午后的夏天作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的午后的夏天作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
午后的夏天作文1
甜蜜的东西似乎总是如此的短暂，当一切流淌于细腻的肌肤总是有一种难忘的幻觉，即使那仅仅是一个幻觉，一场凄美而急促的、连梦境也会格外地珍惜。余下来的也许只有酸涩，可是每当亲临这场梦境总是不愿醒来，哪怕接下来的全都只是无助的萧条。
一直没有忘记那个夏天和她们一起坐在花园的石台上，然后双手抱着膝盖对着无际的晴空低诉着酸酸甜甜的故事。那时，叶子很绿，阳光刺的眼睛点点的带有暗暗的痛，绿绿的叶片间沁透着无限的璀璨，生命在这样的时刻里涣散开来，内心却有一种莫名的空旷。我们这一群孩子们，平日里一起傻笑一起发疯一起做梦的孩子们这才发现原来我们真的为了好多好多根本不值得的东西而付出了太多太多，留下的是一抹酸涩一抹暖风夹杂着阳光拂过一瓶可乐粼粼散发出的点点酸楚。好想说一句我们都已经后悔，可是谁也没有勇气对着这样一片洁净而碧蓝的湖水撒谎，上帝不允许孩子们虚伪，我们也一样。面对着刺眼的光，泛着点点金色的绿叶和一地被烈日洒满的金黄，谁也无法不诠释出自己真正的心情。我们也许的确已经陷入了一场妩媚的梦境无法自拔，任凭自己的身体一点一点的陷入这片芬芳的沼泽，眼睁睁地看着一切却不想做出任何的改变。
那个夏天，那个午后，我们想了好多好多
最后，我们放荡地嬉戏--
但愿我们真的能够忘掉所有的不快哪怕是短暂的一刻。还记得后来下起了小雨，可是我们依然在外面游荡；还记得当时我紧紧地抱着妍妍无奈地问了好多好多；还记得那天在卖当劳店里聊了很久。可是不知不觉时间已流逝了好长，我们这群孩子们再也没有像那天一样聚在一起了。说真的，那天是我在夏天里过的最开心的一天，只是快乐都似乎太过于短暂。后来我还是因为一些不好的东西变得压抑。那天HJJ说“时间可以改变一切”可是我却一直没有相信。时间--从某种意义上讲它也是一种慢性毒药。有的东西仅仅是因为岁月的流逝而渐渐地退去它久违的颜色，表面上看来是时间将它改变，可实际上时间仅仅只是将之淡化，还有好些是永恒的、难忘的。
每一次提到“永远”不知不觉地会隐隐有种恐惧，或许是因为它太过于漫长太过于虚幻，虚幻得无法触碰，即使触碰随之也是迅速地化开，如水中花，一旦破碎便再也无法重现昔日的容颜。轻微的涟漪一圈又一圈细细地勾勒清澈的水纹，凄美而梦幻--永远，从此顶格于超越梦的虚幻境界里。可是我们的幼稚令我们总是喜欢这些虚空的东西。不得不承认我们都被表面的美丽而迷惑住了内心。
如果时光可以倒转，但愿那个夏天那个午后还可以重现。再次嘻嘻哈哈的过着快活的一切，难过伤心的东西全部抛至九霄云外，只希望它们都不再重复地生长于我的生命。我们是一群可爱的孩子们，单纯的给予我们单纯的东西，仅此而已不想奢求的太多，我只要那个夏天那个午后。
最后许下心愿，今年夏天，单纯的夏天。
午后的夏天作文2
午后的夏天，耀眼的阳光透过窗前的树，暖暖的洒下来。小宇坐在窗前，面前摊开着作业，他嘴里叼着笔思索了一会，烦躁的抓了抓头。后来无奈的往椅子后背一靠，闭起眼睛享受这艳阳天来。
“太阳光的圆形斑点是因为小孔成像……”大脑里忽然冒出这么一个念头，“我最近是疯了么，怎么把这么美好时光的诗意打散了呢，一点浪漫情调都没有的学科啊……”小宇懒散的从靠背上蹭下来，爬在桌子上。阳光依旧充满了暖意。
一个老人，很老的老奶奶从屋下经过，忽然在一个树下停住了。小宇睁开一只眼睛，看见了她，好奇地打起精神，想知道她在做什么。
老人凝视了那棵树片刻，然后走过去。
那是一颗歪掉的、死掉的.树。
小宇不明白她想做什么。
老人放下了手中的一兜东西，也许是给孙子的小零食，也许是买回去的午饭，老人放到了地上，没有再看一眼。
老人用手摸了摸树，然后两只手一起抓住树，不停的推着，推着，也许是她的力量太小了吧，歪掉的树仅仅是晃了几下，就再也没有反应了。
小宇皱起眉头，电视剧看多了的他在想是不是这颗树有什么故事，关于两个老人的故事。
也许是一个雨天，男生和女生一起到一棵树下躲雨；也许是一个晴天，男生为女生栽下了一棵属于他们俩的树，他们快乐的笑着，为他们的树笑着。几年后他们的孩子在树下跳着蹦着，一家人和他们的树一起快乐着。孩子长大了，离开树去了远方。而在一天的午后，两鬓斑白的老人看见男生在树下对她微笑，阳光照耀下，他就像一个神圣洁白的天使，一切都像极了很多年前的夏天，老人错觉的以为他们回到了从前，一起栽下树的那天。
然后，老人看见那个永远对她微笑着的人缓缓闭上了眼睛，很安详的睡去了。
再也没有醒过来。
而现在，那棵树歪掉了。死掉了。
老人用尽了力气，想使树恢复成原来的样子，她努力的推着，可她毕竟太苍老了，树纹丝不动，依旧那么歪着，光秃秃没有叶子的它在绿意盎然的树丛中显得那么另类，像是在祭奠他们死去的爱情。
小宇从幻想中醒来，他看见老人没有放弃，依旧用力的推着。当他准备下去帮帮老人时，他看见不远处走过来一群人。
也许那是他们的朋友？小宇看见那群人走近了老人，老人似乎说了什么话，然后那群人和老人一起推树。
小宇温暖的笑了，阳光照进他棕色的眸子，“真是个很浪漫的故事呢。”他想。
然后他的笑容僵在了脸上，因为他看见那棵树倒下了。
他们不是想把树扶正，也对树没有感情，只是单纯的觉得树歪掉了弄倒了好去卖钱而已。
老人开心的笑了，一边向那群人道谢一边费劲地拖着树走了。
小宇的眼睛不知望向远方的何处。他失神的看着一个空洞的地方，他又露出了笑容，失望无奈的笑了，“浪漫什么的，早都被现实的生活打碎了么……”
阳光照射进来，树们还是绿着，而且那棵消失的树像是从来没有存在过一样。即使死掉，也不会有人挂念。
午后的夏天，依然阳光明媚。仿佛一切都是过眼云烟。
午后的夏天作文3
“热死了，热死了！”桌前桌后的人不断抱怨着，拿着自制的扇子扇个不停。这个夏天的午后，居然以来做了我们的。
在讲台上手摇一本，还不停地“抚慰民心”，让我们一心扇风就好。比起邻班正火热地做试卷，我们这一帮孩子也无从抱怨什么了。呵，转眼间真快。从的你追我赶，到现在的一本正经，说快就在转瞬之间——我们，已经六年级了。
椅子被拉到走廊上，丝丝的风还是热乎的，穿过每个人的心间。我望着窗外，贪婪地吮吸着暖风中丝丝的凉意，思绪飘向远方。现在，我们是同窗六年的学友，同坐在走廊里，用儿时的拍手消磨着时光——欢笑，，舒畅，痛快，好久都没有如此轻松过了。我相信，这个夏午是不平凡的。
“美江，快过来玩呀！”在叫我。“哦，好，马上就到！”我回过神来，坐到自己的座位上，摆出一番架势，同她们一起作战。“哈哈，你输了，退居二线！”没想到同学思维严密地很，稍一疏忽就败了阵。我笑了，笑自己学习也如此，马马虎虎，被别人瞧不起。不过，从此以后的我要彻彻底底地摆脱这一种境界，因为，我将拥有一个崭新而辉煌的未来——“再来！”我冲同学吆喝着。“嘿，你真行，胜了！”
我起身，倚着的窗台，看着自己踏了六年的校园土地。是那样的朴实，素雅，淡泊。一年级的无知，二年级的淘气，三年级的无谓，四年级的颓废，直至五年级才晓得什么叫紧张，六年级才晓得去争取。我向来就是一个不会与人相处的孩子——“嘿，想什么呢！”走来，牵着我的手，想拉我去别处。“哎，不去。”“切，就知道你这德行，你给我的同学录我填完了。”朋友递给我，狡黠地一笑，挣开我的手，走了。
“你的一举一动，一颦一笑，无一不体现出你独有的怪个性……”淡淡的纸上，朋友如此评价我。我再次地笑了。自己虽然成绩不错，但但凡与我接触的人，都说我有摸不透的个性，其实也就是怪脾气吧。别人不好意思批评我，可我竭力改却改不掉。我把头伸出窗外，看着那校园里的树，虽不晓是什么品种，它的亭亭玉立让我敬仰。呵，老树，自从我来到这学校，您就一直看着我，不说笑，也不言语，一切都在默默中。可我在做操时的偷懒，跑跳摔跤时的糗事，你都看在眼里——如今我要和你分别了，你还是不说话，我相信你在给我鼓劲吧——相信我，我会在不久的将来做一个崭新的骄傲的自己，再回到母校，向您报道！
“来电啦！来电啦！”不知谁欣喜若狂地喊了一声，大家如沸水般涌回了教室。讲台上站着的，是数学老师：“上课！”“老师好！”老师，这是我最后听您讲课了。在这个夏午，我们将会分别，不管是同学，老师，以及我们母校的一树一草，还有这个特别的夏天午后，我绝都不会忘记——再见！
午后的夏天作文4
“热死了，热死了！”桌前桌后的人不断抱怨着，拿着自制的扇子扇个不停。这个夏天的午后，居然以停电来做了我们的见面礼。
老师在讲台上手摇一本课本，还不停地“抚慰民心”，让我们一心扇风就好。比起邻班正火热朝天地做试卷，我们这一帮孩子也无从抱怨什么了。呵，转眼间真快。从学前班的你追我赶，到现在的一本正经，说快就在转瞬之间——我们，已经六年级了。
椅子被拉到走廊上，丝丝的风还是热乎的，穿过每个人的心间。我望着窗外，贪婪地吮吸着暖风中丝丝的凉意，思绪飘向远方。现在，我们是同窗六年的学友，同坐在走廊里，用儿时的拍手游戏消磨着时光——欢笑，快乐，舒畅，痛快，好久都没有如此轻松过了。我相信，这个夏午是不平凡的。
“美江，快过来玩呀！”同学在叫我。“哦，好，马上就到！”我回过神来，坐到自己的座位上，摆出一番架势，同她们一起作战。“哈哈，你输了，退居二线！”没想到同学思维严密地很，稍一疏忽就败了阵。我笑了，笑自己学习也如此，马马虎虎，被别人瞧不起。不过，从此以后的我要彻彻底底地摆脱这一种境界，因为，我将拥有一个崭新而辉煌的未来——“再来！”我冲同学吆喝着。“嘿，你真行，胜了！”
我起身，倚着校园的窗台，看着自己踏了六年的校园土地。是那样的朴实，素雅，淡泊。一年级的无知，二年级的淘气，三年级的无谓，四年级的颓废，直至五年级才晓得什么叫紧张，六年级才晓得去争取。我向来就是一个不会与人相处的孩子——“嘿，想什么呢！”朋友走来，牵着我的手，想拉我去别处。“哎，不去。”“切，就知道你这德行，你给我的同学录我填完了。”朋友递给我，狡黠地一笑，挣开我的手，走了。
“你的一举一动，一颦一笑，无一不体现出你独有的怪个性……”淡淡的纸上，朋友如此评价我。我再次地笑了。自己虽然成绩不错，但但凡与我接触的人，都说我有摸不透的个性，其实也就是怪脾气吧。别人不好意思批评我，可我竭力改却改不掉。我把头伸出窗外，看着那校园里的树，虽不晓是什么品种，它的亭亭玉立让我敬仰。呵，老树，自从我来到这学校，您就一直看着我，不说笑，也不言语，一切都在默默中。可我在做操时的偷懒，跑跳摔跤时的糗事，你都看在眼里——如今我要和你分别了，你还是不说话，我相信你在给我鼓劲吧——相信我，我会在不久的将来做一个崭新的骄傲的自己，再回到母校，向您报道！
“来电啦！来电啦！”不知谁欣喜若狂地喊了一声，大家如沸水般涌回了教室。讲台上站着的，是数学老师：“上课！”“老师好！”老师，这是我最后听您讲课了。在这个夏午，我们将会分别，不管是同学，老师，以及我们母校的一树一草，还有这个特别的夏天午后，我绝都不会忘记——再见！
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