丰富的校园生活作文六篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的丰富的校园生活作文6篇，希望对大家有所帮助。
丰富的校园生活作文 篇1
在星海六年生活中，有许多快乐的片段比如：石榴节，中秋节，枇杷节……但这次的活动，还是星海首次举行的“星海快乐日”。所谓快乐日，在我看来就是：吃，喝，玩，乐。
第一个项目是“玩”——做游戏。游戏项目有三个，分别是：抱团，萝卜蹲和各位好汉请抱拳。第一个游戏抱团，规则很简单，老师说数，我们抱团。比赛开始了，我们都绕着圆走着，突然老师说“3”，大家顿时乱了手脚，争先恐后的找人抱成一团，最后只有别班的人没有抱到一起，所以就out出局了。只剩五个人了，大家眼里都冒着一簇簇火苗，好像随时要把对方吃掉一样。老师又说了一道算式“5-3”不知我们班的那位同学是没算出来还是怎么了，像个木头人一样一动不动的站在原地，突然回过神来，但也来不及了。场上的气氛一下子跳到了高潮。大家眼里的小火苗已经变成了怒火，现在场上全是六年级的同学，也就是六年级间的战斗。老师一看另外班里的人，已经商量好了计谋，就想出来了一个绝妙的方法，于是说“5-8”其它三个人抱到了一起，然后老师说特们出局了，开始脸上满脸惊讶，后来才知道是老师干的好事，我们班的同学取得了胜利。
第二个项目“吃”（也就是烧烤分享会)——，我们班都带了很多的零食来分享，然后还有老师和同学们去烧烤，老师的烧烤一来大家就(八仙过海——各显神通)，烧烤瞬间没了，老师努力做，大家使劲吃。
第三项“乐”在明亮的月光下看著名电影，名字叫做——冲出亚马逊。这部电影我都看了好多遍了，但却百看不厌，原因是有很大的教育意义，在那时我们中国受尽了看不起，但只要坚持就一定能成功，还要严格要求自己，勇敢面对生活中的各种挫折。
这一天我们都很快乐，还有更“快乐”的还是写，不过我还是希望快乐日能一直流传下去。
丰富的校园生活作文 篇2
我的校园生活每天都是丰富多彩。早晨，我在拥挤的人流中来到校门口，旁边中心幼儿园播放的悦耳歌声伴随我进入校园。
预备铃打响，开始晨颂了，我们都齐声朗读大屏幕上歌颂春天的优美诗篇，沉浸在春天的美景里。
上课铃打响，我们开始了今天的第一节数学课，张老师把枯燥的除法题讲成了一个个生动有趣的故事，大家听得聚精会神，连平常爱讲话的同学也被吸引了。
第二节语文课，袁老师先用动听柔和的声音领读课文，等到分角色读书时，大家都情不自禁地模仿老师的声音投入到优美的课文中。开始学生字了，老师让我们“开火车”，一个个轮流发言，等到老师开始提问时，同学们都争先恐后地举手，生怕漏掉自己，课堂气氛热烈极了。一节课下来，一个个生字，从原来的“陌生人”变成了“好朋友”。
“叮铃铃……”下课铃响了，同学们刚和老师说完再见，就争先恐后地纷纷向天井院跑去，大家三五成群地，有的跳大绳，有的扔沙包，有的做游戏，还有的在抓紧时间排练节目……玩得真快活呀！
总之，我们的校园生活是学得轻松玩得开心！真是多姿多彩、充满欢乐！
丰富的校园生活作文 篇3
在记忆的心扉中，校园生活恰似一副流光溢彩的画页。在那些日子里，真的有很多难以忘怀的事。
走进校园。一切都好像刚刚醒来。大树好像一个彬彬有礼的绅士在门口恭候多时，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，好像在说：“你们好！”小花小草们挺了挺腰板，好像在向我们招手。迎面传来了一阵阵心旷神怡的花香。
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，接着传来一阵阵朗朗的读书声，即使你听见了，也想在旁边站一会儿，认真地听他们读书。老师在讲台上说：“同学们，上课。”接着听到了同学们清脆又整齐地问好：“老师您好！”
老师在教坛上口若悬河地讲，同学们在下面认真听，好像把我们带进了知识的海洋里游览。下课了，同学们井然有序地从教室里走到操场上，有的跳绳、跳皮筋、踢毽子，瞧！，他们玩得多么开心。有的还在树下聊天，说笑，互相嬉戏。
校园的生活让我难以忘怀，校园的生活像一串百味葫芦，多姿多彩。校园的生活让我尝到了各种各样的味道。我爱我的校园生活。
丰富的校园生活作文 篇4
每个人的校园生活都是丰富多彩的，无忧无虑的，它是我们青春时代飞扬的见证。
校园是我们的第二个家，她充满生机的笑脸，迎接着我们每一个人。
早上我们迎着初升的太阳，背着书包，开开心心的来到学校里，开始我们一天的校园生活。我们是初升的太阳，朝气蓬勃，充满信心。对校园生活充满着热情和渴望。早读课开始了，同学们端端正正的坐着开始早读内容。有的女孩子在读背英语单词和课文，清脆的声音十分好听。语文课代表正在背颂着语文课文，普通话说的十分标准。这便是我们的第一段交响乐。
课间十分钟到了，同学们有的在看书，有的在外面操场上玩的不亦乐乎。上课铃打响了才依依不舍的回到教室。
上课时间到了，语文老师拿着语文教材走进了教室，站在了讲台上。开始我们的语文内容。老师的声音指引着我们去到知识的海洋里遨游。语文课，可以学到很多的东西，为我们写作文提供了很多的素材。数学课到了，数学老师教导我们数学课一定要认真听讲，学数学，关键就是要把不会的题目整理出来，并且弄懂了，多思多问，这才绝对重要的。我喜欢在学校上课，因为在这里可以学到很多的知识。
吃饭的时间到了，同学们陆续奔向食堂，张望着今天有什么好吃的，拿到食物的同学都兴高采烈的坐在一边开始享用美味的午餐。这应该是他们一天中最幸福的时刻吧。
睡完了午觉，我们又开始了下午的课程。下午有一节体育课，这是所有学生们都很喜爱的课程，体育课上我们可以自由自在的奔跑，如同天边，飞翔的鸟儿一样，无拘无束，自由自在。同学们都很享受这节体育课。同学们有的在打羽毛球有的`在打篮球有的在练习跑步。玩的可真开心啊！
不知不觉， 放晚学的时间到了，同学们都回到了教室整理书包，把要写的作业都带回家。然后成群结队地离开了学校。回家的路上，同学们还在讨论着今天有哪些收获呢。
校园生活是丰富的我们学习也是紧张和艰苦的，但是我们觉得更多的是喜悦和快乐。
丰富的校园生活作文 篇5
嗨，我是武安市北安庄中心小学六(3)班的一名学生，我的名字叫慧慧。你们是不是特别想知道我们的学校是什么样的啊?那我就来给你们介绍一下我们美丽而又充满孩子们笑声的校园吧!
踏进我们的校门，迎面看到一位朴素、辛苦如同母亲一般的伟大人民教师像，以及一位伟大的(思想家、教育家)孔子像。周围有宿舍楼。教学楼，正中央是雄伟而又鲜红的国旗和综合实验楼。现在正是夏季，草坪绿荫荫的，盛开着美丽的鲜花，还有阵阵花香扑鼻而来呢!
进入教室，明亮而宽敞，课桌整齐洁净，还有多媒体呢!上课了，同学们有序地步入课堂专心听讲，认真思考，积极举手回答问题。下课了，大家纷纷地跑到操场上去玩耍嬉戏，操场四周开满了五颜六色的鲜花，还有绿荫荫的柳树。同学们，有的在打篮球;有的在跳皮筋;还有的同学在打乒乓球等等。我和我的好朋友们在追逐嬉戏，玩得非常高兴!
中午开饭了，从餐厅里飘来阵阵菜香，我们已经知道伙房的师傅已经为我们准备好了香喷喷的饭菜。看：我们的同学是那么的文明，排着整齐的队，拿着饭盆，依次打饭，静悄悄的。再看看我们的宿舍，牙杯摆放成一条线。再看看我们床底下的鞋子和脸盆摆放的也是那么有序，还有我们的床铺也非常干净整洁，我们的被子像豆腐块一样。这些劳动可离不开我们的双手啊!
对了，我们的学校还有许多丰富的活动。比如：艺术节。六一儿童节。五子棋。拔河比赛等等。最让我难忘的就是拔河比赛。虽然，那次我们女生两次都输了。但是我们班的男生却是我们的骄傲，眼看绳子就要过去了，张羽、王振文和霍长龙等同学往后一坐，使劲一拉，用尽全力，赢得了那次比赛的第一名。我们全班欢呼地跳起来，老师也露出了胜利的微笑。通过这次比赛可以看出只要我们同心协力就一定能成功。
我们的校园是那么美丽，我们的生活是那么丰富多彩，这就是我的学校，我爱我的校园!i love my school!
丰富的校园生活作文 篇6
在我这个快乐的童年里，有很多趣事，就像沙滩上不可计数的贝壳。其中，那一个最耀眼的贝壳就是我们有趣的课堂活动——挤眉弄眼。
就在这一天下午五点，我们就要举行这个活动，一听到这个消息，全班立刻欢呼雀。比赛分为两组，选三人去比赛，老师先给每个人发了一片饼干练习。大家准备就绪，有的人自告奋勇地说：“我肯定会赢！”有的人胸有成竹地说：“我一定努力！”还有的人躲在角落里自言自语地说：“哎，我不会，我不想去。”
比赛开始了，第一轮：我对战敌方邓昭阳，老师拿起了比饼干大一倍的薯片放在了我们的额头上，“预备，开始！”我开始把头倾斜，用眉毛用力地挤，邓昭阳领先了我上面的薯片犹如热锅上的蚂蚁一样，十分焦急。为了让这个淘气的小孩前进，我笑了起来，拱起鼻子，犹如变成了一个正在笑的小丑一样，逗得我的组员哈哈大笑。最终，我的薯片落在了嘴上，但是我咬不到呀！旁边人对我说：“舌头！舌头！”这一叫不仅对我起了作用，还把邓昭阳吓了一跳，我用舌头勾住了它，薯片顺利滑落到了我的口中，我胜利了！
紧接着是第二轮，我方李政浩对敌方严天磊，“预备，开始！”由于李政浩没注意，头上的薯片掉了下来，旁边的严天磊开心极了，犹如快活的小马，李政浩也涨红了脸，我们还是输了！
第三轮是“终局之战”，聂可挑战应雨馨，尽管聂可很努力，可薯片还是卡在了鼻子上。我对聂可说：“注意不要让薯片掉下来，用手接着，碰到鼻子就让头倾斜，让薯片改变方向。”旁边的应雨馨也听到了，改变了自己的姿势，不管了，这局只能靠聂可了，只见聂可按照我的话，薯片终于落入了口中。老师说道：“我宣布，这一次获胜队是B组！”我们欢呼着，甚至还有人捧腹大笑，对方眼中透着一丝怒气和可惜。
这是一场激动人心的挤眉弄眼大赛，使我深深明白了“胜不骄，败不馁”。果然，团结就是力量，下一次，我还想参加这个比赛，争取得到一个又一个辉煌的成绩。
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