关于三年级观察日记范文9篇
已到了一天的末尾，想必有很多难忘的瞬间吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编整理的三年级观察日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级观察日记 篇1
9月23日星期三晴心情好
今天，老师为了培养我们的观察能力，布置我们写一篇观察“豆芽生长过程”的日记。
晚上，我和妈妈抓了一把黄豆，然后放在一个透明的玻璃杯里，再往杯里倒了一些水，让黄豆浸泡在水里，这样我们就开始了第一天的实验。
我发现黄豆长得椭圆形的，它的颜色是淡黄色的，它的一侧有一个黑色的口子，长得像嘴唇，水倒进去的时候好像在喝水呢。
明天豆子会有怎样的变化呢，我好期盼啊！
9月24日星期四晴心情好
今天，早上起床我就迫不及待的去观察黄豆，呀！每个黄豆都像喝饱了水的胖娃娃，她们的脱衣服皱皱的，好像快装不下豆宝宝了。我惊奇地发现，有的豆瓣中间有一条白色的小芽，像一条小尾巴。
我把水倒了，又给她们冲了个澡，控干水，盖上潮湿的被子，对她们说：“我去上学，你们乖乖地睡觉，等我回来”。
放学回家，我发现豆宝宝更结实了，更壮了，我又给她们冲了个澡，期待她们明天的样子。
9月25日星期五晴心情好
早上一睁眼，我就爬起来去看豆宝宝，发现有更多的豆宝宝发芽了，小芽尖尖的、短短的，可爱极了。我突然闻到一股臭臭的味道，豆宝宝为什么会变臭呢？妈妈让我仔细观察，原来有几个豆子腐烂了，是它们发出的臭味。于是我拣出了坏掉的豆子和长得不好的豆芽，又给它们冲了一个澡。
我看到与黄豆相连的芽根部分是淡绿色的，芽尖部分有些浅浅的红，芽中间的部分最粗，是白色的，我发现芽越长越大。杯子里还有许多脱落的豆皮，我想豆芽宝宝把衣服脱在旁边，可能是太热了吧。
我希望我的豆宝宝快快长大。
三年级观察日记 篇2
今天我发现了一个蚂蚁洞，它就在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓住了一只蚂蚁，它是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的，好像两粒圆鼓鼓的芝麻，中间是黄褐色的，好像是一粒瘪了的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长，它的身体好像上了一层漆一样亮亮的。蚂蚁脑袋上有两根触角，经常轻轻地摇动。蚂蚁的嘴好像一把小小的老虎钳子，一张一合地。蚂蚁的腿细细长长的，一共有六条，它的腿和身子一样也是经褐色的，因为很长，所以跑起来十分快。
我把一小块肉放在蚂蚁洞旁，一只蚂蚁发现了肉，它碰了碰肉，又退了回去，等了一下，它又过来碰了碰肉，又退回去，就这样反复了好几次。这时又来了三只蚂蚁，它们也到了肉旁，其中有一只蚂蚁回洞里去了，不大会儿，又有几只蚂蚁排着队从洞里直接来到肉旁，接着蚂蚁越来越多了。
我一个小时后再来观察时发现：那些蚂蚁把肉运到了洞门口，肉上面密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞口，洞口本来是有一堆细土的，现在被弄湿、冲散了。然后我看见出来了很多蚂蚁，它们不断地从洞里推出泥巴来，不久洞就通了，蚂蚁又可以随便从洞口进进出出了。通过这次观察，我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。
三年级观察日记 篇3
11月1日 星期六 晴
今天早上起来，小黄就围者我的脚转来转去，不断地发出可怜的叫声，好像说：“我饿了！”
我赶紧去拿猫粮，小黄一看，马上掉头跑去蹲在猫碗前，乖乖地等候着。
吃饱喝足了，小黄心满意足地跳上沙发，懒洋洋地伸伸腰，蹬蹬腿，闭眼睡觉了。真是只懒猫！
11月2日 星期日 晴
今天，小猫它吐了。我很着急，于是我赶紧跑过去，看看它有没有受伤或是生病了。小黄吐完了，
好像舒服一点了，它喝了几口水，舔舔嘴，便跳上沙发，甜甜地睡去了。
我查了书籍，我才知道，小猫呕吐是因为它平时常常舔身体，手啊脚啊肚皮啊，结果把舔下来的
猫毛吞下去了，所以小猫才呕吐的，这种呕吐是保护自己的表现呢。
11月4日 星期二 晴
下午我放学回家，小黄就围着我“喵喵”的叫，刚想拿猫粮，妈妈叫我去浇花，后来就把喂猫的事儿给忘了。
快睡觉时，我听见“砰”的一声巨响，只见小黄窜上一个高架子，把一个小花瓶拨了下来。我大喊：“快下来！”小黄望望我，转身又把一个指甲钳拨下来。我想把它拉下来，转眼小黄又把一个小电池推下来，妈妈说：“别拉它。敲敲猫碗。”我看见碗是空的，才记起今天晚上没喂它。赶紧去拿猫粮。小黄一看，跳下来了。
原来，小黄是用这个方法来***和提醒我们：我还没吃饭，我饿了！
11月5日 星期三 晴
我家的鱼缸里养着七八条小鱼，五颜六色的真好看。
今天我正看着小鱼在抢鱼饵，发现小黄在鱼缸旁转来转去，然后用前爪扒着缸沿，伸头盯着鱼儿一动不动。突然，小黄猛地伸出一个爪子，瞄准一条小鱼直插入水里，想捞起小鱼，小鱼一闪避开了。小黄不甘心，不断地把爪子伸到水里捞小鱼，小鱼东躲西藏，四散逃跑。我赶快把小黄抱开，这场游戏才结束。
三年级观察日记 篇4
清晨，我站在窗台，远处已绽放开的樱花对我微微一笑。这是已是三月，樱花露出了它那娇嫩的小脸，三月的樱真美呀。晨风中的樱花园，又热闹又美丽。
银白色的`花蕊则像一粒小珍珠，晶莹洁白，楚楚动人。真想在这樱花的世界里唱一首日本民歌《樱花》，表示我满心的愉快。歌里的旋律衬托着现在的情景。多美呀！
一阵微风突然吹来，花瓣悄然落下，它们随风飘荡，在天空中漫天飞舞，仿佛片片花瓣从天而降。那是樱花的海洋，樱花的世界
夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。
瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。
即使三月的桃花粉红艳丽，吸引了许多游人，院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍，几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来，露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动，奇香四溢，给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看，花瓣中间有许多纤细的花蕊，顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏，白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊，白玫瑰，你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。
三年级观察日记 篇5
10月30日 雨
新朋友
今天，我多了一位活泼可爱，聪明伶俐的新朋友——一只活蹦乱跳的小虾。只见那只小虾全身红彤彤的，两根又细又长的胡须抖来抖去，显得十分可爱。可是那只小虾只是呆在缸底，我怎么逗，它都不上来。我想那是因为它太孤独了。于是，没过几分钟，我又从市场买来一条嫩粉色的小烧火鱼。新伙伴一来，那只小虾一下子就快活起来了。有时，小虾将自己储存的美味佳肴让给小烧火鱼吃；有时，小烧火鱼睡着了，小虾就会有自己那两根又细又长的胡须，调皮地在自己的新伙伴——小烧火鱼身上轻轻的弄来弄去……
11月5日 晴
死亡之旅
可恨的死亡之神用黑手将我与小烧火鱼的朋友——小虾带进了死亡之旅的路程。我看见我的新伙伴就这么可怜地死了，心里顿时像刀割一般。我把小虾放在**药水瓶里，好让小烧火鱼天天都能看到他。可是小烧火鱼每天看着已经死去已久的伙伴，什么东西也吃不下去了。
11月9日 阴转多云
放生我的朋友
现在，嫩红色的小烧火鱼开变得悲伤、孤独，神情十分沮丧，它不再像以前那样活泼可爱了。尽管鱼缸里是多么美丽，尽管主人给的食物是多么好吃，小烧火鱼都一点不感兴趣，为了能让我最好的伙伴变得快乐起来，我心想：如果把小烧火鱼放了，它应该会开心，因为他毕竟属于大自然。于是，我带着小火烧鱼到池塘，并依依不舍地把她放生了……
三年级观察日记 篇6
前几天，我和小伙伴一起去花鸟市场买了一条金鱼。
回家后，我就开始观察小金鱼，它有着黑不溜秋的眼睛，好像一颗黑
水晶，它有着长长的尾巴，游起来一摇一摇的，大摇大摆，好似少爷
一样，每次给它喂食它都能吃完，很贪吃。我真喜欢这条小金鱼
三年级观察日记 篇7
早上，淘气的雾宝宝大作恶作剧。趁太阳公公不注意的时候，竟悄悄地溜了出来。不一会儿，天色慢慢地变成了乳白色，好像从天到地扯起一个宽大的白帘。
走出家门，一股潮湿的空气迎面扑来。浓重的大雾弥漫在天地之间，远处的高楼大厦隐约可见，路上汽车排着队，亮着灯，鸣着喇叭，缓慢地行驶着。
将近中午，太阳公公醒来了，雾宝宝又偷偷地回了家，大地又重新笼罩在一片温暖的阳光中。
三年级观察日记 篇8
我和王迎一起跑进了老屋里。一看，一窝毛绒绒的小狗正在吃奶呢。它们身上的颜色都不一样，有两只黄色的，一只黑色的。和蔼极了！瞧？它们吃奶的样子可真有趣啊！我随手捉了只小狗捧在手里，它身穿一件黄色的外衣。有点儿像它的妈妈-大黄狗哩。它的力气可大了，尤其是它的爪子，一直不停地抓我，痒痒的，好象是逃脱我的手掌心。
我把它放回了大黄狗身边，它又高兴地吸起奶，还不时发出纤细的声音。我和王迎高兴地抚摸着小狗，它们那毛茸茸的毛非常柔软可舒服拉！
后来，我回到家里，心却还在想着外婆的那几只小狗，它们可真可爱！
三年级观察日记 篇9
吊兰在花中被誉为“花中君子”，我家就有一盆，它的边黄黄的。我爸爸说这是吊兰的一种，能够给人带来吉祥。于是，我更喜欢它了。
这盆植物一年四季常青，三天给它浇一次水，它绝对不会干枯。它的叶子绿油油的，一长条一长条的，真像春姑娘的长发。它的边儿微微泛黄，学名金边吊兰。
我们再来看看它的生活环境吧！两年前，我的吊兰和妈妈的文竹都想在阳台上为自己的“爱物”夺得一席之地。于是，爸爸提出了一个要求：我的英语考到前三，就让我来操办这件事。不过，爸爸说的是期中考试的前三！老天真能帮助人！我一分也不差，刚好第三！于是，我帮吊兰夺得了这个宝座。过了几天，它竟然开花了，以此报答我的“恩情”。
怎么样，这便是我家人见人爱的“花中君子”——吊兰，如果你想一睹它风采的话，快来我家看看吧！
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