蚂蚁小学作文10篇
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的蚂蚁小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蚂蚁小学作文1
一向就被人歧视用一根手指就能捏死的微小生物……蚂蚁，不知是因为它的渺小而产生与生俱来的歧视还是怎么着，每当看到他们在地上快速奔跑时，心里都暗暗嘲笑它的渺小和不自量力。
一天，我在院子里嗑瓜子，无聊之余，我扫视了一下院子里的四周，忽然发现一大群蚂蚁正朝我面前的这堆瓜子壳面前。只见他们挤进挤出，搜寻着残留的瓜子，一只较小的蚂蚁发现了一堆残留的瓜子仁，立刻以迅雷不及掩耳之势搬起了这个瓜子仁，生怕被人抢了似的。我顿感恶心，心想：“一群不知好歹的蚂蚁，就凭你那瘦小的身躯，还想搬起比你本身大几倍的东西，简直不自量力。”果然如此，刚才那只蚂蚁颤抖着，左右摇摆，像要倾倒的房子，忽然，它身上的瓜子仁掉了下来，我不禁冷笑一声。可是，那只蚂蚁没有放弃，它艰难的扛起瓜子，一步一步向前挪动，掉了，又重新搬起，就这样重复了几次，蚂蚁终于把瓜子搬到了目的地……我不禁为之一颤，我！一个遇到挫折就轻易放弃的人，而蚂蚁，遇到挫折，从不放弃，坚持不懈，最终取得成功。我为刚才的行为感到内疚，对蚂蚁的敬佩之情不禁油然而生。
曾经，我们也许会嘲笑蚂蚁的渺小；曾经，我们也许会去玩弄蚂蚁；曾经，也许我们会因为蚂蚁的不自量力而冷嘲热讽，太多太多的也许，可是，我们遇到一点挫折，有像蚂蚁一样坚持吗？我想没有，虽然我们有一副高大的躯壳，但是我们却是精神上的侏儒，我们有什么资格去嘲笑蚂蚁？
“蚍蜉憾大树，可笑不自量。”这是韩愈对蚂蚁的讥讽。可现在我觉得韩愈错了，蚂蚁敢于去撼大树，至少比我们遇到挫折就放弃强出了许多。请让我们像蚂蚁一样，遇到挫折不要放弃，要迎难而上，持之以恒，这样，成功之门才会为你打开。
蚂蚁小学作文2
一个风和日丽、阳光明媚的早晨，当人类开始新的一天工作时，蚂蚁家族也忙碌起来，大家都四处寻找食物准备过冬了。
我睁开眼睛，伸了个懒腰，发现兄弟姐妹们早就已经起了床。于是，我和妹妹告别了大家，背起各自的小背包，便出去了。
我们走进一片茂盛的树林里，发现有一个东西在对面爬行着。原来它是毛毛虫大哥呀！它向我介绍了
它的家族，这时我们才发现前面有一座漂亮的城堡，毛毛虫族长带着我们进了它的城堡，还用佳肴盛请了我们，酒足饭饱后，我们还到后亭院的小花园里散步、玩耍。
小花园中的所有的花草都非常地欢迎我们：你好！高贵的玫瑰，你昂起头来，是想让我们一起舞蹈吗？你好！香气凛然的桂花，你的花香迷人无比，是想把我们吸引至此吗？你好！悠悠的梅花，你舒展开怀，是想让我们聆听你的故事吗？
玩了半天，我们才想起原来我们是出来寻找食物，用来准备过冬的。毛毛虫族长听了之后，便命令手下的赶紧去粮库里拿些粮食给我们，我们姐妹俩一看，哇！这可真是丰富呀！都是我们蚂蚁家族爱吃的呢！太感激了，我们姐妹俩表演了一场舞蹈和一个小品给它们看，所有的毛毛虫都有多么地开心啦！
已经是黄昏了，毛毛虫大哥将我们送出了门外，带着他们送给我俩的食物，我们兴高采烈地回到洞穴，大家也都回来了，我俩玩了一天，也带回了这么多的食物，大伙对我投来了敬佩的眼光，我俩的心里美滋滋的，太感谢毛毛虫大哥了！
蚂蚁小学作文3
一个星期一的早晨，我静坐家中，觉得有些乏味，于是我起身走向门外，去大自然中呼吸新鲜空气。
我坐在楼门前的草地上，贪婪地呼吸着这美妙的`新鲜空气并拿出我的面包吃了起来。这时，我看到了一群很可爱的小生物———蚂蚁。它们排着整齐的队列，一步一步往前走，领头的蚂蚁昂首挺胸地走在最前面，领着其他蚂蚁们无所畏惧地向它们的目的地———我身边的一块面包渣出发，这情景让我不禁想起了一支训练有素的军队在作战。
我聚精会神地盯着这群小蚂蚁，密切地观察它们的一举一动。我正想看看蚂蚁是怎样搬运食物的呢！正当我沉浸在幻想王国时，蚂蚁群却发生了一件惊天动地的大事。
我走过去看了看，才发现蚂蚁群已经到达面包渣的旁边了，只见领头的那只蚂蚁仿佛想秀秀自己的“肌肉”似的，迫不及待地抬起触角顶那块“大”面包渣。可它顶了半天，面包渣还是纹丝不动。唉，看来它还是不够强大呀！我失望地想。
突然，另一只蚂蚁挺身而出，站到队伍最前面，竖起触角，拼命摇晃起来，像是在发号命令似的，那动作像小丑一样滑稽，我忍不住笑起来，可是群蚁丝毫没有受我笑声的影响，而是像那只蚂蚁一样摇起触角来，正当我想凑近研究一下怎么回事的时候，蚂蚁们突然一拥而上，扑向那块面包渣。它们拽的拽，拖的拖，都拼命地使出自己浑身的力量，井然有序地向一个方向用力。忽然，面包渣动了一动，紧接着，又往前走了一格，又是一步。终于，面包渣被蚂蚁们拖进蚁洞了。
就是从那时候起，我喜欢上了蚂蚁，也是从食物搬进蚁洞那一刻起，我被蚂蚁这种团结共进的精神深深鼓舞。我明白了：团结就是力量。只要团结共进，没有什么困难是克服不了的。
蚂蚁小学作文4
我家有个小院子，奶奶在那里种了许多花草树木。在百花丛中绿叶之间活动着一些小精灵――蚂蚁。
我平时最喜欢观察它们活动了。
我家的蚂蚁主要有五大家族：红蚂蚁、黑蚂蚁、黄蚂蚁、澳大利亚蚂蚁和白蚁。
在他们当中数红蚂蚁最勤劳、最能干。每当早上我起床到院子里一看，它们已经在忙忙碌碌的工作了。它们一个个从窝里爬出来，排着整洁的队伍，边走边寻找食物，还时不时的碰碰触角传递信号。有的在周围开掘新的窝。他们清除院子里的垃圾死去的害虫，为院子的整洁立下了汗马功劳。
黑蚂蚁是个“好战”的家族。它们经常偷袭其他的蚂蚁，特别对弱小的黄蚂蚁进攻频繁。一次，我做完作业又去看蚂蚁。只见黑蚂蚁又在“侵略”黄蚂蚁。黄蚂蚁和黑蚂蚁进行殊死搏斗，但在膀大腰圆、实力雄厚的黑蚂蚁的进攻下已经牺牲了好多黄蚂蚁了，我看到这些用蚊香烧死了许多黑蚂蚁，将它们吓走。
最坏的是白蚂蚁，它们比黑蚂蚁还要好斗而且将墙弄得不成样子。有一次，我去浇花，看见黄蚂蚁、红蚂蚁、黑蚂蚁、澳大利亚蚂蚁一起向一块烂木头――白蚁的老窝进攻。原来白蚂蚁的偷袭引起了公愤，四族蚂蚁组成了“四族联军”去攻打白蚁，白蚁窝里爬出了兵蚁，你不知道，在草丛里住着一些待蚁和黑山蚁，它们都听兵蚁的话，因为兵蚁十分厉害。不好，待蚁和黑山蚁来帮助兵蚁了。“四族联军”中的黑蚂蚁、红蚂蚁、黄蚂蚁引开了白蚁大军，澳大利亚蚂蚁趁虚而入打下白蚁窝。
蚂蚁真有趣!
蚂蚁小学作文5
我是一群蚂蚁的领队。当然，我也是一只蚂蚁。我们这个队伍叫c队，负责寻找食物。
这天我派遣了一兵蚁前往侦察食源。他行动敏捷，是技艺超群的侦察兵。过了几分钟，他回来了，报告说：“前方大约一百厘米处，有一块完整的面包！"我喜出望外，连忙将这个消息告诉大家。所有人眼中闪烁着兴奋的光芒，殊不知，这是一次"死亡之旅"。
我们左拐右拐，赶了将近半小时的路，终于看见了那块面包。希望的曙光就在眼前，连行李都不管了，冲过去就是一记"饿虎扑食"，再一记"狼吞虎咽"，转眼间，那面包就连渣都不剩了。
正在我们大快朵颐时，一只巨脚朝我们踩了过来。我急忙通知大家，但为时已晚，我一个翻滚躲开了，而我昔日的伙伴却无一幸免。我的脑中回想起当年一个个伙伴加入我团队中时的兴奋不己；一个个和我一起出生入死，为我包扎伤口时的温情。但现在我们要天“蚁”永隔了……
突然，天空下起了倾盆大雨。我抬头问苍天："为什么要在我们开心之时，突然泼一盆冷水啊！"但天空没有回应，这可真是个弱肉强食的世界。
又一只脚朝我们踩来，我在心里默念：愿来世还能再见！我缓缓地闭上了眼睛…
不知过了多久，我居然苏醒了，但是浑身筋骨都疼。原来，我虽万幸被踩进泥坑死里逃生，但身上多处“骨折”。
我拖着病体往回走着，我想大声呐喊：“我们也有生命，也会疼痛！期待人类珍爱生命，敬畏生命！”
蚂蚁小学作文6
有一天，我在我家楼下大院的花园里玩。突然，我看见地上一队蚂蚁正列队行进，我好奇地凑过去。只见蚂蚁们悄悄的爬上了花园里一棵树的树干，而爬在前面的蚂蚁已经背着一个个圆溜溜的白色东西往回返
“那些白色的东西是什么呢？”我瞪大眼晴问站在旁边的妈妈。
“那是蚜虫卵。”妈妈说道。
“蚜虫卵？蚂蚁搬蚜虫卵干什么？”我又问道。
妈妈听后，就让我自己去查资料。一回到家，我就马上从书柜里拿出一本《十万个为什么》聚精会神的看了起来。看了半天，我终于找到一篇有关蚂蚁搬蚜虫卵这一奇怪事件的解说文。我如获至宝，马上专心致志的看了起来。
看完后，我茅塞顿开。原来，蚂蚁和蚜虫是好朋友，蚂蚁为了不让蚜虫卵在冬天冻死，所以蚂蚁把它们背回洞过冬。等到明年春天，蚂蚁再把孵化出来的小蚜虫送回到树叶上去。
但是，蚂蚁也不是完全义务为蚜虫照顾幼虫的。因为蚜虫是以吸吮植物汁液为生的，但是蚜虫只能消化汁液里的蛋白质，汁液中的糖分会被蚜虫排出体外。这种糖分叫做蜜露，是蚂蚁最喜爱吃的食物。为了得到更多的蜜露，蚂蚁和蚜虫形成了互利关系，为它们照顾幼虫。
通过这件事，我感觉到科学其实就在我们的身边。只要我们踏踏实实的去实践，努力刻苦的去学习，一定能为人类的科学事业做出自己的贡献！
蚂蚁小学作文7
今天，我和外公外婆吃完晚饭后去公园锻炼身体。
我们来到公园，公园很美，亭台楼榭，涓涓溪水，绿树成荫，是一个天然的休闲运动场所。我们沿着石径小路做往返快步走，走了一半时，我发现有一只蚂蚁，像是也在闲庭信步，于是我停了下来，很着迷地想看看它到底在做什么，我观察到那只蚂蚁不停地走来走去像是在觅食，终于在小溪边，蚂蚁发现了小女孩在玩耍时掉落的一块饼干，以迅雷不及掩耳之势向饼干快速前进，但是，它只是在饼干旁边用触角碰了碰饼干，然后就走开了。起初我还以为他搬不动呢！我就去问外公：蚂蚁可以搬起比自己重多少倍的物体？外公说：蚂蚁可以将比它身体重几十倍的东西举起来。我有一点儿不相信，不过接下来发生的事告诉我，我的担心是多余的，不一会儿，那只蚂蚁回来了，身后还排着一群蚂蚁，它们用触角推着，可饼干纹丝不动，然而那些蚂蚁并没有气馁，把那块饼干分解成一块块及其小的碎饼，蚂蚁们非常有顺序的排成一列，扛得扛，推得推，抬得抬，喊着口号走啊走。终于搬到了蚁穴，蚁王把食物分配好，蚂蚁们分享着美味可口的佳肴。
啊！小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，何况我们人呢？让我们记住茨威格的话――人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。
蚂蚁小学作文8
有一只名叫小飞的小蚂蚁，它一直以来的梦想就是飞上天空。
有一次，它对它的朋友们说：“总有一天我会飞上天的。”朋友们都嘲笑它。小蜗牛说：“我们小虫子又没有翅膀，怎么飞呢？”小蚯蚓说：“你又不能像人类一样造出飞机，别做你的白日梦了吧！”……尽管如此，小飞还是没有放弃它的梦想。
一天，小飞看见一片被风吹起来的叶子。它想，如果我坐在叶子上，叶子不就可以把我带到天上吗？于是，小飞飞快地找到一片叶子，在它的上面坐了下来。一阵风吹过，叶子慢慢地飘了起来。小飞高兴极了，它坐在叶子上大声地喊着：“我飞起来了，我飞起来了！”许多鸟儿都惊奇地看着它。小飞好奇地东看看，西看看，再往F-瞧，房子、树……所有的一切都变小了！
叶子越飞越高，小飞坐在上面晃晃悠悠的，开始有些害怕了。它想回到地面上，它想念F面的朋友们，可是它怎么也下不去，急得它都快哭出来了。慢慢地，风终于小了起来，叶子慢慢地下降了，最后落到了一条小河里。小飞在叶子上不停地挣扎着，想让自己早点靠岸。渐渐地，它累了，在树叶上睡着了。当它醒来时，发现朋友们都在它身边！原来，是小飞的朋友青蛙推着叶子让它上了岸。小飞十分感谢自己的朋友。等缓过来后，它开始兴奋地向朋友们讲述着飞上天的感觉。朋友们听了以后都很羡慕小飞，并且觉得小飞有自己的梦想，还能勇敢地尝试，真了不起！
蚂蚁小学作文9
奇妙的大自然里蕴含着许多启示，如：滴水穿石，那是教我学会坚持不懈;乌鸦还哺，那是教我学会孝敬长辈......幼小的蚂蚁里也蕴含着许多启示，只有思考才能领悟。让我来探讨一下吧!
蚂蚁给我的启示是辛勤。我在公园的大树下，无意中发现了一个蚂蚁的家——蚁丘。蚁丘的蚂蚁在忙忙碌碌、进进出出，寻找食物。它们把地上的食物渣一个个抬起来，搬进蚁丘。我在想：为什么蚂蚁要自讨苦吃，搜集粮食呢?这时，我突然想到冬天，因为蚂蚁们无法出来活动，所以一定要储藏食物.....哈哈——是蚂蚁在未雨绸缪吧!
蚂蚁给我的启示是分享。一只小蚂蚁发现了一只又大又胖的苍蝇“大餐”，奇怪的是，这只小蚂蚁并没有把“大餐”抬回的“家”，而是用它的“飞毛腿”直接回到它的“家”。我想：怎么回事，它为什么自己不是把苍蝇“大餐”抬进去呢?过了一会儿，我看见了一支强大的“蚂蚁军队”整整齐齐排着队从它们的“家”里缓缓地出来了，它们合力把“大餐”抬到它们的“家”，哇，原来它们的力量可大了!嘻嘻——是蚂蚁团结精神强吧!
蚂蚁的启示使我领悟了道理，教会我为了将来一定刻苦学习、教会我同学之间互相帮助、团结友爱。它们辛勤、分享的精神使我一生受益。我会继续在大自然寻找蚂蚁的启示!
蚂蚁小学作文10
我是一只小蚂蚁，生活在一片森林里。
有一天，我没事的时候，就爬上了一颗高大的松树的顶端，眺望着远方，发现我生活的在片森林的边缘，有一条小河，小河的另一边，又是另外一片绿色的森林。这是，我大脑里有一个想法：到那片森林里去看看。但我的大脑里又想到：如果我到了那片森林中能活下去吗？如果我到了你片森林中，有没有昆虫能和我交朋友？还有，那条河我能过去吗？等等在一大串的问题使我感到了犹豫。但我最终的决定是：去！
第二天早上，我爬到小河边，心里想:我只是一只小蚂蚁，我不会游泳，只能靠智慧和勇气。
我一共想到了两种方法：第一种是等有好心的乌龟把我给运过去；第二种是把落叶当做一艘小船，靠落叶把运过去。于是，我先采用第一种方法。但很快就被淘汰了。我在河岸边等了很长时间，终于等到了一个路过的乌龟，我向它大声喊：“过来！快过来!”可它像没有听见似的，飞快的游走了。这使我感到十分的愤怒。
于是，我只能采用第二种方法了。当我看到一片落叶被河水给撕成碎片时，我感到十分害怕。但我不能前功尽弃啊！我害怕的闭上双眼，站在水中的一片叶子上。很快，我就成功的到达了河的另一边。
这使我明白，一些事情我们必须大胆的去尝试。
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