校园新鲜事五年级作文
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的校园新鲜事五年级作文，欢迎阅读与收藏。
校园新鲜事五年级作文1
我们学校了举行了合唱比赛，规定一首校歌和一首其他的歌。在这项比赛还没有举行的时候，我们就刻苦练习，做好了合唱的准备。
在这阳光明媚的下午，合唱比赛举行了。地点设在后操场，我们怀着兴高采烈的心情坐在草坪上。主持人宣布开始，先是5年级，按着顺序1班、2班、然后是我们班。前边两个班唱完了，该我们班了。
老师时刻叮嘱我们：“要带着微笑上台，跟每个人留下美好的印象。”每个同学都谨记在心。我们要上台了，带着微笑站在架子上，指挥使我们班长赵一凡。第一首歌是校歌，跟着伴奏音乐看着指挥，她挥动双臂为我们指挥，我们互相配合，一唱一和。看着地向的观众，我的腿不停的抖动着。心想：可能是太激动了吧。到第二首歌了，名字感恩的心，音乐开始了，我们边唱歌边做老师教我们的手语。感恩的心，感谢有你，伴我一生……我们带着笑脸唱完了这一首歌。下台了，老师对我们说：“你们唱得非常好。”我相信每个同学心里听到了肯定美滋滋的。后面好几个班都吧自己的才华展现了出来。我们迫不及待的想知道的了几等奖。过了一会儿，蒋老师宣布了成绩，我们班得了二等奖。虽然没有得到一等奖，但是我们努力了。
今天，我非常高兴，这件事情就是我们学校的新鲜事，你们呢？
校园新鲜事五年级作文2
你猜！今天上学我带了什么？书吗？错！是冰块、勺子、牛奶、糖、盐、小塑料盒和大塑料盒。你问干什么用？上科学课呀，因为我们要做冰激淋！
同学们等待着第三节课的到来，终于，等到了上科学课的时间了。同学们个个精神倍增，等待着老师一声令下。终于开始做冰激淋，老师刚告诉我们制作的方法，大家就迫不及待的开始了。第一步了：先把牛奶倒进小盒子的三分之二，倒进十克糖，搅拌均匀。别的小组热火朝天地做了起来，我们小组也不甘示弱，我先把牛奶倒进小盒子的三分之二，再倒进十克糖，十克糖到底是多少呢？这个问题把我们小组难住了，再看看其他小组，个个抓耳挠腮的，好像也遇到了同样的问题，我拿着勺子静静的思考着，突然想起妈妈曾经说过这个勺子一次能盛两克，那五勺不就是十克吗？数学知识就是有用。我马上把这个想法告诉了伙伴们，放完了十克糖，要搅拌均匀，我们一人搅拌五十下，刚好二百下了告诉你们一个秘密，勺子总是下一位同学从上一位手里抢过来的，从来没有上过这么好玩的课，谁舍得放手呢？老师又讲了第二步和第三步：先把小盒子放在大盒子里，周围塞满冰块，在撒上适当的盐，摇晃十五分钟就成功啦！同学们又一次欢天喜地的开始工作了！我们小组先把小盒子装进大盒子里，然后，又争先恐后的把周围的空隙塞满冰块，在撒上盐，我们再轮流摇晃，不一会儿就大功告成了！
我们品尝着自己亲手做的冰激淋，虽然没有麦当劳里的好吃，但却很凉，凉在嘴里；却又很甜，甜到心底！
校园新鲜事五年级作文3
在我上四年级的时候，发生了一件新鲜事，那么也就是藏雪。
雪花在空中飞舞着，自由自在的像一只只翩翩起舞的白蝴蝶。它们刚落下来，一阵风刮来又把它吹向空中。它就这样在空中旋转着，游荡着。
一下课，我们班的同学急忙跑了出去。其它班的同学在下面一起堆雪人，打支仗，别提有多高兴呢！雪地里洒满了我们银玲般的笑声。
这时不知谁说起：“只说把雪装在一个大缸里，用盖子把缸口盖住，留到春天拿出来会很好吃。”
嘴馋的我经不起诱惑，话还没听完就像离弦的箭一般冲回了班，借了个小罐子出来，拼命住罐子里装雪，装满后用力压实。那一罐白花花的雪，我费了九牛二虎之力才把它搬回家去，用盖子盖住藏在床底下。
整个冬天我都做着同样一个梦，那就是春天在以，所有小伙伴都羡慕地看着我那满满一罐子雪，我得意的嘴都笑歪了。
我一直等呀等，漫长的冬天来终于结束了，生机勃勃的春天来到了。我满怀希望地打开盖子，罐子怎么会是水呀？伸手一摸，冰凉冰凉的，我的满满一罐雪那里去了呢？是谁偷吃了？我再也忍不住，“哇”的一声哭了起来。
妈妈闻声走过来，知道原因后，笑得捂住肚子说：“傻孩子，雪是会融化的。怎么能留到春天呢？”
这就是我们校园里发生的新鲜事。
校园新鲜事五年级作文4
最近，我发现一件新鲜事，校园里常有一些同学在拾垃圾，他们默默无闻，也没有得到报酬，但他们总是在做，我不知道他们是为什么？
中午，我刚一进校园，眼前就出现了一个熟悉的身影，仔细打量了一下，原来是我们班的李昌哲同学，我连忙喊了起来：“李昌哲、李昌哲”，并走了上去说：“你为什么要拾垃圾呢？”李昌哲说：“你没看到，我正在为班级争分啊！”“哦！那我先走了，对了，还有中午作业呢！你快一点！”说完我就上楼了。我回到教室正准备翻开作业本写作业，就见李昌哲已经急急忙忙的跑回来，拿上了垃圾桶和扫把，像一溜烟似的跑掉了，好像是帮别的值日生扫地。当我写完作业的时候，发现李昌哲才回来，见他满脸大汗，身上还脏兮兮的，可他什么也没说，默默地把工具放在那里，就赶紧开始写作业，没想到他的作业得了100分加优，这可是他第一次得这么多分。见他一写完作业，又翻开了语文课本翻读，李昌哲怎么这么努力呢？我不知所解。到了星期五，我们班评比希望之星和每周之星，还有环保小卫士，结果李昌哲被选上了希望之星和环保小卫士。同学们都很羡慕他，我终于明白了，心想：“这可能就是报酬吧！”
这就是我们学校最近发生的新鲜事，怎么样？这就是一个人努力和付出的结果。希望以后我们都要向李昌哲同学学习。
校园新鲜事五年级作文5
一走进我们的校园，映入我们眼帘的是又小又矮的石榴树、又高又大的木瓜树，飘洒着香味的桂花树，还有那依依多情的垂柳……，进了校门，两旁都是花坛，花坛里盛开着鲜艳的月季花、紫薇花…..特别的漂亮，校园里整天都有学生开心的笑声。
走，我领你再去我们班看看，我们班在二楼，一进到教室里，我大喊，喂：“你们干什么呢！怎么又打起来了呢！看你们把教室给弄的，那么乱，笔和纸满天飞，哎……真没办法！”
快看，那是谁在那捡垃圾，那么仔细，一小片纸、一片树叶都不放过，我有点惊讶，旁边的同学说：“那是天天上课打瞌睡的王晨，那个天天上课从来被老师罚的王晨，从来不好好写作业的王晨，每次老师奖励别人，鼓励都与他擦肩而过的王晨！现在居然这么勤快，真新鲜！
哦！我知道了，那他今天怎么会这么勤快，还帮别人捡东西呢！真意想不到他还能帮别人捡东西。
真没想到从那次帮别人捡东西以后，他的学习成绩明显提高了，还得到了老师的夸奖，在以后的学习中，他更加努力，作业按时完成了，上课认真听讲了，不打瞌睡了，而且上课经常都得到老师的好评，而且当每次别人东西掉地，他都主动的帮别人捡起来，而且每次劳动他都去。真没想到他变了，同学们都说真新鲜，可我知道这才只是新鲜的开始，我相信，今后**会带给我们更多的惊喜，更多的新的改变。
一个人一天一个摸样，就像太阳每天都是新的。
校园新鲜事五年级作文6
星期一，我刚刚跨进学校大门时，快乐的精灵一直亲吻着我，那是因为我今天生日！当时我就感到星星多的祝福向我驶来。
今天我的心情特别好，我一走进校门口就看到几个同学对我笑的特别灿烂，我心里感到特别高兴，心里想今天的新鲜事肯定不少!于是我笑着走进教室。刚到教室门口就看见老师的讲台上放着一个大大的生日蛋糕，我想今天我们班谁和我
一天生日？我没在意的坐到自己的位置上。开始上课了，老师还是按往常一样的上课，不过我今天回答特别积极。等到该上第四节课了，上课铃一响老师走进了教师，但是手里没有拿教科书，而是多了几个小袋子，我和同学们都感到好奇的注视着老师。我当时心里就想：老师这节课怎么不上啊？而是掂了几个袋子来教室呀？老师笑眯眯的注视着我们两分钟，才开始讲话。
老师说：“同学们，我们这节课不上，因为我们班的陈灿同学生日，来，我们用掌声祝福陈灿同学，有请陈灿同学上讲台说一下生日感言。”我就走到讲台上激动地说：“我没有什么生日感言，就是想谢谢老师和同学们，还有就是想问老师一下，您怎么会知道我的生日呢？”老师说：“你们的个人资料上都写得有，我记得清清楚楚。”我说：“老师那个蛋糕是给我的吗？”“当然是你的啦。”老师说。我说：“那么我和同学们和老师现在可以分享他了吗？”老师说：“当然是你的啦。”接着我们就一起分享蛋糕，我们还一起跳舞和唱歌，我们有说有笑，高兴极啦。
同学们，通过这件事你们有何感想？是不是很新鲜？我想：你们也想有一个这样的生日宴会。
校园新鲜事五年级作文7
最近，我们学校所有的班级里的黑板都变了样，从以前的普通黑板变成了神奇的“班班通”黑板。
一开始，我们都不知道是什么，因为“班班通”的外表就是一块普通的黑板，但是特别的是它是由四块小黑板组成的，就像窗户一样，靠中间的两块往外一些，靠边上的两块往里一些。可以用钥匙把在角落里的锁打开，在中间的两块就可以分别往外推，中间就会有一些地方了，可是谁也不知道里面会是什么，于是，种种猜测就在大家心中产生了……我们跑去问老师，老师们也不知道怎么用。大家好奇极了，开始在下边窃窃私语——有的说是不是不用把屏幕拉下来，直接把投影仪照在黑板上就可以看了？有的说是不是把中间的黑板拉开直接就可以看到隔壁班了？要不干嘛叫“班班通”嘛！听到这句话，我们简直要笑疯了！这也太荒唐了吧！不过要真的是这样也挺好玩的！还有的说是不是把中间的两块黑板拉开，里面是一块白板，这样就是双层黑板了！疑惑的一天过去了。
第二天，老师告诉我们昨天他们进行了培训，现在他们已经会用了。老师马上向我们演示了一下，我们心中的疑团也一一解开了。原来，把中间的黑板拉开，里面是一个像屏幕一样的东西，用投影仪投在上面图画以后，用一种白色的像那种特别粗的白板笔一样的笔，直接就可以在屏幕上点来点去，像有触摸屏的手机一样，神奇极了！老师也激动地告诉我们，这可是刚研究出来的新型教具，上海﹑北京的学校里还不一定有呢！我们可一定要爱惜呀，也感谢教育局给我们学校发配这么好的教具!
希望科学家﹑发明家们多多努力，为未来的学生们创造出更好﹑更先进的“武器”！
校园新鲜事五年级作文8
雨，是大自然的使者，轻轻的洒落在校园里，柔和的拂过我的脸颊。雨，悄悄地来了。
雨，就像一位美丽的少女，披上轻轻的白沙，飘着，飘落在校园里。那小小的花朵里，被雨滋润着，露珠晶莹剔透，片片花瓣向那片片泛舟，轻盈的在水中飘荡。雨珠落在地上，渗进了肥沃的泥土里。啊！雨，轻轻地飘落在校园里。
雨，轻快地打在芭蕉叶上，滴滴答答！那轻快的声响，打在翠绿的芭蕉叶上，是那么爽朗！雨，轻快的打在我心坎里！
雨，落在校园里，那苍老的榕树，被风雨打在身上，那软长的胡须，被风轻轻的摇摆着，那曲折的树干，被雨淋湿了。啊！老榕树，多么青翠！雨，轻轻的打在树木上。
雨，落在校园里！我撑着伞，慢慢地在雨中漫步，那嫣红的凤凰叶，在雨中，轻轻地飘落下来，似乎有一段离别哀愁的情感啊！
雨，拂过校园，那古老的池塘，稀里哗啦地响着。在车棚边的椰子树，不断发出“沙！沙！”的响声，那洁净的雨滴，从叶片滑落下来！雨多可爱啊！
雨，滴滴答答的打在花棚上，那上面的花木，被雨轻轻地打过！多美妙的旋律！
雨，打在凉亭上，那圆屋顶把雨从天上的滑梯送了下来，轻盈的雨滴落在圆柱上！多么有趣的游戏啊！
雨，打在滑梯上，我小心的爬了上去，滑溜溜的，真是乐在其中!
雨，洒落在校园里，轻轻地为校园蒙上一片白纱，那苍翠的老榕树，美丽的花儿，高大的椰子树，被雨轻打过后，都是那么翠绿可爱。啊，雨！是大自然轻快的'节奏，轻轻地洒落在校园里。
校园新鲜事五年级作文9
“叮铃铃，叮铃铃……”一声清脆的下课铃声响起了，同学们蜂拥而至地挤出了教室。那你知道同学们下课都在干些什么吗？就让我来回答你：玩溜溜球。
最近溜溜球可是非常火爆的，无论你走到校园的哪个角落里，几乎都能看到溜溜球的身影。这不，一下课有开始玩起来了。一会儿，我还听到一个同学在那里叫着：“×××队的队员快来练球啊。”这让我听了不禁觉得好笑起来。
还有一次，由于刚开学学校的操场在重新铺，所以开始的几节体育课都是在教室里上的。在一节课上，王老师知道我们都喜欢玩溜溜球，所以就在班里举行了一个溜溜球比赛。在大家的推荐下，我们班的孙晟洋率先出场，他的表演赢得了满堂喝彩。接下来的选手也不甘示弱，表演了自己的拿手绝活。这可让老师不知道到底该评谁为第一，在同学们的建议下，于是把所有人都评为了第一。这可让我们又欢又喜。
可是不久就被班主任知道了，于是就下令让我们不准带溜溜球。尽管老师不准带，可是还是有一些不自觉的同学，偷偷地把溜溜球带到学校来。这可让老师生气极了，于是又下令只要带溜溜球到学校的，见一个收一个。这让同学们害怕了，怕自己那么贵的溜溜球被收了，所以大家只好照办。就这样，流行已久的溜溜球在我们班收场了。
你说，这件事新鲜吗？
校园新鲜事五年级作文10
最近，美丽的校园里发生了很多新鲜事，现在就让我向大家说说吧。
校园里的文明举止有了很大的变化，美丽的校园里，再也看不到一粒纸屑，再也听不到同学们的大声喧哗，大家都在有秩序的默默的信守自己的诺言，要让文明之风吹遍校园，要从我做起，从一件小事做起。谁也不想因为自己的不文明而让班级抹黑。往日喧闹的校园变得平静起来。
看，那边一个小同学摔倒了，我正想跑过去，可是还是晚了，只见一个大一点的同学飞快的跑过去用双手用力的把小同学扶起来，帮他拍拍身上的灰尘，还关心的问一声，“同学，你还好吧？”我看见那位小同学眼里感激的目光。那一刻，我也很感动。往日的一幕又浮现在我眼前，记得我刚入学的时候，由于路滑，不小心摔了一跤，身边走过一个个大同学，他们装着没看见一样，害的我半天才起来。满眼都是泪水。回首往事，此情此景，怎能不让人感动。
更让我感到新鲜的是我们班主任崔老师，这学期，我们换了新班主任，她不仅教课认真，更重要的是她记得我们班每一位同学的生日。与别人不同的是每个同学过生日的时候，他不是向以往的老师那样送书呀笔呀等等之类的学习用品。而是，用心，根据她自己对同学的了解，写一首诗给要过生日的同学，这可够新鲜的。当要过生日的同学打开老师写的诗的那一刻，那种感动真是无法形容。告诉你吧，就连我们班以前最调皮的学生那天也变得安静了许多。
当然，我们美丽的校园每天都在发生着很多意想不到的新鲜事，只是，无论发生什么，我相信大家的目标都只有一个，那就是让自己的校园更美丽更和谐。
校园新鲜事五年级作文11
我们学校每天都会发生好多新鲜事，现在我就给大家讲一讲最新发生的新鲜事吧！
有一天的体育课上，我们班举行了一次小型的跑步比赛。
比赛是在男生和女生之间进行的，男生三队，女生三队。你看，比赛开始了，“女生加油，男生漏油！”这是我们女生的口号。“男生万岁，女生一岁！”这是他们男生的口号。体育老师哨声一响，男生和女生开始了激烈的对战。你们快看！男生和女生们如同离弦的箭一般向前奔去。
第一局，我们女生暂时落后了，体育老师不愧是我们女生的好帮手，不停的教我们跑得快的技巧和要领，而且还站到了我们女生这边为我们加油，鼓掌呢！男生看了不服气，于是他们找了几个跑的快的同学。我们女生也不甘示弱，也找了几个跑的快的同学。现在，双方实力已经不相上下了，战斗更加激烈了。你瞧！男生们咬着牙使出了吃奶劲跑，还是跑不过我们女生。哈哈！这局比赛我们女生轻轻松松的就胜利了。
第三局，男生女生都已经累的筋疲力尽了，但还是我们女生胜了。现在局势已经倒向我们女生这方了，后两局我们女生都取得了胜利！
“叮铃铃”下课了，“耶！”我们女生高兴的欢呼起来，比赛结束了，我们以2：1大胜男生队！
这可是我们第一次大胜男生哦！怎么样？够新鲜吧？
校园新鲜事五年级作文12
最近，我班发生了许多件莫名奇秒的事情：图书角多了许多新书；方便角多了一瓶墨水，更奇怪的是墨水用光了还会再“长”出来；同学的桌椅坏了，马上就变好了。我们这些班干部看在眼里，急在心上。到底是谁做的好事呢？总也不知，为了便于侦察，我们组织了一个“调查小组”。虽然我们已经立下了“雄心壮志”，可经过一个多星期的明察暗访，仍是一无所获。下午，我们侦察队员又在召开秘密会议，商量侦察对策。“小聪明”李科说：“既然墨水用光了还会再“生”出来，桌椅坏了还会变好，那我们就从这入手吧！”，“好！”大家一直赞同，并且商量好了具体的“作战”方案。
星期一下午下课，我们侦察组的同学趁大家上体育课，把方便角的墨水倒在了自带的墨水瓶里，好引“鱼”上沟。放学后，我们潜伏在教室里观察情况。同学们都走了，教室里空荡荡，静悄悄的。过了一会儿，从楼梯里传来了脚步声，我们都竖起了耳朵，睁大了眼睛，心里像着一只兔子似的膨膨直跳。脚步声渐渐近了，只见一个同学拿着一瓶墨水走到方便角，掂起脚，小心翼翼的地把墨水倒进去。我们定睛一看，真是做梦也没有想到，那个人居然是“他”小露。是呀，自从学校开展“争星”以来，小露改变了许多：早读时再也看不到他嬉戏打闹了；下课时，操场上在也看不到他的身影了……这时，我们在也忍不住了，都“现了身”。小露看见我们，感到很意外，再经我们七最嘴八舌的夸奖，他脸都红了。
事情终于真相大白，水落石出了，我们心里都非常高兴。我们侦察组的同学一商量，决定这新鲜事写在板报上，让同学们去学习它，赞美他……
校园新鲜事五年级作文13
在我的学校里发生了许多的新鲜事，但这次课改，让我伤透了脑筋。
在这次课改，我们和往年一点也不一样，我们是以组学习，老师讲的很少，都是我们在组内学习。我们以前是一排坐8个人，脸都是向前，而这次是有的向前有的向北。而且组与组之间还有一个桌子间隔。
而且老师还让每一个组取一个名字，还要给自己组取一个口号，我们组的人想了很久，才想出一个名字：霹雳队。我们的口号是：我心飞翔，霹雳最强。
教学方式是组内学习，只有我们不会的题和笔记老师才给我们讲，有时还让同学们讲自己不理解的词，让他在全班上问，同学们解答。
这次还有小老师，老师让小老师来讲我们的导学案，有的不会的题，在小老师讲的时候，我们就可以写上。
还有，我四年级在这个学校上的时候，老师经常使用多媒体，自从课改了以后，我们很少用多媒体，只是老师让抄笔记时，老师才开多媒体，其它的时间都不用。
在我刚刚学习时，摸不着一点儿头脑，不知道从哪里学起，我以为是老师为了给我们创造说话的空间，可是，我学习了一个多月后，才发现了自己比以前会学习了，会质疑，也会看书。
直到现在，我真的是越来越喜欢这种学习方法，我现在感觉我的学习生涯离不开这种学习方法了。
校园新鲜事五年级作文14
有一天，我正在玩耍，我的好朋友突然跑过来对我说：“我在校园里发现了一件趣事等等我我发现了一件趣事。”放学后他急急忙忙地拉着我去后操场，过了一会见两位老师走了过来，一位老师对另一位说：“放学后一起玩一会儿再走吧。”我心想：老师不是天天批改作业，怎么还会有时间玩。他们会玩些什么。
我正想着，一位老师拿着篮球跟另几位老师到了后操场准备打篮球。他们刚开始是散投。后来不知不觉几个人挤着一个人抢开球。虽然他们几个人抢着一位老师的球，但这位老师打篮球的水平很高，几个人也防不住他。后来，老师听见我们在喊他们耍赖皮，他们便分起“班”来打。一位老师的篮球水平很高，站在三分线上，连投两个各空心球；一位老师伸开他那有力的胳膊，像两只雄壮有力的翅膀防着另一位老师手中的球；另一位老师的弹跳力很高，又如脚底安着两个弹簧，三步跨栏时手总能摸着球框，所以基本上他投的球全进；另一位老师非常机灵，像一个顽皮的小孩，总爱拿着篮球骗别人。
在旁边观看的同学，禁不住拍起手来叫好。老师们的进球次数频率也越来越高。
这件事虽然很平凡，但在同学们的心中，感到他非常有意思新鲜。因为从前我们只见过老师埋头批改作业，从没见过老师打篮球时的样子。
校园新鲜事五年级作文15
你知道吗？最近我们这两个班流行——偷诗！新鲜吧？没听说过吧？其实就是把别人班背过的诗搞到手，自己班背一背，还是听给慢慢道来吧。
马上五(5)、五（6）班的的古诗决战就要开始了，就在下星期三的一节课。崔老师神秘的给我们说：“5班偷我们背的诗了！我们是不是也要偷他们的诗？”“好！我们也偷他们的诗！”大家异口同声地说。“可以，那重任就落在你们身上！”崔老师说着拍了拍桌子。
下课了，我装好书包，飞奔到五（5）班，找到了李怡霖，问她：“能不能借一下古诗本？”“可以呀！”听了这句话，我心花怒放，赶忙急切地问“在哪儿啊？”“我没带！“。她好像替我惋惜。又来这一套！这些雕虫小技怎能瞒过我？我心想，李怡霖好似看出我的心思，她又对我说：“没事儿，我星期一给你带来不就行了！”“真的！”我半信半疑，“我骗你干什么？”她一脸真诚，“好，好吧！你一定要带过来啊！”我提高嗓门，扫兴地回班了。
好不容易，我才盼到星期一，一大早，我就跑到5班，问李怡霖带没带，果然！不出我所料，确实她又惊讶地说：“对，忘带了！”“唉！你什么时候才能不忘带呀！”我回了她一句，她嘻了嘻，回班了。我又一次扫兴地走向厕所。突然！我看见5班的李梦婷，就几乎绝望地问了问她，有没有古诗本，结果我竟然歪打正着！她竟然欣然同意了！我赶紧跟她来到教室。终于！我的手上放着5班的的古诗本，正当李梦婷给我古诗本的时候，李怡霖尖叫起来！“你怎么那么傻呀！”好你个李怡霖，竟敢骗我，算了！事不宜迟！我先把好不容易才得手的古诗本给崔老师后再找她“算账”。
我在楼道里穿梭，很快成功的把古诗本交给了崔老师。耶！偷诗成功喽！哼哼！5班，你们等着瞧吧！
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