猜猜他是谁小学作文350字
世界上没有两片完全相同的叶子，也没有两个一模一样的人。下面我们来看看猜猜他是谁小学作文350字，欢迎阅读借鉴。
猜猜他是谁小学作文350字1
他，可是我们班的“葵花宝典”，只要有了他，我们班的欢笑声就好似打开的水笼头―—不，是坏了的水笼头，关也关不上。
上一次的班级联欢晚会，老师正激情澎湃的讲着自己小时候的故事。正当我们听得津津有味之时，老师突然说让我们也来讲一个自己的小故事。
这让我们措手不及，“还没做好心理准备，这该怎么办呀！”“对呀……”我们在底下窃窃私语，等着一个“救世主”的到来。
这时，一只手从人群中“升”了出来，我吃了一惊，暗暗想：是谁呢？--哦！原来是我们班的“幽默大王”呀！
只见他一走上台，假装缕了缕胡须，大声说：“大家好，我是ＸＸＸ”哈哈！和他同学５年之久了，谁不知道他叫什么呀！
接着，他绘声绘色的说了自己滑小婴儿的滑板，摔了个“狗啃泥”的时候，我们都幸灾乐祸的大笑了起来，连老师都哈哈大笑。他却若无其事的坐回到座位上，专心致志的看起了书来。原来，“幽默大王”也会害羞的'呢！
你猜出这位“幽默大咖”是谁了吗？
猜猜他是谁小学作文350字2
乌黑的头发，像半个西瓜倒扣在头顶；水汪汪的大眼睛像一对黑宝石溜溜地转着。这么帅气的小男孩会是谁？
有时他淘气可爱，有时是个小小男子汉！
有一次，我的作业到好晚都未完成。爸爸好几次催我做作业，结果我还是磨磨蹭蹭没做完。爸爸火了，伸手拿过竹枝就打。他看到我被爸爸打，坐在地上哭得很伤心，露出一副害怕的样子，悄悄地把竹枝给藏了起来，一边揺着爸爸的手，一边对爸爸说：“爸爸，你不要再打姐姐了，她会好好听话的。”最后，在他的劝说下，爸爸终于不再打我。我感激地望了望他。
还有一次，我正在看电视。他忽然从我的手里抢走了遥控器，把我吓了一大跳呢！他拿着遥控器一边跑一边朝我做鬼脸，我不管三七二十一追了过去，想着不管怎样我都要把遥控器给抢过来。就在我快要追上他的时候，他跑进房间里把门给反锁了。我又气又无奈，没办法，谁让我自己没拿稳呢！唉！过了一会儿，他居然在门缝里调电视节目。我想尽办法想要抓住他，每次都以失败告终。真是个调皮鬼啊！
你们猜出他是谁了吗？对，他就是我那调皮聪明又可爱的弟弟－－刘梓轩！这个既让我无奈却又不得不心存感激的弟弟！
猜猜他是谁小学作文350字3
他骨瘦如柴，如同一根稻草。
他没有头发，感觉像一只秃鹰。眼睛有些浑浊，有时会看不清东西。鼻子扁扁的，像是小时候被刮多了似的。胡子短短的，摸起来有点扎，也有点痒。
他总是黑衣服搭深蓝色裤和白袜子，或者……反正我就是觉得不搭啦，可奶奶偏偏说好看！哎，这就是所谓的眼光不同啊！
他的脾气怪怪的。有一次奶奶给他买吃的，他就不高兴了，破口大骂：“你为什么买这么贵的东西，不知道家里现在处境不好吗！”奶奶说不过他只好作罢。其实他自己舍不得吃贵的好的东西，好的都留给了我。我觉得他的身体也应该吃点好的东西补补，太辛苦了！
他一天到晚只知道干活赚钱。也就是因为这样，所以苦了自己。前些日子，他才发现自己嘴巴里坏了一大块，还吐出一些血，那血是紫色的，不是鲜红色。奶奶非常着急，赶紧和他去了医院，结果医院也没办法查出原因。奶奶就更着急了，只能去南京检查，去了才知道要手术。一天，两天……奶奶担心他的病没法治，夜里常常失眠，我也很想他。两个星期过去了，他终于要回来了。奶奶晚上又失眠了，因为啊，她是太开心啦！
你猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁小学作文350字4
我有一个形影不离的好朋友，快来看看吧！
他长着乌黑的头发，小小的眼睛，一笑起来就眯成一条缝了，小小的嘴巴，可爱极了！他读课文读的非常好，他虽然瘦的像一支铅笔，但力量却非常大。
他是一个足球老将，下课后一瞬间他就在操场上踢足球了，每次球赛第一名就是他。
他性格开朗、活泼可爱、真诚善良，对待同学很友善，经常帮助别人。
有一次我们一起去操场上踢足球，我们两个是对手。突然我们队有一个同学摔倒了，他立刻跑过来把这位同学扶起来送回教室，在场的同学们都为他点赞。他是我们学校同学的好榜样，我们都要向他学习，成为一名优秀的小学生。
我很喜欢他这个朋友，我们两个经常在学校里一起玩耍，一起学习。上个星期，在数学课下了之后，我有几个问题没有听懂，下课我问了他，我的这位朋友很认真的给我讲解了那几道题，我一听就会了，非常开心！
我希望我和他能一直做好朋友。在以后的的学习道路上互相帮助，一起努力，让我们的学习更上一层楼！
猜猜他是谁小学作文350字5
在我们九班这个大家庭里，有这样一位成员：胖胖的躯干下挤着两条大象腿。头是冬瓜形，上下宽窄相同。两只蝌蚪状的眼睛被两颊挤在一起，显得十分憋屈，却也不时能瞧见一道机灵的光从其间闪射出来。他的眼睛周围总是有一圈黑，好像已经几个星期没眨眼了，所以每次见到他，我的脑海里就会想到一个词——熊猫。
每次做课间操，他总会站在我的左前方，因此我总是可以看到他做操时的模样。我们班的男生大多是“高高瘦瘦”型，所以他站在队伍里尤为显眼，在加上他做操的动作幅度很大，不让人注意也难。在跳兔子舞时，他总是跳得很高，落地却不轻巧，使人很容易地联想到运动员掷铅球时铅球的落地。
他是个有礼貌的可爱胖子。在班里最常见他做的动作就是五指并拢，并将手举到眉梢－－敬礼。他做这个动作是及其频繁的：进教室时做，同学给他个小东西时他边说“谢谢”边做，踩到别人脚时边说“对不起”边做……因此，他说“谢谢”、“对不起”的次数也很多，多到令人感到夸张，夸张到让人觉得可爱。
同学们，猜猜他是谁？
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