以校园的早晨为题作文八篇
篇一、校园的早晨
校园的早晨是安静的。太阳悄悄地露出半个脑袋，他叫醒了小草，小草轻轻地扭动身子做起了早操；他叫醒了小树，小树挥动枝条跳起了舞；他叫醒了小花，小花仰起笑脸开始了打扮。
校园的早晨是热闹的。太阳慢慢地升高了，校园里出现了越来越多的孩子，有的跳绳，有的打乒乓球，还有的踢毽子……
校园的早晨更是忙碌的。太阳升得更高了，早读铃声一响，孩子们一窝蜂似的拥进了教室，老师们拿着厚厚的书本走进教室，不一会儿教室里传出来老师的讲课声和孩子们琅琅的读书声。
一日之计在于晨。校园的一天就这样的开始了。
篇二、校园的早晨
校园的早晨是热闹的。一走进教室，只见几个早来的同学在闲聊。又过了一会儿，同学们都忙乎起来，有的拖地板，有的扫地，有的擦窗，还有的排桌椅……同学们都干得热火朝天。紧接着，各个教室就传出了琅琅的读书声。大约，过了二十来分钟，广播里响起了嘹亮的《运动员进行曲》，同学们都纷纷走出教室，迅速地排好队，伴着音乐踏步行进。瞧，踏得多整齐呀！腿抬得高高的，手摆得又平又直，又有力度。来到操场上，我们又在《雏鹰起飞》的活泼旋律中做起了广播体操。
校园的早晨是紧张的。“叮铃铃！”上课了，同学们都坐在座位上恭恭敬敬地等待着老师的到来，一天紧张的学习就从这时开始。
噢！校园的早晨真美！
篇三、校园的早晨
长夜被天明所代替，新的一天开始了。我漫步走入校园，一阵泥土的清香扑鼻而来，种在道路两旁的小花缀着点点露珠，轻风一拂，晶莹的露珠随风飘荡，就像天上一闪一闪的星星，又像地下闪闪发亮的钻石，令人心旷神怡。教学楼矗立在犹如轻纱似的晨雾中就像一座雄伟高大的城堡耸立在海天之间。这时，一轮红日升上天空，金色耀眼的阳光一束束射到大理石路上，像用纯金精心打造而成，又像在路上铺了一层金粉，美丽极了。这时同学们陆续走进校园，有的在读书，有的在打扫卫生；老师们穿着整洁庄重，正急匆匆地向教室赶去。
啊，校园的早晨，我赞美你！
篇四、校园的早晨
太阳还没有高高升起，当大雾还没有完全散开时，我背着书包信步走进校园，周围是那么平静，那花儿、小草还在沉睡中，雄伟壮观的教学楼隐没在雾里，整个校园是那么幽美。
漫步校园，湿润的土气味扑鼻而来。路旁的小花上缀满了晶莹的露珠，仿佛是一颗颗闪闪发亮的星星清风徐来，花香袭人。我深呼吸了一口，真让人心旷神怡。
渐渐地，校园里开始热闹起来，操场上同学们在打扫卫生，有的在锻炼身体，你瞧那些同学一会儿跑步，一会儿打篮球，他们一个个满头大汗。教室里同学们在认真学习，有的在背课文，有的在朗读课文，还有的在做作业，琅琅的读书声传出了教室。
校园的早晨既是热闹的，又是美丽的。
篇五、校园的早晨
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临在人间。
随着早起的人们，我信步走出宿舍。顿时被那美妙的晨景所陶醉。周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园。雄伟壮观的教学楼，宽敞的操场和篮球场，还有那水波粼粼的游泳池。我深吸了一口气，顿觉一阵清新。
漫步校园，湿润的泥土气味，不住的扑鼻而来。电线杆上小鸟叽叽喳喳的叫来叫去，蟋蟀在土里斗来斗去，太阳从地平线升起，同学们也走出来去早读。老师夹着书本也走进办公室。
啊！校园的早晨，我赞美你！
篇六、校园的早晨
走进校园，我看见路旁的冬青油绿油绿的，仿佛两排士兵在等待着我的.检阅。花园里的小草穿上了白白的纱裙，扭动着腰肢，正彬彬有礼的冲我点头问候。还有几只小鸟放开了歌喉，欢蹦乱跳的在枝头唱歌呢。
教室外，值日生在辛勤的劳动，教室里，同学们在全神贯注的读书，他们干的是那样仔细，读的是那样认真。
“一年之计在于春，一日之计在于晨。”早晨是多么宝贵的时光呀！我急忙拿出课本，加入到同学们读书的行列中。
篇七、校园的早晨
清晨，晨曦初露，静静的校园里又响欢快而优美的晨曲。
池塘边，一棵柳树下，三位同学正在专心地看书，看累了，休息一会再继续看。什么问题不知道，就皱着眉头认真的思考。池塘里，飘着一些荷叶，一阵风吹来，那些荷叶都摆动了起来。池塘周围，有几个小花坛，花坛里有许多的小花，都散发着阵阵花香。那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛许多只热情的小手向你招手微笑。美丽极了。
操场上，有的同学在跑步，有的在打篮球，有的在跳高……热火朝天的。
“一日之计在于晨”，我们要珍惜宝贵的时间，使这美好的晨光充满生机和活力。
篇八、校园的早晨
清晨，一阵清脆的闹铃声把我从梦中惊醒，我一骨碌爬起来，穿好衣服，吃守早饭，就信步地向学校走去。
不知不觉，我已经来到学校，学校特别宁静，也很有诗意，小树晃着身子随风飘荡，梧桐树挺拔地立在教室旁，松树的树叶还是绿色的，校园的芒果树叶子带着一滴滴滚动的露珠，怪好看的，小草随着春风飘荡，一摇一摆地，菊花低着头，好像在说：“春天来了，春天来了。”向日葵脸向着太阳，好像是太阳的女儿，我完全陶醉在这美的晨景中，不知不觉，学校的同学已经来了一大半，都到教室认真地读起书来，全校书声琅琅，有人高声朗读课文，有人低声读英语。
我真想成为一个著名的作家，把所有的美丽晨景都描述下来。
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