争做厨房小帮手小学作文
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的争做厨房小帮手小学作文，欢迎阅读与收藏。
自从我上了小学，妈妈比以前更忙更辛苦了。看到妈妈风风火火的样子，我总想着为妈妈分担些什么。思考了几天，我终于想到了一个好主意。
放学后的一天，我抓紧完成老师布置的作业。走进厨房，满怀信心地跟妈妈说：“妈妈，我已经完成了作业，能帮你做些什么吗？”妈妈推辞道：“儿子，你去玩一会儿吧，妈妈来做饭就可以啦。”我知道妈妈心疼我，便坚持道：“妈妈，我已经是小学生了，老师教导我们在家里要主动帮家长做力所能及的家务。你就让我参与吧！我能行的。”妈妈看我态度坚决，便微笑着同意了。
妈妈问我想吃什么东西，我说：“妈妈最近很辛苦，我想可不可以做海参粥，给妈妈补一补？”妈妈俯下身体，亲了我的额头，暖暖的`。我们又商量着做一道西红柿炒鸡蛋，外加一份凉拌黄瓜丝儿。
在妈妈的指导下，我负责准备晚饭食材：洗西红柿、黄瓜，剥蒜。完成这些后，我又帮妈妈打鸡蛋并进行搅拌。妈妈炒菜时，我及时给妈妈递送各种食材与调料。妈妈一边忙活着，一边哼起了小曲儿。
在我跟妈妈的共同努力下，晚饭终于做好了。家里飘起饭菜的香味时，爸爸下班回来了，我们三口开心地吃起晚饭。
爸爸得知我的表现，直夸我是个勤劳的家务小帮手。
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