【精选】校园生活作文合集9篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的校园生活作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
校园生活作文 篇1
清晨，背上我的书包，去那个充满了欢声笑语、快乐学习的校园，一路上我走在树阴下，倾听小鸟们站在树枝上唱着快乐的《上学曲》“叽喳……叽喳……”为我带来了上学快乐的好心情！
哇！操场上热闹非凡，笑声连连，我迈着步子，一步一步地走上阶梯，“阶梯，请你听我说，阶梯啊！你在这校园里待了10多年了吧！你为我们上上下下，出入方便，默默奉献着你的身躯，你每一天看着一双双小脚丫从你身上踏过你一定很快乐吧！因为你的付出，让人们方便了很多！
来到了我底座位，班级里读声朗朗，我做在座位上，敲敲桌子想对桌子说：”桌子啊！你好，你为我们营造了写作业，看书，听课的空间，谢谢你，因为你那默默无闻，默默奉献高尚的品质，所以一张张高分卷子都从你身上由之而出，你一定很快乐吧！“又是一节体育课，同学们刚排队下操场就沸腾了起来，有的打篮球，有的跳橡皮筋！哦！我们的校园好美呀！一个个花坛，丛丛簇簇，郁郁葱葱，绿绿的叶儿密密的，红红的小花点辍着，忽然吹来一阵微风，虽然天上挂着的大红太阳正在激情燃烧着，但偶尔也会夹着几丝清凉的风，会让人感受到异常地清凉、清爽。花儿向我频频点头，草儿向我挥挥手，仿佛在迎接我的到来，我也像它们亲切的打招呼，你好，五彩缤纷的小花，你好青意盎然的小叶子，你衬托着花儿，为校园增添了一道风景。
这就是我的快乐生活”美丽的校园“！
校园生活作文 篇2
20xx年初爆发的新冠疫情将本应红红火火的年味儿用口罩藏了起来，为了我们的健康，开学时间也因此不断推迟。在六一儿童节这个特殊的日子，我们终于回到了鸟语花香的校园，开启了不一样的校园生活。
当晨曦撒向大地，以往同学们都会聚在一起有说有笑地走进校园；而现在呢，每个同学都踩着学校划好的黄线步入学习殿堂，并时刻保持距离。进校门口、教学楼、教室前都要测体温，老师们神情严肃地拿着体温枪，检查每位同学是否身体健康。当清脆的上课铃声响起，以往数学老师会急匆匆地走进教室，给六十多名同学侃侃教授四十多分钟的课程内容；而现在呢，六年一班被分为A班和B班。老师得先为其中一个班同学讲二十分钟，再匆匆跑去为另一个班孜孜不倦地讲解同样的知识。下课了，却因为疫情防控，我们再也听不到操场上的欢声笑语，每个人只得写作业或跟前后桌的同学闲聊。体育课眨眼就到了，A班和B班的同学却像牛郎织女依然不能相见，体育老师也不再带领我们做剧烈运动，大家在一起练习课间操和跳绳度度过唯一的户外课堂。
上完体育课，教学楼中传来饭菜的香味，不同以往的在家吃饭，我们摘下闷了半天的口罩，捧着清洁一新的餐盒有序地在食堂阿姨那里打饭，回到班中，在自己的课桌上去享用色香味俱全的美味午餐。吃完午餐后，我们再一起做各种游戏，趴在课桌上睡午觉，过上了不一样的午间生活。
下午的两节副课往往和主课不太一样，走廊上不再全是熟悉的副科老师，一张陌生的面孔来了我们B班，熟悉的老师去了A班。我吹着凉爽的清风，听着陌生老师四十分钟的教导，回想着以前的校园生活，心中是无限的想念。在学校最后一个铃声响起，每个同学手里拿着各型各色的大包小包离开了校园，一天的校园生活也就随着我们的脚步渐渐落下帷幕。
因为疫情，学校发生了许多变化，我们两个班的朋友很少能在学校见面、体育课变多了、每个人都要多次洗手、就连上厕所也要踩着一米线前去。但我想总有些东西没有改变：美丽的校园、和蔼的老师、熟悉的同学没有变；更没有改变的，是每个人对于学习、对于生活的一颗炽热与充满希望的心。
校园生活作文 篇3
这美丽的校园里，生活是五彩缤纷的，有开心的，有辛酸的，有忧伤的，也有难忘的。特别是快乐的东方绿洲三日营的活动，好像就在我眼前。
可让我最记忆犹新的是去年的三日营中爬软梯这个项目。我是一个胆小的小女孩，平时不太喜欢参加那些体育项目，现在来到软梯前，看着这梯子心里很紧张，但是我还是参加了。没爬几下，我已经气喘吁吁了，可看着同学们像小猴一样一个个飞快地爬了上去，心里真着急，可那软梯摇摇摆摆，我的脚总踏不稳。心想：怎么办，我在不爬别人都到终点了，谁来帮帮我。
正在这时，好友冰碧从上面滑下来，对我说：“来，别急，我来帮你，你先用手拉紧绳子，然后看准一格，再踏上去。”我照她说的作了一遍，果然十分顺利。在攀软梯中，她又教了我怎样从一个软梯爬到另一个软梯和怎样滑下软梯，他的帮助使我信心大增，心想：只要自己尽力，就会玩得开心。反正这软梯安全设施到位，即使摔下去，也没关系。于是又爬起来。终于，我爬到了终点，我喘着粗气，浑身都湿透了，回过头看看我闯过的道路，一把抱住了冰碧。
这样的事还不少，像团结努力的'拔河比赛，考验智力的指挥大比拼，这些活动让校园变得多姿多彩，我爱在七彩的校园生活。
校园生活作文 篇4
光阴似箭，转眼间，我已经是一个即将毕业的小学生了。在小学毕业时，或许你会快乐得把书包抛向天空，大喊一声：“我毕业啦！”然而，等你平静下来，一种叫眷恋的东西一定会占据你的心灵，六年的校园生活，虽然紧张但充实，虽然平凡但幸福，时常令我感到快乐无比。
清晨，走进沐浴在阳光中的五小校园，同学们的读书声从各个教室传来，“嘤嘤嗡嗡”犹如蜂群采蜜，“啁啁啾啾”胜似百鸟齐鸣。
上课时，老师手中的粉笔在黑板上跳着优美的舞蹈，留下了一个个刚劲有力的字。老师那幽默的语言使整个课堂“活”了起来，同学们纷纷积极举手，被点中的同学站起来滔滔不绝地讲着自己对问题或要点的见解，脸涨得绯红，眼里闪烁着无比自信与智慧的光芒。
操场上，在体育老师“哗哗”的哨声中，我们像一支支离弦之箭，向着前方飞奔；篮球场上，同学们在轻松愉快的气氛中进行篮球比赛，时不时地传来一阵阵为自己投进球而高兴的欢呼声，大课间，同学拿出各种运动器材或到单双杠去玩耍，或三一成群进行练习，到处都是欢声笑语。
在小学阶段的生活即将画上句号时，一些看起来平凡的事，都格外让人感到快乐和幸福，此时此刻我有千言万语要对老师、同学说，却不知从何说起，因为我觉得对母校的深深依恋之情是无法用语言来表达的。
校园生活作文 篇5
在校园里的每一件事都化成了一个个跳动的音符，它们谱写了一首首多姿多彩的歌谣。
“铃铃铃——”上课铃声响了，同学们以最快的速度回到座位，把双手放平，把背挺直。原来热闹的教室顿时变得鸦雀无声。“咚咚咚”传来一阵高跟鞋的声音，我猜一定是徐老师，果然不出所料，只见徐老师笑眯眯地走上讲台对大家说：“今天陈老师不在，我来代课，大家到操场上自由活动。”“YES！”同学们像一群自由开心的小鸟。
“丢，丢，丢手绢，轻轻地……”咦？哪儿传来一阵歌声？噢！原来同学们在玩丢手绢，我马上加入了她们的行列。歌声又响起，我拿着手绢心里想：丢在谁后面好呢？对了谁跑得慢就丢谁！我选中目标——徐美瑶，我若无其事的走到她身后，把手绢放在她后面，然后离开。周围的同学都对她挤眉弄眼，她却不知其意，后来她见我捂着嘴笑，看了看身后才知道手绢丢在了自己后面，她立刻拾起手绢朝我猛追过来，我飞奔到她的位子蹲下来，她狠狠的瞪了我一眼似乎在埋怨我，我哈哈大笑，“罚，罚，罚背诗！”同学们见我说便一起高声呼道，她极不情愿的接受惩罚。“加油！加油！”只见徐美瑶在前面跑，吕露晶在后面追。徐美瑶一下子溜走了，“唉，又一个牺牲者。”我小声嘀咕道。整节课大家都在欢声笑语中度过。我觉得这个游戏虽然幼稚但使我们高兴。下课了，大家恋恋不舍的回教室。教室里又传来了我们的欢声笑语。
啊！校园生活谢谢你为我谱写了一首首童年的歌谣。作文
校园生活作文 篇6
许多人觉得校园的生活作文是枯燥无谓的，但我觉得校园的生活作文是多姿多彩美妙无比的……
暑假结束了，我升入了四年级了！开学的第一天，我兴高采烈地背上书包走到了学校。上课铃打响了，我觉得这新学期的第一天，上课铃也是打得那么清脆、响亮……
令我最难忘的一节课，就是这个新学期的第二节课了，这是一节语文课，老师让我们自己自我介绍一下，这一节课我认识了很多新朋友，啊！这真是有意义的一节课。
新学期我们重新分了班，又换了部分老师和很多新同学，我想：以后一定要好好学习，给老师和同学们留下个好印象。
新学期新风貌，我一定要做一名德、智、体、美、全面发展得好学生。我知道成功不是靠梦想实现的，而是要靠自己努力。我会把梦想变为现实，把自己的梦想变成势不可挡的动力！
校园的生活作文是紧张的，但我们从中可以挖掘出快乐……
校园生活作文 篇7
贾继松是我班的焦点，据了解，我的同学大部分都认为他长得好看，所以他就自然而然地成为了我的同学们的偶像，大家都喊他“车人表？车老师”。上个星期四下午学校举行篮球赛，贾老师也参加，所以在别班的同学吃饭的时候，我班的学生还在操场上观看篮球赛，皇天不负有心人，车老师那一队赢了！好高兴！
校园生活作文 篇8
今天下午上书法课时，我在抽屉里找毛笔，结果发现毛笔不见了。我把抽屉全翻遍了，也没有找到，我急得像热锅上的蚂蚁。
冯浩见我这么急，问：“张凌波，你毛笔没了吗？我的毛笔也找不到了。”
我说：“是啊，难道有偷笔贼？”
冯浩叹了口气：“再找找吧。”我又翻了谢亦凡的抽屉，那里面也没有。
这时，冯浩从郭涵涛的抽屉里找到了毛笔。他对我说：“你看看郭涵涛的抽屉吧，也许在那里（因为我和冯浩中间隔着郭涵涛）。”
郭涵涛把他抽屉里所有的毛笔都拿了出来，说：“你找吧！”我一看，好多呀！我找了一会儿，果然找到了我的毛笔。我谢过冯浩和郭涵涛后，就认真地练起字来。
这真是虚惊一场啊！
校园生活作文 篇9
不知不觉到了四年级，早上我背着书包去上学，晚上回家要写作业，上学好辛苦！但是，上学也是一件非常快乐有趣的事，让我说说吧！
课堂上的趣事就说也说不完。比如，在“人、自然、社会”课上，老师经常会让我们自己讲课。有一次，钱行宜和单婧雯讲大禹治水，还讲了治水中的传说：大禹治水的时候被洪水卷走了，他醒后发现荒无人烟的山上有一座寺庙，寺庙的名字叫大人寺。大禹进去了，突然传来了一阵隆隆的响声，好像闷雷滚动，大禹抬头一看，两个大巨人在吵架，一个巨人眼看就要踩到大禹了，大禹马上变出一块木板摇来摇去，巨人就坐下来观察，当巨人发现大禹在摇木板时就和大禹问话，因为巨人太高大，所以连大禹回答的声音都听不见……我们都听得入了迷。
下课啦，我们有的在跳绳，有的在看书画画，有的在说话，有的在喝水，玩游戏的也不少，有的在编花篮，有的在踢毽子……有的在望着边上的树，或让眼睛闭一会儿。这时候的老师，就像我们的好朋友一样，和我们一起开心快乐。
周末可是我们的大好日子！我们有丰富的假日小队活动。上个周末我们去了杭州钱江新城，看3D画展。那些画上去拍照时候并不觉得怎样，拍出来的效果就像真的进入当时的场景！让人感觉身临其境！我一会儿坐上了飞毯穿越夜空，一会儿掉进蟒蛇的血盆大口，一会儿站在巨人的手指尖上，一会儿又和忍者大战！大家都玩得忘记了回家。
所以我说呀，学习是一件辛苦的事，更是一件快乐的事。老师说：“没有付出就没有收获和成功”，我想，我是一个幸福快乐的小学生！
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