老师,我想对您说的小学四年级作文
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的老师,我想对您说的小学四年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
老师,我想对您说的小学四年级作文1
亲爱的梁老师:
您好!
我这次写信给你,主要是通过四天上的课,我知道您是一个对工作负责的好老师,但美中不足,你有一个很大的缺点,所以想向你提出一个建议,让你改一改。
事情是这样的:每天下午,大都是上课外课,但您有几次都利用上这些课的时间教我们学数学,评讲作业和考试试卷,使我们不能上课外课,不得不收起那渴望的眼神。这样,数学成绩提高了许多,可是其他学业却荒废了。所以,我向您提出一个建议:应该在课上和我们讲解课文和作业,不要再在课外课上和我们讲解课文和作业。我真诚地希望您能在以后让我们把课外的课上完,学一学别的知识,这样才可以全面发展,才可以掌握更多的知识,为祖国人民做出巨大的贡献,才可以做祖国明天的栋梁。可不可以,梁老师?
祝您
身体健康
年年如意
你的学生:肖迪
20xx年10月 1日
老师,我想对您说的小学四年级作文2
我想对妈妈说,我已经长大了,别再把我当孩子看;对邻居阿姨说,谢谢多年来对我们家真诚的帮助;对小伙伴说,我们不要在互相起外号了。但是我最想对老师您说。
老师,您为了我们的成长,操碎了心。记得一次上课,您教我做人的道理,让我学会以诚待人,可是我却忘记了您说的话。在同学们做眼保健操的时候,葛钲昊没做。于是,我正想拿书本打他的脑袋,是您拦住了我,轻轻地对我说:“要以诚待人,尊重别人,别人才会尊重自己。在期末评三好学生时,别人才会投我。”于是,我放下了手中的本子,靠着墙,不知道该对葛钲昊说什么。我天天与您相处在一起,天天看着您皱着眉头仔细地翻着我们的作业本,您知道我对么想帮您多分担一些操心,跟您多分享一些快乐,那该有此 多好呀!终于有一次您给予了我一次机会——让我改家校联系本。我总觉得自己很笨,第二天就把这件事给忘记了。多亏了老师的提醒,我才知道。老师,虽然您上课的时候有时严肃,有时幽默,但是一到下课,您就变得像小孩子一样,跟我们一起玩耍。
老师,我十分佩服您,虽然您是语文老师,但是您数学、英语、科学都会一点儿,真的是太牛了。老师,您上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,您的课具有磁铁一般的吸引力。
老师,在您的辛勤培育下,我们正一天天成长,一天天懂事,已经能自己照顾自己了,有时候甚至还可以照顾别人。我相信您会越来越轻松,不用为我们操那么多心了。
老师,我想对您说的小学四年级作文3
随着九月的到来,我怀着尊敬,认识了您。在朝夕相处的3年里,我有了许多话想对您说,首先我想说两个字“谢谢”,谢谢您教会我怎样做人,谢谢您教会我怎样学习,让我懂得了关爱的'含义是什么。
做您的学生,第一要学会做人。第二才是学知识。还有“您辛苦了”这4个字,我一定要说。可能有很多人觉得俗套,但这却是真心话,您批改习字册时的咳嗽声,上课时的黑眼圈,让我想到了您在台灯下写备课的情景,帮您找东西时,偶然间发现的药品,更让我对您的辛苦深信不疑。
然而,想让我说这些话的原因,都不是这些。而是一件小事,在一节三年级的语文课上,大家都听得非常专心,因为我的文具盒盖子没有盖好,我一碰很多东西都掉了下来,我尴尬地检着,您并没有批评我,而是用和蔼的语气说下次小心一点,正是您这样的耐心的教导,让我的成绩名列前茅。是呀,地北天南哪一个人的成长,不都渗透着老师的心血,但愿我们的良好的师生关系,永远保持。
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