍放在锅里煮,过了一会儿,糯米糍就煮好了。它像一张张圆圆的小脸,正在对我微笑呢!

  这时妈妈回来了,她闻到了糯米糍的香味,问道:“谁在做糯米糍呀?”我听了,急忙把一碗热腾腾的糯米糍端给妈妈吃,妈妈吃后,开心地笑了。

  伙伴们,你们说,这颗“星星”闪亮吗?

我的课余生活作文 篇2

  和许多同龄的孩子一样,我的课余生活被妈妈安排得“丰富多彩”。

  为什么这么说呢?妈妈给我安排了游泳、听英语、拉二胡,够“丰富”了吧?而且每一项都需要刻苦学习,完美完成。我对游泳、听英语有着极强的兴趣,可这个二胡却让我又爱又恨。

  二胡作为中国的民族乐器,声音淳厚、凄美,但想完全驾驭它,那就太难了。只靠两根弦要拉出优美的旋律,我一想就直打退膛鼓,但每次一听到表姑拉出的美妙音乐,我又充满了信心,相信自己也能拉出来。

  一到晚上,别的同学做好作业,正在轻松地跟妈妈聊着学校里有趣的见闻时,我又要拿起二胡,端坐在小凳上,一遍遍地重复那些阿拉伯数字。我心想:要是今天不拉二胡该多好啊!可是,现在放弃不就等于半途而废吗?于是,我又乖乖地坐在妈妈面前认真地拉起来。一个小时过去了,我的手指渐渐地发青了,眼睛酸了,背也开始僵硬了,但一首曲子终于被完整地拉下来了。

  现在二胡成了我每天必不可少的课余生活,为了它,我不知流了多少泪,而且我知道,这泪仍无法停止。希望妈妈的话是对的,她说:“含泪播种的人,定能含笑收获。”

  我爱二胡,因为它给我的童年增添了不同的色彩。

我的课余生活作文 篇3

  我的课余生活很广泛:画画、看书、弹古筝、打羽毛球……接下来就和你说一说吧!

  我喜欢看书。每当周末,我就会让妈妈带我去看书。一到书店,我就一头扎进书堆子里看书。书,是知识的海洋,具有一种神奇的力量,会把你的思维带入一个崭新的世界,让你去思考,让你 去体会。书,像一盏永不熄灭的灯火,在远处召唤你,让你在智慧的天空尽情欢笑……

  我喜欢弹古筝。倾听手指拨弦的声音,那感觉真好!我最喜欢的曲子是《战台风》。它描述了工人们在码头忙绿的情景,忽然暴风雨袭来,整个世界疯狂了,随着音乐的此起彼伏,你仿佛能看 到雨过天晴,一条彩虹挂在天边。在弹奏的时候,我的心情格外舒畅。

  我喜欢画画。喜欢画丹顶鹤:画几朵白云,白云上面画几朵飞翔的丹顶鹤,太阳公公露出半边脸,阳光洒在丹顶鹤的羽毛上,多么唯美的画面呀!对,我就是喜欢随心所欲。

  这就是我的课余生活,你呢?说来听听吧!

我的课余生活作文 篇4

  我的课余生活:我们的课余生活丰富多彩,小朋友们有的喜欢跳舞,有的喜欢看书,还有的喜欢踢足球……可我最喜欢劳动。

  每周的周末我帮妈妈分担家务,妈妈洗衣服,我拖地。刚开始的时候有点紧张,妈妈说:“拖地要认真、仔细。”然后我按妈妈说的做,我把拖把反复洗了好多次,看到洗拖把的水清了,再按妈妈教的方法拖有灰色斑点的地板。最后地被我拖得一尘不染,地像溜冰场,又像一面明亮的大镜子一样洁净。妈妈表扬我说:“你很厉害,一会就会。”听了妈妈的赞扬,我觉得比吃糖还要甜,心里面别提有多高兴了!

  我很累,不过地被我拖干净了,心里感到非常开心。

我的课余生活作文 篇5

  我的课余生活丰富多彩,有跳绳、跳舞、打羽毛球……其中,我最喜欢的就是打羽毛球了。

  我通常都是与姐姐一起打羽毛球的。我和姐姐站好位置,她开始发球,羽毛球在空中飞来飞去,像美丽的蝴蝶一样在翩翩起舞,我和姐姐打得可起劲了。这时,忽然吹来一阵大风,把正在空中飞舞的“蝴蝶”一下子吹到河里了,羽毛球像活泼的鱼儿一样,在水中浮上浮下。我们俩焦急地在原地直转圈,我和姐姐竟异口同声地喊道:“妈妈,快来帮忙呀!”妈妈闻声快步赶来,看了看,就明白了我们的意思,说:“快去找根棍子来。”然后,我和姐姐赶紧去找来了一根又细又长的棍子,妈妈帮忙把羽毛球拨弄过来。我让姐姐在一旁看着羽毛球,心想:可别让羽毛球再次随水漂走了。我飞快地跑到家门口,速度快得像风一样,急忙拿来可以水瓢,让姐姐把她盛起来。经过我们一家三口的努力,羽毛球终于拿上来了。我们把羽毛球放在太阳底下晒了晒,我便又和姐姐打起羽毛球来。我发现,这时羽毛球又恢复了蝴蝶动人的样子,又在空中翩翩起舞,美丽极了!

  这就是我的课余生活了。我的课外生活很好玩,至少,还有许许多多的有趣的事等我去发现呢!

我的课余生活作文 篇6

  我的课余生活是多姿多彩的,是丰富无比的。它伴随着我的成长,既让我感到愉快,又使我觉得很有意义。

  我热爱音乐,没事的时候我就会听音乐。坐在窗户边,望着那蓝蓝的天空,满天的白云,听着美妙的音乐,那种感觉真是妙不可言。我喜欢听儿歌,听着它,便有一种令人想回童年的感觉。我还喜欢听缓慢的音乐,心里会觉得十分舒畅。我也喜欢弹钢琴,因为弹钢琴会给我一种愉快的心情,而且那动听的声音会让人心旷神怡,所以我就说我弹钢琴。每天晚上我都会利用广播来听音乐那就是我听音乐的“黄金时间”。我可以在床上不受拘束地尽情陶醉在美妙的音乐中。每个周末,我会抽空出去散步,那便离不开“MP3随身听”,我可以边散步边享受音乐。

  我更热爱画画和看书。那是我的课余生活中必不可少的两项。我会在晴天里看书,在雨季中画画。晴天里,一边听着音乐,一边沉浸在“书海”里,那是一种多么舒服的感觉啊。在下雨的日子里,我会专心画画。外面雷声轰隆隆,屋内有我对画画充满的热心。对于我来说,有一本书就有一种快乐。看一本书,就会给人带来无穷无尽的乐趣和滋味。如果一个人看过成千上万本书,那么他脑子里的知识也是成千上万地,益处真是数不完

我的课余生活作文 篇7

  许多人的课余生活都是多姿多彩的,我也不例外。课外我喜欢看书、养花、养鱼、打羽毛球、练琴,还有去观赏郊外的风景。

  每个双休日,只要有空,我便去舅舅家玩。舅舅、舅妈都喜欢去郊外,所以也常带着我去。从舅舅家到郊外要是骑车去可能不算远,但为了锻炼身体,就要一步步走了去,也需好久。来到郊外迎面扑来的是郊外特有的清新空气,放眼望去眼前一片绿油油的景象。走在坑坑洼洼的乡间小路上,向右望去一大片的嫩绿,一块块田里是新插的小秧苗,几位农民伯伯还在插秧。又向左边看看,一排排小树,整整齐齐地挺立在一起。有时也会出现几幢三四层的别致的楼房,楼前一棵高大的樟树,茂密的粗枝上,一个小枝搭成的鸟窝,楼中阿姨说:“树上住的.黄鹂叫起来可好听了。”可惜现在黄鹂不在家,大概和我一样郊游去了吧,所以没能听到美妙的叫声。走着走着又会有小溪出现,有的溪水清澈见底,也有的混浊不堪。溪上有雕刻精致的小拱桥,也有几块破板铺成的陈年旧桥,走在上边有不寒而栗的感觉。沿着小路边是常见的蒲公英、狗尾草,粉红色或是白色、黄色、紫色的小花真的是十分美丽。还有些小草和一种秸红色、红色混和起来的有些像百合的花,舅舅说它们是有毒的,真不敢相信这十分美丽的花有毒,真可惜只能看不敢碰了。去郊外让我们放松心情,呼吸新鲜空气,认识从前没见过的植物,这是十分开心的事。

  课外在家中,我当然也不会闲着。在家中我养着花,养着鱼。这样作

  业做累了,便常趴在鱼缸前,看着鱼自由自在的游啊游,有时见它们好像饿了,就顺手拿了几颗鱼食投进鱼缸看着它们争着吃的样子,便觉好笑。几盆花放在阳台上,空着时也去看看,浇浇水,看见它们一天天长大,慢慢开出花,心中自有说不出的喜悦。

  在家中不做作业时除了养鱼、养花给自己解闷,每天都会去练琴。初学时一拿起琴,便有些不高兴,因为还没对小提琴产生兴趣。但时间一长,现在,每当拿起琴便是舍不得放下,并且在小提琴方面有了自己的目标。我也常看些音乐晚会,经常会看到几位小提琴大师站在台上,手上握着的是高级的白色小提琴,拉的是美妙动听的曲子。我是十分羡慕他们的,我也希望像他们那样拉得那样美妙,那样出神入化。

  我不希望浪费课余的一分一秒,不希望课余时间从我身边流失,所以我有丰富多彩的课余生活。

我的课余生活作文 篇8

  有一次,沈博之带来了一个篮球,我也是从那时开始爱上篮球的。当我知道了姚明是我们中国的篮球明星时,我也就更加爱打篮球了

  每当我一写完作业,我就像发疯似冲下楼去和小区里的小伙伴们一起去打篮球,每一次我们打球都打得大汗淋漓,浑身是汗。但是篮球给我们带来了欢乐,与伙伴切磋的乐趣。·

  有一次,球传到我手上,我摆出投篮的姿势,猛地一投。“进球了!”我们使出全身的力气喊出了胜利的欢呼。·就这样,篮球给我带来了无限的乐趣,无限的喜悦,我爱篮球,更爱运动的精神。

我的课余生活作文 篇9

  DIY是什么意思?它是我们同学口中很流行的词语,意思就是自己动手做。至于我,却对做各种面制食品情有独钟。

  “我们开始和面吧!”只听见妈妈在厨房中说道。只见妈妈从冰箱中拿出一大袋面粉和一袋红糖,还有一杯刚烧好的热水。

  我先把白花花的面粉倒入碗里,倒的时候我连气都不敢叹一口,怕一呼气我就变成一个“雪人”。然后把红糖倒入另外一个碗里,把刚烧好的热水倒进去,搅拌,直到红糖完全化在热水里。等红糖水变凉之后,再一点儿一点儿把红糖水倒进装面粉的碗里,用做蛋糕用的搅拌器,让面粉和红糖水进行搅拌,直到变成红糖面团,就可以开始做出你想要的形状了!

  接着,我拿出了一小块的面团揉成球,再压扁,用红豆或绿豆来做他们的眼睛、嘴巴……看着这一个模样,真是可爱极了!

  突然,我想到了一个好主意,为什么不做一个我家的小兔子——布丁的形状呢?说做就做。同样,我先拿了两个面团,分别把它们揉成圆形和扁圆形,然后拼在一起。这次我可不用红豆或绿茶装饰了,因为我家的布丁,眼睛又大又黑,非常可爱,所以我决定用巧克力豆来做眼睛和嘴巴。我又从冰箱里拿出结块的红糖来当耳朵。尾巴我用面团揉成了一个小小的球粘上去就可以了,我的“小兔子”终于大功告成了。

  妈妈问:“你做好了吗?”我自信地回答道:“当然。”

  妈妈把我做的面食小兔子放进锅里油炸了,“呲——”小兔子“受伤了”,皮肤由白渐渐变黄,一面煎得差不多了,就翻个面,继续煎,等两面完全变成金黄色,就可以出锅了,我迫不及待地先尝了一口,啊!真甜,真好吃呀!

  我的课余活动是爱做各种面食,非常期待你们来品尝!

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