我的铅笔五年级作文
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的我的铅笔五年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的铅笔五年级作文1
我文具盒里的文具可多啦！有洁白的橡皮，笔直的尺子，好看的钢笔……可是一根很朴素的小铅笔最让我深深的喜爱。
看着它我是入迷的，这只小铅笔正着看它是一只准备出发的小火箭，反着看它像只锋利的长矛，侧着看它又像是一把古老的宝剑，它动起来像指针一样，发出嗒嗒的响声。听一听，写字时它发出的“沙沙”的声音，像风吹动树叶时发出的“沙沙”声。闻一闻，它会发出陈陈桃香味，仿佛让我至身于桃林，看到了鲜果瓢香的.桃树。摸一摸，它粗糙，坚硬，像爷爷粗糙的双手。
它虽然不像钢笔那样光滑，也不像像皮那样洁白，但是在我的学习中，它是我最好的伙伴，它陪我上课，下课与我一起学习了许许多多的新东西。
有一次，我没有认真写作业，妈妈因为生气于是把我的作业本撕了，正在我灰心丧气的时候，躺在书桌上的小铅笔仿佛说：“没关系，这一次你只要书写工整，干净，就一定可以的！我永远相信你，加油！”于是，我又开始信心满满地写作业了。
这只铅笔一直陪伴着我，它为让我写出更加好的字，牺牲了自已，一天天变小，我一定不会忘记你的，我的小铅笔！
我的铅笔五年级作文2
在我的铅笔盒里，有一支好不起眼的铅笔。
它的颜色是深绿色的，表面上画了一些竹叶，其中一支竹叶的旁边还刻着几个黄色的小字，里面就是一根普普通通的铅芯。
虽然这是一只小小的铅笔，但它能帮我完成老师布置的作业，还能帮我会出多姿多彩的美术作品。总之，它无所不能。真是我的好帮手啊！
它的用法很简单，只要你拿着它，他就能帮你写出你想要表达的东西。每次看到这支逐渐变短的铅笔，我都不由自主的想到如果没有铅笔，那我就完不成老师布置的作业，也不能绘出精美的图案；如果没有铅笔……
你用它一次，它的寿命就会缩短一些，它内心仿佛在说：“亲爱的小主人，用吧！用吧！你把我用完了，我就能完成作为铅笔的使命，这也是我最大的心愿——帮助别人，自己才能幸福。”
铅笔这种舍己为人的精神深深地感动了我，我不禁联想到现实生活中，具有这种舍己精神的人：有为解放全中国而英勇牺牲的革命先烈，有为挽救落水儿童献出自己年轻的生命的好青年，有为教育下一代累倒在讲台上的好老师，有……这种事例太多了，举不胜举，这里我想用两句诗作为本文的结尾。那就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这也是对铅笔的最好的褒奖。
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