小学的小学作文500字

时间:2020-12-07 16:01:12 小学生作文 我要投稿

【热门】小学的小学作文500字汇编十篇

  在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的小学的小学作文500字10篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】小学的小学作文500字汇编十篇

小学的小学作文500字 篇1

  去年的暑假,我和爸爸妈妈一起去了新疆。我们一共游了天,让我印象最深的就是火焰山和喀纳斯湖了。

  在中国的新疆有一座山,在它最高温度时,鸡蛋放在石头上只要两分钟就可以烤熟了。你们知道是什么山吗?对了,这就是有名的火焰山。中国的小朋友都知道《西游记》中有一集就是在火焰山拍摄的。我真想快一点去到那儿呀!在车上导游对我们说:“火焰山最高温度是72度,大家下车一定要带好伞呀!”我马上问:“今天多少度?”导游说:“今天40多度。”我一下车就感到一股热气袭来,呀,真的好热呀!热的我满头大汗啊!忍不住一根接一根的吃冰激凌,消消我体内的热气,走的时候,妈妈对我说:“短短的十八分钟你就吃了六跟冰激凌!”我说:“对,好热!不知道72度会热成什么样?”

  我们坐了近一天的车,终于来到了中国最美的湖――喀纳斯湖,它在天山脚下。喀纳斯湖一共有六道湾,让我最流连忘返的就是第六道湾――神秘的枯木湾,因为枯木逆流而上,汇集在湾头而得名。本来水往下流,枯木就应该顺水往下流,可是在枯木湾却正好相反,水往下流,枯木却非要逆流而上,一直流到第六道湾的湾头,才肯停下来。好象是枯木孩子在和水爸爸开玩笑似的,你越让我往下流,我就越往上游。

  更神奇的是月亮湾。那里有两个很大的大脚丫,好象60个人手拉手那么长呢!那个大脚非常清晰,连大脚指都看的一清二楚,好像是印上去的,于是,我问导游:“好奇特呀!它是怎么形成的呀?”导游说:“传说,有一位大神仙下凡,走到这里留下的,是不是很神奇?”

  要走的时候,我舍不得离开,对妈妈说:“妈妈,我们买一个帐篷就在这儿住下吧!这儿太美了!”

小学的小学作文500字 篇2

  君子之德,益及子孙。今日之贵,昨日之功。

  ——题记

  这是一个真实的故事。

  一个中国小伙子在法国求学,有一次,他意外发现这个城市的公交系统是无人售票模式,车站也不设检票口,他凭借着自己的聪明,发现逃票被发现的可能率只有万分之三,他沾沾自喜,为这个发现感到高兴。从那以后,他经常逃票,还为自己找了一个安慰的理由:我是一个穷人嘛,能省一点是一点。四年过去了,他从名牌大学毕业,满心高兴地去应聘,但那些公司开始都是热情有加,可过了几日,便婉言拒绝,一次次的失败,让男孩愤怒极了。一天,他冲进某公司的招聘经理办公室,让经理对他不予录用的做法给一个合理的解释,经理说:我十分看重你,因为我们公司在开发中国市场,我们需要一些优秀的中国人来协助我们,看了你的资料,我们对你很感兴趣,可以说,这个职位,你当之无愧。男孩不解的问:那为什么不录用我呢?经理说,我们查了你的信用记录,发现你有三次逃票被罚的记录,男孩笑着说:这只是一件小事,小事?我们并不这么认为,一个没有信誉的人,我们公司不敢雇用。可以确切地说,在这个国家甚至欧洲,也不会有公司愿意雇用你。直到这时,男孩如梦初醒,懊恼不已,而最让他一语惊心的便是经理说的最后一句话:“道德常常能弥补智慧上的缺陷,然而,智慧却永远弥补不了道德上的空白”。

  随着社会的进步,时代的发展,品质越来越被世人所关注,拥有良好的道德习俗,是你立足于社会的通行证和走向成功的基础。

  孟德斯鸠说:“在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽,那便是美德”。如果没有了美德,再多的钱也弥补不了心中的空虚。“赠人玫瑰,手有余香”生活亦是如此,你帮助别人,别人也会回报于你。千金易得,真情难求。做一个有道德的人,让所有人都为你骄傲,让道德在我们心中永远自由飞翔。

小学的小学作文500字 篇3

  草海坐落在泸沽湖畔。在那里,有彩虹、夕阳和湿地等等,许多美丽的大自然风光神奇无比,让人流连忘返。

  听人们说,草海是一个景色秀丽的地方,今天终于能够如愿以偿了。傍晚,我们沿着小路来到了草海。夕阳下的草海显得更加美丽,宁静。仔细一看,其实草海是一片原生态的湿地。站在走婚桥上放眼望去,远处是一座座山峦连绵起伏,有时候风吹来的云遮挡住太阳,山渐渐就变成了青色;一会儿云散开来了,在夕阳的照耀下,山峦又变成了橘红色。过了一会儿,远处竟下起了豆粒般的大雨,而我们这边正沐浴着夕阳的光辉。正在我纳闷的时候,雨停了,天空露出了一点点鱼肚白,然后渐渐变红。只见在东面水天相接的地方,出现了一条红色的丝带,慢慢拉长,慢慢的显露出一点橘红色,过了一会儿,一道漂亮无比的彩虹架在两座青山之间,像一座七彩桥一般,还像一条柔软的彩色丝带横架在两座青山之间,颜色淡淡的,若隐若现。让人赞叹不已。就像在天堂一样。这时湖面倒映着这幅美丽的画卷,简直就犹如在仙境一般。

  近处,一片片绿草遮挡住了湖面,就像铺了一块块翠绿的地毯,毛茸茸的,显得非常可爱。我们划着小木船在湖面上穿梭,一簇簇心型的叶子漂浮在水面上,掀起来一看,一只只亮油油的菱角露出了面,绿绿的外皮,像一个个小巧玲珑的小三角形。剥开菱角,里面露出了白生生的果肉,咬一口甜甜的,脆脆的,吃了还想吃。我们在船上玩耍了一会儿,才走下小木船,踏上了草海里的“小草地”,那片“草地”软软的,湿湿的,一股凉意透过我的脚丫,顿时让人神清气爽。“草地”就像漂浮在湖面上的地毯,踩在上面晃悠悠的,我的心一下悬了起来。怕它沉下去了或顺水漂走了。我连忙踩到了另一块大点的“草地”。心里踏实多了。

  在回来的路上,我还是恋恋不忘,脑海里不停地浮现出彩虹出现的那一刻,真是壮观极了!

小学的小学作文500字 篇4

  鸟儿是人类的好朋友:啄木鸟可以帮大树爷爷“治病”,布谷鸟可以提醒农民伯伯该播种了,孔雀可以展开它的风姿让人们放松……可是,人们却用五花八门的方法来伤害鸟儿!有的捕捉鸟儿,让它们失去自由,有的用竹竿去捅卵巢,吃鸟蛋,有的用农药让鸟儿中毒至死……

  我曾见过这样一件事:春天来了,我来到小区的小树林里,小树郁郁葱葱枝繁叶茂、树大根深,令人心旷神怡、神清气爽!鸟儿们有的在叽叽喳喳地唱着欢快的歌儿、有的在三五成群地举行飞行比赛呢、还有的在“荡秋千”摇摇晃晃的坐在树枝上……啊!真是鸟儿的`天堂呀!我徜徉其中,仿佛我也是一只欢快的小鸟,在和其它的鸟儿嬉戏玩耍呢!

  “啪!”一阵声音打破了小树林的宁静,我循声望去,随着声音走去,我看到了几个小孩在用竹竿捅鸟巢。鸟妈妈急切地用翅膀护着还没出生的小鸟,它凄凉地叫道,仿佛在说:“快走开,快走开,远离我的孩子!”鸟宝宝们奋力的往上飞,试图飞出这里,但它们羽翼还没丰满。有只小鸟一不小心掉了下来,那只小鸟拼命地拍打翅膀,可还是难逃厄运,掉到地上,它拼命地挣扎,一会儿就纹丝不动了。“啪”一个鸟蛋掉了下来,鸟蛋碎了,蛋汁洒了一地!那些孩子不断地捅着鸟巢,看着掉下来的雏鸟、鸟蛋,他们欣喜若狂!我实在看不下去了,连忙去劝阻,可那些孩子充耳不闻,还是无动于衷!经过我的反复劝阻,那些孩子惭愧不已面红耳赤地走了!可那些小鸟、鸟蛋都失去了宝贵的生命!

  我希望把每年的4月1日设为护鸟节,在这天,我希望人们可以洒米给鸟儿吃,建房子给小鸟住,给它们一个幸福、温暖的家!

小学的小学作文500字 篇5

  每个人都有属于自己的童年,而童年往往都是伴随着欢笑,童年的事情往往充满稚趣,使人回味无穷。有一件事,我到现在还记忆犹新。

  这件事已经过去八年了,那是我四岁的时候。我非常爱吃虾,一个星期妈妈就给我做好几次,我每一都吃得津津有味,而妈妈呢?她每一次都吃苦涩的虾头,把鲜嫩的肉让给我。由于我当时太小,我总以为妈妈爱吃虾头。于是,一件可笑的事就因此发生了。

  一次爸爸从外面带了几只烤虾,让我上午去幼儿园吃。啊!虾是多么香!颜色是多么诱人!再去幼儿园的路上,我禁不住诱惑,正准备吃,这时,我想起了妈妈。妈妈平时都把最好吃的让给我,这回,我也应该给妈妈一次最好吃的。妈妈爱吃什么呢?我想来想去,终于想出了虾头,对,对大虾头。因为妈妈每次吃虾只吃虾头,而不吃身,所以我断定妈妈爱吃虾头。我将虾头全部拔下,津津有味的吃完了虾身。中午,我在幼儿园睡觉时,害怕被虾头被老师发现,特意从口袋里掏出,压在枕头底下。在睡觉时,我还做了个梦,我梦见妈妈再接我回家时,我拿出虾头给妈妈吃,妈妈见了以后,夸我懂事了,还奖励我一块大巧克力,于是我便非常急切的盼望妈妈早点来接我。终于,下午放学了,妈妈来接我了。我欣喜若狂,三步两步的跑到妈妈身边。妈妈!妈妈!看我给你带来了什么好东西!我高兴地说着。哦?什么好东西?妈妈向平常一样温柔地说。到了外面再给你。我神秘地眨眨眼。到了外面,我让妈妈闭上眼睛,然后让妈妈说数321。当我用手捧出干枯的大虾头时,妈妈笑了,我似乎感觉妈妈笑得并不甜,笑得十分勉强,十分尴尬,眼中似乎闪动着一丝泪花。她亲了一下我一下,抚摸着我说傻孩子......

  我长大了,也渐渐懂了,一想到这件事就会对自己的幼稚行为感到又好笑又内疚。我深深地体会到了妈妈对我的爱,我也更爱妈妈啦!

小学的小学作文500字 篇6

  放学回家,正值雨后天晴,一道美丽的虹桥垂悬天际。远远望去,一端高高架在山巅,另一端一头扎进水里。于是我想:这桥,是想沟通这山和水吗?

  因为这几天我和母亲好像有点儿不和,前几天又为了一点琐事闹得不愉快。而我向来固执,自以为正确的理儿,便不肯低头。虽有时和妈妈说句话,但声音冷冷的,全然没有了母女俩应有的那份亲密……

  进屋,吃饭,我闷闷的,妈妈也闷闷的,一切都例行公事。饭后,读小学三年级的弟弟,不知是有意还是无意地念起了孟郊的诗:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。”就在弟弟念诗的时候,我下意识地看了妈妈一眼。也就在那瞬间,我看见了妈妈眼角的泪花,晶莹闪烁,似乎就要掉下来。我顿时思潮翻腾,一个做母亲的为子女付出那么多,可子女不但不理解,还和她斗嘴、憋闷气,这对于母亲是多大的伤害呀!我忽然间只觉得手足无措,大脑一片空白……贴切,内疚、惭愧、懊悔妈妈也似乎意识到了什么,忙拭去即将滚落的泪珠,随即起身走进厨房。听着厨房里水声哗哗,我觉得自己真是“千古罪人”,心底涌起了好多好多的话想要对妈妈说。

  妈妈收拾完餐具出来了,很随意很温和地对我说了句:“天气冷,多穿点衣服,小心着凉!”我鼻子一酸,眼泪夺眶而出:“妈,是我不对。我不应该和您怄气的。”妈妈吓了一跳,忙停下手中的活儿给我擦眼泪:“傻丫头,谁和谁怄气呀,就怕你学习不争气,妈妈才伤心呢!”妈妈幽幽地说,很平淡,也很亲切。

  谢谢你,弟弟;谢谢你,这个不经意的瞬间!是你们,在我和妈妈之间搭上了一座温情的桥,更让我忽然悟出:父母是理解我们的,而我们做子女的则更要用心去理解父母。父母为我们所做的一切,是出于对子女无私的真诚的爱。难道我们连这一点都不能想到和理解吗?

  走出屋外,天空那道彩虹已经消失。我忽然想:它应该是已经架入了我和母亲的心灵了吧!

小学的小学作文500字 篇7

  我们一个人的一生,分为幼年、童年、青年、壮年、中年、老年六个部分。青春只是人生的六分之一,不增不减。但是时间不多并不意味着它是小事,且听我举个例子。

  众所周知,海伦·凯勒自幼便失去了视觉和听觉,但因为她付出了常人无法想象的努力,她才有所成就。她的学习可谓是十分的艰难。从小她能感知的事物便十分有限,她学习的时间自然比他人少了很多。别人的学习可以在潜移默化下进行,她却要刻意地学习。但在莎莉文老师和海伦的努力下,她们用了许多倍的时间,弥补了之前的空白,但她所错过的青春却无法补救了。青春之时,正逢我们都还年少,可以吸收周围新鲜的事物。等错过了这个时机,即使怎么的努力,也很难如愿。这正说明了青春可不是件小事。

  青春本来就是一件如此美好的事情,它在我们的一生中也是十分重要的,这更加说明了我们要珍惜青春的时光。既然我们身处青春,就更要体会到它的重要性,切不可荒废。若是在学习上错过了,或许就会遗憾终生。等到了那时,只怕是“白了少年头,空悲切!”

  青春之于我们的重要并不止体现在时光的美好、不可错过。在青春期的我们很容易受到外界不良信息的影响,若是在这时的我们受到迷惑,也许一生的前途将要葬送。这时的我们就像一棵未长大的小树。若是在这时被风吹歪或是没有栽正,都将会影响之后的生长。带到“成材”时,终不能成大器。可以说青春对我们的影响是伴随终生的,不论影响是好是坏,都将决定我们以后要走的路。

  青春这件小事,说小不小,可说大也不大,只是看你如何把握你的这件青春小事。我想说的是“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。”我们要做最好的自我,不可荒度青春。

小学的小学作文500字 篇8

  星期六上午,我和爸爸妈妈到植物园观赏樱花。这天,天气很好,万里无云,让人感到十分惬意。

  进了大门往里走,阳光渐渐地变少了,公路盘曲而上,大约一公里就来到了樱花园。

  樱花园里有很多樱花树。樱花树的树干很高,足足有一辆双层巴士那么高!它的树干倒是很细,像纤细的腰呢!树干呈棕色,有的还夹杂着一点青绿色。我用手摸了摸它的树皮,感觉很粗糙,仿佛是老人深深的皱纹!樱花树的叶子两边有小小的齿轮,有点儿割手,锋利得跟针着不多。叶子呈淡绿色,很薄,像一个锥子,樱花有的是粉红的,有的是淡红的,还有的是粉中带绿的!它的花瓣是向外张升的,有的樱花欣然怒放,向那些观赏她的人挥手示意;有的刚开,像一个沉稳的姑娘;还有的是花骨朵,像一个害羞的女孩!很多樱花都有两到三根雌蕊和五六根雄蕊,大部分花蕊都是淡黄的,我闻了闻这些樱花,感到一股浓浓的香味儿扑鼻而来,十分诱人!

  湖边的樱花更是迷人!我远远望去,一大片樱花树映入眼帘,微风吹过,从树上飘飞着一片片的白色花瓣,就好像一个个小精灵穿梭林间,让我们置身于一个银白世界。看着这飞落的花瓣,我不禁想问:为什么它会一片片地飞下来呢?也许是因为它不舍得吧!所以才一片一片地飞下来。走在这样的湖边上,仿佛走进了一幅美丽的画卷。真迷人啊!!!

  看着看着,我好像也变成了一朵樱花。小蜜蜂飞来,跟我说着采蜜的快乐;小狗路过,也向我诉说遇到的好事;蝴蝶飞过来,向我展示那美丽的舞姿。一阵风吹来,我便和同伴们跳着欢快的迪斯科。

  过了一会儿,我才发现我不是樱花,是来赏樱花的呀!

小学的小学作文500字 篇9

  生活中那些平凡、再小不过的小事,却饱含着成长的旅途中不能缺少的启示了。

  你平时是如何切苹果的?我听到你们的回答了:“竖着切”,我相信,所有的大人们给自己的孩子或是给自己切苹果的时候,都是从苹果的上方竖直着切下来。而有一次,我只是抱着玩玩儿的心态,把一个苹果横向地切开了。切完之后,我拿起一看,惊奇地发现,这两半苹果的中间竟然各藏有一个小小的五角星。仔细一看,原来是苹果里的小黑籽组合成了一个黑色的五角星。可是竖切的时候就不能找到这两个五角星,原来这小小的苹果里也藏着大文章。为什么小孩子才会把苹果横着切?因为在大人的心中,已存在一个定义,思想支配他:苹果必须竖着切。他们从没想过要横着切苹果。所以,所有的大人都没有这个好奇心,把苹果竖着切。

  只是转变一个方向,得到的结果却截然不同。在我们认识事物的过程中,有时只要稍微变化一下看待事物的角度和思路,就一定会有新的发现!“司马光砸缸”的故事你们一定听过吧!就是一个很好的证明:司马光将常人的“把人救出水(让人离开水)”的想法变成了“让水从缸里流走(让水离开人)”;5岁的曹冲也知道利用水的浮力来解决这个连大人们都束手无策的一个问题:大象的重量……问题远远不止只有一个解答的方法,所以说,看待事物的思路就要灵活多变。

  生活就是这样,最近的路就摆在眼前,很多人却舍近求远,用麻烦的办法解开问题。有时候,一个小小的改变往往就会让你发现,就会让你豁然开朗。

小学的小学作文500字 篇10

  我最敬佩的老师是他,乌黑的头发下有一对浓浓的眉毛,一双智慧的眼睛总是在观察着生活,他身高有1。7米,中等身材。他就是我最敬佩的老师——何德昌老师。

  业精于勤,荒于嬉。何德昌老师一生在学习中度过,他经常对我们说:“活到老,学到老!”这一句话一直鼓励着我们,也希望我们能从不间断地学习。何老师爱好书法和绘画,无论是楷书、行书、草书还是国画、水粉画样样精通,所以,教室到处都有何老师的作品。你若是问我什么时候跟何老师学习的,那得从四年前说起。

  四年前,我因为执笔姿势不正确,开始跟何老师学习。没过多久,我的执笔姿势正确了,字也工整了,就感到自己已经学得差不多,提出“毕业”的要求。可妈妈却说:“不行,你并不能骄傲。你看,何老师写了几十年的字,仍然每天坚持练习书法,从不间断。你要是不信,明天你去看看!”我半信半疑。第二天,我经过何老师的教室,何老师果然在专心致志地写着字,似乎整个世界对于他来说已经消失了,那一丝不苟的认真劲,真让我不忍心把何老师从“梦境”中惊醒。于是,我便悄悄地离开了。我心里明白了,要想在某个领域上能有更高的成就,就不能骄傲自满,并且要坚持不懈,才能熟能生巧。

  何老师不但勤奋学习,而且聚精会神,到了一个忘我的境界。他曾经给我们讲过他的一次亲身经历:有一天,何老师凌晨4点起床,到教室里写字,一写就四个小时。早晨八点多,何老师终于写完了,正想出去喝早茶。刚打开门,吃了一惊:外面下着倾盆大雨,雨水已经漫到了门口,竟然自己丝毫都不知道!何老师也没办法,只好绾起裤子走去喝茶。

  何老师的求学精神让我受益匪浅,他让我敬佩不已,尤其是敬佩他的那股认真劲。

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