我和文具小学作文
篇一：我和文具
某一天，我正在自己房间中做作业，忽然听到文具盒里不断发出“乒乒乓乓”的声音，便连忙打开文具盒。不看不知道，一看吓一跳，只见文具盒里乱七八糟：铅笔头断了，橡皮擦也掉了一大块，削笔刀浑身黑糊糊的。我怒火万丈，大声斥责着：“你们为什么吵架？”铅笔颤抖着说：“我……我们在比谁最厉害。”我听完，哭笑不得地说：“谁都不是最厉害的，只有大家齐心协力，才是最厉害的。”可文具们还是在争吵，眼看就要打起来了。我灵机一动说：“你们谁先写好一篇文章，谁就是最厉害的人。”文具们满口答应。
结果出来了，文具盒们耷拉着脑袋。因为她们都写不好一篇文章。铅笔因为写错了无法修改而失败；橡皮只会修改不会写而失败；削笔刀也只能削笔而失败。我又让铅笔、橡皮一起工作，虽然写错了可以修改，但因为笔头断了而失败……
方法一个一个失败，文具们都说：“不会有最厉害的人了。”我却高兴地说：“瞧，最厉害的人来了。”我将文具们都安排在一起。铅笔写字，削笔刀削笔，橡皮擦修改错误。不一会儿，一篇作文便出炉了。
我看了这篇作文，赞不绝口。文具们恍然大悟，明白了团结才是最大的力量。
是啊！生活也一样。只有互相帮忙，互相扶持，一切困难迎刃而解。
篇二：我和文具们
我拥有一套不同凡响的文具。每天和他们打交道，现在和它们也很亲热。
一天，我正在写作业，忽然，我听到一个微弱的声音说：“小主人，你猜猜我是谁？”我浑身一激灵，被这细小的声音吓了一跳，慌忙四处望了望，咦？没有人呀？我不禁大叫一声“鬼呀？”“我不是鬼。”那个细小的声音又说，“小主人，你别害怕。我是你手中的笔。”我胆儿小，听了这话连忙拿下笔，用颤抖的声音说：“你……你真的是笔？笔……怎……怎么活了？”“这有什么奇怪的.。”另一个声音回答，我瞟了一眼四周，同样，没人。不会又是……我猛然发现，和我对话的不只是两支笔。这时又又一支水笔走出了“屋子”，它的后面还跟着许多笔。我好奇的问它们：“我之前怎么不知道你们会说话？”钢笔说：“今天比较特殊，本来我们不想让你知道的。”接着，它又郑重的对我说：“今天，我们要和你打一场官司！”我云里雾里的没明白，为了搞明白还是点了点头。
法官是语文书，文具们一道认为它是最公平公正。我坐上了被告的位置，环顾四周我情不自禁地笑了一声，因为我的四周全是一些“小东西”，我就像是一位高大的巨人。开庭了原告律师（笔记本）首先发言：“我们都是主人的帮手，帮她完成作业，帮她修正错字。可是，她却毫不感谢我们，还对我们如此粗鲁。不仅如此他还粗心大意，把我们的铅笔和可擦笔两位兄弟的橡皮给弄丢。法官大人您说，换做您，您能不气愤吗？！”笔记本越说越激动，最后它放声大哭起来。结果因伤心过度晕倒了，只能换了一个律师了。
法官问我：“被告，你有什么想说的吗？”
“有。我因为弄丢了橡皮也想过了，以后我会改掉这个坏毛病的。我也重新给他们添置了一块橡皮，又让它们添了一位新成员。”我肯定的说。
突然，一支铅笔跳了出来，指着我的鼻子对我大声地喊道：“你这个大坏蛋！你有一次把笔记本压在我身上，害得我喘不过气儿来。”
“你有证据吗？不要冤枉好人！”我厉声严词地反驳。
“这……这……”它支支吾吾地说不出话。
我对语文书说：“法官大人，请您明见！”
法官大人沉默了一会，拍了一下“惊堂木”（其实是口香糖）说：“证据不足，我宣布被告‘无罪’，休庭。”
“yes！我赢了！”我高兴的手舞足蹈。不小心，我摔了个“嘴啃泥”。“哎呦！”我摸了摸头，咦？笔们都哪里去了？啊哈，原来是南柯一梦呀！
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