假如我有一支神笔想象作文

时间:2020-11-16 08:06:23 想象 我要投稿

假如我有一支神笔想象作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的假如我有一支神笔想象作文,希望能够帮助到大家。

假如我有一支神笔想象作文

假如我有一支神笔想象作文1

  假如我有一支马良那样的神笔,我要画出蓝天白云,画出碧草绿树,画出青山绿水,画出清新空气,来装点我的家乡,我的祖国。

  假如我有一支马良那样的神笔,我要为快要灭绝的动物画上一个保护区,让它们自在地繁衍后代。这样,它们就不会在生命线上点上一个又一个句号,如果它们灭绝了,那么我们就只能在历史书上看到它们的照片。

  假如我有一支马良那样的神笔,我要为残疾人提供帮助。为盲人画上眼睛,让他们恢复光明;为肢体残疾的人,画上假肢,让他们参与运动,为四处漂泊的流浪者,画上房屋、衣服和食物,让他们不再孤单,不用饱受风吹雨淋之苦。因为奶奶年老多病,腿不灵便,我更要为奶奶画上一个多功能的机器人保姆,帮奶奶洗衣做饭,让奶奶享受更多的幸福时光。 假如我有一支马良那样的神笔,我要在清晨,为灾区的人们画上一锅锅粥,中午为它们画上一盆盆盒饭。我更要为灾区的小朋友画上一本本课本和喜爱的图书,让他们闻着书香延续读书的快乐。

  我是多么想拥有这样的一支神笔呀!如果我有一支这样的神笔,我要为世界画出很多很多的好东西。

假如我有一支神笔想象作文2

  今天,我有了一支马良的神笔我高兴极了,忽然间我来到了玉树地震那,我看见有许多人都没地方住,于是我画了许多房子。我又画了许多粮食,让玉树地震的人门能吃上饭。我又参加了救人,我见那个石头下面压了个人我用神笔把那块石头画不见了一下下那个人就救出来了。突然我见一个人高原反应了我急忙画了氧气及时给那个人输了氧气那个人终于活了起来。

  我又来到了冰岛,冰岛那火山爆发了有许多火山灰,于是我画了一个很大很大的盆子里面装了许多水我拿水向火山浇去,哦!随着一声呼喊火山终于灭了。我又画了下大雨火山灰散了。说好我又来到了科技不发达的农村,我给他们画了割草机。画了许多抽水机以免稻子没水。说好我又来到了云南干旱这,我走了一村就给他门画了很大的盆子里面有许多水。我又走了一村总之所有干旱的地方我都到了。

  啊如果我有一支马良的神笔那该多好啊!

假如我有一支神笔想象作文3

  当我来到海上,波涛正在汹涌,天空乌云密布。一艘小船,亮着船灯,被海浪抛来抛去。船上的渔民死死地抱住船上的固定物。他们已经筋疲力尽,快不行了。我要用我精湛的画工和手里的神笔,为他们画出平静海面,晴朗的天空,欢快的鸟儿。我要为他们画一艘新船,坚固、可靠、能够承受住风雨。做完这件事,我要默默的离开,不留痕迹。

  当我来到草原上,草原上溅起了灰尘,有一伙偷猎者正在追捕一群象。有一头大象已经身中了好几枪,鲜红的血液正在向外流淌。象群们正在拼命的地逃,偷猎者的子弹还在出膛,他们欢呼着。我要把他们的枪画成手铐,拷住他们的双手,再画一个铁笼囚禁他们,惩罚他们。我要给受伤的大象画上一个健康的身体,再画一个无人打扰的环境,让它们过上新的日子。

  当我来到城市的工地上,工人们正顶着烈日工作。工地上满是灰尘,工人们没有口罩。我就要画上一朵大大的云彩遮住太阳,让工人免受烈日灼烧之苦;我还要给每人画上口罩,阻挡灰尘。

  假如只是假如,我们要靠自己的努力把世界变得更好。

假如我有一支神笔想象作文4

  假如我是神笔马良,我会用我的神笔画出一个美丽的星球——生物球。 在生物球的外面先画一层厚厚的大气层,像棉被似的温暖着生物球中一个个娇嫩的小生命,在里面画上白色的云朵,蔚蓝色的天空,蓝中带绿的海水,一座座高大的山峰,一棵棵威武挺立的参天大树。

  我还会用神笔,画出许多“大自然的MP3”——小鸟,让它们的歌声给生物球增加勃勃生机;再画上许多原始森林,在原始森林中画上“大自然的明星”熊猫、调皮的金丝猴、勇敢的美洲虎等国家级保护动物,让它们不再面临灭绝,里面还有青翠的箭竹丛,探出脑袋的小草,永不凋谢的花儿…… 我还要用神笔画几百艘的宇宙交通工具——航空飞机,把人们接到生物球上,享受大自然的新鲜空气…… 假如我是神笔马良,我会用我的神笔画出一个人们都想往的和平的星球!

假如我有一支神笔想象作文5

  如果你是马良,你会用神笔画什么?我非常需要这只神笔,因为我要帮助许多人,如果真的有这只笔,我愿意用自己的所有力量去换这支笔。你想知道这是为什么吗?那就继续往下看吧!

  假如我有一支神笔,我会画一座金山,把金子分给需要的穷人们;假如我有一支神笔,我会画很多美味的汉堡,我要把它分给街上的流浪汉;假如我有一支神笔,我要画很多大树,当然,大树不是让别人乱砍乱伐的,因为地球需要绿色;假如我有一支神笔,我要画出许多衣服和房子,让贫苦山区的人们都住进来;假如我有一支神笔,我会画出许多免费的学校,就不用为上不起学的孩子发愁了;假如我有一支神笔,我要画出很多鸟儿,让它们为生病的孩子歌唱;假如我有一只神笔,我会为北方的冬天画上太阳,让那里的冬天不再寒冷;假如……

  如果我的梦想成真了,所有的人都将会过上幸福美好的生活!

假如我有一支神笔想象作文6

  假如我有一支马良的神笔

  假如我有一支

  马良的神笔

  我要给辛勤的老师

  画一杯神奇的蜂蜜水

  让老师喝了

  讲课的声音永远悦耳动听

  嗓子再也不会沙哑

  假如我有一支

  马良的神笔

  我要给辛苦的妈妈

  画一个万能的机器人

  让妈妈下班后

  指挥机器人做所有的'家务

  自己就能好好休息了

  假如我有一支

  马良的神笔

  我要给贫困地区的小朋友

  画好多好多精美的图书

  让他们都能捧着书本

  闻着书香快乐长大

  假如我有一支

  马良的神笔

  我要给自己

  ……

  我要给自己什么呢

  嗯,这个我还要好好想一想

  ……

  妈妈附记:

  假如你有一支马良的神笔,你会用来做什么呢?看了淏淏仿写小诗的初稿,很是感动,难得孩子不仅想到了老师、妈妈,还想到了贫困地区的小朋友。

假如我有一支神笔想象作文7

  昨天晚上,我看到《新闻联播》说甘肃小朋友艰苦的生活。偏远地区的孩子们身穿又脏又破的衣服,扛着柴,带着米和青菜,拎着用破布缝成的书包去上学。我想:他们与我同龄,却生活得这么艰苦,要是我能帮助他们该多好呀!突然,我的身上闪过一道金光。我看见自己手上握着马良的神笔,身上穿着马良的衣服。呀,我变成神笔马良了!我兴奋极了!迫不及待地在墙上画了一架飞机,然后驾着飞机,来到甘肃。

  到了那里,我看见了用木头搭成的学校,几个同学正在校门口砖头搭的灶台旁边生火,准备做饭。我毫不犹豫地在地上画了一座美丽的学堂,一间间教室十分明亮干净。那里的孩子看见了新学堂,高兴地欢呼起来。我又拿笔画了一座大大的餐厅,餐厅环境很优雅,还画了二十几个厨师机器人为同学做饭。看着同学们吃得津津有味,我心里高兴极了。我还画了许多内容丰富的课外书送给同学们,让他们了解外面的世界。看他们天天走又高又陡的山路上学,多危险啊!我就画了几条又宽又长的马路。那里的孩子纷纷拿出本地的美食、特产款待我。我沉静在被感谢的幸福之中。忽然,耳边传来了妈妈的声音:“源源,起床了!不然上学要迟到了!”哎,原来是一场梦呀!

假如我有一支神笔想象作文8

  假如我是神笔马良,我不仅回去帮助那些需要帮助的人,还会去为祖国做贡献。

  假如我是神笔马良,我要在沙漠里画上一棵棵树木,让它们在沙漠上生长,把一片片金灿灿的沙漠“驱逐出境”,到处都有一块块郁郁葱葱的“绿洲”,使那些住在沙漠旁的居民不用担心有沙尘暴的袭击,丧失性命。也给祖国增添了一道风景线,美化环境,真是一举两得呀!

  假如我是神笔马良,我会画出许多有营养的食物,让那些无依无靠的村民,能一日三餐都填饱肚子,为自己的家园出一份力,岂不是两全其美吗?

  假如我是神笔马良,我会画出一条条川流不息的河流,让它们把干枯的庄稼灌溉得饱饱的,使庄稼年年都能“大获全胜”。让人们赖以生存的水资源问题得到妥当的解决,了不起吧!

  假如我真的是神笔马良,那该多好啊!

假如我有一支神笔想象作文9

  “唉,我要是有一支神笔,那该多好呀。”突然,我的手中出现了一支笔,我揉了揉眼睛,“这,这难道是神笔?”神笔马良出现了,说:“对,这就是神笔,你要用它来帮助人们解决困难。”

  我用神笔画了一张飞毯。我坐上去,来到了沙漠。我一夜之间把沙漠变成了绿洲。我还画了几条清澈见底的小河。这时,成千上万只小鸟飞过来,叽叽喳喳地叫着,“谢谢你,小朋友,是你让我们有了新的家园。”一只小鸟说:“不好了,不好了,猎人们来了。”其它小鸟听了,赶紧飞到树上躲了起来。我走上前去,对猎人们说:“猎人们,你们这样做,难道不觉得小鸟们可怜吗?”“可笑,我们猎人从来不会可怜别人。”“不,人类是聪明的,人类应该知道,保护小鸟就像保护我们的家园,捕捉小鸟就等于破坏地球,我们的地球只有一个,难道你们还不知道吗?”猎人首领听了说:“既然一个小孩都懂的道理,我们就更应该懂放下手中的lie枪吧。”其它猎人听了,惭愧地低下了头,放下手中的lie枪。“我们获得自由了,我们获得自由了!”

  谢谢你,小朋友,是你让我们知道了伤害小鸟、捕捉小鸟是一件非常愚蠢的事。“我听了,心里比吃了蜂蜜还要甜。

  我又用神笔画了……

假如我有一支神笔想象作文10

  这几天,儿子在看《神笔马良传》看得入迷。看完后,我问道,假如你有一支像马良一样的神笔,你会拿来画什么?以下是他的全部回答。

  假如我有一支神笔,我要画很多金元宝,建造一所美丽的学校,把失学儿童带进宽敞明亮的教室,和我们一样快乐的学习和生活。

  假如我有一支神笔,我要画一盏催眠灯放到我的床头,让我晚9点就有睡意,早6点就要准时起床,夜里不会有恶梦打扰我,美美地一睡睡到大天亮。

  假如我有一支神笔,我要画一个红外线识人器。只要红外线一照,就能分辨是好人和坏人。识人器里能显示坏人肚子里想的歪主意,并能测试出他有没有在说谎。有了这样的机器,警察就能轻易地捉到坏人了,坏人越来越少,好人就会越来越多。

  假如我有一支神笔,我要画很多卡片,拿到学校里分给同学,和同学们在课间开心得玩。

  假如我有一支神笔,我要画一个神奇的垃圾筒,一个空瓶子从筒的正面扔进去,经过内部快速处理,筒的反面拿出来时,这个瓶子就装满了水弹出来给我。

  ......

  我知道这只是假如,所以,从今天开始,我就要好好学习,长大了,知识就是马良手中的那支笔,用它来改变我们未知的世界。

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