关于妈妈的作文3篇
第一篇：没有了唠叨的妈妈
在我的生活里，有一个时刻不会停止的“杂音制造机”，无数的杂音在我耳边飞舞“洗手没有！小心吃坏肚子！”“不要忘记带东西了！放学早点回来！过马路要走人行道｜……”只要那些“杂音”一响起来，我就在心里暗念道：“消失！消失！杂音永远消失……”
早晨，天刚蒙蒙亮，我的闹钟响了起来。“咦？今天没有人工闹钟？”以前，在闹钟响起的十分钟前，都会响起一个“杂音”：“起床啦！要迟到了！”的我迷迷糊糊地吃早餐，准备承受那每天都有的“铺天盖地”的敲打时，餐厅却异常的安静，恰好相反，此刻居然风平浪静。“走了吧。”这三个字打破了那份宁静。“哦，我走了。”来到学校我忽然发现，没有了那“杂音”的唠叨，自己好像什么事都不能自理了，学习用品忘带，该带的东西没带，不该带的东西全带了，上课也不能集中注意力了，想起来更让我郁闷。妈妈唠叨我嫌烦，不唠叨又觉得无聊，真是让人头疼。就这样，我迷迷糊糊地过了几天，通过这几天的观察，“杂音制造机”每天的话不超过十句，每句话的字数低于三字。“起床啦！要迟到了。”我睁开了双眼，听见了那声音，不禁笑了起来，原来是一场梦啊……
我终于明白了，那些“杂音”中，包含了妈妈对我的爱，独一无二的爱。那是杂音，同时也是世界上最动听的声音。
第二篇：爱我的妈妈
我妈妈长着一头乌黑发亮的长发，也有着一双炯炯有神的.大眼睛，她那会说话的大眼睛配上他那乌黑的头发显得格外迷人。我认为我妈妈是全世界最美的妈妈！
妈妈的性情是多变的有喜有忧喜怒哀乐全表现在妈妈那张美丽而又有着无数经历的脸庞！
我记得有一次那是小学的事了，但我还是忘不了，那一天我正在学校里上体育课，没有一点要下雨的意思因为那时晴空万里小风吹着正在打乒乓球的我可舒服了，那知天的脸马上由晴变阴哗啦啦的下起了倾盆大雨我和同学们赶忙跑回了教室，我在窗台上静静的欣赏这场美丽的雨渐渐忘了因为雨而打不成球的烦恼可是这又让我想起了另一个问题——那就是怎么回家正当我犹豫不决的时候同学们的话打断了我的思路——“嘻嘻，我不怕我们家有车我叫我爸来接我！这有什么可怕的！”本身就乱如蜂窝的教室更乱了大家都在七嘴八舌的说着而我的心却慌了起来那感觉真不是滋味，像打翻了五味瓶一样！就在这时放学铃响了我在学校边的平安小屋里静静的等待着像期待天神的降临！就在这时在于结成的雨帘中我看到了一个人我惊奇的发现那是我妈妈我高兴的一跳三尺高我高高兴兴的跑过去享受着妈妈给我的爱在路上我见到了妈妈那张脸这是世界上最美的脸我在心中由衷的发出感叹！我敬爱的妈妈！
妈妈我爱你！！
第三篇：学校里的“妈妈”
你一定会奇怪，学校里怎么会有“妈妈”呢？其实这个“妈妈”不是别人，而是我们敬爱的老师。
老师，是一个平凡而又神圣的职业。在所有的老师中，我最敬佩的是钟老师。五年级新学期上学的第一天，我们期盼着新班主任会是什么样呢？是严厉型还是温柔型呢？随着铃声老师来到教室，钟老师给我的第一印象是像我的妈妈那样温柔亲切，平易近人，我记得很清楚，老师那天穿着褐色的连衣裙，漂亮的发夹把头发高高盘起，白净的脸上带着浅浅的笑，我一下就对她产生好感，我觉得她会是一位优秀的老师。
钟老师是教我们数学的，老师的数学可不是一般的好。钟老师教数学的方法与别的老师不一样，不是那么死板，钟老师用不同的教学方法讲述各种不同的题型，把枯燥难懂的知识，讲的有声有色。记得讲到旅游费用那堂课，老师说：“这节课我没明白，有谁可以当一次老师给我讲讲？’’同学们很好奇，都想尝试一下，每个人都跃跃欲试。在活跃的气氛中，所学的知识就灵活的掌握了。
老师不仅课讲得好，在生活中也处处体贴我们。春游的时候，因为路途远，我晕车了，有点难受。老师坐到我旁边，边摸我的手边安慰我，看到老师关怀的眼神，就像妈妈一样给了我温暖，给了我精神，我觉得舒服多了。
在家里有妈妈的爱照顾我生活，在学校有老师的爱教育我成长。我被这些爱保护着，包围着，我一定会健康成长，由嫩苗长成参天大树，成为有用之人！
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