关于小学作文三篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的小学作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文 篇1
我相信世界上所有的人都打过喷嚏，不过我也相信世界上想制止喷嚏出现的人是少之又少。因为这是很自然的动作，如果你想憋住它，会很难受的。
记得在读一年级的时候，我的脚跟部分伤过一次，20几天后恢复健康了。但不知什么原因，在上几个星期，我的脚跟部分又开始痛了。今天，妈妈决定带我到乐从医院照X射线。
我们来到乐从医院的放射科里，医生安排我到4号检查部进行检查。十几分钟后，轮到我了，当快要开始照X射线时，我的鼻子突然很痒，痒得钻心。我意识到要打喷嚏了，我连忙用拇指和食指捏住鼻子，不想让喷嚏出现。因为这时决不是我该打喷嚏的时候——你知道，如果这时候打喷嚏，身体就会摇晃，那么照出来的X射线照片就会成为废纸一张。（身体动了，放射X射线的灯会照错地方）
想到这里，我决定忍！医生将我的脚弄成脚趾向上、脚板向前的姿势，我的手不由自主地往后撑住，不然腰会撑不住的。就在这时，鼻子变得非常痒，那时，我极力控制自己，紧握拳头，咬紧牙关。大约过了几秒，我有点忍不住了，身体抖了一下。医生连忙说：“别动。”我只能艰难地忍着，强制压抑喷嚏的出现——用手捏住鼻子，心想：还没照好X射线的照片，再忍忍，不然就会前功尽弃的了。
可是，不到一分钟，鼻子根本不听使唤，准备“叛变”了，当我把手放下来的一瞬间，鼻子这座“火山”终于爆发了——我忍不住了。我的眼睛一闭，头使劲往前一冲，手一拍大腿，身体剧烈摇晃,随着“啊嚏”一声，完成了这个可怕的喷嚏。我想：“惨了,我肯定会挨打!”幸好，在那一瞬间，医生刚好完成了任务。
打喷嚏是一件很平常的事，但如果要憋住的话，只有两个字——难受！
小学作文 篇2
我看见过神秘莫测的大雾；听到过震天动地的惊雷；感受过暴雨淋漓的畅快，却从没遇到过这样新奇的雪。不知道为什么，今年的春雪绵绵不断，让人总觉得冬天不甘心轻易离开，挣扎着想留下最后一点儿寒冷似的。
早晨起来，拉开窗帘，雪花漫天飞舞，房顶上，屋檐上铺着薄薄的一层，有点要化不化的样子，那份“弱不禁风”与冬雪的“强壮结实”比起来大不相同。偌大的北京像披着形态各异的婚纱，充满喜庆和淡淡的羞涩。只见小小的`银色“米”字交叉着飘飘洒洒，隐隐约约闪着亮光。那么轻轻地、柔柔的、静静地、优雅地落着，好像为自己的到来得意着。那一刻，大自然的神奇深深地感动了我。我忍不住跑下楼，冲进了雪地里，大口地吸着“雪气”。不远处的几只小狗打着滚儿撒欢儿，置身在雪海中，踏着亮闪闪的地毯，感觉清爽无比。
阿姨告诉我“一场春雪一场旱”，南方已经有大旱灾了，但愿北方千万别旱起来。
小学作文 篇3
“起床啦！起床啦！”又听见妈妈每天的定时闹钟叫醒了。迷迷糊糊地听见妈妈喊着：快起来，外面下雪了。我一咕噜爬起来向窗外望去，哇，到处银装素裹，白茫茫一片好干净呀！
我兴奋地忘记了瞌睡，赶紧收拾好一切，急急忙忙地背着书包向楼下跑去。到了户外，“咯吱咯吱”踩在大地软绵绵的白被子上，一步一个深深的脚印，银白色的六瓣雪花飘落在手掌立刻被手心的温度融化了。马路上的车倒也不像平时那么风驰电掣了，都艰难的缓缓地向前行驶着，路上的行人小心翼翼地走着，生怕发生什么意外。
终于到学校了，同学们都在议论着这场雪，陆陆续续进到教室的同学顶着一头“白发”和一张张冻得发红的脸蛋，也纷纷加入到怎样去玩雪的议论当中。终于熬到了下课，一听到下课铃声，同学们三五个一群、两个一伙不约而同地向操场跑去，当然我也在其中。到了雪地，有的同学用冻得发红的小手堆起一个个雪球，再慢慢装扮成有模有样的雪人；有的同学在滑雪；有的同学玩打雪仗。我把雪集中起来放在手里捏成一个小圆球，加入打雪仗的队伍之中，迅速地向目标扔去，当同学反映过来，我早已经溜之大吉并趁机向下一位同学发起了进攻。就这样玩了几个回合，一个个通红的小脸蛋这会儿额头上冒起了白气。
上课铃响了，同学们依依不舍地走进教室，一个个意犹未尽，留下的只有可爱的雪人和白茫茫的雪地上写意的脚印。
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