观察日记模板汇编10篇
忙碌而充实的一天结束了，心中一定有不少感想，不妨坐下来好好写写日记吧。那么写日记需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的观察日记10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观察日记 篇1
这是我被调到学前一班的第一个月，这一个月对我来说是比较辛苦的一个月。我需要重新适应在学前班的生活，要重新和孩子们打交道，还要尽快调整并适应学前班和大班的差异。
初到学前班，第一个感觉就是学前班的孩子比起大班的孩子来更活跃。尤其是班上来新老师的时候，孩子往往格外兴奋，因此刚开始的时候，我几乎组织不下来一堂教学活动，纪律特别乱，常常是需要班主任老师帮我组织纪律。
对孩子们来说，我的到来是一个新的刺激，这样的刺激让他们兴奋，让他们无法安静下来，他们总是在讨论着与我有关的一切。比如，和她们在一起时，总有孩子问我，老师你为什么会来我们班？老师，你是哪个班的？老师，你今年几岁了？老师，我看着你像个回族的，等等。
每次上完课，我都有一种挫败感，孩子们的兴奋让我的活动没办法组织下去，一节课下来，我觉得什么都没讲，反而让自己感觉很累。只有少数的孩子在听我说话，其他的孩子各自在干自己的事情，有的在和旁边的小朋友玩，有的低着头在自己摆弄衣服，有几个特别调皮的孩子甚至跑到前面，给我做鬼脸，惹得其他的孩子哈哈大笑，局面更难控制，但我还是得硬着头皮讲完课。所以每次讲完课，我都觉得很难过，我要摸索着怎么上好一堂课，还要调整上课的方式，可是孩子们的调皮却让我觉得压力好大，好无助，不知道该怎么继续。但是我知道，我需要时间和这些孩子磨合，我们需要时间彼此了解。
班主任老师上课的时候，我就在一旁看着孩子们，看着那一张张纯真的笑脸，只是一瞬间，觉得他们那么可爱，也从来没有一刻有一种那么想要用心了解他们，想要和他们在一起的想法。看着他们调皮，甚至觉得调皮是他们的专利，看着他们认真地煞有其事地听着老师说的话，眼睛眨巴眨巴，那么投入，我却又在想，是否他们真的能理解老师说的话。
孩子的世界单纯而美丽，那么令人向往。我想只要努力，我们会相处的很好的。
观察日记 篇2
春天又来了，万物复苏，大地回春，冰河解冻，每天天气都暖洋洋的，使人们的心情变得很好。春天，这个复苏的季节，是必不可少的，春姑娘让小草挣开大地妈妈的怀抱，探出头来打量着这个世界，让花儿露出了属于它自己的青春美丽的面容，更让柳树妈妈生出了一个个嫩绿的小宝宝......所有的动植物和人都感谢春姑娘。
蒙古的春天，牧草又嫩又多，让牛羊马兔“爱不释口””。食肉兽也随着牛羊的长瓢，使它们的小宝宝个个长得肥嘟嘟的，蒙古人呢？也因为牛羊日益渐肥而高兴。
谁能说春天不是一个好的季节呢？谁能说春姑娘不乐意助人呢？
我爱春姑娘，爱她带来的这个世界。
观察日记 篇3
我和妈妈准备了两个花盆，在花盆潮湿的泥土里撒上一些向日葵种子和辣椒种子，然后撒上一层湿土，浇上水，等待着种子发芽。
三天过去了，三个向日葵种子发芽了，可是辣椒种子还没动静，据说辣椒要25天才发芽。向日葵壳尖朝下，一个一个地从地里冒出来，像戴着黑帽子的小人从家里探出头来。
第四天，三颗小芽苗已经分别长到3厘米、2厘米、1厘米高了。种子壳还倒扣在叶瓣上。
第五天，这三颗小芽苗又长高了，长到4厘米、3厘米、2厘米高了。同时又有5个种子从土里冒出来。
第六天，8颗小芽苗分别长到5厘米、4厘米、3厘米和2厘米多一点。种子壳有的已经到落了，两个小叶片张开了，像两只手掌张开托着天空。
观察日记 篇4
10月16日 星期三
今天，爸爸买来几只螃蟹放在塑料盆里，我走进一看：螃蟹的背上驮着一个硬邦邦的大壳，像古代青铜骑士披着的铠甲，张开的那两个大夹子就像两把老虎钳子，“钳口”上下各长一排又小又尖的像狗牙一样的小齿儿，大夹上面还披着黑糊糊的毛。我用一根小木棒去逗它，螃蟹张牙舞爪的冲过去，使劲夹住，牢牢不放。
10月17日 星期四
今天放学回家直奔放螃蟹的盆。只见螃蟹满地乱爬，活像一个横冲直撞是我醉汉。其中有一只最大的螃蟹挥舞肥大的“钳子”，鼓凸着两颗黑眼睛，八只脚横着行走，像个蛮不讲理的霸主。
10月18日 星期五
今天，几只螃蟹又打架了。瞧，瞧！它们挥舞着手中那刚劲有力的钳子，身体向后倾，爪子呈弓形，显的虎虎有生气。虽然会弄个两败俱伤，不是掉爪子就是掉了钳子，但这丝毫没有影响它们的气势还是张牙舞爪，真是虽败犹荣。
10月21日 星期一
几天观察，我发现螃蟹是个机灵鬼。它全身是青灰的，上面还嵌了一双小豆豆眼，还有八只小爪和一双横行霸道的大钳。别看它缩头缩脑显得十分笨重，但它从不放松警惕。用筷子轻轻一碰，它干涸的嘴中就吐出一串白沫，小小的眼睛一伸一缩地鼓了起来，被绳绑住的大钳费力地一张一合，好一个霸道无理的家伙。
10月22日 星期二
我发现螃蟹很活跃，横的爬爬，横的爬爬，竖的转转，动不动就举起坚硬的钳子向大家示强。时不时吐几个泡泡……但它也有安静的时候在水中他们会一动不动的，一连就是几个小时。螃蟹刚来的时候，嘴里老是会吐一些污泥出来，弄得桶里的水很脏，害得我半天就要为它换一次水。
10月23日 星期三
螃蟹嘴唇的上方有两根细小的触角。吃东西的时候，它先把那两片嘴唇打开，旁边会出来两根胡须一样的东西。然后它会用钳子夹住食物，那两片嘴唇就像变成了两只小手一样，也抱住了食物，两根胡须开始摆动起来，但是一次只一边的摆动，这样它就可以把东西送进嘴里了。螃蟹吃完东西，嘴唇和胡须还会继续摆动。
10月24日 星期四
今天，我决定逗逗螃蟹，于是用一根筷子小心翼翼地碰了螃蟹那威武凛凛的大钳子，它立刻警惕起来，以为对手会伤害到自己，迅速地把它那大钳子举起来，紧紧地夹住我手上拿着的筷子。我把筷子提起来，螃蟹即使被悬在半空中，还不肯松手。10秒钟后，它终于支撑不住了，“砰”地一声摔了个八脚朝天，我捧腹大笑。
观察日记 篇5
今天老师给我们布置了一个特别的作业——写观察日记。
我想了想，种什么好呢?种大蒜吧!我找了五瓣蒜，把皮剥去。找了一个许久没有用过的罐子，然后去院子里挖了一些肥沃的土，放进罐子里。把蒜放进了土中，露出一点小尖儿。
期待它们的茁壮成长!
20xx年9月13日 星期六 发芽
放学回家，有四瓣蒜都长出了小苗苗。它们小小的、尖尖的、水嫩嫩的，非常可爱!它们仿佛正在调皮的吐着舌头，向我做鬼脸呢!真好玩呀!可是剩下的一个还懒洋洋地不肯起床，和它们一起做游戏、一起长大呢!
我真喜欢它们!
20xx年9月14日 星期日
今天早上，最后一个蒜瓣苏醒了。它探出了小脑袋，好像在跟我捉迷藏呢!
这些小苗苗的下面有一层薄皮，仿佛小苗苗们穿着一件白色的连衣裙。
观察日记 篇6
昨天晚上，我在吃晚饭时，突然听见有人在喊：“下雪啦！下雪啦！”我和姐姐连忙跑出去看。刚从门外踏出去的这一刻，我惊呆了，只见洁白的雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，四周像拉起了白色的帐篷，大地立刻换上了雪白的新衣。我不禁想起了一句诗“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
那雪越下越大，越下越多。它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？
雪花像蝴蝶那么优雅，像蒲公英那么洁白，真是太美了！我和姐姐在雪中自由地玩耍、嬉戏，我们还拿了一个杯子把它装起来，一会儿杯子里就满了。我看见眼前的雪花像小鸟一样顽皮，它一会儿落在树枝上，一会儿落在屋顶上，还不时落在行人的脸上，这不愧是大自然的杰作。
雪是冬的使者，尤其是这第一场雪，它预报着冬天的到来，我爱冬天，但我更爱雪花，是因为它美丽、纯洁、无私，是因为它的到来能给冬天带来生机，我爱雪花。
观察日记 篇7
20xx年11月15日星期二晴
姥爷今年种了很多蒜，给妈妈带来了许多。妈妈挑了一些又大又饱满的蒜，放在了一个盛清水的盘子里。
我好奇地问妈妈这是干什么？妈妈说：“种蒜苗呀！”蒜苗不是种在土里吗？泡在水里能长吗？我很奇怪。妈妈笑着说：“过几天你就知道了。”我好奇地上网查了查，原来只要有水、温度合适、有空气就可以让种子萌发、植物生长。我突发奇想，如果我种上几盆蒜把它们放在不同地方，会怎么样呢？于是，我便自己动手泡了三盘蒜，一盘放在阳台上，一盘放在暖气旁，另一盘放在背阴处，看它们会有什么变化。
20xx年11月18日星期五晴
今天，我去给蒜苗换水的时候欣喜地发现暖气旁的蒜瓣顶端裂开了一个小口子，里面露出了一点浅绿色的芽儿，就像小鸡刚从蛋壳里伸出小嘴一样。伸手一摸软软的，真可爱！蒜瓣的尾部长了一些白色的毛毛根，牢牢地抓着盘子，立在那里。而阳台上的那盘却只露出了一点点白芽儿。角落里的那一盘却一点反应都没有……我问了妈妈才知道，原来蒜苗发芽需要一定的温度呀！因为背阴处温度很低，所以蒜没有发芽，而暖气旁边温度最高，所以发芽最早。
20xx年11月21日星期一阴
今天是第六天了，阳台上的蒜瓣已经长出了两片尖尖的深绿色叶子，就像英文字母中的“Y”，充满了生机和活力，毛毛根又比前两天长长了一些。我高兴地看着它们，就像看一个个小娃娃。再看看蒜瓣，它们已经不像以前那么饱满结实了，变得软软的，扁扁的，比刚种上时小了一些，还有些紫红颜色，大概是因为营养成分都被蒜苗吸收了吧！暖气旁和阴暗处的则又高又细，又黄又软，一副无精打采的样子。这是怎么回事呢？爸爸告诉我因为阳台上有阳光，阳光可以让植物生长得更茁壮。我通过查阅发现：原来蒜苗和阳光进行了光合作用产生了叶绿素，从而蒜苗长得更绿了。
20xx年11月24日星期四晴
蒜苗长得很快，我每天好像都能听到它们“刷刷刷”向上长的声音，那白玉般的茎碧玉般的叶拥在一起，活像一片齐刷刷的小树林。那长长的须根白白的，像老爷爷的胡须，都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开。今天，我拿尺子量了量，奇怪的事情出现了，原来出芽较早的阳台上的那盘蒜苗才5厘米多点，而暖气旁和背阴处的竟然长到了6厘米多，有的已经有8厘米了。不见太阳的为什么比见阳光的长得还快呢？我实在是想不出原因来，上网我也没有找到合理的解释。于是我去问科学老师。刘老师告诉我：“孩子，你的发现很有趣，这是植物内的生长素在作怪。背光的地方生长素分泌得多，所以生长得快。”刘老师还夸奖我有科学的'眼光和精神。这一天我特别兴奋！
20xx年11月27日星期日晴
为了让蒜苗长得更茁壮些，我把三盘蒜苗都摆在了阳台上，呵！这三盘蒜苗可真惹眼，绿得那么可爱。我猛然发现从屋里搬出的两盘蒜苗里面和外面的高矮差不多，而阳台上的这盘却明显的外沿高，而里面的则要矮一截。这是怎么回事呢？我把我的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说：“外沿向阳的一边接受阳光充足，所以长得高。”看来阳光的作用还真大呢！
20xx年11月30日星期三晴
蒜苗已经长到半尺多高了。妈妈说：“可以剪下来吃了，不然就老了。”妈妈剪蒜苗的时候根部故意留下一厘米，为的是让它继续成长。吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。
通过种植蒜苗和观察蒜苗的生长过程，我感受到了种植的乐趣，而且也感受到了科学的妙趣！其实，我们生活中科学无处不在，只要我们细心观察就能体会到它的奥秘！
观察日记 篇8
在这个学期的语文书里，我学到了蝉的生命意义，那是一个令人震撼的事实，在美国有一种蝉，在地底下“沉睡”17年，从土里钻出来，却只活一个夏天。在中国也有一个令人震撼的事实，在春天，往往每一种花都争先恐后地开放，可有一种花却总是于春天较劲，而在冬天时才开放出美丽的花朵，那就是——梅花。
寒假了，回到乡下，当我走进院子是，发现几篇飘落下了的花瓣，抬头一望，不觉呀然一惊，那梅花树竟傲然挺立在风雪之中，没有一丝一毫的胆怯。我曾想：梅花何必一定要在冬天绽放呢？又何必要在冬天收风雪的吹压呢？看！春天多好啊！百花齐放，春姑娘使万物复苏，每一朵鲜花都受到了春姑娘的滋润，可梅花却在春天合拢花苞，而在冬天绽放，我曾十分不解。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我捡起那几片飘落的梅花，闻一闻，那淡淡地花香从花芯中流了出来，让人心旷神怡。寒风朝我的脸上刮来，可我丝毫不觉得有任何痛楚，只是看着那屹立的梅花，感叹道：哦！我明白了，那是梅花的生命意义！它为何在冬天绽放？为何宁受风雪的欺压？那是梅花的生命意义，坚贞不屈的生命意义，宁死也不屈的生命意义。
春天快到了，我也要上学了，每当看到那些含苞欲放的花朵，我就想起了那一偏偏飘落的梅花……
观察日记 篇9
今天，写完作业第一件事情就是观察菊花。
紫粉色的那一盆，贴近泥土的叶子都变成褐色了，已经枯死了。中间的叶子长了很多黑色的小点点，好像斑点叶子。最早开放的两朵菊花已经完全枯萎了，一些花瓣已经掉到泥土上，剩下几片枯黄的叶子也即将凋落。那个花骨朵又长大了许多，比最早开放的两朵菊花还要美丽。
橘黄色的那一盆，两朵开放的花朵完全凋零，花瓣都已经掉落，只剩下一个枯黄的枝干，孤零零地站在绿叶中。三个小花骨朵又张开了几个花瓣，我数了数，最多的有12个花瓣，最少的也有9个花瓣。
希望这三朵小菊花明天能全部开放。
观察日记 篇10
x月6日星期一天气晴
今天，老师让我们种大蒜。我听了，非常高兴。
我回到家，就告诉妈妈这件事，妈妈听了，非常支持。她拿来四头大蒜，找了一些土和一个花盆。我和妈妈一起把大蒜种上了。第二天，大蒜没有长出苗，我非常着急。就问妈妈：“蒜苗怎么没长出来呢？”妈妈说：“傻孩子，蒜苗一天之内是长不出来的。”我这才恍然大悟。
x月9日星期一天气晴
早上起来，我来到窗前。发现大蒜长出小芽儿了。它们嫩嫩的，绿绿的，刚露出个小头儿来。
我看见盘子里的水不多了，就拿起水壶给它倒了一些水。浇完水后，心想：蒜苗呀！快快长大。：
x月11日星期六天气晴
今天，我放学回家，我来到小蒜苗前，居然发现小蒜苗已长高了，大约半尺多高，小苗是青绿色的。
妈妈说“今天晚上可以吃蒜苗炒鸡蛋了。”我说：那一定很好吃。”因为那是我亲手种的蒜苗。
晚上，妈妈亲手做了鸡蛋炒蒜苗，果然很好吃。
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