我的课余生活作文

时间：2021-03-14 08:29:19 [第一单元]写自己的课余生活我要投稿

关于我的课余生活作文汇总九篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我的课余生活作文9篇，欢迎阅读与收藏。

关于我的课余生活作文汇总九篇

我的课余生活作文篇1

　　我的课余生活丰富多彩，其中我最喜欢的是做手工。

　　暑假的时候我常常和伙伴一起聚集在我家做手工。有一次，我和伙伴每人做了一束花。这束花的根是用纸皮来卷成一条条的丝，然后又用软的卡纸来做花瓣，接着再用胶水把花瓣和根贴起来，再用一根彩带把这束花绑起来，这样一束花就完成了。如果想放在桌子上当装饰品的话，再拿纸皮做一个花瓶，这个花瓶用纸皮做成瓶身，再做一个底就好了。我和伙伴们做的手工常常比赛不分胜负。我们也经常折小天鹅、折星星、用纸给娃娃做衣服，还有一次我还做了一尊储存罐，妈妈也把一些零钱和妹妹的玩具放进去，这样，家里的东西就有地方放了。

　　做手工带给我无穷的快乐。

我的课余生活作文篇2

　　我的课余生活丰富多彩，让我印象深刻的是，我和我的小伙伴们结伴去平顶山漂流的那次旅行。

　　8月6日早上，我早早的就起床了。因为我们约好去平顶山漂流的，可是天空却一直下着雨，家长们商量着，我很担心行程被取消。最终决定：如果雨停了就去!我在心里暗暗的祈祷，雨快停下来吧！八点多，老天爷好像听见了我的祈祷一样，雨停了!我们迫不及待的出发了。

　　我们坐在大巴车上有说有笑的，车上还有电影可以看，不知不觉地到了目的地。

　　我们准备好水枪，坐在皮艇上，在平湖里面玩，我们一起欢呼，一起打水仗。几百只皮艇上的人谁也不认识谁，但是大家都拿着水枪，水瓢互相泼向对方，开心极了！等所有游客都下水后，我们就开始漂了，漂流的河道是经过人工改造的，每漂一段刺激的河段，就会有一个平静的湖，可以平复一下惊恐的心情。太刺激了！坡度小的时候，皮艇就会直接滑下去；遇到急弯和水流湍急的时候，会把皮艇直接掉个头，冲击起很大的。

　　我的课余生活

　　我的课余生活大家都有自己的课余生活吧！我的.课余生活可是精彩纷呈啊！我的课余生活首先是画画。我最喜欢画画了，我写完作业的时候，我就去画画。有时候画我漂亮的教室，有时候画绿绿的大草原，还有时候画美丽的大自然。我要是画不好看就重新画，直到画的好看为止。其次我课余生活是玩旱冰鞋。在我一生中我也喜欢玩旱冰鞋，每当我有时间时候，我都会带着旱冰鞋到我家楼下的广场去玩。我第一次滑的时候是一滑就摔倒了也起不来。我滑了几次也没滑会，我叹了口气。妈妈看见我说：“不要泄气，你要坚持滑总有一天你会滑的。”有了妈妈这句话我就努力的往前滑，不一会我会滑了。我高兴得笑了。小朋友你们说我的课余生活是不是丰富多彩呀！

我的课余生活作文篇3

　　我的课余学习生活更加丰富自己多彩，有看书、弹古筝、画画、玩学习机、玩玩具……尤其是弹古筝是我的最爱。

　　记得我第一次接触古筝的时候，我觉得她很好听，很有趣，很简单，所以我决定学弹古筝，也许这是一个天生喜欢优雅的女孩吧！刚开始老师教的音乐分数简单，很容易学，背起来，我觉得学古筝不难。慢慢的分数变长了，一首歌要弹几遍才能通过，我有一点心要放弃。老师似乎看到了我的想法，鼓励我说：“别担心，慢慢玩古筝来练习，我相信你一定比其他孩子玩得更好！”所以我恢复了信心，加倍了练习。就这样，在老师的耐心指导下，我和老师的速度越来越近。

　　郑不仅要学习，所以我学会了面对困难要勇敢，坚强，使我的生活更加丰富多彩了学校。

我的课余生活作文篇4

　　前几天数学堂上小测，我两次都没做错，老师就奖励了我一个作文本。正是因为这一本作文本，使我爱上了写作文。

　　看，我那整洁的作文本上写着许许多多五花八门的作文。虽然普普通通，但对我来说，却是意义非凡、与众不同。看，这一页《我的妈妈》，老师评语：妈妈描写得很具体，事例也举得很好，值得夸奖。还有这一页的《秋天的图画》，那一页上《可爱的表弟》，这一篇《我未来的一天》，《小兔子》等等。现在，写作文已经成为了我的课余生活，生活中不可缺的一样动作，作文本也变成了我的好帮手、好榜样。

　　现在，因为我下课写作文、回家写作文、自习课写作文，所以也激励了坐在我前面的同学和我的同桌。他们虽然成绩一般，写的作文不是很好，用的也不是作文本而是原稿纸（这不是说他们家很贫穷，经济困难啊），但他们也还是像我一样，把原稿纸当成宝一样对待，也很用心地去写作文。我相信，他们的作文终有一天一定会得到老师的认可和夸奖的！

　　我不会像以前一样半途而废，我一定会把我写作文的这种“传统”和精神传递给每一个人。

　　我一定会让其他同学爱上写作文，让我们班里的同学提高作文水平。

　　我爱写作文。

我的课余生活作文篇5

　　我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的还是看书。有人说：谁不读书，谁长大就会忧伤。哈哈，我忘了他具体怎么说的了，所以这样翻译给大家看！

　　书是我的心脏，文字是我的呼吸，我是多么想像大作家那样，得到众人的掌声呀！

　　有一次，我和妈妈还有小姨，去国家图书馆看书。在儿童馆，我觉得那里乱糟糟的，有许多小朋友在说话，我想去大人的图书馆看一看，于是妈妈就带我去啦。

　　大人图书馆真的很安静，我喜欢安静的地方，可是那里不让儿童进去。我没有大声质问为什么不让儿童进入，生怕破坏了那里的宁静。我静静地看着他们翻书，拿出了自己带着的一本书，名字叫做《小王子》。等我看完书的时候，小姨也看完书了。

　　回来的车上我静静地想着这些事的经过。晚上我做了一个梦，梦见我家住在北京我天天都可以去国家图书馆看书。

　　又开学啦！我多么想回到图书馆再次看书呀！

　　我是一个爱看书、爱写作、有思想，喜欢安静的女孩。希望可以和其他小朋友一起交流！

我的课余生活作文篇6

　　自从上了五六年级，在学习上我感受到了不少的压力，时间也变得越来越紧张了。尽管如此，仓促的课外活动，还是为我学习以外的生活增色不少。

　　盼望着，盼望着，美好的星期天终于来了！我舒服地躺在床上，回想着我几乎每天要做的事情，与弟弟玩会儿玩具，踢一会儿球。但我最喜欢的还是奔到书架前，拿一本故事书，尽情畅游在书海中！书架上摆着各种各样的书，有《格林童话》《自然课》《百科全书》……

　　知识应该应用于生活之中。有一次，我去姥姥家，姥姥笑眯眯地说：“快来，姥姥给你拿好吃的！”说着从筐里拿出两个鸡蛋，说：“小馨！你如果猜出哪个是生的，那熟的鸡蛋就给你！”我得意地说：“这个问题，我早就在科学书里读到过！”我用大拇指和食指，同时转动两个鸡蛋，哪个转得快，那就是熟的。如果转得慢，那就是生的。我很快做了实验，并马上找出了生鸡蛋。姥姥说：“多亏了《百科全书》，让你吃到了鸡蛋！”

　　课余生活给我快乐，使我增长知识，它是我生活中最重要的一部分！

我的课余生活作文篇7

　　我的课余生活十分丰富多彩，阅读、弹钢琴、跳绳、下棋……你要问我最喜欢哪几样，先我听说说吧！

　　培根曾经说过：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”我是个小书虫，对我来说，读书不仅可以带给我知识，还能丰富我的生活，它就像看电影样有趣，一样快乐。

　　每当我做完作业，就会走到书架前，从密密麻麻的书丛中挑出一本我最喜欢的书，津津有味地看起来。记得暑假里的一天晚上，我拿出一本《笑猫日记》，悠哉悠哉地靠在床头静静地看。笑猫的心情阴晴不定，当他和朋友出现分歧时，他的心情是阴云密布；当他那弱不禁风的小宝宝被风卷走时，他的心情便下起了倾盆大雨；可是当他的宝宝们学会新本领时，他的心情又会晴空万里。我也被带入书中，一会儿哭，一会儿笑。“大宝，你傻吗？”妈妈被我的哭声和笑声吸引过来，“别看了，时间不早啦，该睡觉了！”“我正看到精彩的地方呢！”我如梦初醒，《笑猫日记》的电影就在妈妈的催促声中谢幕了。

　　音乐，是生活中的一股清泉。我爱弹钢琴，生活中的烦恼﹑忧愁，我统统向它倾述，用它发泄，它不是一架普通的钢琴，它是我亲密的朋友。每当我累了、烦了，我就会和钢琴聊聊天，它总会用优美的乐曲回应我，我就顿时开朗起来，它会是我一辈子的朋友！

　　怎么样？你们看出来了吗？我最喜欢的课余生活是哪几样呢？

我的课余生活作文篇8

　　今天妈妈赶集买了很多红红的辣椒。尖尖的、长长的红辣椒带着绿色的长尾巴，真可爱！

　　我问妈妈：“买这么多辣椒干什么用啊？”妈妈说：“把辣椒串起来晒干炒菜用啊！”我说：“妈妈，把这一件事情交给我来做吧！”我赶紧拿针和线。我左手拿辣椒，右手拿线串起辣椒来。刚开始串的时候经常跑线。气死我了，我不串了，不！不应该这样！人一定不能被打败！此时的我又恢复了以往的信心，又开始串起辣椒来，一会的功夫，就串了许多。我满头大汗。过了一个小时终于完成了。

　　一天、两天、三天……晒了很多天，终于可以吃了，啊！真辣！我得意洋洋的吃着我串的辣椒，我又高兴又快乐，心里美滋滋的呀！