小学想象的作文600字集合八篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的小学想象的作文600字8篇,欢迎大家分享。
小学想象的作文600字 篇1
在樱花小学五年星组的教室里,吵吵闹闹的同学被班主任给说服了,目不转睛地看向讲台:掌声过后,一个头发是紫色的女孩子走上了讲台:“大家好,我叫冰雪紫泪,请大家多多指教!”班上一下子炸开了锅:“世界首富诶!”“好荣幸哦!”“……”下课了,紫泪和“毒舌萝莉”唯知、“可爱女皇”依岚、“吉他王子”黑山结成了朋友,还组成了“损失的爱”乐团。他们住在同一间宿舍里,告诉对方自己的秘密。从紫泪口中他们知道了紫泪不敢迈出第一步,朋友们便鼓励她,紫泪却不听他们的。
法官曾经下过这样一条规律:凡是初步进入音乐团的乐队和歌手需开一场演唱会,看看观众们觉得这首歌好不好听。如果不好听,那么这个乐团和歌手必须退出音乐团。损失的爱决定今天开场演唱会,给大家留下个好映像。就在他们准备的时候,紫泪大叫起来:“哎呀,我的贝司坏了!”“咦,我的电子琴里的键怎么全乱了?”唯知奇怪地摸着脑袋。“啊,一只老鼠爬到我的鼓上,鼓被它摔破了一个洞!”依岚大叫起来。
就在这个时候,黑山总是最冷静的,虽然他的小提琴烂了。突然,一个女人路过这里:“我可以帮你们。”黑山偷偷地看了她的模样:波浪似的金发,长到腰间;她的裙子是结婚是穿的那种,只不过是黄色;她的鞋子被遮住了,没有千里眼的人是看不到的;她带着一副雪白雪白的手套;她的头上有天使的光环;她有雪白的翅膀。“好吧。”唯知答应了她。那个女人用了光明之力把他们的乐器恢复好后,就走了。什么话也没有说。黑山总觉得她很熟悉。
令人激动的时刻到了:损失的爱的演唱会到了!主持人上了台说::“大家好!今天有个新的乐队要给我们带来一场演出,让我们用热烈的掌声欢迎他们!他们就是‘损失的爱’!他们要带来的歌曲是《爱》”说完下了台。
小学想象的作文600字 篇2
放假了,书包里的文具都待了很久很久没出去玩儿玩儿了。
有一天文具盒说:”让我们出去看看吧。“大家说:”好呀!“然后钢笔和铅笔一起把拉链拉开。大家都出去了,他们发现主人不在家。文具盒说:”让我们一起来玩儿一个游戏,怎么样?“钢笔说:”玩儿什么?“量角器说:”让我们玩儿打仗的游戏吧“。它们分成两队,一个叫钢笔队,一个叫铅笔队。开始玩儿游戏了。钢笔队把书包拿走了。铅笔队非常气。愤铅笔说:”你们把书包拿走了我们怎么办?“钢笔说:”你们可以拿其他书来对付我们呀。“铅笔队不气愤了。游戏正式开始!
钢笔让直尺守护基地,其它文具和钢笔一起去搬书。说干就干除了直尺留下守护基地其它文具和钢笔都去搬书了。再看看铅笔队这边,已经出发去搬书了,看来它们是干劲十足啊!两队的钢笔队先到书架上,开始搬书了。他们搬了四本书的时候,才姗姗来迟。看见敌人在搬书它们就马上攻击,橡皮一个飞身纵正好砸到钢笔身上。钢笔一下子跳起来说:”谁砸我!”话音刚落,铅笔又攻了上来。撞钢笔个四脚朝天。这下钢笔可生气了。它马上叫大转笔刀攻击铅笔,谁知铅笔居然跳起来,用铅笔头顶进转笔刀转铅笔铅笔的地方。然后开始转动身体,只见铅笔皮一点一点的转了出来。铅笔头已经变尖了,铅笔就从大转笔刀里出来了。铅笔刚出来又被圆规打,计算器实在看不下去了,就也攻了上去。打了半天也没打出个所以然。最后钢笔冲上去,把铅笔队的铅笔和计算器打了个人仰马翻。铅笔队落荒而逃。钢笔队获得了初胜。铅笔队不但没灰心,还更加努力,不过铅笔队被打得惨败,所以它们就不敢再搬书了。铅笔队就逃到自己的营地。过了一会儿。钢笔队也回到了自己的营地,直尺说:”搬了什么书,快让我看看!“钢笔说;”只搬了一本书,语文书!“钢笔说完。把书翻开,一看全都是没用的东西,钢笔决定攻打铅笔队。
钢笔队来到铅笔队的营地里,并攻向钢笔队攻去。钢笔撞向铅笔,之后两队队员也打了起来。
这时主人回来了,大家赶快回道书包里了。
小学想象的作文600字 篇3
放假了,书包里的文具都待了很久很久没出去玩儿玩儿了。
有一天文具盒说:”让我们出去看看吧。“大家说:”好呀!“然后钢笔和铅笔一起把拉链拉开。大家都出去了,他们发现主人不在家。文具盒说:”让我们一起来玩儿一个游戏,怎么样?“钢笔说:”玩儿什么?“量角器说:”让我们玩儿打仗的游戏吧“。它们分成两队,一个叫钢笔队,一个叫铅笔队。开始玩儿游戏了。钢笔队把书包拿走了。铅笔队非常气。愤铅笔说:”你们把书包拿走了我们怎么办?“钢笔说:”你们可以拿其他书来对付我们呀。“铅笔队不气愤了。游戏正式开始!
钢笔让直尺守护基地,其它文具和钢笔一起去搬书。说干就干除了直尺留下守护基地其它文具和钢笔都去搬书了。再看看铅笔队这边,已经出发去搬书了,看来它们是干劲十足啊!两队的钢笔队先到书架上,开始搬书了。他们搬了四本书的时候,才姗姗来迟。看见敌人在搬书它们就马上攻击,橡皮一个飞身纵正好砸到钢笔身上。钢笔一下子跳起来说:”谁砸我!”话音刚落,铅笔又攻了上来。撞钢笔个四脚朝天。这下钢笔可生气了。它马上叫大转笔刀攻击铅笔,谁知铅笔居然跳起来,用铅笔头顶进转笔刀转铅笔铅笔的地方。然后开始转动身体,只见铅笔皮一点一点的转了出来。铅笔头已经变尖了,铅笔就从大转笔刀里出来了。铅笔刚出来又被圆规打,计算器实在看不下去了,就也攻了上去。打了半天也没打出个所以然。最后钢笔冲上去,把铅笔队的铅笔和计算器打了个人仰马翻。铅笔队落荒而逃。钢笔队获得了初胜。铅笔队不但没灰心,还更加努力,不过铅笔队被打得惨败,所以它们就不敢再搬书了。铅笔队就逃到自己的营地。过了一会儿。钢笔队也回到了自己的营地,直尺说:”搬了什么书,快让我看看!“钢笔说;”只搬了一本书,语文书!“钢笔说完。把书翻开,一看全都是没用的东西,钢笔决定攻打铅笔队。
钢笔队来到铅笔队的营地里,并攻向钢笔队攻去。钢笔撞向铅笔,之后两队队员也打了起来。
这时主人回来了,大家赶快回道书包里了。
小学想象的作文600字 篇4
一、启发谈话,激发兴趣。
1、结合学过课文,了解想象。
二、指导审题,明确中心。
1、立足作文题目。抓住题眼。
(主题:梦,虚幻的、什么是“奇妙”?奇妙的梦中可能会发现什么?(超能力、奇妙的星球、第三世界)(板书:非同寻常、展开想象)
2、以“动画人物”为切入点。讨论:你最希望谁出现在你的梦中?为什么?
三、指导选材,启发引导。
1、品读范文。(提炼:想象的可以是:板书:语言、外貌、外形描写)
2、体会有详有略的写作手法。
3、总结写法:
(1)选择自己理想中的人或物来写。
(2)想象要大胆、合理,假设的推测是有理有据,情节要生动有趣。
(3)所写的人或物,都应当有人的思维和人的行为。
4、同学们,写这类想象作文,写什么都可以,如果你想探索宇宙的奥秘,你可以把自己想象成有一对翅膀的人;或者你不忍心看到一个个身患绝症的病人在死亡线上挣扎,你可以把自己想象成一盒药丸、一名神医、一个机器人你的想象可以任意驰骋在茫茫宇宙和每个角落,每一段时间,你可以在天空中翱翔,你可以在日月星辰间散步,你可以想你所想的一切,做你想做的一切。
四、扶放结合,自己练说片段。
1、同学们的想象真是五彩斑斓,真想马上就看到同学们的一篇篇佳作,先请同学们把自己认为想得最奇特、最满意的那一部分说给你们小组的同学听。(小组练说)
2、同学们在表达自己愿望时一个个都兴致勃勃,能让老师和同学们共享你的快乐吗!(大组交流)
听评要求:静心听别人口述,对照要求想一想,他这样写好不好?(评议)3、独立构思,完成习作初稿要求学生根据自己的选材,运用学到的写假设类想象作文的写法规律进行独立构思,并完成习作初稿。对在25分钟内能完成习作初稿的学生授予“耕耘奖”。
五、课堂总结,学生写作
想象是人们热爱生活的标志,同学们以自己的想象、新颖奇特的构思描绘出一幅幅绚丽多彩的画面,表达了一个个美好的愿望。让我们把这美好的憧憬写下来吧!
小学想象的作文600字 篇5
一座村子里住着一位贫穷的老太太,她摘了一盘豆子,准备煮熟了吃。她在炉子里点上火,为了让炉子烧得快一点,她生炉子的时候用了一把麦草。当把豆子倒进锅里时,她没有注意到一粒豆子掉了出来,落在地上的一根麦草旁。不一会儿,一块燃烧的煤炭也从炉子中跳了出来,落在它俩的旁边。于是,麦草开口说:“亲爱的朋友们,你们从哪里来呀?”煤块答道:“我总算幸运地从火里跳出来了。要是我没有使劲跳出来,我必死无疑,一定会被烧成灰烬。”豆子说:“我也成功地逃了出来,可要是那老太太把我倒进了锅子,我肯定会像我的`伙伴们一样,被她毫不留情地煮成浓汤。”“难道我不是不幸中之万幸吗?”麦草问,“那个老太太把我所有的兄弟塞进炉火里,变成了轻烟。她一把就抓住了六十根,要了它们的命。幸好我从她的指缝里溜掉了。”
“可我们现在怎么办呢?”煤块问。
“我觉得,”豆子回答,“既然我们都幸运地死里逃生,我们就应该像好伙伴一样团结在一起。为了避免在这地方再遭到厄运,我们应该离开这里,到别的地方去。”
另外两位都觉得这是一个好主意,于是它们便结伴而行。没过多久,它们来到了一条小溪边,小溪上既没有桥,也没有跳磴,它们不知道该怎么过去。麦草灵机一动,说:“让我横躺在小溪上,你们可以像过桥一样从我身上走过去。”麦草说着便把自己的身子从小溪的这一边伸到了另一边。煤块性子比较急,立刻大着胆子走上了这座刚刚搭好的桥。可是它走到桥中间时,听到溪水在脚下哗哗地流淌,不由得害怕起来,站在那里不敢往前走。这下麦草燃了起来,断成两截掉进了小溪。煤块跟着掉了下去,碰到水发出咝的一声,就送了命。豆子一直谨慎地呆在岸上,看到这情景不由得放声哈哈大笑。它笑呀笑,笑得裂开了自己的肚皮。它本来也许就这样完蛋了,但幸运的是,一个外出找活干的裁缝正好坐在小溪旁休息。这位裁缝心肠很好,取出针线把它的肚子缝在了一起。豆子好好地谢了裁缝,可由于裁缝用的是黑线,所以豆子的身上至今还留有一条黑缝。
小学想象的作文600字 篇6
“不要,不要。”莫樱嘶哑的喊着,眼边淌着泪。
而一边的男女却不留情的唾骂着,咔擦一声, 莫樱死了,被处死的,罪名是羞辱皇族,自身不洁。
死前的那一晚,莫樱清楚的记得,是莫琴和不怀好意的说,其实她和她母亲早就盯死了她,她居然还傻乎乎的向着她们,死是在所难免的,而且自己的丈夫早就被她蛊惑了,所以莫樱的不洁,是她丈夫——唐阳干的,但唐阳死不承认,给莫樱倒扣了个屎盆子。
“大小姐,大小姐。”一阵熟悉而清晰的声音,在莫樱的耳边回荡。
可莫樱还在那痛苦之中,过了许久才迷迷糊糊的看见眼前的青儿,矮矮的,自己却还是矮她一节,看看这身高,看看这手儿,这脚丫。这不正是小时候的自己呢!不过,无论怎么样她心中的壮志,复仇之火。又再次燃起。
半响,她问:“青儿,你几岁啦!”
青儿用那清晰的声音回答道:“十二呀!怎么了,小姐有什么问题吗?”
“没什么!只不过好奇了些就对了。”莫樱嘴巴上这么说,可其实是想摸清自己的年龄,预知后面的事,青儿大自己三岁,这么说现在她只不过九岁。九岁的时候是昏倒过,那次,柳儿故意把自己推入水中,并把责任推在自己身上,说是自己一不小心滑到的,莫樱那个时候恨透了柳儿,但怕被误会,就没有说出口,却不知道是莫琴指使柳儿干的。
现在,一堆的烂摊子,等着她收拾呢!因为今天落水之前,她唾骂了俞琴,嫌她是外人,还是一个小户人家的嫡女,她就哭哭啼啼的告诉老夫人,老夫人很生气,后果很严重。(为什么是俞琴捏!因为俞琴就是莫琴,本来俞琴不是莫家人,但是她娘使心计成为了莫家夫人,当然,这一世,莫樱不会让俞琴她娘——吴歆腩抢了自己娘亲的位置。)
挨!自己小时候闯的货,还要长大的自己收拾。
莫樱清楚的记得:一段时间过后俞琴会过来和她道歉,老夫人就会开始嫌莫樱小家子气,然后开始喜欢俞琴。
于是,莫樱决定自己主动先去道歉。
想着,莫樱踏进了老夫人住的院子里,柲院。
小学想象的作文600字 篇7
20xx年的一天,我跟随一个旅游团游览了郑州这个美丽迷人的现代化城市。
早上,太阳刚刚升起,我们便坐上无人驾驶的智能汽车出发了,一路上,我看到马路两旁高楼林立,郁郁葱葱的大树遮住了马路的上空,汽车好像行驶在一条绿色隧道之中。大树下各种花争奇斗艳,蜂蜜和蝴蝶在花丛中快乐地舞蹈。不一会儿,汽车来到了一座现代化的立交桥上,立交桥上也是一片绿色。原来,无土栽培的大树被放在了立交桥上,导游说,立交桥也是自动的,如果桥上的车辆多了,立交桥就会自动加宽。
咦,那几个小朋友怎么敢横穿马路,多危险,导游好像看出了我的担心,笑着说:“没事,智能汽车碰到前面有人就会自动停下,不会有危险的,听到这里我就放心了。
从立交桥上下来,我们来到了一个小区的大门前,小区的门卫室有一个机器人,在检查后我们走进了小区的里面,这里真像是一个大花园,清澈的小溪,别致的小桥,小鱼在水里欢快的游动,小鸟在愉快的歌唱,花坛里开着东南西北各个地方的花,老人和小孩的脸上都是幸福的笑容。导游介绍说,小区里打扫卫生,整理花草的都是机器人,没个家里也都是机器人在做饭、干家务,人们把剩余的时间都用在了学习和娱乐上。听了导游的介绍,我在心里不由地说,这里的人真幸福。
从小区出来,已经是傍晚了,我们又坐上了无人驾驶的飞机,从天空上来欣赏郑州的美。五十年前,郑州就是一个绿城,现在更是一个绿色的海洋,所有的楼房都藏在绿色之中。我问导游,郑州的上空为什么没有灰尘?导游说,现在郑州的树是一种新培育出来的树,他能把吸进去的灰尘变成了对人体有益的氧气。所以,现在的郑州才会觉得这么干净,这么漂亮。
游览结束了,我真不想离开这个让人迷恋的地方。朋友,如果你想来,就请坐上梦想中的时空飞船,我相信,你一定会看到一个更加美丽,更加富饶的郑州。
小学想象的作文600字 篇8
2xxx年,那时的我是一名刚走出大学校门、踏上工作岗位的年轻教师。当我第一天跨入教室时,就被教室里的情景迷住了。
教室的上方是淡绿的天花板,素雅、大方。轻轻按一下门口的绿色按钮,天花板就会自动地向两边分开。这时,奇异的景象立刻呈现在我的眼前:碧蓝的海水中,飘荡着各色的海草,各种各样的海洋动物在这儿快活地生活着:有靠肌肉爬行的海参,有游泳健将梭子鱼,有张牙舞爪的章鱼,还有庞大的海龟……教室的中央整齐地摆放着40套课桌凳,桌面上有各色的按钮。按下第一个按钮时,桌面自动向前收拢,一台精致的电脑就显露出来了,学生再也不必带各种学习用品了,教材预先存入了电脑,学生的作业也在电脑上完成。
东面墙上是一块大黑板,却找不到粉笔和板刷,再仔细一看,发现旁边有一台世界上最先进的多功能五彩放光机,老师只要把所要写的板书内容或出示的图片往上面一摆,黑板上就能显示出来。更奇妙的是,五彩放光机可以放射各种颜色的光,只要按一下你喜欢的颜色,五彩放光机立刻就会调节出你所喜欢的那种颜色。它还和学生桌上的电脑相连接,可以把学生做的作业进行评讲,它甚至可以调用世界各地的电脑网络中的资料,有了它,世界就变小了!
下课,同学们再也不愁没地方玩了,只须按一下门口的红色按钮,走廊顿时变成了500多平方米的方形大操场,在这么大的操场上,同学们可以痛痛快快地玩了。
我正出神地看着,突然,教室里变得十分明亮,原来外墙上布满了硅阳电池板,在白天时,它们充分的吸收阳光,把能量储存在光能调节器中,等阴雨天气或天色暗下来时,光能调节器中的放射系统就把贮存在调节器中的光能放射出来,使教室中一片光明,人走后,调节器就自动关闭。
看着这宽敞明亮的教室,我激动不已,祖国的科技事业发展得真快呀!我走出学校大门,回头望着我们的教室,只见它已被夜色笼罩了。啊,又是一个美好的明天即将到来。
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