【精选】五年级作文八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
星期天。我刚做完作业。就别妈妈那“优美”的声音叫了下去。原来是要我吧草坪上的草剪掉，本来我还想玩电脑呢。真烦人！
我拿着剪草专用的剪刀来到草坪旁，一下又一下的剪了起来。但是我总是剪不断那些草，我生气了，用我最大的力气剪，结果才断了几根。妈妈对我说：“剪草也是需要技术的。你看这个剪刀，前面很锋利，后面却很粗，所以要用前面的部分剪，而且还要把剪刀拿成差不多35度角，就可以很快的把高的草剪掉了。”我听妈妈的话剪草，果然把杂草和高一点的草给全部消灭了。这时我已经满头大汗，身体都快没有力气了，可能是前面乱剪得体力消耗的太大，所以把剪刀给了姐姐，姐姐本来是不想动得，她有点不舒服，但是妈妈说：“只有出汗，才能治好病。”姐姐就能卖力的干了起来，没想到竟来真得把病治好，妈妈真是半神仙。
这次的剪草活动很好玩，我本来不想剪的，但后来却喜欢上了这样的劳动。劳动也是一种美。在我、姐姐和妈妈的帮助下终于把草坪剪得干干净净。我们以后要多做这些劳动，提高自己的劳动能力，更上一层楼！
五年级作文 篇2
我在作文班上玩了一场极其激烈的游戏—撕名牌。
由“粉大姐”和“绿大姐”选人，她们先是剪刀石头布，“绿大姐”抢得先机。她犹豫了半天，经我苦口婆心的一番劝说，她才选择了我。接下来是“粉大姐”开始选人，经过她的精挑细选，终于选了“胖胖”。“粉大姐”真是慧眼识人，选择了膘肥体壮的胖胖，再看看我这弱不禁风的身子骨，但是，我有技巧。之后，剩下的人被一一瓜分。
经过一备讨论后，“绿大姐”选择了我先对抗对方，对手也派出了“胖胖”，真是冤家路狭。他凶神恶煞地盯着我，仿佛一口就要把我吞下去。他还时不时露出他那“熊猫功夫”，真是不自量力。我冷眼旁观，临危不惧地看着他。随着老师一声令下，我和胖胖开始展开了对决。
首先他以泰山压顶之势，向我步步紧逼，我对此举不予理会，向前一跌，也他扭成一团，可“胖胖”时不时，张牙舞爪，打了个我措手不及。我以柔克刚，他一个猛爪，我往右一闪，本来要顺势抓下他的名牌，却被他用右肩膀强挡了下来，现在是我占上风。就这样，我们俩互不相让，僵持了半天，还是没分出胜负，最后大家一致决定两人对决。
我和“四眼怪”对抗两头肥猪，“四眼怪”一下子冲上去与“胖胖”打成了一团，我本想上去撕掉“胖胖”，没想到“螳螂捕蝉，黄雀在后”，高羽隆一见状，马上以迅雷不及掩耳之势撕掉我的名牌，又顺势撕掉我队友的名牌。结果我方输了。
从这次玩游戏中，我觉得不要心浮气燥，求胜心太强，要学会排兵布阵，沉着应战，观察对方的动静，并以柔克刚，以刚克柔，这样才不会一步错步步错。只有这样才能取得最后的胜利。
五年级作文 篇3
在我们的班级里个个都是“小能人”，不管是从成绩差的还是成绩好的，每个人都有自己的特长，拥有别人所没有的优势。
瞧！上星期举行的队会课，那是一堂有趣的《小品大会》，它让我留下了深刻印象，那一次，我也不例外，跟着他们一起凑热闹，我这一组演的小品名叫“诗的体会”，那次的主持人是：蒋雨轩和林子润，他们俩主持得井井有条，有趣滑稽，让人不禁捧腹！
蒋雨轩先拿了把椅子坐了下来，然后，漫不经心地翻开他拿手里捧着的一本。《水浒传》，笑着对林子润说：“今天呀，你可是第一天开饭馆哟！我特地前来为你庆贺！那让我看看你们的菜单，怎样？那～～来一盘花生米吧，先让我尝尝你们这的小菜！”
过了一会儿，林子润就请上了曹恭博同学，为我们讲了一个有趣幽默，让我们笑得前仰后翻的笑话。
蒋雨轩笑道：“光这一盘冷碟是不够的，那让我点个‘大杂会’吧！”于是，我们这一大群人马，匆匆的冲了上去，就像一窝蚂蜂，曹一凡说：“陈秘书，陈秘书，陈秘书……，就这样，我们的表演慢慢地拉开了帷幕，中间有说有笑，我还和文文跳了一支舞，我们的表演渐渐到了尾声，过了没一会儿，我们就在同学们的欢笑中，表演完毕了！
接着，两位“大名鼎鼎”相声演员，一前一后地走上讲台不紧不慢地说着，施展着他们的财华，弄得我们忍不住就要哈哈大笑。
蒋雨轩说：“这道菜不错，不错！现在，我要让你亲自做一道菜，让我来品尝品尝你这位大厨的手艺。”
“那好吧！”
接着，他们两人就唱起了双簧。
“我只说不做。”蒋雨轩说。
“我只做不说。”林子润说。
“我飞到了太平洋。” 蒋雨轩说，于是，林子润就做出了飞跃的动作，简直太有趣了，他们演了一个活话题，蒋雨轩蹲在讲台底下讲，林子润在上面做动作，两个人配合的不谋而合，真是厉害。蒋雨轩说：“当今社会，有人就喜欢搞头型，淑女式、爆炸式……”林子润就东摆一下，西摆一下，做的那个动作简直就是让人看了就得露牙齿。
现在，我才真正体会到我们班的“小能人”有很多，特别是这对“活宝”，既是主持人的料，也是小品演员的料，这样看来，他们明年也可以登上春晚的节目了！
他们可真是名副其实的“小能人”！
五年级作文 篇4
漫漫人生之路，快乐与之相随。人生，一条清澈见底的的小溪，一缕七彩斑斓的阳光，一副永不褪色的字画；快乐，一条自由自在的小鱼，一束美丽芳香的鲜花，一排神奇绚丽的画笔。快乐与人生相随相依。学会掌好人生的舵靶，每天都是精彩灿烂的一天！生命的柳絮在不停的飞，要飞出曹孟德“对酒当歌，人生几何”的豪迈气概，也要飞出普希金“相信快乐的日子就会来临”的那份自信。只有快乐面对人生，生命才有价值。无论是谁，在现实生活中受到的诱惑都很多，苦难的经历也是不可避免的。人有时也是自私、虚荣且贪图享受的。我们很容易深陷其中不能自拔。但，我们应做到的不是随波逐流而迷失人生的方向，而是要清醒的把握自己，跳到生活之外去欣赏生活，去反思生活。这样，你就能迈向一个更高更远的境界——最优秀的人物通过痛苦才得到快乐，才懂得快乐。“初三了，出山了”这是每个初中生都梦想的。十年寒窗苦读，身经百战，为的是完美的一搏。成败与否，在此一举。殊不知，命运的转轮总是充满艰辛，一次成功的背后必须付出十倍的努力。每一个成果，都必须克服无数的挫折，这都是每个成功者的心血与汗水凝结而成的啊！初中生活，整天充满了噩梦，每天都有人哭诉“读书苦，读书累，读书读成了驼背”。俗话说的好，“吃得苦中苦，方为人上人”。苦中作乐，正是一种文化修养的体现。它带给我们的，是思想者们灵魂的舞蹈。每一本书，都是思想火花的迸射。每一次阅读，都是与那些伟岸灵魂的共舞。阅读，架设了一座长桥，让真理与凡人不再遥远。阅读，让我们的灵魂变得丰盈而深刻，让我们的精神遨游在天地之间。阅读是超越世俗的精神食粮。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”初中正是一生中最叛逆的时候。每个初中生都具有一种逆反心理。美国心理学家霍林沃斯称之为“心理断乳期”。这主要是指青少年企图从心理上脱离对父母的依赖，希望独立的心理状态。我们的心理正处于半成熟期，像个“小大人”。家长和老师的'话常常当作耳边风，独立性强，总是认为应该拥有“隐私权”，不肯与父母老师倾心交谈，特别容易走上歧途。中学时期是人生发展的“黄金期”，也是自我定位，自我发展，自我完善的重要时期。进入初中，我们站人生的第二起跑线上。我们要在新的环境中，珍惜每一种新的感受，体验中学生的快乐，更要提高自身的综合素质，完善自我，把握机遇，全面发展自我，做个积极乐观优秀的中学生。因为只有“乐学”的精神和“会学”的能力才永远不会过时。
青春美好的年华，快乐转瞬即逝。我们应该珍惜每一天，让生命富有价值。所以，不管是什么，你用快乐的眼光去看待它，用快乐的心情去体会它，它就是快乐的，你也就会快乐。
“未经历风雨，怎能见彩虹”。快乐，让我们一起上路！
五年级作文 篇5
我们班的班长叫金则玉，他不仅是我的同学，更是我的好朋友，全班同学心中他是最棒的！可是，他变了，变得不听话了……
“最不听话”的金则玉，医生说他是不听话的孩子，老师说他是最不听话的学生，家长劝也没有效果。事情是这样的……
听说老师生病了，他带上药品、水果去家里看望。不料，在路上，他的脚扭伤了，他没有与别人说起过这件事。
回家后，脚越来越疼，在妈妈一再劝说下才去医院治疗。临走时，医生嘱咐多卧床休息，不可以坐更不能走路。妈妈特向老师请假在家休息，班长一下变成了病号。可是，“不听话”的金则玉回家涂些药，假装让家长看到他在休息。家长一看不到他，他就坐在书桌前做小月卷、做功课，还让我给他带来学校的作业。
“你这么不听话，不在床上躺着，偷偷做题，脚什么时候才能好呀？”我看望他时着急地问。
“嘘！别让我妈妈听见，我今天晚上就和妈妈说，我脚不疼了，好多了，明天我就去和你一起上学啊。”
“哎，你应该听医生和妈妈的话呀。”
“一次，就一次，就这一次，我以后肯定听话。”
看着他装着不疼的样子，轻松地说。我知道了他每次考试的好成绩不止是在学校的认真听讲，还有在家里，在任何可以学习的时间里的“不听话”。
我们班的金则玉，值不值得被我们夸讲呢？
五年级作文 篇6
妈妈的爱，是大海，每一滴水都记载了妈妈对我们付出的爱。然而，这片海中，有一滴水，我永远忘不了。
那一滴水，是小时候的事了。
小时候，我不乖，常常惹妈妈生气，跟妈妈唱反调，她叫我吃饭，我偏不吃。
有一次，妈妈不在家，我才五岁，当我意识到妈妈走了，我在想：以前，我捣乱，妈妈马上制止我，这一次，也不例外吧？我马上走到垃圾桶旁边，把垃圾桶一倒，塞满垃圾的垃圾桶就变空了，垃圾把干干净净的地板给弄脏了。我以为妈妈会马上出现，却迟迟不见妈妈出来，我有点心急，以为妈妈不要我了哦我嚎啕大哭起来。忽然，门开了，妈妈进来屋里，看见地上一片狼藉，我正大哭着，妈妈心疼极了，马山安慰我，说：“你怕妈妈不在家吗？”我断断续续地回答：“我以为你不见了……”妈妈把我扶到椅子上，拿起扫帚扫了起来。扫完后，妈妈满天大汗。我看了，抱着妈妈大哭起来，说：“对不起妈妈，我以后会听话的。”妈妈激动得眼泪掉了下来，我的手心上多了两颗泪珠。
此时此刻，我只想对妈妈说：“我爱你！我永远不会忘记你对我付出的爱！”
五年级作文 篇7
新年快到了，为了增添节日气氛，家家户户都要贴春联。往年，我们家的春联都是妈妈从超市里买来的，自从我学习书法以后，这个写春联的重担就交给我了。
春联这个词想必大家都很熟悉了，可是真正了解它的应该不多吧。首先，春联分为两个部分，横批和对联。横批一般由四个字组成，而对联则没有字数上的限制，但要求对仗工整，上下联不仅要字数相同，而且要词类相当。多读春联其实也是一种很好的学习，颂读着各种各样的春联，就像漫步在万紫千红的百花园中。这个新年，我不但要给我们自己的小家写春联，还准备多写几幅作为新年礼物，送给外婆和姨妈们呢。说干就干，我准备好笔墨纸砚，经过一个上午的奋战，四幅对联终于完成了。外婆老了，我祝愿她老人家有一个幸福吉祥的晚年。于是，我送给她的对联是：平安二字值千金，和顺满门添百福，横批：幸福吉祥。我祝愿大姨妈一家在新的一年里好事连连，一帆风顺。我送给她们家的对联是：一帆风顺全家福，万事如意满门春。横批：欢度新年。我祝愿二姨妈一家在新的一年里平平安安，万事如意。于是，送给她们家对联是：一门天赐平安福，四海人同富贵春。横批：万事如意。而我希望我自己的小家永远充满欢乐，每天都过得开开心心。所以我写了这样一副对联：庆丰收合家欢乐，迎新春满院生辉。横批：合家幸福。
当外婆和家人们收到我写的春联时，大家都赞不绝口，并且都认真仔细地把它们贴在了自己家的门上，看到这一切，我感到非常自豪，因为这些春联可都是出自我“胡大师”之手啊！
写春联不仅给我们大家庭带来了许多乐趣，而且让我学习书法的兴趣更加浓厚了！
五年级作文 篇8
虽然你们都嘲笑说我这么大了还玩布娃娃。可是我并不觉得人小才配完，在你们对布娃娃的理解是它只是一个可以用来哄小宝宝的玩具，而我的理解是......记得有次我在学校里遇到了不顺心的事，一回家就抱着它哭诉，可不久，当我把所有的诉说都告诉了它之后顿时感到少了好几份压力，看着它对我真诚的笑容我也“阴转晴了’’不见得的事又在一天我大发雷霆一回家，看看这，看看那。生气的很。
这时我看见了陪伴着我十一年的布娃娃。一个拳头就打了上去，打完了之后我好多了，但是我并没有担心它。那天是我生日，妈妈又送了我一个可爱的布娃娃，可是我没有理会这个“新来的小客人”我也不知为什么，以前我一向都是喜新厌旧的为什么……我在睡觉的时候问了问我的十一年的“好朋友”我知道无论我怎么说它都不会回答，我也就慢慢的进入了梦乡……那天晚上我做了一个梦，我梦见了“十一年的好朋友”它对我说：“主人，因为我们做了十一年的朋友了嘛!”所以你不要小看一个娃娃，因为它是一个无论你对它做什么它都不会反你的最忠诚的“好朋友”！
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