【精华】小学想象作文汇编10篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的小学想象作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学想象作文 篇1
随着科技的发展，科学家发明了时空穿梭机。由于不知道实验是否稳定，所以没人敢进去。
一天晚上，科学家又出去讨论拿谁做实验了。我轻手轻脚地走到时空穿梭机旁边，不小心，按了一下一个红色的按钮。突然，所有东西在我身边转来转去。我眼花缭乱，晕了过去。
等我醒来的时候，发现一切都变了：房子变成了大蛋糕；汽车变成了长方形的饼干；这个世纪甚至有了皇宫，但是它的样子只是一个放大的樱桃……我看到每个人手里都拿着很多颗糖：有棉花糖、有牛奶糖、还有旺旺糖……我带着好奇心去问一个老爷爷：“老爷爷，您好！你们手上这些糖果都是什么啊？这个城市又叫什么呢？”老爷爷奇怪地看了我一眼，回答道：“你不知道吗？糖果就是我们的钱，这里是食物果啊。”我疑惑地摸着脑袋，问：“不是中国吗？”老爷爷摸着他长到地上的胡子，说：“中国是我们的祖先啊！我带你去见公主吧！”
来到皇宫，公主爱丽丝。柔情激动地握着我的手：“玛丽亚。血影，你终于来了！”我疑惑不解地问：“我们认识吗？还有，你怎么知道我的名字？”柔情笑着脱下了面具：啊，原来是在时光穿梭机上按了粉红色按钮的柔露。“柔露，你怎么在这里？”我奇怪地问。“咦？”柔露问，“你没有看到吗？红色按钮下写着：按了这个按钮，你就会成为普通贫民；粉红色按钮下写着：按了这个按钮，你就会成为高贵的人物啊。”我刚想说什么，突然一道光把我和柔露送回了现实世界。原来是科学家发现我和柔露，便把我们送回了真实世界。
小学想象作文 篇2
光阴似箭，日月如梭。弹指间，二十年过去了，如今我已是一名大名鼎鼎的科学家了。
走下飞机，首先映入眼帘的是一望无际的大草原。这里是我的家乡——内蒙古。
这里曾经地广人稀，现在已是世界著名的旅游景点了。
首先我会去的地方是我的家。以前姥姥家住的是泥房，现在已经住上别墅了。我的姥姥和姥爷过着无忧无虑的生活，想干啥就干啥。就算家里脏了乱了也不用收拾，因为这栋房子里的每一间屋子里都会有一台万能机器人，它无所不能。
我走出家门，刚出院子，突然，一辆汽车向我冲来，可汽车撞上我后我却完好无损的站在那里，可汽车却被弹出了好几米，这是为什么呢？因为现在的汽车是充气的，虽说是充气的，但是就算你用针扎它，用剪刀去捅它，它照样是完好无损。这种充气汽车不污染环境，它是靠遥控器来操控的。这种汽车能上天下地。
我相信二十年后的今天一定会这么好。
小学想象作文 篇3
“啊门啊前一棵葡萄树，啊嫩啊嫩绿得刚发芽。蜗牛背着那重重的壳啊，一步一步地往上爬……”稚嫩的童声在我耳边回响，手轻轻按着黑白琴键，悠扬的旋律在教室上空萦绕，拂去一切烦躁的情绪……“当！”当最后一个音符落下时，余音仍绕梁不绝。20年后，我已经厌倦到处流浪的生活，回到故乡做了一名小学音乐教师。
“同学们，唱得不错！接下来，谁能把谱子唱一遍？”教室里小手林立，角落里有个男孩正在“奋笔疾书”。“这位同学，你来！”教室里一片·寂静，同学们都扭过头去，目不转睛地盯着他。过了半晌，他似乎觉察到了什么，这才微微地抬起头，略带惊讶地看着四周的几十双大眼睛。他仿佛若有所思似的，猛地站了起来，恰巧迎上了我那略带责备的、炽热的目光。“老……老师，我·一我……”他含糊不清地讲着，似乎在为自己辩解。我微笑着，提高声音说：“这位同学，你来试试。”他的脸刹那问红了，然后用极小的声音回答：“老……老师，我……我不会。”他低头玩弄着衣服上的纽扣。“坐下吧，以后可别再开小差了。”他仿佛抓到了一根救命的稻草，没等我把话说完，就“刷”地坐下了。我无奈地笑了笑，仿佛从他身上看到了自己儿时的影子。曾几何时，我也像他那样，上课总爱走神，又总被老师抓个正着，每当这时，只有低着头，小脸绯红，静静地等着老师的责罚。
“小鸟在前面带路，风儿吹向我们，我们像花儿一样……”动听的下课音乐声响起。“起立！”班长甜甜的声音在耳畔回响。“同学们，再见！”我温和地说。“老师再见！”话音刚落，教室里满是恻门嬉闹的身影。
“老师，上课的时候……”我收拾好教本，正想离去，一个脆生生的声音“拉”住了我。我扭过身，原来是上课时走神的那个男孩。“是你？
有什么事吗？”“老师，我……我下次不会了！”说完，他抿了抿嘴唇。
“老师知道了。”我拍了拍他的肩。“嗯！”他咧开嘴对我笑了笑。“好啦，去玩吧！”我理了理他额前的发丝，嫣然一笑。“嗯。”他欢快地跑了。“这小家伙……”我望着他那远去的背影，喃喃自语。刹那间，时光仿佛又倒转了十几年。
在那个竹篱笆下，我也曾羞涩涩地向老师认错；在那个小土坡旁，我也曾真诚地为老师送上节日的问候；在操场的绿茵边，我也曾淘气地向老师做鬼脸……不知不觉，我也成长为一名小学老师。我没有忘记当年老师的谆谆教导，没有辜负老师的殷殷期待，我也像老师当年爱我一样，把爱的种子播撒在孩子们的心田。
小学想象作文 篇4
我设计了一所“未来的学校”，这不，快迟到了，还没吃早饭呢！
急急忙忙赶到学校门口，就看见了两个看门机器人。看见人来了，它们走上前，说了声“你好”就用一个闪光的仪器在我面前晃了一下，说：“还没吃早饭吧。”然后就往我嘴里放了三块食物。一块方方的，淡绿的，是压缩蔬菜。还有一块乳白的，圆圆的，是压缩酸奶，别看东西小，但我早已吃饱。还没等机迷离器人问我“还吃吗？”，我已跑了很远。
变了，操场有游乐场地下室，国旗碰水依然使人感到尊严，主席台可以上下伸缩……特别是学校没有教学楼，而是一些专区，有语文专区，数学专区，英语专区……第一节是语文，我随着人群走进了语文专区。今天要学的是记金华的双龙洞。语文老师走到讲台前，按了一下讲台旁墙上的按钮，顿时，墙变成了课文的画面，随着课文的朗读，墙自动变化画面。我们看的入了迷，有种身临奇境的感觉。很快，一节有趣的语文课在笑声中结束了。
第二节是数学课，我们来到了数学专区。数学老师打开一个精致的房子模型，顿时，房模闪着迷离的光点，也飞出了数学课本里的两个数学小精灵：聪聪和明明（高科技模拟性机器人），它们帮着数学老师教我们数学，身体也随着上下飞舞。我们惊奇得合不笼嘴，一直很吵闹的数学课因为两位小精灵的“到来”而异常安静。
第三节是体育课，体育专区的游泳池太棒了！水是电子水。夏天的水很凉爽，而冬天的水和温泉一样。水还能教你游泳，水一直在波动，波动的规律是：正确的姿势游泳时，水的流动。我是个“旱鸭子”，但碰到这么好的东西，我还是试了试。不到四个来回，我已经学会了游泳。有一种超高跳高鞋，深受男同学喜爱。这种跳高鞋只要定好跳的高度，就能跳多高，可以让同学们“一饱飞瘾”。
第四节是英语课，英语专区里，英语老师正等着我们呢！背单词足可以让我“大脑轰炸”，可老师给我们每人发了一张“纸”，说是“电子纸”。纸上连着耳机，如你要默写“apple”，先把单词的汉字写在纸上，再默写。如果你默错了，它就写不上，只会用银色把正确的字母显示在纸上，再跟着耳机把那个字母读三遍，你就能默写下来了。
同学们，你们喜欢这所学校吗？等着我，20年后，来看看我的“作品”吧！
小学想象作文 篇5
十年的时间，一转眼就过去了。我从小就是位品学兼优的阳光少年。现在，我已经是一位亭亭玉立，充满自信、意气风发的大学生。
以前的我，是个诚实的孩子，五年级下学期数学期中考试考了100分，我心里美滋滋的，别提有多高兴。把考卷欣赏了一遍又一遍，终于发现最后一道应用题漏写单位。我心里矛盾极了，如果告诉老师，就要和数学一百分失之交臂；如果不告诉老师，那“诚实”两字在我脑海不断里闪过。为了捍卫“诚实”，我选择了后者。虽然我没有得到梦寐以求的一百分，但是更懂得诚实守信是青少年应有的品德。
以前的我，是个懂事的孩子，更是妈妈的贴心小棉袄。当妈妈生病了，我学会煮药，并喂她喝药；帮她测体温、掖被角。我的一举一动都温暖了她的心。
以前的我，想当一个被大家羡慕的“学霸”。我随身携带着智能手机，当同学们遇到问题不懂时，我马上拿出秘密武器“百度”一下，一切问题迎刃而解。
现在的我，是位亭亭玉立的大姑娘，有一头乌黑的秀发，一双明亮的大眼睛。在大学知识殿堂的里，我们自由遨游。我还是某名牌大学的学生会主席，主持着学校的校庆晚会，为了展现多才多艺的自己，晚会上我用竹笛吹着动听的曲子，在场的学子们都被悠扬的笛声陶醉了。我还活跃在校里的文学社，写着一篇又一篇的美文，写出当代青年人的心声，深受同学们的喜爱。我的书法作品多次在学校的礼堂里展出，吸引着国内外书法爱好者前来观看。同学私底下议论着，又有一个全能型的学霸在我们学校诞生了。
我还是一个乐于助人、充满爱心的人。我把勤工俭学得来的奖学金捐给希望
工程；当同学们有困难时，我总会去热情地帮助他们的。大家都称我为 “女侠”。
这就是十年后的我，感受着大学生活的朝气、活力，让青春的气息飞扬在校园的每个角落。现在的我会更加刻苦、努力，坚信付出就有回报，激情迸发精彩！
小学想象作文 篇6
“喵……咪……”听，是谁家的猫在叫啊？喔，原来是陶陶家的大白猫在叫啊。大白猫刚刚生了四只可爱的小白猫，给村民们报喜呢！
四只小白猫可爱极了，所以大家也给它们取了四个好听的.名字：妙儿，小白，乖乖，喜儿。
渐渐地，四只活泼的小白猫在宁静的村庄里长大了。它们总是在阳光下跑来跑去，总是在村庄里到处捉老鼠……它们非常快乐。
可是，不知什么时候，老大妙儿厌烦了宁静的生活，总是想去繁华热闹的城市里去闯一闯，闹一闹。
妙儿跟妈妈说了自己的想法，可是妈妈就是不同意。不过，妙儿还是暗暗下定了决心——一定要去城市里。
当天夜里，妙儿悄悄地穿上了主人为它做的小衣服和小褂子，悄悄地从木柜里拿出一袋鱼干，悄悄地添饱了自己的小肚子，悄悄地上路了。它追上一辆飞驰而过的豪华轿车，跟着它到了一个陌生的繁华城市。
虽然已经是深夜了，但是城里依然明亮，依然吵闹。霓虹灯闪烁着五彩的光芒；服装店里的店员们大声地推销着自己的产品，还把店里的音响的声音开得好大好大……妙儿既害怕又好奇，在一条明亮的街道上走着，想知道自己在哪个城市，在这个城市的哪个地方。
这时，它听到一个响亮的声音：“这里是厦门的中山路，这里可以算是厦门最繁华的地段……”这是，妙儿才恍然大悟：“这里原来是厦门啊！我听妈妈讲过！”
妙儿在人行路上走着，吸引了许多小朋友的目光。不知不觉，妙儿走到了马路上！但是它并没有发觉。
突然，它听见小朋友们在大声地叫“小心！”它才回过神来：一辆大卡车朝它撞来了！妙儿想逃跑，但已经来不及了！幸好，大卡车刹车了。大卡车的刹车声快要把妙儿的耳朵给震聋了。它捂住耳朵，尖叫着逃跑了，还不停地说：“我真是命大，不然我早变成一只‘聋猫’了！我真是命大……”
这次，妙儿吸取了教训，总是注意自己有没有离开人行道。可是，新的问题又来了――人行道上比马路上还要吵：人们的讲话声和脚步声让妙儿不得不总是捂着耳朵；它为了躲避人们不要踩到它，就经常会撞上一些服装店、音影店的音响，而音响发出的巨大响声总是会让它捂着耳朵逃跑……妙儿后悔没有听妈妈的劝告，擅自跑到这里。
妙儿又困又累，它开始为自己睡觉的地方发愁。不能睡在马路上，否则随时都有被车压到的危险；不能睡在人行道上，因为音响和人们的讲话声会让它吵得受不了……妙儿害怕极了，绝望之中又听到一个小男孩的声音：“妈妈这只小猫好可怜呀！我们把它带回家养吧！”接着，它被一双小手抱起来，到了一个温暖的地方，然后把它放到了一个软绵绵的东西上。妙儿在上面静静地睡着了。
第二天早上，妙儿刚醒来，就发现自己的面前摆着一盆鱼干和一碗水，妙儿并没有吃东西，而是去看救它的人是谁。
那是一个胖胖的小男孩，他的妈妈叫他“小冰”。
小冰一看到妙儿醒了，就跑去把它放在一辆玩具卡丁车上，然后拿起卡丁车的遥控器大声地喊到：“超级卡丁车，出发！”
“轰隆！轰隆轰隆轰隆！！”卡丁车的声音让妙儿吓了一跳。妙儿大叫了一声，跳下了卡丁车。
后来，小冰带着妙儿随着强烈的音乐跳舞，响亮地唱着流行歌曲，带它去各种热闹的地方……这些噪音似乎每天都离不开妙儿，每天都把妙儿折腾得死去活来。
终于有一天，妙儿受不了了，趁小冰和他妈妈没注意的时候逃了出去，跟着一辆轿车回到了宁静的村庄。
小学想象作文 篇7
随着科学技术的发展，未来二十三世纪我们的房子将发生巨大的变化，使我们生活在里面更加的幸福快乐。
我想象中的房子是这样子的。它的外观、颜色随季节的变化而改变：春天它就变成生机勃勃的绿色；夏天它就慢慢的变成了撑开着得大伞；秋天它就迅速的变成了金黄色；冬天它就变成了红色。
走进我的房子里，里面有太阳能发电，还能根据外面的温度和室内温度自动调节成适合我们居住的室内温度。房子里有一个自动充电器，如果需要充电的电器没有电，自动充电器就会自动的和家用电器连接，充满电了它就自动的断开。房子里面有自动报警器，一旦有陌生人靠近你的房间，报警器就会自动的采取防护措施，并发出刺耳的警报声以提醒主人。
我的床上面有一个按钮，只要的轻轻的按一下它，它就迅速的变成我想要的形状。如果沙发脏了，旁边的小灯一亮，沙发就会立刻变得非常的干净。
这就是我想象中的未来的房子，你是不是很想来这个房子里面住呢？是不是很想体验一下这个舒适的房子啊？
小学想象作文 篇8
“叮铃铃”，闹钟把我从梦中吵醒了。我一看表，正好是凌晨四点，便又闭上了眼睛。
“叮铃铃”，闹钟又把我给吵醒了。我从桌子上拿出遥控器，按了一下“N”键，一把椅子和一个机器人从地下冒出来。这把椅子叫做“万向智能椅”，它可以确定任何一个方向，可以载着你按你的意愿移动。那个机器人叫做“床被责任机器人”，它专门负责叠被子。
这时，我的肚子也饿得“咕咕叫”。我拿出“小型呼叫器”，让机器人厨师给我做了一个汉堡包，两个面包和一杯牛奶，让我吃得饱饱的。
我看了下“小型时间表”，应该是学习的时间了。我命令“万向智能椅”到“轻松学习室”。那里有一台“高智能数码信息电脑”，它连接着老师家里的电脑。老师在家里用电脑上课，学生在家里用电脑听课，方便极了。
该到作练习的时间了，“万向智能椅”自动进入“作业练习轻松室”。进入里面，我首先从“高智能铅笔盒”里拿出“轻松笔”。那上面有个按钮，可以边听音乐边写作业。但那音乐可不会让你分散注意力，它可以除去疲劳却不影响学习。我又拿出练习题开始做，做完了，我把作业放进“对错作业批改机”，它会自动批改作业。
接下来，我便看最喜欢的少儿节目。我让“万向智能椅”进入客厅，“舒服式按摩沙发”伸出一只手把我接到上面，然后给我按摩。“超大立体信息电视机”自动打开，把我要看的《七龙珠之克林对短笛》的动画片输入进去。“超大立体信息电视机”把信号传送给“小型卫星接收器”，它马上找到给我看。这个过程仅需两秒。
看完少儿节目，我驾驶着“音速战神”在大街上行驶……
“还做梦呀？”妈妈把我喊醒了。“我的‘音速战神呢’？”我着急地问妈妈。“哪有什么‘音速战神’呀？那全都是你做的梦。”我失望地低下了头。不过，我相信，不久的将来，我的梦一定能变成现实。
小学想象作文 篇9
绿色是生命色，绿色象征着健康、发展、生机勃勃和希望。有“绿色食品”、“绿色通道”、“绿色家园”、“绿色夏令营”等等。
地球上，也有许多绿色。可是这些绿色正在渐渐地消失！
地球，我们的母亲。油黑的土壤是地球的身体。现在，肥沃的土地已经变得贫瘠不毛；树林是地球的秀发，现在秀发已经枯黄、掉落了；小河是地球的······
地球妈妈，现在已经伤痕累累。她只想让我们觉醒，也许她正在对我们说：“觉醒吧，快觉醒吧人类，不要让我再负伤了！”说完以后，便唉声叹气。
是啊，地球妈妈无时无刻不在向我们奉献：煤、铁、金、银、铜、锡、铅、石油和天然气。而人类呢？却还不知足，一而再，再而三不知节制地开采。
我们正在补偿对地球妈妈无情伤害：
1、随手关闭水龙头，节约用水。
2、不使用一次性餐具。
3、把垃圾分类。
4、不随地吐痰，不乱扔垃圾。
5、······并且，您的身体将会越来越强壮。
虽然，您也已经上了医院，但人类依然会不断挽救您。您要好好养病，好好地休息，病才好得快，您也才会继续造福于我们的子孙后代。
现在，还是绝大多数人在破坏地球，绝一小部分人在保护地球。
地球妈妈的病有了一些好转，如果再遭受着严重破坏，我们美好的家园将在不久后消失，我们人类也别指望破坏了地球后，再移居到别的星球上去。
地球妈妈的呼唤：觉醒吧人类，保护好我。
还我一片绿色！
小学想象作文 篇10
未来世界科学飞速发展，人类生活得到很大提高，就连未来学校也是焕然一新，如同神话王国。
当你来到学校，见到的是几座高大的教学楼。它是用塑料制成的。你别小看这些塑料，它们可比钢铁还坚硬，而重量却只有泡沫那么轻。它们具有防震、恒温、自动清洁的智能系统，楼内只有少量的机器人有条不紊地工作。
如果你很细心，会发现学校没有操场。这你就不必担心了原来，为了节省用地，操场都设在地下了。下课了，自动升降机会把你带入地下操场。那里四周有发光板，里面犹如白昼一样，不会影响学生运动玩耍。
走进教室，你首先看到五颜六色的墙壁，它可以随着环境而改变：下课了，墙壁变成绿色，有助于同学们休息，尽快消除大脑的疲劳；上课时，墙壁又变成蓝色，大家看了就不会过于紧张；要是教室光线不好，它又变成白色，从而影响同学们的学习。
在墙壁正中，有一个黑板大小的显示屏，那就是黑板。显示屏和电脑相接，老师在电脑里输入程序，黑板上便会显示出来。下课后，只要关上电脑，字迹便会消失。
那一排排整齐的课桌，功能也不少呢！这种课桌装有“自动监视器”。考试时，如果有人作弊，这种课桌便会亮红灯警告。上课时，只要打开桌子顶盖，便有电脑键盘。同学们可用电脑和老师对话，十分方便。
那时，学生上学不再分片区。哪怕你住在一个与学校相隔千里的地方也可以。因为血小板有接送学生的地铁，地铁用的燃料是氢气。因为水中含有大量的氢，这种燃料既便宜又不污染环境。加上氢产生的能量很大，地铁以很快的速度行驶。这样，再远的地方也用不了几分钟就到学校了。
同学们，未来的学校是无限美好的。让我们为这一天的早日到来，刻苦钻研，勇敢探索吧！
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