【实用】多彩的校园生活作文四篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的多彩的校园生活作文4篇,希望对大家有所帮助。
多彩的校园生活作文 篇1
早晨,我早早的到了学校,开始了一天校园生活。没想到今天的校园更加丰富多彩了。
到校第一件事:
刚刚交完作业,我就开始了到校应该做的事——借拖布,然后到体育馆打扫卫生。虽然很累,但我们却表现出那种高兴的心情,因为能全体大扫除是一件快乐而又激动的事。
扫除:
都说扫除太累了,又没意思,又不能玩,还不如回家睡觉呢!但我不觉得,大扫除是一件有意思的事。既然我们上了这所学校就要爱惜它,让它成为我们的家,让我们这些小鸟快乐成长,让它成为我们实现愿望的天堂。
体育课好累的测试:
到了体育课,老师让我们做仰卧起坐,对一些瘦人来讲简直小菜一碟,但对一些胖人来讲是一个难题。我要告诉那些胖人多做仰卧起坐不仅能锻炼身体,还能减肥。
好累啊:
今天是最累的一天,中午活动、体育课,紧接着就是耗费体力的跳舞。我喜欢跳舞,每天我都努力的跳的很好,但今天,我就感觉像一团棉花似的软绵绵的,怎么也跳不动。
老师说的话给我的启示:
要放学的前两节课,老师让我们写写字练习,我就刷刷地写着,管他三七二十一,我只要写完就行。老师告诉我提笔是为了练字不是为了写完。我仔细地想了想,老师说的话是对的。
多么丰富的校园生活呀!
多彩的校园生活作文 篇2
什么是优秀的班级体?在我的心目中,优秀的班集体不仅仅是学习好,也要团结合作。一个人的水平再高也禁不住有拖后腿的几个同学,我们要帮助学习不好的同学,这样才能使我们的班集体更加优秀。
我既不是生活委员,也不是卫生委员,但我能为班级做的事情有很多很多。现在,眼前,我能做的就是把学习放在第一位努力学习。说真的,我真的很不甘心排在三班和五班的后面。但是今天在和三班一个同学的交谈中我知道了什么是差距。三班的同学的学习气氛与氛围都是我们班暂时没有的,大家都主动学习,有一个就有第二个,一个接着一个慢慢的大家就都认真学习。当然我们班的这种氛围只是暂时的,而且不一定在紧张的学习氛围中才能学好习。下一周,我们班要实行“0”错误率。虽然我有点不太自信,但是我一定上课认真听讲争取不错题。
我还觉得一个优秀的班集体应该是和谐的,默契的。在这一点上,我相信刘老师和我们都很有感触。在这近一个月来的磨合,我们和刘老师越来越有默契了,老师一个动作,王一然就去关灯。配合的好像训练过似的。虽然看起来我们班的同学经常吵嘴架,但是到了紧要关头还是会帮助你,关心你。我们班的同学是勤劳的,卫生部的老师还特别夸奖了我们班的卫生委员和生活委员。谁都是需要夸奖的,但是我们的目的不是让别人夸奖,而是让自己满意,不给自己留下太多的遗憾。
我希望在新的学期里,能和同学和老师们创造一个优秀的班集体。一个学习、团结、和谐默契、勤劳的班集体!让我们一起加油把我们班打造成一个年级第一的班集体吧!
多彩的校园生活作文 篇3
在校园里的每一件事都化成了一个个跳动的音符,它们谱写了一首首多姿多彩的歌谣。
“铃铃铃——”上课铃声响了,同学们以最快的速度回到座位,把双手放平,把背挺直。原来热闹的'教室顿时变得鸦雀无声。“咚咚咚”传来一阵高跟鞋的声音,我猜一定是徐老师,果然不出所料,只见徐老师笑眯眯地走上讲台对大家说:“今天陈老师不在,我来代课,大家到操场上自由活动。”“YES!”同学们像一群自由开心的小鸟。
“丢,丢,丢手绢,轻轻地……”咦?哪儿传来一阵歌声?噢!原来同学们在玩丢手绢,我马上加入了她们的行列。歌声又响起,我拿着手绢心里想:丢在谁后面好呢?对了谁跑得慢就丢谁!我选中目标——徐美瑶,我若无其事的走到她身后,把手绢放在她后面,然后离开。周围的同学都对她挤眉弄眼,她却不知其意,后来她见我捂着嘴笑,看了看身后才知道手绢丢在了自己后面,她立刻拾起手绢朝我猛追过来,我飞奔到她的位子蹲下来,她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我,我哈哈大笑,“罚,罚,罚背诗!”同学们见我说便一起高声呼道,她极不情愿的接受惩罚。“加油!加油!”只见徐美瑶在前面跑,吕露晶在后面追。徐美瑶一下子溜走了,“唉,又一个牺牲者。”我小声嘀咕道。整节课大家都在欢声笑语中度过。我觉得这个游戏虽然幼稚但使我们高兴。下课了,大家恋恋不舍的回教室。教室里又传来了我们的欢声笑语。
啊!校园生活谢谢你为我谱写了一首首童年的歌谣。作文
多彩的校园生活作文 篇4
新的一学期又到来啦,精彩的校园生活拉开了帷幕,我要上初一了,想着都有点儿小激动呢!我走着走着,突然绊了一跤,摔了个“狗啃泥”,啊!真开眼睛发现,原来只是个梦,我望了望窗外,下着淅沥的小雨,冷色调灰暗的天空云雾缥缈,真有一幅水墨画的感觉。
还是没太睡够,我一头扎到被子里去,“欢欢,欢欢!”好像有谁在叫我,肯定是幻觉或者又是在做梦,我没有理会,“啊,疼!”我的胳膊像是被什么给掐了一下,我一睁眼,“妈,干啥呀,我可是你亲女儿,下手真狠呢!”我半梦半醒地说着。“还好意思说呢,看看现在都几点了,还不起床,你不上学啦!”妈妈有点儿气愤地说到。
我眨了眨眼睛,今天不是礼拜六吗,“你做梦呐?今天礼拜五。”我立马从床上跳了下来,跑进卫生间洗脸刷牙,我飞快地跑向学校,就这样,我还是迟到了。还好是第一天,老师就没说什么,让我找个位置坐下来,就这样一天过去了。
原以为刚开学,会和同学相处不来呢。结果却恰恰相反,我很快和同学“打成一片”。不过有时相处他融洽也不太好,上课时我和同桌开始穿纸条,我们把想些的话都写在上面,上课时老师在上面讲课,我们呢,就在下面“纸条聊天”:看,老师的头发像不像方便面,卷卷的,哈哈!同桌看了一眼,噗嗤一声笑出了声儿,他意识到情形不对后,立马把纸条藏了起来,可是来不及了,老师已经走到身边,“干什么呢,藏了什么,给我交出来”老师的锐利的眼神像一把箭向我们射过来,我们实在来不及防御,就被当场擒获。
还是免不了办公室一日游啊,老师严厉地对我们进行批评教育之后,为了让我们记忆犹新,于是就写了800字的检讨,老师还警告了我们,要是下次在发现就不是检讨那么简单了,好吧!前一秒还在嘲笑老师,下一秒就被狠狠批评,唉!老师惹不起啊!
过了一段时间,我们的“毛病”又犯了,不过这回他们在纸上说晚上10点来学校,据说是因为晚上十点当你踩到一个易拉罐时,会有婴孩笑的声音,有篮球会在地上滚,还有断头鬼会在你的身后飘来飘去,灯会忽闪忽闪的……我吓得后背直冒冷汗,一下课,我们就围坐一团,彼此讨论,我一直没有吱声,直到他们说今晚来的时候,我立马打了退堂鼓,可是刚想说,他们就说谁不来就是不仗义,就断绝兄弟情义,我没办法,只能把刚到嘴边的话咽下去了。
晚上,我们如期而至,我去的比较晚,一进门,突然他们一下子都跳了出来,我吓得摔倒在地,一动不敢动,他们把我扶了起来,我们开始探险了,我们从初一一直走,不放过每一个班,就是想会会那个断头鬼,可是却一直没找到,直到走到初二(2)班时,这个班异常的安静,我们似乎能听见彼此的心跳声,突然我踩到一个易拉罐,我大叫了起来,“别叫别叫”一个同学刚说完,一个篮球滚了过来。我吓得一屁股坐在了地上,我扯了扯前面一个同学的衣服,“我们回家吧!”我小声嘟囔着,他安慰我说没事儿没事儿,再等等,这时,灯亮了,突然,又灭了。我的哥们儿同学们都立马跑下了楼,我腿软了,刚想起来,又没站稳,就又坐了下来,这时,一只黑手向我伸了过来,我挣扎着甩掉那只手,结果他又扑了上来,我立马大叫起来。突然一道光闪到了我,我抬头一看,这是……门卫爷爷。
我害怕的心久久不能平复,爷爷问我为什么大叫,于是我就把事情经过都告诉了他,他哈哈大笑起来,我疑惑不解的看着他,他说,这都是谣言,“不是”我立马否决,我们真的看见了,我踩到了易拉罐,碰到了篮球,灯还忽闪忽闪的。爷爷向我解释道,初二(2)班他们经常放学不打扫卫生,所以他们班就会有易拉罐,篮球是因为体育考试,他们的桌子底下会有一个篮球,可能他们没放好滚出来了,他们班的灯啊前几天坏了,刚刚我就是去修灯的,哦!原来是这样啊,我还以为是鬼呢,那爷爷我先走了,于是就这样我度过了惊险又好玩的一个晚上……
校园的生活真是惊心动魄,但是也是挺有趣,有时可能免不了闯祸,但是这就是青春!
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