雨的作文

时间:2021-02-20 16:35:01 小学生作文 我要投稿

关于雨的优秀小学生作文(精选11篇)

  在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的关于雨的优秀小学生作文(精选11篇),欢迎阅读与收藏。

关于雨的优秀小学生作文(精选11篇)

  雨的作文1

  这雨已经连着下了2天了,本来以为要停了的,谁知那“哗哗”的大雨似乎毫无要停下来的意思。

  雨刚来的时候,如同伴着一阵轻快有力的鼓点,便毫无顾忌的下了起来。无数的雨滴落在地上、岩石上、树叶上……落在地上的是清脆而又响亮的“sao”音;落在岩石上的是沉闷而又富有音韵的“dao”音;落在树叶上的则是同绵羊音一般的“mi"音……

  我悄悄的吧手伸出窗外,无数的雨丝飘到我的手上,湿湿的。可一阵秋风吹过,只剩下了秋天的天高气爽。我静静的,仿佛我也是一颗雨滴,我和我的同伴们一起飘落在小花上,小草上……

  雨渐渐的下小了,窗外除了一贪玩小孩儿的声音和汽车的鸣笛声,已再无其他的声音。

  夜幕已经降临了,我快要休息了,便轻轻的说:“亲爱的爸爸妈妈晚安,亲爱的朋友们晚安夜雨晚安!”

  雨的作文2

  最近的天气就想我的心情一样,一直阴沉沉的,时而还会下起几场雷阵雨。

  这天晚上,我和几个同学一起在外面玩,偶尔感觉到了几滴顽皮的雨在脸上留下痕迹,但这并没有影响到我们的兴致,一直到很晚的时候,我们才分开。回到家后没多久就听到了雨滴敲打玻璃的声音,这种声音使我心情变得烦躁起来了,我多么希望能安静下来。可是这场雨却像小孩子哭一样,没完没了的,而且是越下越大,整整下了两天两夜。我一个人在书桌前,可是目光一直盯着外面被这场雨忙得团团转的大人们。这场雨过后,地上涨满了积水,社区的老人们不得不帮忙除水,工作的大人们也在水里艰辛的迈着步伐。

  看见这些,我笑了。

  这场雨是多么的特殊啊,他不像之前的雨一样,前几场雷阵雨来的时候总是伴随着雷鸣和闪电,来的是那么的惊心动魄,轰轰烈烈。可他们总是断断续续的,给人们留下的只有历史。而这场雨,来的是那么的平静,没有人知道,也从来不被人们注意,可是雨停后,却对人们有这么大的影响。

  其实,作文也是如此。的确,拥有精美的语句和华丽的词藻固然扣人心弦,轰轰烈烈。但是,我没有这种文采和一挥而就的天赋,所以要脚踏实地,坚持的走到最后。一点点的成长,一点点的进步。从无到有,从少到多,慢慢丰富自己,充实自己。总有一天会想那场特殊的雨一样,会被世人所看见,所承认自己的能力。

  雨的作文3

  不知是什么时候,晴朗的蓝天渐渐转阴了,白云忽然变成一颗颗的小子弹散落了下来。

  那子弹从远处的蓝天,渐渐地掉落。慢慢地、慢慢地,那些子弹变成了一滴滴雨。雨,滴滴答答地掉在地上,快乐地碎成两半,静静地躺在那儿。雨,是那么晶莹,那么透亮,有的雨滴在了我恬静的脸上,嗒答一声,是一种冰凉清爽的感觉;有的雨看到了自己即将落地,迫不及待地加快了步伐,它们就像是一根根针似的,撞落在地上;有的雨落在森林,森林里的花花草草被雨水滋润在身上,它们心里甜滋滋的,喜笑颜开。一些叶子仿佛在说:雨滴弟弟,你实在太重了。我弱小的身子,已经承受不住你的重量了。雨滴弟弟听后马上乖巧地从叶子的手臂上滑下来,好像坐着滑滑梯似的,它已经来不及与叶子告别了,就跳进了泥土中。

  小朋友们喜欢雨,因为在雨天父母们会让他们穿上自己的小雨鞋,披上小雨衣与伙伴们在大街上踩着雨水,跑来跑去,多快活!

  农民们喜欢雨,因为春雨贵如油,雨可以帮他们滋润万物,田里的瓜、果、菜全都可以受到雨的滋润。

  雨,淡淡的,晶莹剔透的,它不像杜鹃花那样妖艳招摇。它是那么的伟大,即使没有人去特意地纪念它,也一直默默地为人们无私风险。它,滋润万物,让世界不再变得干旱无比。它牺牲自我,就算自己变得渺小,也要降落下来,奉献自己的力量。

  雨的作文4

  雨又开始下了,已经连着下了一天了,可老天似乎还没有要停止哭泣,真不知他是伤心的哭泣,还是开心的落泪。

  雨“哗哗哗……”地下着,还越下越猛。走在路上,看着雨点迅速地从云朵上跳下,飞快地往陆地上落,仿佛在宣告着生命将在落地的那一瞬间结束,可雨点儿是那么高兴,它们欢呼着降落在雨伞上,调皮地在雨伞上玩起了“滑滑梯”,它们落在伞中心,用力挪动身体,让身体往下滑,许多雨点儿因体力不支而滑不下去,剩下的一些体力充沛的雨点儿就会把身体和体力不支的雨点儿融为一体,用自己的力来将泄留原地的雨点儿带下去。它们团结,它们友爱,它们是一群好朋友。

  雨点儿蹦得更欢了,这让行人纷纷皱起了眉头,加快了脚步,有的甚至跑起了步,只为自己能够早点到达目的.地,避开这场暴雨。人们都在自顾自的,没有人愿意将自己的视线稍稍转移,去关心一些无关紧要、却被雨淋湿了的人,他们只注意自己的利益,永远只为自己着想。是啊!人们永远比那来无影去无踪的雨点儿差。雨点儿被融进了马路上的水潭里,被来来往往的车辆挤压、溅起,然后又掉入另一个水潭,再被挤压、溅起,无止境地换着水潭,也只有在太阳露面的那一天,雨点儿才会结束这种生活。

  雨,是发泄的工具,是团结的象征……

  雨的作文5

  你,没有舒伯特小夜曲那样迷人,没有贝多芬交响曲那样激昂;没有微风那样善解人意,没有大雪那样动人诗性。然而,我却非常喜欢你,飘游在你的怀抱里才是我最大的快乐。

  当多雨的季节来临,我会提早准备一把雨伞去迎接雨。若是小雨,则会更有情趣。在雨中散步,可油然而想“天街小雨润如酥”的诗句。是的,是小雨把盖了一冬灰尘的大地清洗干净,是小雨让大地上出现了那一抹遥看近却无的春色。小雨是大地的清洁工,是万物的美容师,是作物生长的伴侣。然而,小雨最惹人喜爱,是它的无声,使你静的轻松,静的惬意,一道道飘飘洒洒地散向大地,好像怕惊醒大地一样。慢慢地,轻轻地,像母亲哼出摇篮曲。

  当你在小雨中漫步,你会觉得向母亲爱抚的手。小雨是那么的温柔,打在头发梢上,撒下一粒粒晶莹莹的小水珠把单衣打湿,凉凉的,松松身子,特别舒适。

  密密麻麻,如牛毛,像针尖,远远望去像一个巨大的珠帘。一串挨一串,非常均匀,细密,又像一缕缕银丝从空中飘下。小雨下起来,不但多,而且也勤快知趣,给爱雨的人们增添了许多乐趣。

  现在长大了,更喜欢小雨,因为它能带走心中的烦恼,消除脸上愁云,迎来对新生活的憧憬。往往在雨中留下轻松的心情,回到课桌前更有信心打开课本,接受新知识。

  哦!雨,让我再一次把你拥进怀里,向你说一声我爱你,特别是你的柔,你的静,你的多情。

  雨的作文6

  不知从什么时候开始,雨下了起来。空气湿湿的,肆无忌惮的雨滴从天空中飘洒下来。我收起伞,任由着雨滴在我身上跳舞。它先是来到了我的脸上,冰冰的,很清爽,也很舒服。我张开怀抱,拥抱这雨,拥抱着大自然。

  渐渐的,雨下大了。我不得不打起了伞,放弃了和大自然的`拥抱。刚才的星星小雨,转眼间已变成了一个黄豆大的水珠了。像无数断了链的珍珠,迫不及待的跑向世界上每一个角落。“嘎嘣”一声,一个雨珠打在了花瓣上,花瓣微微的向下垂。再看看地上,已经有几缕落花了。不由得让我想了龚自珍的名句“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  大了,更大了!脚下已经成了涓涓细流,而雨也下了更紧密了,一颗颗迫不及待的落入这小小的溪流之中去,溅起一片片涟漪。而此时,雨滴打在我伞上的声音也越来越大了。再看看我身旁的花朵,因实在承受不住一个又一个雨滴的重量,已经从高高的枝头上消失了,平静的躺在湿润的泥土上,结束了它的一生。再看看花坛里的小草,在理解完雨水的洗礼以后,不像花朵那样娇嫩,显得格外苍翠,绿得那么美丽,那么自然。有好像在像在向我们展示着它那勃勃向上的精神。此时此刻,我的眼睛和心已经完全被这片绿占据了,并深深为它陶醉着。

  直到晚上,雨还在稀稀拉拉的下着。这场带给我无限的韵味的雨,是无法用语言形容的。它为我的心灵拂去了尘埃,我的心得到了一次真正的洗礼。想必明天早上醒来的时候,必须会是一片“花重锦官城”的景象吧!

  雨的作文7

  冬雨不像春雨能滋润万物,不像夏雨能防旱消暑,也不像秋雨那样如烟如雾,美丽壮观,他是将要下雪的警报,告诉人们多加衣裳。今年的冬雨来得晚些,终于在这个星期出现了,他连绵不断、淅淅沥沥地下着。

  星期四,天气突变,一阵阵刻骨铭心的寒风不断地拂过耳边。顿时醒悟到冬天已来,接着,傍晚时分,雨声淅沥,天气急速降温,窗户被敲得“叮呤当啷”,雨仿佛是我家的家庭乐师,令人心旷神怡,喜不自胜。雨一直“滴答滴答”地下着,久久不愿停息,他不会像夏雨那样“哗啦”不断,忽下忽停,惊得人无法入睡,他那响亮的节奏让人精神百倍,但均匀不变,仿佛成了催眠曲。清早,雨声已停,外面一切显得那么清晰,像水墨画的颜色绚丽,又像雕塑一般,历历在目,可凛冽的寒风依旧工作着,使得冬雨美中不足。路上的行人都急匆匆地走着,紧缩着身体,吐着“白雾”,好像对冬雨充满了抱怨,就是到了中午也不见着好威严的太阳了,一片片雨层互相拥挤着向前移动,随时准备给人们一个“惊喜”,他们在下午“聚积力量”,越积越厚,终于在傍晚暴发。冬雨也表示雪却将来临,那时,便是我们学生的天下了,好时,孩子们的欢笑声会响彻云霄,而大人们却叹息不断,但也拿顽皮的雪没有办法。

  冬雨是魔术师,他将把一年中的污点洗去,将带来瑞雪,使明年能有一个更好的开始!

  雨的作文8

  雨,是大自然的恩惠,是一场不可多得的视觉盛宴,但它又平常无比。

  雨,从很远的地方来,一滴一滴就散了。“咚”,落在车上,“叮”,打在房子上,“砰”,融进池水中……雨落在池水中的样子真美啊,“砰”的一声,池水像小鱼儿那样吐了个泡泡,泡泡破裂后在水面上荡起一圈一圈的涟漪。抬头看,一层薄雾给天空蒙上了一层纱布,烟雾缭绕,池水旁的碧山隐隐约约,仿佛在仙境一般。

  又细又长的雨帘仿佛在天空中画五线谱,韵律十足。“呼呼——”连风儿也来凑热闹,天空中的小雨按捺不住心中的兴奋,左一蹦,右一跳地跟随风儿的脚步跳起了舞蹈。有的雨滴在跳精巧的芭蕾舞,有的雨点在跳动感的踢踏舞,有的雨点在跳火热的拉丁舞,风儿拿起萨克斯,为他们伴奏,好不热闹。夜渐渐深了,月亮姐姐带着她的朋友来了,星星闪着大眼睛,和雨点一见如故,交起了朋友,仿佛在说:“今天星星们来得少,下次再带你认识我其他的朋友。”

  雨点慢慢地落到了地上,他们滋润了草地,滋润了大树。还有些雨点落在了小河大海里,原来它们静静地等待着太阳公公的下一班列车,把他们送回云朵妈妈那里,期待着下一次奇妙的旅行!

  “空山新雨后,天气晚来秋。”雨,是多么奇妙,是多么让人着迷,是大自然恩惠的一道风景。

  雨的作文9

  “好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这是一首脍炙人口的古诗,是用来描写春雨的喜人景象。都说“春雨贵如油”,听新闻上说全国范围都在发生大面积的旱情,不管是农村还是城市里的人,大家都在盼望着一场及时雨。

  这一天早上,我起得很早,一起床我就感觉比以往要冷一些,好像一下子又回到了冬天。走出家门的时候才发现天空灰蒙蒙的一片,天地之间好像下了一层薄雾。远远望去,附近的高层建筑物笼罩在这层薄雾中。院子里的花草也像喝了乳汁一样变得滋润和精神起来。就在我上学的路上,忽然感觉到脸上凉凉的,我抬眼望去,只见密密的细雨像牛毛一样斜落在上学的路上和行人的身上;来往的车辆也被慢慢地洗去了周身的灰尘,变得干净和清爽起来。如果你用心去听,你会听见雨丝在与地面接触的一瞬间所发出的沙沙的声音。还有春风呢,“吹面不寒杨柳风”,是的,在这春风春雨的滋润下,万物都复苏了,像小孩一样伸展了四肢生长着。一夜春风将这讨人喜欢的春雨带向更加遥远的地方,也让这样的好雨越下越大了……

  这真是一场及时雨呀!我仿佛听见禾苗咕咚咕咚大口喝水的声音,又仿佛听见雨水汇入江河一路歌唱的声音……老师说我们在少雨的春天一定要更加节约用水,才能让庄稼丰收,街道干净,我们也更加健康。

  雨的作文10

  我喜欢下雨。

  当雨来临的时候,我喜欢静静地待在屋内隔着窗户向外观望,外面雨声嘈杂,屋内并无声响,仿佛这个世界被分隔成了两个部分,我是站在另一个世界观望的旁观者,世界与我无关,我只关注我自己,我喜欢这种感觉。

  若是在有课的下午,突临的大雨打断了老师的进度,天空逐渐昏暗下来,时间也昏暗下来,教室的我们也昏沉下来,这一场猝不及防的大雨总能吸引我们大多人人的目光。只听得外面雨声淅淅沥沥,瞧着它不停不断的下落,也就无心于学习。或想着晒在外面的衣服还没收,忘记带伞的人儿愁着怎么回去。但无论怎样吧,心中对这场雨,总是怀着淡淡的欢喜。一场雨,总能使我们的心灵平静下来。

  若是赶在刚停雨的早晨起来,定是一番别致享受。推开门,是雨后独有的泥土青草气息。一呼一吸,是万物复苏的清新感受,整个人都舒爽起来。若是起来的时候雨还在淅淅沥沥的下着,便只好撑着自己最喜欢的那把碎花小伞,把自己放进雨中,世界万籁俱寂,仿佛自己是这个世界唯一的一个人,感受清凉,接受洗涤,整个人都焕然一新。

  我对雨,总是抱着淡淡的喜欢,期盼它的来临,又渴望那猝不及防的惊喜,或是在夏季炎热的午后,或是在日光晦暗的黄昏,还是在睡眼惺忪的清晨,我总渴望着那一场雨。

  雨的作文11

  雨,有千张面孔,它时而害羞,时而猛,时而美,又时而寒冷……

  春天的雨是羞答答的。“沙啦啦,沙啦啦……”春雨像个害羞的小女孩,让雨珠一滴一滴地落下,仿佛为世界拉上了一帘银幕。雨珠落在石头上,像一朵朵花儿,许许多多的“花朵”一齐绽放,提前上演了百花齐放的景象。雨珠落在小溪里、屋顶上、叶子里,仿佛是手指弹奏在小曲,发出异常清脆的音响。闭眼倾听,我完全沉浸在音乐的海洋中了。

  夏天的雨给人的感觉很爽快。夏天的雨很猛,不像春雨那般温柔。夏天的雨是暴风雨,来得快去得快。“轰隆隆、轰隆隆……”雨说来就来,好似云上的天使不小心打翻了盘子,盘子里的水全向下尽力泼去,结果就造成了人间倾盆大雨的景象,虽然人人都说夏天的雨很闷,可我却觉得它令人感到爽快。

  秋天的雨是美的。凉风伴着细雨悄然无声地落下,牛毛细雨仿佛是落叶,轻风一吹,便左右摇摆。细雨落在麦谷田里,似乎染了色,变成金黄色的了。总之,秋雨给我的感觉就是美,一种自然的美,一种言语无法描绘的美。

  冬天的雨是寒冷的。在凉风刺骨的夜晚,行人走在大街上,下起雨来,冷得全身发抖,令人心里又增添了一丝凉意。但冬天也不是毫无生机的。冬日里下起雨来,小冰雹也会像淘气的小孩子,硬是要试试玩降落伞的滋味,随着雨哥哥雨姐姐从天而降。

  雨,它有千张脸孔,万种心情。雨,就是如此的变化莫测。

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