瞧这书迷作文小学
瞧这书迷作文小学1
我们班的“小白兔”是个爱哭鬼，除了爱哭，就是看书。
“小白兔”看书的耐心真是惊人，叫我我就做不到，他刚刚近来的时候就开始看一些散文小说之类的书，后来因为水长东老师为了培养我们看书，就开展了一系列的活动，这样又提高了“小白兔”看书的自觉性。
有一次我看见他在看一本侦探书，有八米厚，我对这种很厚的书不感兴趣，但是我想看一看这本书里面是什么摸样，就向“小白兔”借看一会（时间长他不同意），哇！文字可以与蚂蚁相提并论（实在太小了！），叫我我才不干了，我那到这种书，就会马上放下，我不会逞强，我就在怀疑了，“小白兔”真的看得完？我便问：“你确定你看得完？”他说：“当然！还我！”我疑惑得看看他，然后把书归还了。
过了几天我路过他的课桌，看他还在看那本书，我说：“都好几天了，你怎么还在看那本书啊？”他说：“我看的是第二本。”从那开始我就很佩服他，因为他看书的速度，与看书的耐心，是我我肯定做不到。
但是过了几天，又有问题了，他怎么还在看老书啊！我就问：“你怎么又借了这本？”他说：“我反复地看啊！”我皱了皱眉头，真有些不解，但是我现在知道，第一次读的时候是看大概的故事情节，第二次看的时候就是找些好的词语，第三次就是把重点的几段详细记牢。
你说他是不是个读书迷？
瞧这书迷作文小学2
我姓乔，名煦弋，这可是一个比较怪异的名字，因为最后边的那个“弋”字，现在不常用，所以常常被读错。尤其是我去医院挂号、拿药、打针时，妈妈每次都要给人解释半天，即使如此，还是常常被他们读错甚至写错，例如，有一次，给我打针的护士阿姨就大喊：“乔煦戈（gē）……”，因为被喊错的次数太多了，所以我立刻就知道喊的肯定是我，呵呵。有时候连中间那个“煦”字也会被搞错，常被写成“熙”（xī），就像我的学生证上，名字就是“乔熙弋”，让人联想到一种爬行动物，嘻嘻，而实际上我可是一个漂亮的小女孩呢。
现在我就要上四年级了。我最喜欢读书了。一次，我写作业，需要画福娃，就打开刚买来的福娃书，准备画一个漂亮的福娃图。可是我太爱看书了，心想看完再画吧，就从上午一直看到下午。等妈妈问我作业做了多少时，我嘟嘟囔囔地说不出来。妈妈像个侦探，看到我桌子上那些书，就拍着我的肩膀说：“瞧你这个小书迷……”
瞧这书迷作文小学3
“吃饭了，吃饭了，你再不吃饭可要冷了！”“快来吃饭吧！”……“都叫了五遍了，快点别看了！”“嗯”。妈妈叫到第6遍时，她才“嗯”了一声，可依然沉醉在书的海洋里。妈妈走过来一把抽了她手上的书。“干什么”她大叫，然后噘起嘴巴，懊恼地瞪着妈妈。
“去吃饭吧，都凉了。”在妈妈的“逼迫”下她只好极不情愿地走到饭桌前吃饭。原来她正在看一本叫《甜橙树》的书，那雪一般明亮的秋天太阳，那安静的田野，那飘香的甜橙，那活泼可爱的孩子，那扣人心弦的故事情节，这一切使她如痴如醉……突然她大叫：“哎呀！辣死我了。”原来她还在想书本上那精彩的内容，竟然把生姜片当成肉片吃进嘴里了。爸爸妈妈看见了，真是哭笑不得。
她有一次上厕所时，偷偷摸摸地拿了一本书进去看，结果被妈妈发现了，就只好怏怏不快地把书放回去了。她边走边说：“书是人类进步的阶梯，高尔基说的，为什么不让我看啊，真是的……”
说了这么多，你们应该知道她是谁了吧，对，她就是我朋友李凝姣。她告诉我看优美的散文能让人无比惬意。文章里那优美的意境以及那种迷迷蒙蒙，似有似无又十分惆怅，给人以美好享受的感觉。
瞧这书迷作文小学4
我二姑家的姐姐可是个读书迷。
有一次，我到二姑家玩，一进门我就看到姐姐在床上看书，我叫了声姐姐，她没反应；我大声叫，她才抬起头来，可能是入迷了吧。
第二天，二姑带我们出去逛街，路过书城，姐姐说什么也不走了，拉着我和二姑就往书城跑。到了卖儿童书的地方，姐姐捞起一本书就开始津津有味的看起来。没办法，我和二姑只好陪着姐姐一起读书。看姐姐那样子，好像天塌下来她也不在乎。我看书总是喜欢挑着看，这本看会儿，那本也看会儿。姐姐可不是这样，只要她正在读的这本书没有看完，绝不看第二本。上午就这样不知不觉地过去了，迎来了中午吃饭时间，姐姐说她不吃了我们不能把姐姐诶一个人扔在这里，只好陪她继续读书。下午悄悄地溜走了，我们不得不离开了，姐姐边走边念叨：“唉，真可惜，忘记把读书笔记带来了，好词佳句又白扔了。”
一个星期过去了，在二姑家的这一个星期来，我都是在读书中度过的，很少有玩的时间。星期一，我就要回家了，心想：我的苦日子终于结束了，可以回家做我的小公主了。谁知姐姐却说她也要跟我一起回家，我暗自叫苦：完了，一个星期的苦日子又在向我招手了。
果然不出我所料，姐姐一到我家就找书，我就打开电视，刚打开，姐姐就喊我“快过来陪我看书！”唉，我好苦命啊，姐姐你到底什么时候走呀，真希望越快也好。
书，只要经过姐姐的手，姐姐就一定不会放过，可真是个读书迷呀！
瞧这书迷作文小学5
我家有许多迷：家务迷、足球迷、二胡迷和读书迷。我姐姐是一个读书迷。
古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我的姐姐明白了这一点。她在我们玩耍时看书，她在我们喝水时看书，她还在我们睡觉时看书……
她的课外时间都花在看书上。她有个属于自己的'书柜，一有空，她便坐在书柜下看个够。她把书分得有条有序，古文、诗词放在一起，名著、作文选放在一起，其余的书放在其他空格子上。她说：“这样找才容易，也节省时间。”
记得有一次，她看书看迷了竟忘了回家。她在我表妹家看一本《UFO未解之迷》，她妈妈叫她回家了，她还在聚精会神的看书。她家离我妹家很近，所以她妈妈叫了她三次，她都草草回答“知道了”等过了几分种她妈妈回家了，她还在入神地看，我和妹妹几次叫她回家，她都好像没听见似的，继续读她的那本“宝贝”。我和妹妹一直看电视到了十点半左右，才发觉她还做在沙发上看书。我们赶紧拍拍她说：“都十点半左右你还不回家呀？”这时，她才带着她心爱的书离开了。
你们说：她是不是一个读书迷呀？
瞧这书迷作文小学6
你知道吗？我们班的中队委孙溥有一个外号——“书呆子”。
他是位名副其实的小书迷，因为他视书如宝，爱书如命。把书当成是他忠实的朋友。无论是在课间还是中午休息，常看到的就是他捧着一本书在那津津有味地读着。书把他带入了广阔的空间，也带给了他无限的快乐。再瞧他那不凡的谈吐，他那渊博的知识，都可以看得出他在读书上下的工夫。为此，他还被学校评为了“科学小院士”中的“小院长”呢！
听说他家最多的就是书橱，到处布满了书，受父母的影响，他从小就爱看书，上知天文，下知地理，无所不知，宋词唐诗，张口就来，特别是《三国》、《水浒》讲起来更是头头是道。
记得，有一次星期五，因为是周末，我们雏鹰假日小分队的队员约好放学后去我家讨论下次小分队的活动内容。那天，同学们都背着轻轻的书包到学校来了，而孙溥书包仍是沉重的。“‘书呆子’你为什么还背那么重的书啊？下午还要到吴佳珊家去呢，你想把他们家地板压‘塌’呀！”刘菲莺笑着说。“你不知道呀，如果一天不让他看书，那他真得要被逼‘呆’了！”我一边笑，一边说。课间，我们有的出去跳绳，有的踢毽子。孙溥像往常一样打开书包，把里面一本厚厚的书拿了出来，到外面的走廊上津津有味地读了起来。上课的铃声响，他还沉浸在书的海洋里，直到同学高声喊他时，他才反应过来。
下午，孙溥和几位同学一起到我家。当他看到书房里的书时，便什么也不顾了，立即拿出一本《世界通史》坐到沙发上看。我们在策划活动时，他仍然在看，“你要看书我借你回家看啊！现在就别看书了行吗！”我说道。“不行！没想到你家有这么多我没看过的书，等会儿我走的时候再借我几本回家看，这样我就不会错过这些好书啦！你说对不对？”“对对对！‘书呆子’说的话怎么可能不对呢？”说着，大家哈哈大笑起来。没办法，真是个“书呆子”，一见书就什么也不顾啦。待我们讨论完活动计划，他仍然双眼不离书，“孙溥，你来看看我们的计划行吗”我喊道。而他却无动于衷，原来他钻进《世界通史》里什么都听不见了。
“书是人们的精神粮食，它就像一把锋利的宝剑，砍断我们的无知，让人们充满智慧。它又像蒙蒙的春雨，滋润着我们。每当我看到一个个大小不一、高矮不等的“朋友”时，觉得他们是多么可爱、多么珍贵。”事后，他得意洋洋的告诉我们，真让我受益非浅。
这就是我们班的“书呆子”，孙xx。
瞧这书迷作文小学7
我认识一个小书迷，叫韩xx，他非常的爱看书。韩朝阳的眼睛圆圆的，嘴小小的，耳朵尖尖的，很顽皮。
每当我去他家的时候他也在看书，每当我在学校的时候他也在看书。书就这么好看吗？那天，我去韩朝阳家找他一块去上学，我听***妈说还要一道题要做完在走，我只好等一下喽！
过了一大会，韩朝阳怎么还没出来啊！我赶快去看了看，啊！不会吧！他怎么在看起书来了啊！我就对韩朝阳说，你怎么又看起书来了，这都几点了！韩朝阳对说，哦哦哦，知道了，这就去准备。可真厉害啊，这都是要上学的时候啦，他还忘了上学，哎！真是没法提了。
第2天，我已经借了韩朝阳一本故事书，今天要在学校还给他才行的。我在他的位上给他了，基本上男孩都出去了，韩朝阳却在这里看笑话大全。我说，外！我把书还给你了哎，看看是不。他连看都没看的就对我说，是是是，就是这本，对啦！我给你讲个笑话呗。我心里想，既然他要给我讲，我也不能说不想听。。。算了吧！答应他吧。韩朝阳开始讲了。。。我就只能呆呆得听喽！我就是不明白，他为什么这么喜欢看书哪，是不是因为看书有好处哪？那怪他学习这么好呢！
我一定要像韩朝阳学习看书，可是我要注意的是不要想他看的这么迷，迷得忘了上学，迷得忘了。
瞧这书迷作文小学8
瞧，那边跑来了一个活泼机灵的小男孩，他仿佛非常有学问的样子，没错，他就是我们班名副其实的小书迷——常xx。
常俊豪非常爱看书，无论在什么时候，只要一有时间，就会看见他正拿着一本书，津津有味地“啃书”呢，他是那么入神，眼神是那么关注，仿佛正在书海里漫游呢！旁边的人看了，都向他投向了赞许的目光，而他大大咧咧的，仍然看着那书。
有一次，记得刚下课，我们班的同学都蜂拥而至地冲出了教室，只有几个安静的女生坐在教室里，看着书。这时突然发现那个熟悉的身影，是他正是我们班的那个小书迷，常俊豪就他一个男生在教室里，但他仍然聚精会神的看着书，那喧闹声、奔跑声仿佛他都没听见，这时，解元跑过来劝他：“常俊豪，陪我出去玩会吧，别当书呆子了，瞧，外面多热闹别闷在教室了。”而常俊豪肯定地说：“谢谢，你们去玩吧，这书里的情节更有一番诗意！”他虽在回答，可眼睛始终没离开书本。解元见没用，便摇了摇头，垂头丧气地走了。常俊豪的心思一点也没有飞，整个人好像已与书融合在一起。这时，“啪啪啪”，傅光宇又跑来了，：“去吧，我们都在等你呢！”“NO，书是人类进步的阶梯，少年时期是读书的黄金时代，我可要好好珍惜啊！”常俊豪的眼睛还是没有离开书。没办法，傅光宇见他无动于衷，只能也离开了。多少人喊他，他还是没离开书，犹如今生今世他就与书为伴了。终于打上课铃了，可他还在看书，好像没听到一样。直到老师提醒他时，他才回过神来，一抬头发现全班同学都在看他，他羞红了脸，赶忙收起书，听起课来。看吧，他是不是个小书迷？
还有一天，常俊豪发现程宇轩又新买了一本书，便想看看，就向他借，可是程宇轩不借。常俊豪只能想尽各种办法去借这本书，可是效果不佳，常俊豪他很不甘心，用起了绝招——“死缠烂打”程宇轩受不了这份“热情”只能把书借给他。常俊豪得到书后，欣喜若狂，就像小孩得到糖果一样，高兴地跳了起来。他如获珠宝，连谢谢都忘了说，就拿着书走了，边走边哼着小调，去看书了。
瞧这书迷作文小学9
她，活泼好动，长着一双大大的眼睛，左眼角下长着一颗痣，戴着一副眼镜，看起来很有学问的样子。她最爱看书，同学们选“读书之星”时总会推荐她。
二年级时，学校有专门的图书角，她一下课便“准时”去那儿“淘”书。拿起一本书后，便坐在地上津津有味地读起书来，旁边有人在跳皮筋、踢毽子，她都不管，看得那么入神，那么忘我，忘记了周围的一切有多么吵杂，甚至忘记了自己，完完全全地溶入到故事里去。往往上课铃响起，她才慢吞吞地一边走一边看，把书放回原位，然后飞快地从远处奔向教室。
三、四年级时，字认得多了，在学校看完书，便开始在家、在图书馆看书。阅读量增加了，阅读的范围广了，阅读的层次也深了。她每次都是这本看完了看那本，看完了还要再看，可以说是一有空便看书，看得废寝忘食，中午常常是婆婆喊她好几遍叫她去吃饭，她都没能放下手中的书，为此她可没被少骂过。父母训她时一副低头认错的样子，训完她就又活泼起来，依然我行我素，俨然一个“两面派”。
忘了告诉你们，她就是我，一个不折不扣的小书迷——流星&泪。在读书的过程中，我充分感觉到：一间没有书的屋子，正如一个没有窗子的房间。
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