小学童话作文

时间：2021-09-15 09:43:07 [第三单元]写童话我要投稿

小学童话作文(集合15篇)

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的小学童话作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学童话作文(集合15篇)

小学童话作文1

　　每个人都有血有肉有个性，这一点毋庸置疑。孰不知，文具也是性情中“人”，它们也各有各的性格。先从最常用的签字笔大哥开始吧。签字笔大哥可谓任劳任怨了：记笔记、写作业、考试——三样最忙的活全给它包了。因此，签字笔大哥的“寿命”也最短，要是一不小心“缺弹簧少笔芯”，那还得提前“退休”呢！红笔大娘倒是深居简出，俨然是个隐士，她只在讲评作业时大展身手。即使三年过去了，她还是没有让贤之意，还想再为“革命”多做几年贡献呢！自动铅笔大姐比较乐观，她总是乐呵呵的。因为她的工作主要还是作图、画画这些娱乐的工作。自动铅笔大姐每天不是在作业本上绘图，在桌子上涂鸦，就是在美术课上画简笔画——工作不多，它自己也乐得清闲自在。铅芯盒妹妹性格比较内向。平常只是装着一肚子铅笔芯，一言不发，只有自动铅笔大姐风风火

　　火地来取铅笔芯时，铅芯盒妹妹才会“克斯克斯”地边取铅笔芯边和自动铅笔大姐聊两句。橡皮小弟虽说用处比较大，却说到底还是自动铅笔大姐的附庸。一想起这烦心事，橡皮小弟他就不甘心。这不，孩子气一上来，它就会把周围的笔迹全擦掉，管你是该擦的还是不该擦的。相比之下，尺子大叔要比橡皮小弟稳重多了。虽同是签字笔大哥、红笔大娘和自动铅笔大姐的附庸，但从来不会发脾气，只是踏踏实实地做好自己的工作。只要一有需要，它就招之即来，来之能战，战之能胜。说了这么多，您是不是觉得文具也像我们人

　　一样，也各有各的个性，各有各的想法，也是性情中“人”呢？指导老师：钟华奇评析这是一篇非常有意思的童话，在作者风趣幽默的笔下，一个个性格迥异的文具形象栩栩如生，它突破了传统写文具的老套路，为我们开辟了一条新思路。

小学童话作文2

　　9月1日，动物小学开学了，各种动物都来报名入学。

　　小兔子、小毛驴、小马、小狗、小熊被分到一个班，它们的班级叫一(九)班，是一年级最后一个班，给他们上课的是鹿老师。

　　有一天鹿老师问了大家一个问题：1+1等于几？小熊、小猫、小毛驴和小兔举手了。

　　鹿老师说：“小猫你来回答吧。”

　　小猫说：“等于3。”

　　“不对不对。”鹿老师说。

　　鹿老师又说：“小熊你来回答吧。”

　　小熊说：“等于1。”

　　“no，no。”鹿老师说，“小毛驴还是你来回答吧。”

　　小毛驴说：“等于2。”

　　“太棒了！”，老师说。

　　两年之后，小毛驴它们都三年级了，他们要学习英语了。

　　大家首先学习的是hello、 hi、 how are you等简单的句子，但它们毕竟是动物，在学习英文之前是根本不会任何单词和句子的。所以，即使再简单的单词和句子，他们也是不会的。

　　接触英语差不多一个月后，它们基本都会读和写hello、

　　hi 、how are you这些句子了，不过为了应付期中考试，它们必须还会写pen、pencil、bag、book、pencil-box这些难度较大的单词。不过有一天，鹿老师发现了一个英语天才。

　　那天，鹿老师让大家在本子上写钢笔、铅笔、书包、书、文具盒这些词。不过呢，小毛驴却在本上写出那些词的英文单词，而且鹿老师发现之后，不仅没有批评小毛驴，反而表扬了小毛驴，大家都问：“鹿老师，小毛驴写错了，按道理说应该批评小毛驴呀，你为什么还表扬它呢？”鹿老师说：“小毛驴虽然写成了英文单词，但是在座的你们，谁还能写出这些单词啊？再说小毛驴写的也挺好，应该没有几个人能比的过它吧？”

　　从此，小毛驴成为了小鹿老师的得意门生，谁也比不过它。

小学童话作文3

　　今天是星期六，我早早的起了床，然后洗脸刷牙，因为奶奶要来了我把家里整理的整整齐齐干干净净一尘不染的，然后我把妈妈叫了起来“妈妈，今天奶奶要到咱们家，快点起床做点好吃的给奶奶吃啊”妈妈揉了揉眼睛说“好嘞”！

　　“叮咚”门铃响了，一定是奶奶，我飞快的跑到门前，从猫眼里一看果然是她，我高兴万分，连忙把门打开，只见奶奶穿了一身漂亮的火红色的衣服，还戴了一顶花帽子，我把奶奶扶到了沙发上，让奶奶坐下歇歇，然后我又给奶奶倒了一杯热乎乎的茶水端到奶奶跟前“茶好香哦，这是什么茶啊”奶奶尝了一口问道。“是铁观音呢”我回答说。奶奶坚定的说“回家我一定要买上两三包”说着奶奶就把茶给喝完了。一股香味不知道是什么时候飘了过来，“小宇，饭做好了，叫奶奶来吃吧”“好嘞”我急忙跑到厨房里帮妈妈端菜放到餐桌上，整个屋里都弥漫着饭菜的香味呢，真让人垂涎三尺，我急忙把奶奶叫到餐桌旁让她坐下，递给她筷子，我帮奶奶盛了米饭又给奶奶夹菜，一个劲的让她多吃点。我们几个还有妈妈津津有味的吃了起来，我们一边吃一边说不一会就把饭菜全都吃光了。我和奶奶满足的对妈妈说：

　　“你做的菜真让我们大饱口福啊”奶奶微笑的对我说“小宇可真懂事啊，谢谢你们对我的热情款待，我很开心啊，我先回家了，再见！”我把奶奶送到的门口对她说“欢迎奶奶下次再来我们家做客，奶奶再见！”我回到了自己的卧室，看见了两箱牛奶，我知道这是奶奶给我的礼物。

　　今天我非常开心，因为妈妈和奶奶都夸奖了我，所以以后我要学会接人待物的各种礼仪让他们知道我是个懂礼貌的少先队员！

小学童话作文4

　　从前，有一位老国王。他有一个女儿，名叫玛丽莎。小公主天生就长得十分美丽动人。她金色的长发就像瀑布垂肩倾泻下来，她那两只水汪汪的大眼睛就像河水在流，她的嘴唇比每一颗新鲜的红樱桃还要红，她的皮肤既娇嫩又白皙，就像白雪公主。

　　小公主渐渐长大了，她变得更美了。

　　一天夜里，老国王想：“我的女儿都这么大了，应该出嫁了。”

　　第二天，老国王命人把所有的绅士和各国的王子都请来了。并宣布，谁要能回答出他的问题，就把公主嫁给谁。他们一个个地来到国王面前，老国王提了各种各样的问题。可是，两个星期过去了，但没有一个人能按照老国王的要求完成任务。

　　终于，有一天，有一位英俊的绅士来找老国王。他说他能做到老国王的一切要求。他来到国王的面前，老国王说：“你要把水倒进这个瓶子里，但瓶子里不能有水。”

　　那个绅士回到家中，深思片刻，把一滴水滴到瓶子里，就躺在床上睡着了。

　　第二天一早，那个绅士来找老国王，他说他完成了任务，并把瓶子拿了出来。国王看了一眼说：“瓶子里没有水呀?”绅士又让老国王贴近来看，里面确确实实有一滴水。绅士说：“您刚才说瓶子里没有水，但是瓶子却有水。”老国王微笑着说：“你就是我要找的人。”

　　从此，聪明的绅士和美丽的公主幸福的生活在了一起。

　　评语：这是一篇精彩的童话故事，小作者凭借丰富地想象和绘声绘色地描写，把故事写得生动而又有趣，可谓独具匠心。文章语言自然流畅，叙事井然有序，是一篇成功的习作。

小学童话作文5

　　从前，有一只狐狸和一匹狼住在一起，狼要什么，狐狸就得去做什么，否则狼就威胁说要吃掉它。

　　狐狸很气愤，决定想办法教训教训狼。

　　有一次，它们一起穿越森林，狼说：“狐狸，去给我找点儿吃的，不然我就把你给吃了。”

　　狐狸回答说：“我知道附近有个农场，里面有两只鸡。如果你愿意，我们就去弄一只来。”

　　狼觉得这主意不错，便和狐狸来到农场。

　　狐狸溜进去偷了一只鸡交给狼，它知道狼吃完肯定还想再要另一只，于是自己很快走开了。

　　狼吃完那只鸡，觉得不过瘾，还想吃，就自己跑去偷。

　　狼笨手笨脚的，结果被农场主发现了。

　　农场主毫不手软地将狼痛打了一顿，狼一瘸一拐地跑回了家里。

　　狼对狐狸说，“我想再吃一只鸡，谁知农夫突然袭击，都快把我打成肉酱了！”狐狸说：“谁让你这么贪婪啊。”

　　第二天，它们又一起出去，狼只能跛着脚走，它又对狐狸说：“狐狸，去给我找点儿吃的，不然我就把你给吃了。”

　　狐狸说：“我知道有一地方有很多肉，我们去弄些来。”

　　狼说：“我们俩一起去，假如我被逮住了，你也好帮我一把。”

　　“行。”狐狸说着就将通往地窖的小路告诉了狼。

　　它们终于来到了地窖，那里有很多肉，狼张口就吃了起来。

　　狼想：“我要用足够的时间吃个痛快再走。”

　　而狐狸却跑回了森林，搬来很多石头，堵死了窖口，狼再也没出来。

　　狐狸为能够摆脱那贪得无厌的狼而感到十分高兴。

　　狐狸用自己的聪明才智摆脱了恶毒的狼的控制，而狼，它拥有强大的力气，尖尖的牙，随时可以吃掉狐狸，可又为什么被杀死了呢？想要的东西自己没有办法获得，于是便铤而走险，结果不仅没有得到自己想要的东西，反而连自己的性命也会赔进去。

　　贪婪使人变得愚蠢。

小学童话作文6

　　在一个角落里，似乎有人在争吵着，它们是谁?它们又在争吵着什么?就让我们一起听一听吧!

　　“中华上下五千年的知识文化，都在我这里!”语文书自豪地说道，“你们根本比不了!我是最厉害的!”语文书张狂的站在书包上，仿佛它就是全世界。可是，它不知道，它里面记载的，不过算是中国文化中的九牛一毛!

　　“得了吧，我，可是知识的代表!”数学书不满的发言道，“那么多人都在研究我，你们那里比得了!”数学书一下把语文书从书包上挤了下去。可是它哪知道，真正的数学文化，比它所知道的高深多了!

　　英语书不高兴的嚷嚷道“我可是全世界通用的语言呢!你们有什么可比的?我告诉你们，我才……”英语书话还没说完，就被打断了。

　　“就因为你们是主课，你们就那么神气啊!整的好似我们一无是处!”美术术和书法书愤愤地说道。“我们也很厉害!历史上出了那么多有名的书法家和画家呢!”“还有科学家。”科学书补充道。

　　旁观已久的道德与法治书发话了，“我可是教学生们懂法知法，和做人的美德，我怎么不伟大?最厉害的，就应该是我!”

　　“你们在说什么?我能参与吗?”突然，旁边熟睡的跳绳醒了，它好奇的看向了各个学科的书。

　　“走开，没你事!”学科书们异口同声地说道。

　　“凭什么!”跳绳竖起了它那强壮的身躯，学科书们不敢再发话了，因为它们都知道自己打不过跳绳。不过跳绳很谦虚，它请教各个学科的书，懂得了很多知识，这时，它发话了“各位书们，其实你们每个人都很厉害，但结合在一起才能造就出完美的知识!”

　　听到这样的话，所有书都惭愧的低下了头，是啊，之前，它们是多么的愚蠢啊!所有书都和好了，他们快乐的分享自己所知道的知识，今天，他们学到了很多，它们意识到，不争吵、会分享，是多么好的事情啊!

小学童话作文7

　　有一天，乌龟和兔子要比赛跑步，它们决定从森林的平地跑到山坡上去。

　　时间慢慢的过去了，只见兔子每天都练习跑步，但乌龟每天都在家睡懒觉，大家都说：“肯定是兔子赢，乌龟肯定输。”大家都盼望比赛那天来临，一天一天的过去了，比赛那天终于来临了，兔子飞快的跑到了比赛场地，只见乌龟慢吞吞地爬到了比赛场地。

　　开始比赛跑步了，兔子飞快地跑到半山腰，往后一看，乌龟才跑到那里，我还是睡一觉吧，兔子跑到一棵树下睡着了，乌龟跑呀跑、跑呀跑，跑到了兔子睡觉的地方，但乌龟还是坚持不懈地跑呀跑、跑呀跑，等乌龟跑到了终点兔子才醒来，兔子往后一看没有看见乌龟，兔子在往前一看乌龟都跑到了终点等它了，它飞快的地跑到了终点，这次乌龟赢了。

　　今年的冬天又到了，兔子又要和乌龟比赛跑步，这回是这样的，时间是兔子定，地点是乌龟定，兔子每天都练习跑步，为了这次比赛

　　它都买跑步机回来练习了，练得肌肉都长出来了，但乌龟每天都睡懒觉，要不就吃，一天天过去了，比赛那天到了，是从山坡上到平地上，兔子飞快的地跑到了山坡上，只见乌龟慢吞吞地跑到了山坡上，大家都说：“看你这样走路都这样慢吞吞的，就不用说跑了。”乌龟又说：“我就是为了比赛才吃的。”

　　大家说：“那你就是滚过去。”乌龟说：“对，我就是滚。”大象伯伯的枪一响，乌龟立马滚到了山下，兔子睁大眼睛一看，它立马跑到山下，这回还是乌龟赢，乌龟说：“这就是你的智商比我低。”兔子说：“我再也不跟乌龟比了，因为我的智商比它低。”

　　我们都要像乌龟一样聪明哦！

小学童话作文8

　　你听，小鸟叫了。叫声是多么的悲伤。人类砍伐了大树，打死了它的同伴，剥夺了它的自由，它流泪了，这次它真的很伤心。它只有躲进森林，它认为只有这样，才能让它们的种族不会灭绝，但它想错了，人类为了更多的木材也来到那片森林里乱砍滥伐，它们的住处又被破坏了，而它也被子弹击中了，弥留之际，它悲伤地叫了起来，它明白，它只是一只小鸟，它无法阻止人类破坏环境，当它明白这些后，便永远地离开了这个世界，离开了这个被人类破坏得千疮百孔的地球，而它的同伴们飞去了一个很遥远的地方。许多年以后，它的同伴又飞回了那里，它们惊讶地发现原先荒芜的土地上如今已长出了茂盛的树林，在绿茵茵的草地上盛开着五彩缤纷的小花，许多蝴蝶在花间飞舞，看到这里如此生机勃勃，小鸟们情不自禁地飞了下去，停在树枝上开始唱起优美的歌。

　　突然它们停止了歌唱，努力地向高处飞去，它们发现了曾经无情地残害它们同伴的人类，正时不时地在抬头看它们，它们心惊胆战地飞向高空，叽叽喳喳地讨论起来：看样子这次人类不会伤害我们，另一只小鸟赶紧说："这可难说，人类以前一直在毁坏我们的家园，还伤害我们的同伴。"这时一只胆大的小鸟飞了下去，围绕在一位女士的身旁好像想说什么似的，而那位女士则拿出它们最爱吃的食物在友善地逗它们玩。这时，小鸟们全都明白了，刚才是它们自己误解人类了。因为，人类已经知道，地球上的一切都值得他们去珍惜，去爱护。你听，小鸟又叫了，叫声是多么的欢畅。

小学童话作文9

　　这是一个阳光明媚的中午，一只老鹰在海边遇到正在沙滩上晒太阳的一只海龟，淘气的老鹰打算戏弄一下海龟。老鹰对海龟说：“咱们俩从现在开始，从海的这头一直到对岸那头，看谁先到，怎么样？”海龟答道：“好吧。”

　　随着海龟一声发令“开始”，老鹰如风似的飞了出去，一下子就不见踪影了。海龟在岸上低着头奋力爬向海边。差不多半个小时过去了，老鹰早已飞出去很远了，海龟却刚刚下水。下了水的海龟如鱼得水，自如灵巧，终于能够发挥出优势了，他渐渐地加速了。

　　老鹰因为不适合长途飞行，必须每飞行一个小时就要落脚休息一会儿，才能接着飞，由于大海中小岛很少，老鹰不得不提前计算好时间以确保自己能够平安地飞到下一站休息。海龟由于耐性好而不必中途休息。

　　几个小时过去了，海龟渐渐缩短了与老鹰的差距。老鹰又要休息了，可是这里是大海的中心，四处找遍都看不到岛的影子，疲乏的老鹰拼命地坚持着寻找着，眼看就要坠入海中。这是，海龟发现了这种情况，向老鹰喊道：“喂！你累了就在我背上休息吧！”老鹰倔强地说：“不！那样我即使赢了你，你也要说我犯规了。”海龟又说：“不会的，我不会趁人之危的。”一听到这，老鹰悬着的一颗心才放下，降落到海龟背上，不断地喘着粗气。

　　随后，因为找不到落脚点，老鹰又在海龟背上休息了几次。

　　时间一个小时一个小时地过去了，陆地的轮廓也渐渐清晰起来。老鹰最后一次从海龟背上起飞，开始了最后的冲刺。结果可想而知，老鹰毫无悬念地先到了终点，赢得了比赛。老鹰在对岸的沙滩上等待海龟的到来。

　　十个多小时过去了，海龟终于爬上了岸。老鹰飞到海龟身边，说：“虽然我先到了终点，但是我觉得你才是真正的冠军。如果不是你帮助我，我可能早就命丧大海了。”海龟笑了笑，说：“这不算什么，还是你飞得快，真令人羡慕啊！再说，人与人之间互相帮助是理所当然的，友谊第一，比赛第二嘛！”

　　他们俩从此成了好朋友。

小学童话作文10

　　小猫西摩涅在幽深、阴暗的森林里跑来跑去，它迷了路。忽然传来了一阵沉重的脚步声，抬头一看，原来是一只正在散步的小熊。西摩涅赶紧藏到树后，时而胆怯地探一下头。

　　“别害怕，我叫罗尔伏，你叫什么名字呀？”小熊温和地问。

　　“我叫西摩涅。”小猫低声细语地回答说。

　　小熊罗尔伏看到西摩涅又累又饿，就把它请到自己暖和的树洞里，拿出最好吃的东西款待它，然后安排它早点休息。

　　第二天早上，小猫西摩涅醒来了，它想去森林里摘草莓，就跑去问小熊是不是答应。

　　“好吧，早点回来，可不要跑远了。”小熊叮嘱小猫。

　　一个小时过去了，西摩涅没有回来；两个小时、三个小时过去了，西摩涅还是没有回来。

　　小熊罗尔伏有点生气了，他想：我已经嘱咐过西摩涅，它不应该在外面呆这么久。可是又一想：自己是个大哥哥，有责任保护小弟弟，于是就上路去找小猫。

　　它在森林里胞来跑去，掀开草丛，披开灌木枝，到处都没有小猫的踪影。它累极了，失望地回到洞里。白天过去了，夜幕降临了，然而西摩湿还是没有回来。小熊罗尔伏躺在床上，担心地想象着一些可怕的情景。也许西摩涅被狼吃掉了，也许它掉进了山山涧……越想心里越不安。它睡不下去了，跳起来，跑出去再次寻找小猫。

　　在漆黑的夜里，小熊罗尔伏走进森林更深的地方。它不害怕，一心要找回自己的朋友。走着，走着，它听到了几声很微弱的哀叫。它顺着声音找过去，叫声越来越清楚了。它听出这是小猫西摩涅的.声音。它高兴极了，赶紧走过去。一看，果然就是西摩涅。原来西摩涅被灌木的树枝密密麻麻地卡住了。没有办法脱身，身体几乎要冻僵了。小熊小心地把那些树枝解开，抱起西摩湿，用身子温暖着它，小猫感激地流下了眼泪。它们一起回到了家里。

　　后来小猫西摩涅很快地恢复了健康，它和小熊罗尔伏成了非常亲密的朋友。

小学童话作文11

　　有一天，大象、猴子和小鸟为了比谁的本领高，就在“动物王国”里争吵起来。狮子大王正路过这里，听到了争吵声，就对大象、猴子和小鸟说：“我们这个月底举行一次比本领大赛，你们也来参加，到时就可以知道谁的本领大了。”它们听了以后非常高兴，马上就回家准备月底的比赛。

　　比赛那一天，大象、猴子、小鸟和观众早早就来到了比赛场地——动物花园，心急如焚地等待狮子大王来宣布比赛开始。

　　过了一会儿，狮子大王终于来了，它介绍比赛项目：“今天的比赛项目分别是：搬运木头、摘果子和唱歌”然后，宣布比赛开始。

　　第一个比赛项目是搬运木头，这可是大象的绝活，它轻而易举地就把一大捆木头搬到对面的河岸去。顿时，动物花园里响起了雷鸣般的掌声。而小猴子就怎么搬也搬不起，小鸟就更不用说了。

　　第二个比赛项目是摘果子，猴子一下子就爬到树上去，摘起了果子，给观众们品尝自己的成果。大家一边品尝着鲜嫩多汁的果子，一边欣赏着精彩的比赛。而大象还没有碰到果子，大树就倒了下来。小鸟虽然可以碰到果子，但是太重了，怎么抓也抓不起来。

　　第三个比赛项目是唱歌。小鸟先来唱，那动听的歌声吸引着大家，大家都听得入了迷。接下来轮到了大象来唱，它的声音又高又重，吓得观众们拔腿就跑，猴子虽然没有唱得那么难听，但是它始终都是唱不过小鸟。

　　比赛结束了，狮子大王走了过来，对他们说：“你们看，你们各有各的优点，也有很多缺点，大家应该互相帮助，正所谓‘团结就是力量’嘛！”

　　它们听了以后，明白了狮子大王的用意，惭愧地低下了头，说：“对不起，我们以后再也不吵架了。”

小学童话作文12

　　秋风送爽，今天是个玩乐的好日子。小兔在散步，看见地上有个铁罐，小兔拿起来就玩。哐啷，铁罐却滚进了又狭窄又深的洞里，它伸手去掏，怎么也掏不到，小兔伤心极了！

　　小鸟飞过来，听见小兔在哭，小鸟问：“你干嘛哭啊？”小兔说：“我的铁罐滚进了洞里。”小鸟说：“我去叫人过来帮忙，你别伤心。” 小鸟找到了小猫、小刺猬，熊它们一起过来想办法。小猫拿着鱼竿在洞里捣鼓，在里面钩，没钩到，小猫垂头丧气的。 “让开，让开！”小刺猬提起一桶水就倒进洞里，可是没反应，你以为是树洞取球啊。咋办啊？小兔越看越急，小熊憨憨地说：“我来吧！”小熊取出一块磁铁，伸进洞里，“当”铁罐被吸住了！还是小熊的办法好，谁说不是呢？

　　铅笔和橡皮擦

　　小红的铅笔盒里有两个文具，一个是橡皮擦，一个是铅笔。铅笔看不起橡皮擦，每天都伤害它。

　　铅笔骄傲地对橡皮擦说：“你能写字吗？”“铅笔大哥，我确实不能写字。” 橡皮擦谦虚地说。

　　铅笔神气的说：“哼！我就知道你不会写！没用的东西。” 橡皮擦说：“我虽然不会写，但是我并不没用，我也有不同的优点，再说.”

　　“停！”铅笔大哥生气了！又说：“迟早你会被主人丢掉，我就一个人，开开心心的。”从此，橡皮擦不在理铅笔大哥了。

　　有一天，铅笔想写“学习”两个字，铅笔不小心写成“奇习”了！铅笔想：怎么办呢？怎么办呢？

　　“怎么啦！铅笔大哥？”橡皮擦说道。

　　铅笔大哥说：“我写错字了，反正你也不帮我。”

　　橡皮擦说：“我来帮你！”

　　“住手.”话还没说完，橡皮擦就已经把错别字给擦的干干净净了。“这.”

　　铅笔大哥发呆了，连忙道谢，说“谢谢你，橡皮擦。以前都是我不好，我还对你这么坏。”

　　橡皮擦高兴地笑了。从此他们两个成为了好朋友！

小学童话作文13

　　人是有血性的，也是有感情的。那动物也不例外，也是有感情的，但也有不诚实的动物。

　　一个炎热的夏天，一对好朋友——蛇与兔子在小溪边玩耍。这时一只老鹰发现了兔子，便飞下来，张开他那利嘴正要去啄食兔子，忽然他的好朋友——蛇奋不顾身地向老鹰奔去。与老鹰展开了激烈的搏斗，蛇用他的秘密武器——毒牙，咬住了老鹰的脖子，注射毒汁，老鹰使劲地挣扎着，扑打着翅膀，最后由于逃脱不了毒牙的魔爪——毒汁，中毒太深而死了。这时蛇松了一口气，对兔子说：“兔儿，你可以放心了，你安全了！”兔子叫起来，说：“蛇儿，你好勇敢，竟然为我杀死了你的天敌——老鹰，你是我的保护神！”蛇也昂起头，好像为自己神勇而感到骄傲。兔子觉的蛇很可笑，便要戏弄戏弄他。兔子说：“蛇儿，天不早了，你快回家吧！我也要休息了。”蛇说：“那你小心一点！”便转身走了。等蛇走了一百米时，兔子用手指抵住喉咙，尖叫起来：“救命啊！蛇儿，快来救我！”那声音好像是有一只手抓住了他的脖子。当蛇听到这声音时，赶紧往回赶，回到兔子身边时，他疑惑地问兔子：“鹰呢？”“什么鹰，我逗你玩呢！”蛇生气地说：“下次可不行啊！”当蛇走了一百米时，兔子又故伎重演了一遍。蛇依旧往回赶，的知又是逗它玩时，蛇更生气了，决心再也不理兔子了。谁知这被另一只狡猾的鹰看见了，当蛇走了一百米时，老鹰飞下来，抓住了兔子，说：“看这次蛇怎么救你！”兔子叫起来，但由于兔子的两次戏弄，蛇头也不回地走了。老鹰说了句：“活该！”便用它那尖尖的嘴咬住了兔子的脖子。当兔子最后说出“蛇儿！”，便断气了，就算兔子后悔也无济于事了。

　　兔子三番五次地戏弄蛇，使蛇不再理会兔子，而狡猾的老鹰就是抓住了这一点儿啊！

小学童话作文14

　　黑夜悄无声息的到来了，天空中挂着一轮皎洁的明月。吃过晚饭，奶奶跟平常一样出去关鸡窝了，突然奶奶兴奋地大喊：“拿个桶来！”我一阵惊喜，心想：难道奶奶又捉住了什么新玩意？果不其然，奶奶捉回来一个像“仙人球”而且黑乎乎的东西，定睛一看，原来是刺猬！

　　第二天，我下楼去给刺猬送美味的早餐，可刺猬还正在睡梦中呢，于是我把几颗四季豆和几片菜瓜放进去，它立马醒来了，只见它用前爪抓住四季豆就往嘴里塞，看着它憨态可掬的样子，好笑极了。

　　接下来刺猬开始锻炼啦！它在桶里先走上一圈，接下来它用前爪用力地在桶上刨，我看见它做着这样一个傻动作，心里不禁打起一个大问号，难道是在锻炼前爪？我愁眉苦脸的，这时候爸爸看出了我的心思，问：“你是不是想知道刺猬为什么要刨桶？”我点头。爸爸告诉我：“因为刺猬是刨洞专家，它在刨桶就等于在土里刨土。”我听了顿时恍然大悟。我看见刺猥身上有好多刺，于是又问爸爸这些刺是干嘛用的。爸爸意味深长地说：“这些刺是防身用的，当刺猬遇到危险，它就卷在里面，就连“百兽之王”老虎也不能把它怎样；不过只有最狡猾的狐狸才能享受到它的美味。”我一听，恨不得把狐狸炖汤。爸爸对我说：“没有办法，这就是大自然的生存法则。”

　　快到晚上的时候，爸爸轻轻地对我说：“我们把刺猬放了吧！”我一听急了，大声说：“为什么？”爸爸语重心长地对我说：“刺猬是益兽，一个晚上可以消灭几十只害虫呢。”我一听立马将它放了，看着它渐渐离去的背影，我真舍不得，但愿它能记住我吧！

　　动物是有灵性的，请不要肆虐的捕杀它们，它们跟我们人类一样是有生命，有家园，有家人的。捕杀它们等于在伤害我们自己，让我们好好地保护这些对我们人类做出贡献的益类吧！