【实用】学生描写小学的作文400字汇编五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字5篇，欢迎大家分享。
学生描写小学的作文400字 篇1
（上）
时光匆匆，阿娜多姿的蛇年昂首归去，活力四射的马年奔腾而至。过大年了！
过大年，贴对联，这是咱们家的年味。我的爷爷是小有名气的“画家”，我小的时候，家里的对联都是爷爷写。今年，爷爷把这个荣耀的任务交给了我。这是我第一次写春联。虽然也练了数月的毛笔字，但是，这样“公布于世”还是挺激动和紧张的。
我怀着忐忑、惴惴不安的心情，握住笔，在爷爷折好的红纸上悬着。我的手竟抖起来。这时，一双温暖的、大大的手握着我的小手上。就这样，爷爷握着我的手，一笔一划、铿锵有力的、游刃有余的在红纸上挥洒出一副祈福吉祥对联。呵呵，那对联好像是我写的，又好像不是我写的。
看着爷爷颜筋柳骨的书法字，我暗下决心——我要好好练字。等明年春节，我也要露一手。
（下）
马年，扬鞭而去。羊年，喜气洋洋的蹒跚而至。
终于，盼到咱家的最有年味时刻了。果然，爷爷让我露一手！我欣然应下。这一次，我怀着满满的自信，一笔而下，一气呵成。大画家爷爷夸我——笔势雄奇，姿态横生，苍劲有力、力透纸背。
我知道，是爷爷给我鼓劲呢！
新年新气象，我一定好好练字，让咱家的年味因增添了我的味而更有味！文/刘润生
学生描写小学的作文400字 篇2
今天，阳光明媚，我们怀着喜悦的心情，迈着轻松的脚步，来到学校。我们登上了去滕头村的公交车，一路上，我们欢声笑语。
不一会儿，我们就到了全球生态五百佳——滕头村。我们一下车，一幢幢漂亮又整齐的小别墅就展现在我们眼前。我们先来到百年老屋，屋里有许多古老的窗户，有单金钱窗，双金钱窗，福字窗，莲花 窗……好多好多奇特的窗户，体现了古代劳动人民的智慧和才干，让我们21世纪的小朋友大开眼界。
笨猪赛跑可有趣了！一位叔叔把小锣一敲，胖嘟嘟的小猪们就纷纷地跑了出来。小猪们脚下像生了风火轮一样，跑得可快了，它们先跑过了一座小桥，再跃过跨栏，接着钻过一个布洞，最后穿过一个 圆圈，争先恐后地向终点跑去。
斗鸡比赛也很精彩！两只公鸡摆好打架的姿势了，两只眼睛睁得圆圆的，连脖子上的羽毛都竖了起来。一只公鸡发起了进攻，它伸了伸脖子，啄了另一只公鸡一下，另一只公鸡也猛扑过来，把那只打 得落花流水，四脚朝天。获胜的公鸡抖了抖羽毛，威风凛凛的，还转了两圈呢！
小山羊走钢丝更不用说了！小山羊先爬上楼梯，走到钢丝上，小心翼翼地走着钢丝。该到表演绝技的时候了，饲养员把一个圆板放在钢丝上，小三羊把四只脚踩在上面，身子像一座拱桥，大家都为它 喝彩！
回家的哨子吹响了，我们依依不舍地离开了绿色的滕头村。
学生描写小学的作文400字 篇3
外婆家门后是一片庄稼地，每到春天来临，这里便充满生机，绿油油的。在通往庄稼地的小道上，种了许多野花、野草。其中就有那会飞的蒲公英。
小时侯，总喜欢在小道上摘那些虽不艳丽但也娇小可爱的野花。对于那种杆长得笔直，总有一团毛茸茸的蒲公英充满好奇。只要一看到蒲公英，便会奋不顾身地冲到它面前，小嘴慢慢往上靠，轻轻一吹，像是给蒲公英插上了一双翅膀，每当看到蒲公英漫天飞舞时，心中总是充满疑惑：蒲公英为什么总是飞向远方?
以前的我总是固执地认为蒲公英飞是因为要找妈妈。也许曾经蒲公英们生长在一起，其中有一株最大的蒲公英??蒲公英妈妈。蒲公英妈妈是所有蒲公英之母。在这里，蒲公英妈妈和她的许多蒲公英孩子快乐地生活着。可是有一天，一场突如其来的大火烧向了这片蒲公英的海洋。蒲公英妈妈为了让自己的孩子更好地活下去，忍痛接着风势将孩子推向远方。从此，蒲公英的孩子就飘散在各地，开始了流浪之路。但寻找妈妈的愿望从未间断，就这样，蒲公英一直飞向远方寻找妈妈。
对于现在亿长大的我来讲，蒲公英随风飞的原因已不在是谜，但童年时的想像像却一直深深的印在脑海中。
蒲公英，尽情地飞吧!
学生描写小学的作文400字 篇4
在瑞金城北黄柏镇，有一个美丽的地方，那就是原始森林。
出瑞金城大约五公里就到了黄柏镇，在路上有好多油菜花映入眼帘，像是给田地铺上了金黄色的被子。其间还有绿油油的蔬菜。真是让人一片明亮啊！
我们终于到了原始森林。一进去让人感到神清气爽，仿佛开了天然的空调。周围绿树成荫，树上的叶子，在发着光亮。叶子在摆动，仿佛有好多新生命在颤动。树上的鸟儿在叫，仿佛在唱歌欢迎我们的到来。这里种了各种各样的树木，让人应接不暇，有白杨树，大榕树，松树，杨树。还有些叫不出名字的树，这些大树千姿百态，有的枝叶茂密，像是撑开的巨伞，有的树干笔直的，像一把利剑。有的树干弯曲的，像驼背的老人。这里的树真绿啊！
最奇特的是要数那树藤了，有的像一条大蟒蛇缠绕在一起，有的从树上垂下来，像一条条绳子，顽皮的'小孩子抓住树藤缠绕着另一棵树藤，像是一条秋千，小孩子就在那动来动去，仿佛是在原始森林回荡。
我们往里走，听到了哗哗的流水声，不一会儿我们看见了一条小河，清澈见底，清得可以看见水底的沙石，可惜没有小鱼。也许我们的来到吓走了它们。这小河还有奇特的景观，有的树枝垂在水面上，有的树干垂在地面上，树干数不胜数，枝上又生根，像一座独木桥。
原始森林真好玩啊！
学生描写小学的作文400字 篇5
书是人类进步的阶梯。是啊，读书可以使人进步，人读书，才会越读越活，而书读人，则会越读越死。
然而读书不只是给我们带来更多知识，还让我们知道了一些写作技巧，什么拟人啊，比喻啊，排比啊。上次，我要写一篇作文，题目是《我感动的一件事》，我绞尽了脑汁也想不出来这么写，突然，我想起了《儿童文学》上的一篇文章，它讲的是一个小女孩因为考得不好而哭泣，一个叫毛蛋的小男孩安慰了她，最后他们成为了朋友。我从这篇文章里受到了启发，想起了上次马浩然考得不好，我同桌帮助了他的事，于是，一篇关于心理描绘的作文便从我的笔尖上“流”了出来。
我爱读书还有一个原因，那就是可以让我们得到乐趣。每当我泡在书中时，我的心情就会随着文章的情景变化，主角遇到伤心事我也会跟着伤心，主角高兴我也很高兴，我还可以体验书中的人的生活，比如上次我看一本关于土著的书，看到了他们的生活，我就像真的生活在那里一样。
我总是因为看书的事情跟妈妈斗嘴，因为每天晚上临睡前我都会读一本书，每次我妈妈叫我睡觉时，由于被书里的情节所吸引，我一般不会立即放下书本，只有到她抢走为止!读书是多么好!既可以让我们得到乐趣，又可以知道写作技巧，还可以得到更多知识，真是一举三得啊!
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