勇气小学作文
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的勇气小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
勇气小学作文1
“每个人都需要勇气，来面对流言蜚语”
将记忆定格在那一刻，在那一刻，内心波澜起伏；在那一刻，内心有无数头小鹿乱撞；在那一刻，内心的退缩感像千百头野马，卯着劲全力将我向后拉……我顶着个大个儿站在茫茫人海中，成为全场最“耀眼”的一个人物，在这个舞台上，我不敢呼吸，不敢说话，更不敢直视老师的目光，那时的我简直胆怯的像只米老鼠，满心只是一片尴尬甚至还有点恐惧……攥着的手心里汗珠儿在翻滚，我像一个犯了错的孩子腼腆的低下了头，大脑真可谓像窗外的天空一样干净，可这一份干净，是我所不愿要的。此时此刻，我真的像是宇宙中最迷茫的一颗星，看着书本上密密麻麻的祖国文字，听着老师提的问题，我有点儿懵，有点儿慌，心里明明知道答案，却还是打起了退堂鼓，“一场演出”终以我的失败而告终。
因为心有不甘，所以记不清我背地里独自留在教室模拟了多少次的起身回答，后来，我终于试着去拥有那一份未泯的勇气……
见证勇气的一节课来了，那一节课，我暗暗想着“放飞自我，相信自我，超越，噢耶！”自信满满地坐在座位上，老师用掩盖在那双眼镜下眼睛的余光瞅到了我。“陈楠楠，你来回答一下。”我直直的站起，攥紧了拳头，抑制住多少还是有点微微发抖的嘴巴，用粗犷而失严肃的声音回答了老师的问题，结结巴巴的回答像极了田里耕地的拖拉机，忐忐忑忑，老师诙谐地说道“这个回答很好，非常具有‘音乐’特色。”“哈哈哈……”同学们笑成一团，我也忍俊不禁。可是我顺利的回答了问题啊，我高高的抬起头，心中溢满了自豪，为自己的勇气，也为老师的鼓励，带着感动的目光看向老师，她也露出了极为满意的神情。
走在充满荆棘的人生之路上，我们都需要拥有勇气，攥个拳，擦把汗，相信吧，拥有勇气，就将拥有一片海阔天空！
勇气小学作文2
生活的音乐——锅碗瓢盆的交响曲。生活的颜色——赤橙黄绿青蓝紫。那么生活的滋味呢？自然是酸甜苦辣咸五味俱全了。不信？你就去体验吧！ 酸的感觉 唉，恼人的语文，烦人的数学，讨厌的英语，这次考试肯定考砸了。成绩公布下来了，老师的笑酸酸的，我们的鼻子酸酸的，老师的话酸酸的，我们的眼睛酸酸的，仿佛大家嘴里都嚼着一枚青橄榄。“哭有什么用？考试不相信泪水，找回自我，奋勇前进，一次失败算什么，也许以后正是这枚青橄榄会让我们回味无穷！” 甜的滋昧 “哗”掌声在身边响起，我心里美滋滋的，一年多的努力没有白费，我的舞蹈终于获奖了。听着同学们的祝贺，我心里生起一股甜甜的滋味。放学回家的路多么宽广，河水流得多么欢畅，它们也在和我分享这份甜蜜，我加快了脚步，要把这份甜蜜快乐带给爸爸妈妈。 苦的滋味 甜的滋味有，苦的滋味更有。学习生活就是苦的感觉。这不，数学老师留下的两黑板作业刚抄完，语文老师又带来一张考卷，老师说：“要好好消化。”真是：“无边作业萧萧下，不尽考卷滚滚来。”没有几个同学不伸长舌头拉长脸，苦啊苦！ 辣的滋味 “哇，考得这么好呀！”
同学们的话里带着一丝辛辣。我低头不语，看着试卷上那个鲜红的分数，不知高兴还是难过。老师还在表扬我考得很好。“哼！”有的同学嘴一撇，眼睛一斜，还有的同学疑惑地望着我我的头埋得更低下了，我不愿看到同学那火辣辣的目光。可我的脸异样的发烫了，像是用辣椒酱擦过一样。怎么办？终于，我鼓起勇气，一把抓起那张带有不光彩分数的卷子向老师走去。辣的味道，我不要再体会了。 生活是复杂多味的，需要你去细细品尝。酸甜苦辣，红黄蓝绿，将生活编织成一道美味的菜肴，一幅斑斓的画。
勇气小学作文3
我拼尽全力冲刺，向亮光飞奔，心中，已无所畏惧。
——题记
不知从何时起，我变得越来越恐惧黑暗，仿佛失去了勇气，我努力想找回它，却无济于事，直到一日——
“王哲，你帮忙拿一下钥匙，在三楼音乐室。”一次节目排练结束后，一位家长对我说。我望了望外面，漆黑一片，无边的黑暗仿佛随时可以将我吞噬。我欲拒绝，却又不好意思说出口。咬咬牙，我推开门。
静寂，恐怖的静寂，四周没有声音。方才的热闹已随关门声而离去。腿开始不住地发抖，心“扑通，扑通”疯狂跳着。风，拼了劲儿地狂吼，寒冷将我紧紧包裹，侵入我的骨头。
我打了个哆嗦，“早知刚才叫同学一起去了！”我懊悔地自言自语，但随即住了口。空荡荡的大厅回响着我刚才说的话，像一个没有情感和自主意识，只知按程序不断重复话语的AI，诡异而神秘。
走在黑暗中，没有一丝亮光，似乎永远也到不了尽头。往日熟悉的教学楼在夜晚竟如此阴森。灯坏了，只有指示灯发出的幽幽绿光，过耳的，只有风声。
猛地停住脚，我的脑中浮现出霍格沃茨的夜晚，也是这样漆黑幽静，空气中流淌着魔法。血人巴罗正在黑暗中游荡，手上带着铁锁链，长袍上沾满大块的深色血印。斯莱特林的密室中传来沙哑的蛇佬腔：嘶——
我拼命向前奔跑，努力忘却脑海里的一切，试图让这些恐怖的景象随风而逝。跳下最后一级楼梯，我正准备向三楼进发，一间办公室的灯忽然灭了，我的心一下子悬了起来，差点站立不住。我赶忙扶住墙壁，大口喘着气，几乎瘫软下去。莫名想起了凶杀案的情景，觉得前面似乎有个潜伏于黑暗的杀手，正虎视眈眈地盯着我，嘴角是一抹不易察觉的冷笑，手中握着一把闪着寒光的刀。
我用力甩了甩头，攥紧拳头，手心沁出了汗水，半天站在原地不敢动。过了一会儿，见一位老师走出来，狐疑地望了我一眼，走下楼。我才反应过来，什么杀手都是我的幻想，我找回了勇气，释然了。
冲出黑暗，亮光在前，让风带走那份恐慌，迎着凉风，我冲！
勇气小学作文4
星期五早上诵读美文的时候，我只管玩弄玩具手电筒，结果被方老师没收了。晚上回到家，我向妈妈诉说了这件事。妈妈亲切地对我说：“既然你敢在读书时玩手电筒，就一定有勇气去向老师要回手电筒。”我仔细想了一下，拉长凝重的脸对妈妈说：“妈妈，我知道错了，下个星期鼓起勇气向老师道歉，承认错误。”
星期一上午，我满怀信心地走向办公室，想着妈妈对我说的话，加快了脚步。可是，离办公室只有五米了，我的心突然七上八下地跳动起来。我忐忑不安地来到办公室门口，“呀，四位老师都在，要是他们合伙批评我，我不就倒霉了吧?”我像泄了气的皮球一样，再也没有勇气进办公室。唉，第一次承认错误以失败告终。
星期二中午，我怀着满满的自信走进办公室。正巧，办公室里只有方老师一人，我郑重地向方老师承认了错误。方老师和蔼地对我说：“似锦啊，我没收了你的手电筒吗?我没感觉了。记得那天，我是没收过一件塑料管子似的东西，放在办公室好几天，昨天清洁工来收垃圾时，我一时忘了竟把它扔到垃圾桶里了，难道那个就是你的手电筒?对不起，要不，我赔你一个?”“不了!”我强忍住眼泪，迈着沉重的脚步走出了办公室，压抑不住的眼泪终于夺眶而出，“男子汉大丈夫，被同学看见多丢脸!”我赶紧抹掉了泪花，走进了教室，
我静静地坐在座位上，陷入了沉思：要不是昨天的妥协、懦弱，心爱的手电筒早就到手了。唉，算了，就当一次教训吧!
回到家，我向爸妈报告了结果，上楼写作业了，可老静不下来，于是情不自禁地写下了一篇日记，题目就叫《拥有勇气》。
勇气小学作文5
在假期中，我读了一本《鲁滨逊漂流记》，我被深深吸引。除了精彩离奇的故事外，最吸引我的地方是鲁滨逊的性格。他敢于冒险，去实现遨游世界的梦想。即使流落荒岛，也决不气馁。在荒无人烟时，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难。以惊人的毅力顽强地活了下来。没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干……就这样，他在荒岛上吃了千辛万苦，生存下来。但想回人间心切，使他着迷得只想怎样走出这个鬼地方，结果失败了，最后于1868年回到阔别28年的英国。
当我郑重地翻过最后一页，读完了情节曲折，跌宕起伏的故事时，我被震撼了，如果我是他，当独自一人置身于荒岛上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，勇敢生活吗？面对突如其来的灾难，我能积极自救吗？
我每天背上书包，拿着妈妈、爸爸给的零用钱去买早餐。我不吃泡饭，总是怨这怨那，翘着小嘴。爸爸妈妈只要我不“兴风作浪”，已是天下的喜事了。
我根本不知道吃饱穿暖，背上书包去上学，接受家里人的关爱，是最幸福的事。我已是六年级的学生，仍然过着“衣来顺手，饭来张口”的生活。我能独自生活吗？能让爸爸妈妈少操心吗？
《鲁滨逊漂流记》使我有很多感想，它告诉人们在困难中不能丧失勇气，勇气和毅力是最难能可贵的，没有它，你就永远摆脱不了困境。我们的学习也是一样，必须相信自己，我能行！这样在学习中才能有动力，促使我们前进。知道了天底下没有人类克服不了的困难，只要充分利用自己的智慧和双手，一切难题都将迎刃而解。
这本书使我深深懂得，当我们受到挫折，要积极对待。不能被困难吓倒，只有扬起勇气的风帆，才能在生活的海洋中乘风破浪。
勇气小学作文6
人的一生会经历很多困难，可能会很难克服，但只要你有一颗越挫越勇的心，就会很快克服困难。
一天晚上，外面乌漆抹黑的，好像一个黑口袋，把我们都装在了里面。我不敢望着黑黑的窗外，生怕有怪兽跃出来把我抓走，就在这时，爸爸把我喊了过去。我胆战心惊地慢慢从墙边挪到了爸爸的房间，那速度，就像一只蜗牛。爸爸开口说话了：“美琪，出去帮我买一包烟吧。诺，给你钱。”爸爸说着把钱给了我，我有点犹豫，又望了望窗外，摇着头把钱还给了爸爸。爸爸见我不去，就说：“如果你想改掉怕黑这个坏毛病，就必须要勇敢。”我踌躇了一会儿，回答：“那……好吧。”我手上拿着一个超大手电筒，慢慢的走去了商店，还不时往四面望一望。虽然商店就在家对面不远，1分钟就能走到，但我却感觉走了一个世纪，每一分每一秒对我来说都是煎熬。这时我也不免要胡思乱想：会不会有鬼呀？那个拐角处是不是有人贩子要把我抓走呀？如果有，我就死命往家里跑。终于到了商店，我买好烟，准备往回走，就在这时，手电筒没电了。我有点惊慌失措，脑中浮现出各种鬼的样子，我害怕地小声地啜油起来。这时我的心里似乎有个东西在对我说：“加油，黑暗后面就是一片光明了。”我又抹干眼泪，坚定地往家的方向走，不一会儿，前方有个黑影晃过，我咽了一口唾沫，鼓起勇气走过去，原来是只猫呀，虚惊一场。回到家，我把这件事告诉了父母，他们直夸我勇敢呢！
勇气，是美德的灵魂；是一种志向。如果冬天已经到来，那春天还会远吗？
勇气小学作文7
星期二，我和爸爸骑自行车去观潮圣地——盐官，本来我想应该很简单的，所以，我们快乐地出发了。
一路上，我们非常开心，阳光打在重叠翠绿的树叶上，照出各式各样斑块状的阴影映在我的脸上，小蜜蜂嗡嗡地唱着欢快歌曲，仿佛构成一幅美丽的水彩画。
当我还沉浸在优美的风景中时，忽然，不愉快的事情发生了！“毛虫”！我一边大叫道，一边绕了一个弧线，很巧妙地躲开了一条毛虫。我连忙一个急刹车停了下来对爸爸说：“好险啊，差点就粘上了”。这时我回头一看，树上一大串一大串的毛虫在蠕动，我的心脏忽上忽下的。而爸爸在一旁却若无其事似的，还嘲笑我：“哦，哈哈！这么大串毛虫”！我气得半死，怒气冲冲的骑上自行车又上路了。
我心里又气又恼，一直耷拉着脑袋，而爸爸却在我前面欢快的骑着，嘴里还吹着口哨。接下来不幸又降临了！说时迟那时快，我还没反应过来又一条毛虫粘在了我的衣服上！“啊啊啊”！我吓得屁滚尿流，差点整个人摔在地上。“可恨”的爸爸还慢吞吞的走过来，不慌不忙的帮我将毛虫拍打在地上，我边哭，边用脚使劲地踩它，直到这恶心的家伙变成一滩水。
“我要回家！回家，我要妈妈！”我鬼哭狼嚎，这哭声简直响彻云霄。爸爸见我真的哭成这样，就安慰我，用衣服给我擦去眼泪，突然，见鬼的事第三次发生，我看到爸爸衣服上也沾着一条青虫！我连忙收回自己的脸。在我认为这是一件很恐怖的事情，我却看见爸爸只是轻轻地把青虫弹掉。就这么一个小小的举动，使我立刻有了勇气，有了信心，让我不再害怕，不再胆小。爸爸一直在为我加油鼓劲，于是，我睁大眼，咬紧牙，骑上自行车拼命向前冲去。
终于“逃离”了令我毛骨悚然的一段路程，来到了目的地。回来的路上虽然还有那么一丁点胆怯，但我变得坚强了，所以很快的回到了家。经历了这件事，我知道了什么叫勇者无敌。
勇气小学作文8
有的人，为了采撷一支玫瑰，甘忍被刺扎的疼痛;有的人，为了享受顶峰上的无限风光，不畏跋山涉水的艰辛;有的人，为了寻找一片绿洲，宁愿付出风餐露宿的辛劳。但有谁领会到这些行动需要多少勇气呢?当下科技发达的时代，唯独创新是进步发展的灵魂，创新的思想若要打破传统观念的束缚，不正需要巨大的勇气吗?
爱因斯坦本着“若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的”想法勇敢冲破权威的圣圈，大胆突进，才有了光量子理论，奠定了量子力学的基础，随后又锐意破坏了牛顿的绝对时间和空间的理论，创立了震惊世界的相对论。伽利略敢于质疑亚里士多德的观点，通过比萨斜塔上两个重量不同的铁球自由落地的实验，纠正了持续了将近两千年之久的错误结论。
多少有成就的人都是勇于向千年不变的定律挑战的.。是啊，我们不能盲目地迷信权威，要敢于质疑，若发现书本上有什么错误，要敢于质疑，若发现书本上有什么错误，学习方法上有什么建议不妨大胆提出，共同创新，共同进步。
敢于提出问题就是迈出创新的第一步，它能激发我们的创新思维，那么自然要将思维与初中紧密结合起来，勇于实践，勇于尝试，才有成果。我身边一得阁个这样的小伙伴，她用桔子制作过一个简易电池，我起先很震惊，这么普通的水果在众多人看来除了食用似乎没有其它用处，但听了她的讲述后，我才知道她作出这样的小发明费了不少功夫，重复试验了许多次，但最终还是“功夫不负有心人”。这虽然不是一项重大发明，但她勇于创新的精神感染了我。
古往今来，哪个成功人士不具执著的创新精神呢?他们坦然地面对一次次的失败，再从失败中汲取教训，总结经验，然后一步一个脚印地迈向成功。有句话说：“勇士搏出惊涛骇浪也不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水，缺乏创新精神的人必将被生活淘汰。我们更不要被权威、真理这个“蛹”困住自己的想法和质疑，扑腾勇气的翅膀，化蛹为蝶吧!让它带着我们飞得更高更远!
勇气小学作文9
四月的维也纳真令我失望。大片大片的草地上，只是绿色连着绿色，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。没有花的绿地是寂寞的。我对驾车同行的小吕说：“四月的维也纳可真乏味！绿色到处泛滥，见不到花儿，下次再来非躲开四月不可！”
小吕听了，将车子停住，把我领到路边一片非常开阔的草地上，让我蹲下来扒开草好好看看。我用手拨开草一看，原来青草下边藏着满满一层小花，白的、黄的、紫的；纯洁、娇小、鲜亮；这么多、这么密、这么辽阔！它们比青草只矮几厘米，躲在草下边，好像只要一使劲儿，就会齐刷刷地冒出来……
“什么时候才能冒出来？”我问。“也许过几天，也许就在明天。”小吕笑道，“四月的维也纳可说不准，一天一个样儿。”
当天夜里，冷雨伴着凉风下了起来。后来的几天，雨时下时停，太阳一直没露面儿。
我很快要离开维也纳去意大利了，小吕为我送行。路上我对小吕说：“这次看不到草地上的那些花儿，真有点儿遗憾，我想它们刚冒出来时肯定很壮观。”小吕驾着车没说话，大概也有些为我失望吧。
外边毛毛雨把车窗遮得像拉了一道纱帘。车子开出去十几分钟，小吕忽然对我说：“你看窗外——”隔着雨窗，看不清外边，但窗外的颜色明显地变了，白色、黄色、紫色，在车窗上流动。小吕停了车，伸手拉开我这边的车门，未等我弄明白是怎么回事，便说：“去看吧——你的花！”
迎着吹在脸上的细密的、凉凉的雨点，我看到的竟是一片花的原野。这正是前几天那片千万朵小花藏身的草地．此刻那些花儿一下子全冒了出来，顿时改天换地，整个世界铺满了全新的色彩。虽然远处大片大片的花与蒙蒙细雨融在一起，低头却能清晰地看到，在冷雨中，每一朵小花都傲然挺立，明亮夺目，神气十足。
我惊奇地想：它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来，偏偏在冷风冷雨中拔地而起呢？小小的花儿居然有如此的气魄！我的心头怦然一震，这一震，使我明白了生命的意味是什么，是——勇气！
勇气小学作文10
从小我的性格就比较懦弱，不管干什么事情都缺乏信心，比较害怕失败，没有勇气去面对失败，可是李老师让我找到了信心，让我有了勇气，有了前进的动力，去面对一切，感谢李老师。
记得那是五年级全县抽考试前几天，老师三令五申地强调考试的重要性，我也倍感压力。一套套卷子排山倒海般向我扑来。妈妈每晚都要陪我读书，这样一直持续到考试前一天。
那天做题，有一道题把我难倒了，我绞尽脑汁却怎么也想不起来。当我正要求助于李老师时，我看到了老师慈祥的微笑，鼓励的目光。她语重心长地说：“自己做出来的题比别人教会你更令人高兴。自己去探索，去挖掘知识的宝藏吧！“听完老师的话，我立即回到座位，开始钻研。题做了一遍又一遍，草稿纸用了一张又一张。功夫不负有心人，我终于攻克了这道难题。我兴奋地大喊：“我成功了！“老师也露出了欣慰的笑容。
第二天，我坐在考场上，我自认为答得不错。可一报分，语数英三科考得都不是很理想。我脑袋“嗡“地一下，不知道怎样面对老师的眼神。
发卷子时，我红着脸向老师报了自己的分数，此刻我的心里忐忑不安，心想这下一定会被老师骂的，我对不起老师，想到这，我特别后悔没有好好复习，出乎我的意料的是老师不但没有骂我，还关切的说：“你是个很棒的孩子，这只是练兵，没关系，每个人都有失败的时候，只要你以后好好努力，一定会成功的！“老师的眼神闪着催人奋进的光芒，虽然是短短的几句话，可是他让我心里面暖暖的，让我信心倍增，相信自己，我一定能行！
老师短短的几句话让我感到很温暖，让我有勇气去面对失败，她关切的眼神是我奋斗的动力，每当我没有好好学习时，我就想起了老师的那几句话，它温暖了我的心窝，给我前进的动力，给了我信心，勇气使我前进！
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