漂流小学作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的漂流小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
漂流小学作文1
今天是我们旅行的第一天，我们坐着大巴车，去千岛湖旅游。经过四个小时的旅程，我们到达了旅行第一站------美丽的九龙溪。我们要进行一次惊险刺激的漂流活动。
车子在景区停下后，我一下车，映入我眼帘的是一片美不胜收的景色。只见一条蜿蜒曲折，水流湍急的溪流一直延伸到看不见为止，溪流水面宽阔，溪水清澈见底，水声哗哗作响，溪流两旁都是郁郁葱葱的树木，树上蝉声阵阵，和着水声，震耳欲聋。爸爸说：“这就是著名的九龙溪。”哦，九龙溪真是名不虚传啊！今天我们就要在这条溪上进行一次漂流，那会是多么惊险刺激啊！
我和爸爸穿上救生衣，坐上皮划艇，开始了漂流之旅。我又紧张又兴奋，和爸爸奋力地划桨，小艇随着水流向下漂。刚开始，水流平缓，逐渐的，溪面变窄，水流湍急起来，小艇越漂越快，只听爸爸喊：“快抓紧把手，前面有跳台！”话音刚落，小艇唰的一下，被奔流的溪水从两米高的跳台一下子冲到了下面的水潭里，我大声地尖叫起来，溅起的溪水泼湿了我们的全身，我和爸爸都成了落汤鸡了。皮筏艇里的水也已经没过了我的小腿。小艇随着水潭的漩涡打起转来，爸爸拼命划桨，调转小艇，对我喊道：“要拐弯啦，抓紧把手!”一阵水流涌来，又把小艇冲得几米远。小艇东碰西撞，我被撞得东倒西歪，爸爸哈哈大笑起来，我也乐得哈哈笑，说：“真是太刺激了！”不好，我们的小艇被一块巨大的石头绊住了，小艇不动了，不管爸爸怎么划，小艇就是不动弹，我着急了，心想：要是谁能帮我们推一下就好了。果然，有一只小艇快速漂下来，向我们撞了过来，一下子把我们撞离了大石头，我们的小艇随着溪流又向前漂去。我回头远远望去，那只小艇也被石头绊住了，艇上的人正在想尽办法驶离，我幸灾乐祸地大笑起来，爸爸看见了，也笑了。就这样，载着笑声，我们一路向前漂，遇到别的小艇，我们就互相泼水，打水仗，玩得不亦乐乎。
一直到漂流结束，我还沉浸在有趣的漂流中，意犹未尽，九龙溪漂流真是太好玩了。
漂流小学作文2
酷热的夏天，在周六终于迎来了难得的阴天，爸爸妈妈带我去大邑花水湾漂流。
去花水湾漂流的地方路程有点远，大概需要两个小时的车程，但内心激动的我，觉得时间过得很快，一会儿就到了。
到了目的地，看到清澈见底的河流，我已迫不及待地飞奔过去。放眼望去，河底及岸边，全是鹅卵石。我踏着水，弯腰捡石头玩。不一会儿，妈妈换了票，领了救生衣、头盔、船桨过来了。我们把安全头盔带上，穿好救生衣就上了充气艇。由于每条充气艇只能坐两个人，所以我和爸爸一条充气艇，妈妈一个人一条充气艇。出发了，我坐在充气艇里，有些小紧张，又有些兴奋。当充气艇刚刚漂出去时，水面很平稳，过了一会儿，水流快速向下游流去，充气艇也跟着快速冲下去，跟随着水流的漩涡，我们的充气艇也跟着旋转起来，水花溅我们一身，“哇，好爽啊！”我不由自主地欢呼起来。我们的充气艇一路朝着下游飘去，一会儿平缓，慢慢悠悠，一会儿猛地摇晃，飞快旋转。突然，我和爸爸的充气艇被冲到岸边的几个大石头间卡住了，船桨也划不动。我看了下，水很浅，征得爸爸同意后，我就下去推充气艇。下水的一瞬间，就像到了北极一样，刺骨的冷，我终于明白为什么叫水火漂流了。我顾不得脚下的冷，赶紧用力把卡在石头间的充气艇给推了出去，然后马上爬上充气艇，充气艇顺利地漂了出去。一快一慢，一快一慢，我们享受着平缓及刺激的交替。在快到终点的时候，我们把充气艇靠到了岸边，开始捡石头。好多漂亮的石头，我和妈妈一会儿就捡了很多，而且有点停不下来！还是爸爸理智，他说这么多石头捡得完吗？捡回去放哪里啊？捡几个做纪念就可以了。我和妈妈对视一笑，嗯，爸爸是对的。我们选了几个比较特别的留下。最后我捡了一些薄片石头和爸爸比赛打水漂，还跟爸爸一起了打水仗。
快乐的时光总是飞逝而过，我一次又一次央求爸爸妈妈再玩一会儿，再玩一会儿，在第三个再玩一会儿后，真的该回家了。这次漂流太开心了，妈妈说下次带我去玩更刺激的，问我敢不敢，我坚定地回答敢，因为我已经是一个勇敢的大男子汉了。爸爸妈妈听了我的回答，会心地笑了。
漂流小学作文3
从前有一滴水，她的名字叫滴滴。他和家人一起生活在一条不知名的小溪里，她很快乐。但她心中有一个愿望，那就是—去看看大海。
这一天，她准备向大海进发了。临行前，妈妈对滴滴说：“我们的滴滴长大了，要出去闯了，家里留不住了。”“是啊!如果见到大海，回来一定要跟我们说说你的经历。”爸爸说。“嗯，我一定会的，再见，爸爸妈妈。”滴滴依依不舍地和爸爸妈妈道别。爸爸妈妈边挥手边说：“再见，路上小心!”
滴滴游啊游，终于来到了大海，这里有许许多多的水滴，滴滴想和她们一起玩。她游过去想跟两个和她年龄差不多的女孩玩，“你们好，我叫滴滴，我能和你们一起玩吗？”滴滴说。其中一个女孩回答道：“你穿的如此寒酸，一看就是贫苦人家的孩子。”另一个帮腔作实到：“就是就是，我们才不会和你玩，你也不配和我们玩，赶紧走，别把晦气沾染到我们身上!”滴滴既生气又失落地看着两个女孩转身离开，这时，又来了两个女孩儿，其中一个女孩说：“你不用在意的，他们是有钱人家的孩子，从小被当成掌上明珠来捧，看不起我们这些人。”“嗯，你和我们一起玩吧!我叫乐乐，她叫伊伊。”另一个女孩说。“好呀!我叫滴滴。我们一起玩吧!”滴滴开心地说。
她们玩着玩着，突然出现了一条大鱼把她们三个一口吞进肚子里去了，乐乐和伊伊都哭了起来，一齐说：“这下怎么办，我们出不去了!”“没事没事，我们只要等到大鱼再次张开嘴巴时，再乘机逃出去就可以了!”滴滴一边拍着两人的肩膀一边安慰道。“嗯!”在滴滴的鼓励下，乐乐和伊伊停止了哭泣，重新振作起来。三个人在一起谈天说笑，聊得可欢了，她们渐渐忘记了自己还在鱼肚子里，等鱼再次张开嘴时，她们三个用尽全身力气游了出去，“终于出来了!”三个人异口同声地说道。此时，天已经渐渐黑了，乐乐和伊伊怕爸爸妈妈着急，就和滴滴告别，朝着家的方向游去。
滴滴想起了自己的爸爸妈妈，她好想回到爸爸妈妈的怀抱，因此，她一刻也不耽误，也朝着家的方向游去。
漂流小学作文4
青云峡，处宁波五龙潭之上。风气晴和，但见：郁郁葱葱而山高，波光潋滟而水长；树木丛生，百草丰茂，突兀森郁；鸟鸣啾啾，水流溅溅，层峦叠嶂，青苍一片，不负“青云”二字。
观赏到眼前如此美妙的风景，不得不使人愈发期待这场炎炎夏日的漂流之旅。
我和妈妈分坐气艇两头，一位老者用竹杆轻轻一挑，小艇顺流而下。左侧是一条瀑布，飞漱而下，右侧有一片竹林，苍翠欲滴，可谓：“野竹分青霭，飞泉挂碧峰”。
陡然，“哗”地一声，打破了欣赏美景的宁静，猛一加速，一大朵水花溅起，洒湿了全身，丝毫不觉压恶，反而送来了夏日的清凉，之后水花落下，化作千万朵莲花沉入溪水间。
承接那水花声的，是水道两旁的蝉鸣，所谓“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”。又是一个陡坡，这次的水花来得更大，更猛烈，“啪！”一个浪头，几乎覆盖了小艇，我和妈妈都不由被这一身冰凉的水花猛得惊叫起来，随后在一片欢笑声中，小艇的速度渐渐缓了下来，到了一块平缓地带，小艇上的人们都纷纷拿起水枪，无论是大人，还是小孩，都躲不过水枪的追赶，皆在这炎炎夏日浑身湿透，享受着夏日清凉。一位伙伴竟趁我专心划船，背后偷袭，使我径直受到水柱的冲击，我猛地向后一转，抄起船桨，朝水中一掀，只听“啪”一声，水花四溅，伙伴便从头到脚淋个落汤鸡。
这般的欢乐，又被一个陡坡所打破，一阵水花，紧接着又是一个急弯，我牢牢抓住把手，身怕被甩出去。一身湿漉漉，继续前行，水流溅溅，一片苍翠，山水澄明，随着视觉与听觉的碰撞，抵达了终点。
从那一山、一水、一草、一木，澄明的美景中，感受到的是自然的`奇妙，当多聆听自然，亲近自然。
再者，从那漂流的激情，打水仗的欢乐中，隐隐体会到一片赤子之心。孟子云：“大人者，不失其赤子之心者也”，拥有一颗赤子之心，方可在这美丽的世间诗意地栖居。
漂流小学作文5
早就听说漂流就像《鲁滨逊漂流记》里那样惊险刺激，我就盼星星盼月亮，终于盼到了今天，妈妈带我去奉化摘桃漂流。
汽车像甲虫似的渐渐爬上了崎岖不平的山路，过了约一个半小时，总算到了目的地。一跳下车，一阵凉爽的风迎面吹来，我深深地吸了一口气，顿时感到了一股浓厚的农家气息。“咦，桃林呢?车开了半天，怎么不见桃林?”我感到疑惑不解。爸爸笑着说:"就在前面。"听了爸爸的话，我三步并作两步地跑了过去。哇!这片桃林可真大，一眼望不到边。但是一颗颗果树弄不像我想象中的那样高大挺拔，满园花香。而是一棵棵矮矮小小的，花儿一朵也没有了。可结满了密密麻麻的桃子。果农伯伯给了我们每人一个竹篮子，一边对我们说:“你们可以进去摘了，尽量挑大的。”ok，我摩拳擦掌，恨不得立即飞入桃林。可是果农伯伯叫我们先涂上风油精，以免被虫子叮咬。果农伯伯真是细心。一切准备就绪，我提着篮子，跑进了桃林。只见一个个桃了像小娃娃的脸，白里透红。有的半藏半露在碧叶之间，想害羞的小姑娘，随着微风轻轻的摇动，好像在欢迎着我们。我来劲了，一口气摘了满满一篮。就这样，我在桃林中吃着琼浆玉露般的仙桃，别提有多高兴了。
中午吃过农家菜后，就违入了我们的主题一最剌激最惊险的漂流。买好票后，爸爸拿着救生衣兴冲冲地跑来对我和妈妈说:“快，快穿上救生衣，马上要开始了。”我和妈妈既紧张又兴奋。我们三人坐在皮艇上，管理人员把皮艇从一米多高的水流上推了下去，喔，My good!我和妈妈发出了一阵尖叫。太刺激了，我还想再来一次。过了一号区城，我们进入了缓流区，那里的小清澈见底，底下是一块块大小不一，形状各异的鹅卵石。渐渐地我们在不知不觉中进入了急流二号区城，这次还要惊险，竞然要从两米多高的水流下冲下来。我紧紧地闭上眼睛，只感到衣服全却湿了，皮艇里全是水。我们跳下皮艇，齐心协力把水倒出，又继续漂流探险。最后我们排除了种种困扰，到达了成功的彼岸!
红似火的夕阳渐渐西下了，我们只好依依不舍地乘上汽车，缓缓地爬下了山路。
漂流小学作文6
不久之前，爱读书的我阅读了英国小说和报刊之父笛福的《鲁滨逊漂流记》。《鲁逊漂流记》是笛福的第一部文学作品，发表于1719年，也是他一生中最成功、最著名的小说。
小说中主人公鲁滨逊喜欢冒险，他旅行到过伦敦，经过非洲，换到过巴西，途中曾被海盗劫持做过奴隶，但最后终于化险为夷。书中写到在一次去往非洲的航行中，遇到海上风暴，船都被淹没了，仅鲁滨逊一人幸存，最后流浪到了一座孤岛生活了28年。在孤岛上，鲁滨逊勇敢、敢于冒险，在孤岛上用双手建立起了栖息地，自力更生，甚至把一些野生动物圈养起来，自己也种了很多农作物。
鲁滨逊在孤岛建立起自己的一片乐土，认识了野人星期天，叫他说话写字。与星期天过着美满幸福的生活，鲁滨逊在困难面前没有认输，通过自己的努力，获得了成功。
读完整本书，我很佩服鲁滨逊，他顽强不屈的意志和坚毅的性格感染着我；面对危险不退缩，勇往直前的精神勉励着我；通过自己的劳动创造新生活的事迹激励着我。鲁滨逊告诉我们很多道理，也教会了我们很多很多，让我们有了很多启示。
他的精神是很多人所缺乏的，现实中，人们很多在困难面前低下头，我也不例外，如：上次做家务时，一不小心在切菜时切到了手，我有了放弃的念头，甚至觉得很难办到。在读完《鲁滨逊漂流记》后，看到鲁滨逊面对困难的精神，我不禁感叹，那点困难算什么呢？鲁滨逊面对那种相当于绝境时的境地都不言放弃，我在面临那点困难又有什么理由说困难呢？在他的身上吗，我知道只要有毅力，坚持不懈就会在成功面前跨出更大的一步。
读完《鲁滨逊漂流记》，我受益匪浅。这种有大意义的书，难道我们不应该多读吗？相信，这种书给人的启示是极大的。至今，《鲁滨逊漂流记》让我记忆犹新。《鲁滨逊漂流记》给我的感触很多，我也会努力做到鲁滨逊的性格与优点，虽可能不会去冒险，但任何情况下都不放弃，坚持就是我努力地目标。
漂流小学作文7
漂流瓶，我想大家都熟悉不过了，它的背后有一个故事……
从前，有一个男孩，他的名字叫波林，他家很穷很穷，不幸降临了——他妈妈被诊断出得了癌症，波林很伤心。镇上的人对这个不幸的孩子说：“海上有个神明，只要放入一个漂流瓶，海妈妈就会把她带到神明那儿去，但是，你不可以要求神明给你财富和官职，只能帮助别人，如果想救一个人得了重病的人，那就要用生命去交换。孩子，你还是不要去冒这个险了。”
波林想：妈妈养育了我，如果没有她，那就没有我，我一定要救她。
波林来到海边把漂流瓶放了出去，海妈妈看到了这个漂流瓶并把这个漂流瓶带到了神明的身边，神明看了非常感动，便想去小镇看看这个可怜的孩子。她来到了，她来到了小镇，发现小镇上有两个可怜的孩子，到底是哪一个呢？神明想：一个一个去试试吧。神明首先来到了另一个男孩子家里，他的母亲得了和波林母亲一样的病，神明敲了敲门，那个男孩开了门，低沉地问：“你有什么事吗？我母亲病了，不想见任何人。”男孩刚要关门，神明拦住了：“我是一个医生，我是治病的，你母亲的病我可以看一看，但是，你必须和我去放一个漂流瓶，说你愿意用生命来换取你母亲的生命。”
“我母亲的病根治不好了，而且……而且我还年少，我们以后的日子还长着，不能因为母亲的病脱累我们的生活，”男孩抬起头说，“所以你不要烦我们了，让我母亲好好度过她生命中最后的时光吧。”
神明又来到了波林家，波林打一了门，神明说了同样的话，波林说：“我已经放过漂流瓶了，谢谢主欠的关心。”
神明终于找到了这个可怜的孩子，她帮助了他，给了他一颗神奇的药丸，波林喂母亲服下了，母亲渐渐好转了，波林转过头，发现神明已经飞走了，他很感谢神明。另一个男孩见波林的母亲好了，而自己的母亲却卧床不起，便好奇的问波林：“你的母亲为什么已经好了呢？”
“昨天，有一个神明，她说她是医生，她给了我一颗药丸，我妈妈服下后一天就好了，今天就下床做事了。”波林说。
后来，另一个男孩的母亲死了，那个男孩整天闷闷不乐了。
漂流小学作文8
鲁滨孙漂流记这本书，让我大开了一次眼界，也让我的心灵受到了强烈的震撼。只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有他那种不畏困难的精神，在绝境中求生的信念，有什么事情我们不会成功呢？又有什么事情能比鲁滨孙所遭受到的更糟呢？
作者笛福曾这样点评鲁滨孙：形象为不安于现状，勇于行动，勇于追求，不畏艰险，按照现代文明的模式，开辟新天地的创造者。很多人都只想满足于现状，最好是不经过任何风波就过着幸福的生活，而他们却不知道没有经过大风大浪的人是经不过任何打击和挑战的。有些人虽经过了一番考验得到了自己想要的东西，可一旦东西失去了，他们就再也振作不起来了。因为他们怕再一次为遇到难解决的问题而大费周折。谁动了我的奶酪里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并没有任何犹豫，马上穿上鞋子去开始自己新的寻找。这样，他们的心态和心境才会更平静和从容因为他们懂得去追求，所以他们的远方就在不远处。
的确，鲁滨孙也是一样的，如果他没有离开家，而是按照他父亲的只是做事、生活，那么他的人生一定没有那么精彩。在他的眼中就只会有金钱，还有过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去捍卫自己的家园。但他按照自己的意愿去做了，虽然他一次次的遇到困难，有一段日子甚至还被当成奴隶。但他勇于向世界挑战：他离家出走，按照自己的意愿去奋斗；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没，在荒岛上用自己的双手开辟出属于自己的家园；他勇于去行动：在荒岛上看见俘虏快被野人杀后吃掉，拼命去救他，就一个素不相识的人；他勇于去追求：追求自己想要的事物，自己想过的生活，经历大自然的挑战和重重磨难。
我们也应该向鲁滨逊这样，要敢勇于向世界挑战，不被打垮，压力越大则能够越坚强，这才是我们的目标，要勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能创出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手生活的自我。
漂流小学作文9
读《鲁滨孙漂流记》有感好词：甘蔗委托津津有味秕糖稍有眉目遨游大名鼎鼎勉强坚固掩蔽残忍奴隶熟悉诱惑忠告滔天大浪波涛汹涌排山倒海惊涛骇浪孤苦伶仃暂时日晒雨淋袭击潮湿熟能生巧贮藏饱满嗥叫心惊肉跳搁浅袭击愚蠢饲养好词：
1、一湾清泉从山上流下，周围的景色犹如一个人工花园。我的眼前一片清新翠绿，万物蓬勃生长，一派春天的气象。
2、我感到自己这下子又要完蛋了，因为我知道，这座小岛的都有一股急流，它们必然会在几海里以外汇合。到那时.两股急流碰撞在一起，我的独木舟一定会被打翻，而我自己也必死无疑。
好段；
1﹑但是为了吃到面包，我一定要排除一切困难，非把面包做出来不可！首先，我需要一个石臼来舂粮食。我费了好几天的功夫弄到了一块很大的木头，大得我差点儿搬不动。然后我用斧头把木头削成圆状，再用火在上面烧出一个槽。就这样，我终于把臼做成了。
2、最后剩下的就是下水问题。可惜这只小船实在太大，尽管我想尽了一切办法，费劲了所有力气，可就是无法使船向前移动一步。因为从小船所在的位置到河边正好是一个向上的斜坡。为此，我想把地面挖平，最好还能挖出一个向下的斜坡。这可真是一个疯狂举动！想把整个地面挖平，那是一项多么巨大的工程啊。可是我一点儿也不怕，并且立即动手干了起来。我干得很辛苦，但每当想到有逃生的机会时，就顾不得这些艰难困苦了。
读书感想：《鲁滨孙漂流记》写了鲁滨孙在一次航行中，不幸遇上了海难，整个船上只有他一人幸存下来而他漂流到了一个荒岛上，历尽了磨难。但想回到文明世界的心情，使他只想如何走出这儿，经过一次又一次的努力与失败，终于，他在1868年回到了自己的祖国。
《鲁滨孙漂流记》让我明白只要我们像鲁滨孙一样，在困境面前毫不退缩，有什么事情我们不会成功？
漂流小学作文10
十月五日是个秋高气爽的日子，爸爸和妈妈带这我和姐姐来到了白浪花漂流中心去漂流。
一路上我无心观赏南山秀丽的景色一心想快点到达目的地。来到漂流中心以后，工作人员给我介绍了这段漂流长4.5公里，总漂流时间长达1小时40分钟，我听后高兴极了，心想着么长时间，太过瘾了。
我们换好了救生衣，租了两只橡皮艇。妈妈和姐姐，我和爸爸各乘一只橡皮艇顺流而下，蜿蜒流动的小河下铺满了大大小小的鹅卵石。
我们顺水漂流，河道的水流时而缓时而急，飞溅的水花使我多了几丝清凉。向两边看看青山环绕着这条小河，风景真是美丽极了。我拿着木桨，一会儿拨左，一会拨右，真是悠闲惬意啊！可是没高兴多久橡皮艇被我拨的转起圈来，弄得我手忙脚乱，好不容易把橡皮艇驶上了漂流的正道。真是乐极生悲啊，正当我高兴的时候，只听爸爸大喊一声“抓紧”我赶紧抓牢把手，这时我们的橡皮艇便从一个险坡上飞快地滑了下去，我和爸爸的裤子被溅起来的水花打湿了。再看看正要过险坡的妈妈和姐姐，她们嘴里惊呼着“啊……”一下子就被急流打翻了，她们成了“落汤鸡”。我们赶紧把橡皮艇放在岸上去救妈妈和姐姐，真是有惊无险啊，她们都没有受伤，再看看姐姐她反而笑的都直不起腰来了。我们帮她们把船翻过来继续向前漂流。橡皮艇冲出一个个险滩，漂进布满一块块铺着大石头的浅水滩。不好，我们橡皮艇搁浅了，这时我们手中的木桨就派上了用场。我用木桨顶住石头，用力一撑，皮艇就向后移动，我赶紧用船桨打正方向，我们的皮艇就顺利的驶出了浅滩。一路上我们时而驶进浅滩，时而漂进深潭，皮艇忽上忽下、忽高忽低。我们的衣服一次又一次地被水花溅湿。
我们经过一小时40分钟“有惊无险”的漂流，终于到达终点。漂流给我们带来了无穷的快乐。
漂流小学作文11
星期六一大早，我们带着愉快的心情出发了。你知道我和妈妈去哪里玩吗？没错！我们是去美丽的黄山去漂流。
一路上，我们一起同行的都是妈妈的同事们以及他们的家人。个个都高兴极了，轮流表演节目，有的 唱歌、有的说笑话、还有的猜谜语，真开心呀。在路上，我和哥哥一在玩我们带去的水枪，还不停的问到了没有，因为我迫不及待地想去漂流了。
终于到黄山了，陪同的导游说“我们马上下车先吃饭，然后去太平湖，大约三点钟我们就去漂流。”我们还在想为什么就不能先去漂流呢，还没等我们发问，导游又说“如果现在就去漂流的话，到那里会很热，而且人也会很多的，我们错开这个漂流高峰期再去尽情的玩吧。”
我们很快就吃完饭了，出发去了太平湖。我们游玩了八卦岛和猴魁岛。玩过后，导游说“我们现在开始出发去期待已久的漂流吧！”我们还在纷纷议论着猴子的时候，只听见导游说“我们马上要下车了，大家玩的时候要注意安全。”我们个个都欢呼起来。
终于到了，我们个个都挑选好适合自己的救生衣穿上，拿着水枪，准备出发了。到了排队上船的时候，我、妈妈、还有妈妈的同事，我们明明是三个人，可装座位的人非要给我们两个座位，挤死我了，我都快掉进河里陪石子先生了。
到了河里，我就拿水枪到处乱射，开始打水战了。我用水枪击了别人一下，可对方实在太厉害了，居然用小盆瞄准我的脸，把满满一盆水全部泼到我美丽可爱的小脸蛋上。我不甘示弱，拿起水枪就乱射，不一会我们的水枪坏了，小盆也坏了。没有武器了，只好投降了。
冲浪了，更多更大的水直扑我而来，我的船都快被淹没了，哎!真没办法，为什么倒霉的总是我。我还没有想通，妈妈就叫我把船里的水往外面弄，而且我的衣服都湿透了，感觉冰凉的，非常舒服。
飘过以后，我们就上岸去了换衣室冲了一把澡换上干净的 衣服上车了。
黄山真好玩！不但风景优美，那里的菜还很好吃。小朋友们一定要叫爸爸、妈妈陪你们去玩哦！
漂流小学作文12
在下雨天看书是最惬意的，我在书橱中找书，突然看到《鲁滨逊漂流记》这本书。我迫不及待的的看了起来，没看两三页我就爱不释手了。故事的主人公叫鲁滨逊，他是个永不疲倦、永不安生的行动者。他不屑守成、倾心开拓，五次三番的抛开小康之家，出海闯天下。
在一次出海经商时，不幸遇到了风暴。水手和乘客都死了，只有鲁滨逊活了下来。海浪把他卷上了岸，着座小岛荒无人烟，鲁滨逊长达28之久的历险生涯就由此拉开帷幕。
我给大家讲个故事吧！在一次洪水灾害中，有一位男孩幸运的抓住一根木头。来到一个岛屿上，忽然他看到了一个救生艇，他开始大声呼救，但是看着那救生艇越走越远。男孩彻底绝望了，他用火机点燃了身边的杂草，不一会就被大火吞噬了。没过半小时，救生艇来到了，却发现已经找不到人了。那船员说：“他只要在坚持半小时他就能获救，我们是看到这边有烟才来的。”但是鲁滨逊却和他恰恰相反。他不坐叹命运不济，而是充分利用自己的头脑和双手修建住所、种植粮食、驯养家畜、制造器具、缝纫衣服，把荒岛改造成井然有序、欣欣向荣的家园。
若干年后，鲁滨逊在一群野人的手中，救下一个俘虏。那天是星期五，就给这个俘虏起名叫“星期五”。又过了好几年，鲁滨逊在孤岛附近发现了一艘英国船。他们终于可以离开这座孤岛了。我希望我也能为鲁滨逊那样的人，一个探索者，一个发明家，一个善于创作的人。英国有一位作家讽刺的说道；一个女人如果有买一本钱，她一定会买这本书。由此可见此书在市场上的影响力！
如果我被困到那座孤岛，我能活几天！一天？两天？我又能干些什么？劈柴？还是打猎，我连洗衣服都笨手笨脚的。我们要向鲁滨逊学习，在生活和事业上只要有一线希望，也不要灰心，要紧起直追。我们更要学习他这种精神，不灰心不气馁，战胜困难，实现梦想！
漂流小学作文13
今年武汉的夏天热得不一般，我和妈妈来到了著名的京山鸳鸯溪漂流。同行的是妈妈的朋友们，他们也都带着家人。
到了起漂点，大家都戴着买来的专用帽子，穿上了救生衣，开始漂咯。
我和妈妈选择的是一艘小船，拿起两个桨向入口冲去。船被激流左冲一下，右冲一下，船里就进了很多水。我和妈妈的衣服都被水打湿透了，开始就给我们来了个下马威。
过了入口，水流平缓了许多，我们必须用桨划船才能前行。不一会儿，我和妈妈就快累瘫了。于是干脆停下船来，开始打水仗。在那样的情况下，你不管对方是谁，认识还是不认识，都可以把水浇到别人身上去。我懒散地斜躺在船上看着妈妈兴高采烈打水仗，被别人浇水的样子，心想，妈妈还真像一个大女孩啊！
突然有很多水珠洒落在我身上，我立马坐了起来，大叫：“下雨啦！”原来是妈妈的一个朋友干的“好事”，可恶的是，别人用手打水，他竟然是用船桨！
打完水仗，继续往前漂。我看到岸边有卖烧烤的摊子，就和妈妈把船停靠在岸边，上岸吃烧烤补充体力。嘴巴没闲着，我的眼睛也没有闲着。看到一条条漂过去的船，船里几乎都是水。有一艘船上的叔叔用船桨打水想去浇别人，结果用力不当，没有打起水，把自己的船给搅翻了！
“充完电”的我们再次出发，不久来到了深水区。这一段水路可能因为有危险，由快艇拉着船走。一艘一艘的船串在一起，我大略数了数，约莫有近三十艘，很是壮观。但因为快艇开得比较快，最后面的一些船被甩脱离开了大部队，等着快艇转头过去“救援”。
快要结束的时候有一个激流口，水流很快，我还没有怎么反应过来，就给水流冲出去了。船里进了很多水，都觉得船快要沉没了。
过了激流口，我和妈妈下船把船翻过来，倒掉船里的水。重新上船后，不知怎么，我觉得好累，昏昏沉沉像睡着了。
在出口处，看到有人在卖相片。挤过去一看，原来这些相片都是景区的工作人员一路上“偷拍”的。那些人把我的窘相都拍下来了。我和妈妈挑选了两张，买了下来。
回来的路上，回想起这次漂流，觉得没有我想象中的那么危险。
漂流小学作文14
驰名中外的小说《鲁滨逊漂流记》光荣的降临到了我家，正当我捧起这本书去“血拼”是，一看另一封面，咦，简直就是一野人嘛。顿时，我失去了对这一本书的兴趣。
某个星期天，我因百般无聊就又翻开了这本书。本想是随便翻翻看，可谁知刚看完第一章我就迫不及待的翻开了第二章，接看是第三章、第四章、第五章等等。看完了整本书，我还有点意犹未尽。整本书用上的成语并不多，但作者的神思妙笔却令我感觉自己正处在书中一样。
主人鲁滨逊生长在一个经济赋予的家庭，他从小就有一个梦想，想航海旅游。可管教严格的父亲不允许他有这样的念头，他想让鲁滨逊做一位律师。但放荡的鲁滨逊依旧维持着自己的梦想。再一次航海探险中，鲁滨逊乘坐的船只遭到了风暴，只有他一人逃生。风暴又将他带到一个不知名的小岛上。从此，鲁滨逊在小岛上28年的生涯开始了。小岛上的生活既艰辛又快乐。在一次野人吃俘辱是，他救了一个野人，并取名“星期五”又是一次意外中，他们救出了星期五的父亲。之后，鲁滨逊回到了家乡。
鲁滨逊遭到了意外，但他却奇迹般的活了下来。正如一句话所说：“上帝为你关上一扇门时也会为你打开一扇窗。”每个人都时不幸运的，也不是倒霉的。上帝会公平的看待每个人，不管你是什么人，都会得到上帝的祝福。
我有一位邻居，他天天说自己倒霉。比如说出门踩到香蕉皮滑倒；跳舞时踩到舞伴的裙子，令自己颜面尽失；上千元的铁观音被自家小孩当玩具等等。可是某一天，他突然兴高采烈的跟我说他跳槽了。一百万人中偏偏看中了他，让他从一个前台服务员变成了副董事长。每月工资只升到了六万五。这件事和以前的事比，以前那些事是不是有些微不足道？
人的一生变化多端，旦夕祸福，谁也不知道下一个会发生什么，但我始终相信，上帝会保佑我们。
漂流小学作文15
我一直想从一本书里寻找人生的勇气与智慧，老天不负有心人，它终于被我在《鲁宾逊漂流记》这本书中发现。那时我的确有一种如愿以偿的感觉。
小时侯，我就幻想有一天自己背着行李，踏出大陆，踏上出海冒险的路，寻找一直属于我自己的梦，我的世界！可是，那时的我似乎无暇顾及，也无法估计这许多的危险。也许，他——鲁滨逊也想不到将会有怎样的考验在等着他吧！
我想，是一次一次的探索，使鲁宾逊一步一步走出自己的圈子，走向世界。被家人宠着，一点也经不起风雨。有句话说得好：“不经历风雨，怎能见彩虹？”我们应该松开那只抓住父母衣角的手，用事实证明，我们可以独立去闯！只有那样，我们才能体会到雨后彩虹的美。
我想鲁滨逊首先展现给我们的是“勇气”。他不甘于像父亲那样平庸一辈子，一心向往着充满冒险和挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，但每次都历尽艰险。有一次风暴将船打翻了，鲁滨逊一个人被海浪抛到荒岛上，度过了28年的孤独时光。
喜欢鲁滨逊，他也是因为他在这段经历中展现的勇气！他从来都不会逃避、畏缩，而是勇敢地面对。面对着这个荒岛面对这野人的威胁，他从来都是抱着“勇者不惧”的心理。我喜欢他的勇气。勇气是他的特性，勇气是他的所有，勇气是他的目标。他喜欢冒险，这是他独有的一面。一次又一次的冒险，一次又一次的从险境中挣脱。我想他是在寻找，寻找更多的勇气，将勇气视为目标。
我想，除了勇气外，作者还有向我们展示“智慧”。他孤身一个人，克服了很多常人无法想象的困难，以惊人的毅力活了下来。没有房子，他自己搭建，没有食物，他尝试打猎，种谷子，驯养山羊，晒葡萄干，他还会自己摸索着去做座椅，做陶器，用围巾筛面做面包。鲁宾逊，总会用自己的智慧，将一切问题解决。智慧对于我们来说真的是太重要了。
当然，有些人会问，勇气和智慧共存，不矛盾吗？我会告诉你们，当然不。勇气与智慧是共存的，他们就像你的双手，缺一不可。与勇气和智慧同行，圆自己的梦，让梦飞起来！
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