【必备】五年级作文汇总5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
说到我们班的画画高手，第一个想到的就是束裕。
束裕画画水平特高，得到的奖状特多。有一次，不知是什么活动，她带了一大堆奖状，大约有二十来张，乖乖，那不要太多啊！
而且束裕很喜欢画画，连玩游戏都要画画。我记得有一次，玩一个小游戏游戏，她把每个参与者者的“头像”都画在了纸上，哇！真逼真！真好看！
在美术课上，她的表现也很棒噢！就拿上次美术课来说吧，我们学画小汽车。也许，你会说“平面的吗？太简单啦！”是啊，平面图是简单，可我们画的是立体图啊！正当我们大家正发愁的时候，束裕的同桌李原昕大叫太“哇！太美了！”大家都跑过去看，“哇！”一片尖叫从哪里的人群之中传来。到底是怎么会事啊？原来，束裕已经把一辆超好看的车画好了！
你们说，这“画画高手”的称号是不是非她以外无人可得？
五年级作文 篇2
早上，一个熟悉的身影出现在我的眼前。是他，一个慈祥、善良的老伯伯，也许你们会说：“一个拾破烂的，记着他干吗？”说起老伯伯我还真有一丝歉意。
一个阳光明媚的早上，我和妈妈去外婆家做客，路上看到老伯伯正在拾被别人遗弃的塑料袋。我骑车从他身边经过，一股气流冲进了我的鼻孔。我想：“这老头，一身污泥，蓬头散发，真不讲卫生”。于是我便加快车速，早点离开这个是非之地，不一会儿，我便到了外婆家，外公见我们来了乐的合不拢嘴，我们受到了外婆的热情招待。吃完饭后，我和妹妹、弟弟在街上玩，无意中我又看到了他，我便对弟弟说：“你看他，一身污泥，真像个叫花子。”弟弟听后拍着手喊：“叫花子，叫花子”老伯伯似乎听到我们嘲笑他，推着三轮车慢悠悠地走了。
送走明媚的阳光，迎来了一个落日的余晖，我和妈妈也踏上了往返的路，我骑着车子一会儿飞快，一会儿缓慢，真是自在，突然“嗤、嗤”的声音把我从欢乐的海洋中拉了出来，我下车一看，原来车胎破了一个大口子，这前不着村，后不着店的'到哪去找修车的，离家还有十几里路，怎么走啊，正在我和妈妈焦急万分的时候，后面一个洪亮的声音响起来，我回过头一看，啊，是老伯伯，他是那么亲切，他走到我身边说：“孩子，怎么了？”我说：“车子胎扎了。”他走到车旁，用他那粗糙的大手弄了弄说：“这扎了，得粘粘。”前面就是他的家，然后飞快地骑上车走了，老伯伯的身影渐渐消失在夜色里，路边一边漆黑，路上没有一个行人，时间一分一秒的过去了，我们等啊、等啊，突然一声清脆的车铃声响了，走近一看果然是老伯伯，到我身边时老伯伯已经累的气喘吁吁，大汗淋漓了，他说他有些事来晚了，一边说一边干，只见他熟练的拧螺丝，粘胶水，不一会儿车子便恢复了健康，老伯伯说：“你可以骑了。”当时我心里万分激动，我说：“谢谢你老伯伯。”老伯伯拍着我的头说：“孩子，你不用谢我，这种事谁见了都会帮助你的。”老伯伯的一番话让我久久不能忘怀。我要向老伯伯学习，学习他那种助人为乐的精神，学习他那种舍己为人的高尚品质。
虽然这件事已经过去了一个春秋，但那一幕动人的情景仍在我眼前若隐若现，我忘不了他，忘不了那动人的情景和助人为乐的高尚品质。
五年级作文 篇3
今天是星期天，我早早就起床写作业。写完作业心里想：爸爸我的妈妈整天上班、洗衣服、做饭，而我却自由自在地在家看电视。所以今天我要为爸爸我的妈妈做一件力所能及的事情。
吃饭的时候，我对我的妈妈说：“今天我来洗锅吧。”我的妈妈说：“好，真是个好孩子！”饭吃完了，我马上把碟子、碗和筷子放到阳台上去。我先给锅里接了半锅水，往锅里倒了一点洗洁精，用手在锅里转了几下，使它产生丰富的泡沫。把碟子、饭碗和筷子放入水中，再拿铁丝刷开始洗刷。
我先刷碟子，因为碟子上的油多，手滑，碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和内疚，责备自己做事不小心。我又赶紧洗刷饭碗和筷子。那些洗洁精有的粘在手上，有的变成泡沫，还有的在铁丝刷上面粘着，所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗饭碗，饭碗不容易摔碎，因为碗底下容易抓，所以不容易摔碎。洗完了饭碗就洗筷子，筷子用铁丝上下刷几下就干净了。最后，再清洗碟子、饭碗和筷子。锅倒是洗完了，但是我的手上还有好多油，还把我累的腰酸背痛的。
我终于感受到大人们的辛苦了，我以后会经常帮助爸爸我的妈妈做些力所能及的家务活，让他们在家里轻松一下。
五年级作文 篇4
一年级时，我不会跳绳。这是一件小事，可为什么会使我难以忘怀呢？那就让我慢慢地给你讲讲吧。
那是在一年级发生的事情了。一天，上体育课时，老师让我们跳绳，我一听立刻紧张起来。因为我还不会跳绳呢！轮到我了，我紧张得实在无法形容了，心里好像揣了一只小白兔似的怦怦跳。我硬着头皮放开跳绳，
开始跳，可是几分钟过去了，我连一个都没跳起来。当时，我觉得好像有几十双眼睛都在盯着我，我很害羞，也很伤心，也不知道那节体育课是怎么熬过去的。晚上放学后，我就一溜烟跑回了家，好像生怕别人发现了我一样。回到家以后，我泪流满面地对爸爸说：“爸爸，我不会跳绳，怎么办？”说完，就又哇哇地大哭起来，好像要把天空给震塌了。爸爸说：“打狗要用棍子，那打虎要用什么？”我脱口而出：“用胆量。”“好，打虎要用胆量，那么跳绳也一样，既要有胆量，也要有信心。”我疑惑地点了点头。
为了让我敢于拾起跳绳，爸爸还亲自给我做了几个不灵便的慢动作示范。在他的指导下，我一有时间就练习跳绳，爸爸也天天陪我练。由于他腰腿不好，不能长时间站立，所以就拿来了凳子，也拿来了秒表、纸和笔，把我每一次跳绳的成绩都记了下来，他鼓励的话语也时常在我的耳边响起。在他的支持与鼓励下，整整一个炎热的夏天，我们从未间断过。终于有一天，我竟然一次就能跳一百多个了！我心里非常激动。
这件事虽然过去了很久，但我至今还记忆犹新。从那时起，爸爸说的那些话、为我做的那些事都深深地刻在了我的脑子里。它会时时激励着我面对任何困难都有胆量，而且勇往直前。
五年级作文 篇5
我是镜湖小学五（5）班的学生，我叫司程宇。
我是一个学习努力，成绩优秀，勤奋好学的女生。我能认真完成老师交给的工作任务，是老师的小助手。我原来担任的班级中队长、数学课代表等工作。这学期，我担任英语课代表，还被选为护旗手。我自觉遵守《小学生行为规范》，团结同学，乐于助人，能宽容地对待每一个同学，是同学们的好伙伴。
我积极参加学校各项集体活动，活泼、开朗、兴趣广泛，是个多才多艺的女孩。我用业余时间学习了舞蹈、绘画和琵琶演奏，我多次参加各级绘画比赛并且获奖，我的绘画作品还被入选“大桥画展”印在芜湖长江大桥的画廊上。在去年的电脑绘画比赛中，我的两幅作品分别市二等奖和区一、二等奖。去年我还参加了学校的舞蹈队，代表学校参加了省、市、区各级的舞蹈比赛并拿回大奖为学校争光。我的校园诗歌、航模、作文等也都获过奖。
在过去的四年里，我年年被评为“三好学生”。去年，我被评为区级“三好学生”。
今天，我参加学校大队委的竞选，请大家相信我，快投我一票吧！
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