小学童话作文

时间:2021-05-01 09:54:25 [第三单元]写童话 我要投稿

【必备】小学童话作文4篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的小学童话作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】小学童话作文4篇

小学童话作文 篇1

  大森林真热闹。天空蓝蓝的,绿油油的草地上种着五颜六色的小花。

  小鸟唱起歌来,池塘里的水清清的,小鱼在水里游来游去,乌龟在地上爬来爬去。小鸟和小猫在玩耍,小兔和小狗在欢乐的唱歌,大花猫和小花猫在说悄悄话,大树看见大家玩的开心,自己也唱了起来。草地叫着:“我很开心,我很开心。”孔雀也给大家展示自己的美丽的羽毛,小鹿高兴的跑了起来,小狗在草地上打滚,花猫和孔雀比起了美丽。

  啊!大森林真热闹!

小学童话作文 篇2

  在一个万里无云的早上,小兔兴高采烈地出门去采蘑菇。

  当它采得正欢时,一只老虎从树木中悄悄地走了出来。小兔似乎听到了点什么,它本能地竖起耳朵。对!就是大老虎地脚步声!小兔紧张极了,它毫不犹豫地撒开长腿就跑。可是,它慌不择路,一不小心掉进了河里。

  小兔边咽河水边大喊:“救命啊!救命啊!”正在对面河边喝水的大象伯伯听到了,赶紧跑到离小兔最近的河边,扬起它的长鼻子,一卷,就把小兔安全地带到了它的身边。小兔边吐河水,边连声地向大象道谢:“谢谢您,大象伯伯!”大象伯伯说:“不用谢!以后要更加注意安全!”

  对面的老虎站在岸边,看到了这一幕,它暗暗地想:“这下糟了,碰到了大象这个大家伙。只能算了。”它灰溜溜地回头走了。

小学童话作文 篇3

  一天,小公鸡兴高采烈地出去玩,它发现街上的所有动物都有耳朵,自己却没有,于是,它就没心思玩了,便一边哭,一边朝家走。

  走着走着,它遇到了小兔,小公鸡伤心地说:“小兔妹妹,你的耳朵真漂亮,而我没有。”

  小兔对小公鸡说:“公鸡哥哥,你别着急,我帮你找找看。”

  小兔子在小公鸡的头上找来找去,也没有找到耳朵,小公鸡只好继续往家走。

  走着走着,它又遇到了小象,小公鸡对它说:“小象哥哥,你的耳朵真大,真好看,不像我一样没有耳朵。”

  小象对小公鸡说:“公鸡弟弟,你别着急,我帮你找找看。”

  小象也在小公鸡头上东找西找,也没有发现耳朵。

  小公鸡越来越不自在。它伤心地走到家里。哭着对鸡妈妈说:“妈妈,别的动物都有耳朵,就我没有。”

  鸡妈妈笑了笑,摸了摸小公鸡的头,说:“傻孩子,你也有耳朵,你的耳朵就在你的眼睛后面那突出的毛那,你的耳朵雨还淋不进去,虫钻不进去,你说你的耳朵好不好?”

  小公鸡听了妈妈的话,兴奋地说:“太好了,我也耳朵了,我的耳朵真好,是世界上的耳朵。”

小学童话作文 篇4

  荷兰阿姆斯特丹郊外的风车村闻名遐迩。今天,我走近了这个独特的童话世界。

  汽车驶过宽阔的平原,眼前的风景就像是一幅美丽的图画。虽然是冬天,但天空湛蓝湛蓝的,白云朵朵,草地仍旧是绿绿的.,透出勃勃的生机。蜿蜒曲折的小道旁,溪水潺潺,几只鸭子悠闲地游着;村中精致的小木屋,被涂着各种艳丽的油漆,很像是一个个美丽的童话;辽阔宽广的土地上,高高地耸立着古老的风车,颜色十分鲜艳,有红的、有绿的、还有蓝的。几个世纪前,聪明的荷兰人充分利用自己国家的地理优势发明了风车,为筑堤拦海排除水患、灌溉农田作出了很大贡献。如今,它已退出了历史舞台,但荷兰仍保留了一些古老的风车,供人们怀念与观赏。风车臂随着风缓缓地转动着,像是在诉说着它过去的辉煌。

  在风车村里,还有荷兰传统的木鞋博物馆和荷兰奶酪制作车间,随时为游人表演木鞋的制作过程和奶酪的制作程序,让游人在很短的时间里了解荷兰的文化和民俗。

  走过窄小的路,倚着木桥的栏杆,望着草地上远处的风车,我仿佛置身于童话世界,留连忘返。

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