五年级比赛作文 拔河
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的五年级比赛作文 拔河，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级比赛作文 拔河1
我吃过很多梨，今天这样的吃梨比赛还是头一回呢!
我拿出本来预备好的梨放在桌上。梨，黄澄澄的，叫人见了都垂涎欲滴。同学们，吃梨比赛现在开始。话音刚落，我忍不住咬了一口。呀，好甜啊!像春天的甘露滴进我的嘴里，接着，我像馋猫见了老鼠——狼吞虎咽了起来。转眼间，小黄梨已被我啃得只剩下半个了。而我的嘴里却塞满了梨块，嘴角渗着梨汁，正一滴滴地往下掉。我心里暗自兴奋，第一位非我莫属了。
我扭头一看，呀!我的喉咙顿时像堵着一个铅似的，说不出话来，原来，同桌的毅楠连皮带肉地啃着，快剩下一个梨心了。我顾不得嘴角的梨汁，更加大口地咬起梨来。回头再看看这边。第二组倒数的两个同学真是绝配!梨在他俩中快速地传过来，递过去，他们你一口，我一口，一口还未吞进，又咬上了另外一口，吃得还蛮快的。全班回荡着大家啃梨的声音。
停!林老师一声令下，嗖，吃梨的同学都回过神来。班上立即鸦雀无声，就连一根针掉到地上也能闻声。举起你们手中的梨，相互看看谁吃得最快!我望望手中的黄梨宝宝，身上密密层层的齿印，似乎在对我说：小主人，小主人，你可把我害惨了!我扑哧一声笑了。看看毅楠，明显吃得比我快多了。
没有取得这次比赛的冠军，心里酸溜溜的。但是回想小黄梨诱人的香味，心中又甜滋滋的……
五年级比赛作文 拔河2
一个万里无云的早上，小白兔接到一通电话。电话那端传来慢羊羊村长的声音：“小白兔，你快来羊村参加一场跳远比赛吧”。小白兔说：“好的，就来”。电话后，小白兔就发愁了，它还不知道怎么去羊村呢？小白兔左思右想，想到了它的朋友－小狐狸。因为小狐狸经常去羊村玩，于是便想请小狐狸带路。
小白兔来到小狐狸的家，看到狐狸妈妈问：“阿姨，小狐狸去哪了？”狐狸妈妈说：“小狐狸在山坡上玩指南针呢”。白兔告别狐狸妈妈来到了山坡上，见到小狐狸说：“小狐狸，慢羊羊村长打电话给我，请我去参加羊村一年一度的跳远比赛。可是我不知道羊村在哪里，你带我去吧”。小狐狸点着头说：“正好，慢羊羊村长也给我打电话请我去参加跳远比赛了，我们就一起去吧”。这两个好伙伴就一起出发去羊村了。
小白兔和小狐狸来到了羊村，慢羊羊村长说：“这次跳远比赛和以往不同的是要两个人一起参加，并肩作战，由于参赛者太多了，还需要进行抽签分组”。小狐狸和小白兔被分成了一组，抽到了第100号。小白兔有点沮丧了，小狐狸安慰它说：“没关系的，我们正好可以有时间再训练一下，顺便吸取别人的经验”。1号选手是两只跳蚤，它们一“跳”就“跳”了11米。聪明的喜洋洋发现这两只跳蚤并不是真正的跳，而是靠背上的一对翅膀飞了一段距离，所以被取消了参赛资格。在经过不懈的努力，小白兔和小狐狸成功地进入到决赛，它们很开心。
最终，这对好朋友在跳远比赛中取得了很好的成绩，它们拿着奖杯高高兴兴地回家了。
五年级比赛作文 拔河3
“感恩的心，感谢有你。伴我一生，让我有勇气做我自己……”这些让人再熟悉不过的歌词和曲调，却成了我们级部的一次重要的比赛。
周五下午，全级部的老师、学生和部分家长齐聚在学校前广场，进行《感恩的心》手语操比赛，学生们穿着班服，家长和老师都打扮的神采奕奕。大家都很想为班级争光。
节目开始了，原本到处说话、喊叫的会场一下子鸦雀无声。只听见调式音响的声音，只听见大家提到嗓子眼儿的心的跳声。
按照抽签的顺序，七班先演。七班超常发挥，给各个班都带来了巨大的压力。
手语操的表演一个班接着一个班。坐在后面的同学们也纷纷伸长脖子，想要看一看其他班投入的表演。此时的会场是难以想象的安静，只有其他班演完时，观众席上才爆发出一阵雷鸣般的掌声。
很快，我们班要演出了，在体育委员铿锵有力的喊声中，我们昂首挺胸，步伐一致地上场，上场后，我们很快地站好队形。会场上发出一阵惊呼——因为我们班的队形与众不同：女生在中间围成一个心形，男生站在两边，组成双翼。我们的动作非常整齐，每个同学都面带微笑，领导对我们班做出了一致的好评。
最后，所有班级演完节目，评奖了！我觉得班里是什么奖项并不重要，重要的是我们积极地参加了这次比赛，并看到了别的班的优点，知道了自己班的缺点。大家团结一致的心情都不例外。
最后，我们得了第一！这次比赛，我们又打了胜仗！但，我们不能骄傲，要期待下一次更好的成绩！
五年级比赛作文 拔河4
今天，我们学校要举行体操比赛，其它几个学校的同学们也要来。老师和同学们都兴高采烈，神采奕奕的。
我们穿着校服，佩戴好红领巾到操场集合。其它学校的同学们已经到达我们学校。校园内呈现一派热闹非凡的景象每个学生都穿戴整齐，精神气爽。
体操比赛开始前，首先是啦啦队进场。她们代表各自的学校，每个啦啦队都有自己的加油舞蹈和口号。之后，主持人宣布体操比赛正式开始。首先登台的是第一小学，他们每个人都很有默契，身体灵活度很高，表现力也很好，动作整齐。给下一个出场的我们增加了不少压力。轮到我们学校出场了，每个人看了上一个学校的表演都有点紧张，怕自己做不好。老师好像看穿了我们的心思，大声说到：“同学们，你们是最棒的，让我们一起来加个油”同学们听到老师这么说，于是一起手叠手共同大声洪亮的说了声加油，士气大鼓。
做了一段时间我们终于做完了，然后我们回到观众席上，很多同学都觉得自己做的很差，垂头丧气的回到观众席上。老师说：“凡事尽力就好，问心无愧，你们不要垂着脸啦，看比赛吧。”经过老师的安慰，同学们也就不那么在意了，我们一边观看比赛，一边等结果出来。大约一小时后，体操比赛结束了。评委们经过一番讨论，选好了前三名的得主。接下来，由主持人来揭晓。前两名我们都没有得奖，当主持人揭晓第三名的时候我们已经不抱希望了。结果，主持人念了我们学校的名字，我们又一下子高兴了起来。虽然只是第三名，但我知道我们尽力了。我们还是很开心，我们得到了奖。
今天是难忘的一天，因为我们不仅得奖了，而且让我明白了凡事尽心尽力，问心无愧。
五年级比赛作文 拔河5
星期四的中午,我们五(6)班和五(2)班举行了一次象征“团结就是力量”的拔河比赛。
“丁零零”,随着一阵清脆悦耳的铃声,同学们像小鸟一样拥出教室,高高兴兴地来到操场,两班同学各站一边。预先选好的队员男女各15名就位了,他们个个手舞足蹈,人人摩拳擦掌,准备战斗。
比赛开始了,评判老师一声喊:“预备”。队员们的手都紧紧握住绳子。评判老师一声令下：“开始。”这时，赛场一片翻腾。两班的啦啦队，不停地喊：“加油”……绳子的红标记，不停地来回晃动。忽然，我看见五(2)班的一个高个儿，双手用力一拉，两腿猛地一蹬，我们班失去了重力，结果我们班输了一局。
第二局开始了。各班的“大力士”都紧紧握住手中这条友谊大绳，两旁“高嗓门”啦啦队，双手放在嘴巴前当喇叭筒，“一二———加油!”“一二———加油!”大声地呼喊着。绳子上的红标记时而向左，时而向右，这样持续了几分钟。这时，我发现我班的“勇士”葛天彪，双手紧紧拎住绳子，屈体挺腰，站稳脚跟，闪动双眼，嘴巴一咧，大声一喊：“拼!”一齐使劲一拉，没想到五(2)班一是疏忽，我们班获胜了。
这次拔河比赛，第三局是决定胜负的关键。前两局队员们虽然消耗了大量的体力，但他们个个还是精神抖擞。啦啦队的喊声一浪高过一浪。经过一场激烈的较量，最终五(2)班获胜了。
这次拔河比赛，使我懂得了一个道理：团结就是力量。无论做什么事情，一定要掌握科学方法，还要发挥科学的力量，只有这样，才能取得事半功倍的效果，才能取得胜利。
五年级比赛作文 拔河6
8月13日这一天，也许你们在哪儿旅游，也许你们在家里睡大觉，可我就在杭州的天目琴行参加古筝分级大赛。那天，让我胆战心惊。
这一天，天目琴行的气氛特别紧张，我的心也跟着“嘣嘣”地直跳。由于，我是在下午1︰00钟开始比赛，我只能七上八下地坐在那儿慢慢等待着。时间一分一秒如火箭飞向太空般的速度那么快，转眼间就轮到我了，我的心胸间仿佛有一只兔子急促地跳动着……
“请15号――20号选手进场。”一位广播阿姨大声地喊。我便是19号选手。轮到我时，首先进行自我介绍，然后坐下来弹琴，今年我参加比赛的级别是七级，比赛的曲目是《战台风》。这首曲子就有20多个人弹，对我的压力是很大，可我也不得不面对现实。
在进行自我调试后，我的心也慢慢地平静下来了，但弹着弹着，我又不由自主地紧张起来了，手也开始发抖，双腿也不听使唤，像筛糠似的乱颤起来了。大约过了5分钟，我已紧张又完整地弹完了这首曲子。
走出比赛的区域，我的心也慢慢也轻松下来，活泼乱跳。但最主要还是比赛分数哦，当分数公布出来时，我却得了个优秀奖。当我听到这结果时，大失所望，心中好像堵着什么似的。
虽然，比赛取得成绩不好，但也给了我一次锻炼机会，以后有机会，一定要拿个好名次。
五年级比赛作文 拔河7
“加油！各位，加油！”外婆喊道，“小彬、小默，打败他们！”
原来今天，我和我的家人在学校操场上篮球比赛。我和弟弟一组，爸爸妈妈一组。到底哪组会赢呢？
“比赛开始了。”外婆大声地说，把球轻轻一抛，双方争球队员向上一跃，激烈的比赛开始了。
因为我和弟弟个子小，根本抢不到球，这球仿佛在爸爸妈妈手指上，哪怕来回跑十圈也抢不着。看爸爸得意的神情，好像在说：“哈哈，跟你们几个小不点打球，就跟捏蚂蚁一样简单！”
他还时不时站着不动，说：“你们来抢啊！我脚不动，手动！”但我还是抢不着，10分钟过去了，我方累得满头大汗，而爸爸妈妈一点汗都没流。
顽强拼搏，成功投进。“虚心万事能成，自满十事九空”。爸爸因为太骄傲，不小心失误了。他本来想把球传给妈妈的，但中途被我抢了，我十分惊讶，连忙运球跑，不幸的是一不小心摔倒了。外婆连忙跑过来，问我摔到哪了，要不要休息一会？我说：“没事”。外婆把球给我，我突然启动，运球到篮下，爸爸已经追上来了，来抢我的球，一个黑影过来，是弟弟。弟弟像老鹰抓小鸡的老鹰，张开翅膀，把爸爸拦在后面。我瞄准时机，双脚蹬地面，手中的球沿着一条弧线，篮球到了篮框，“刷”的一声，沿着篮框内下来，我们队加1分。
“赢了！”，我和弟弟很开心，叫起来……虽然我们这次赢了，但不代表以后都会赢，所以，我们要继续加油，争取以后人生道路上，也跟今天一样！
五年级比赛作文 拔河8
“加油！加油！啦啦队呐喊着，你想知道我们在干什么吗？，我们正在和五（2）班举行着一场别开生面的拔河比赛。
下午第二节课，同学们雄赳赳气昂昂地来到了操场上，（２）班的同学也一个个生龙活虎群情激昂，操场上弥漫着令人窒息的紧张气氛。
第一场是男生与男生的对决，一场没有硝烟的战争拉开了帷幕。
开始准备了，男生们个个好像鼓足了气力，有的身体旋转着，做着扩胸运动，有的把手升平，手掌上扬，单脚向上踢，嘴里还念叨着：“左左，右右。还有的把脚向前垮了一大步，前面呈弯曲形，后面的脚倾斜下去，把身子向前向后的压着。拉拉队队员都猛喝一口水，为等会儿呐喊做准备，像一条巨龙一般长粗的拔河绳躺在地上，中间的红布头随风摇摆着，仿佛是一头浑身血红的野兽，张大嘴挑衅道：“快来挑战我吧！
“哔——哔在一声哨子声中大赛开始了，拔河绳被蹦得紧紧的，红布头不安地摇晃着，双方队员们千姿百态，有的胖的同学们脸上的赘肉和腰上的婴儿肥开始颤抖了。左摇摇，右摆摆，上抖抖，下颤颤。有的是瘦骨如柴的同学们，因为用力而变得脸色苍白，还有的同学们记得满头大汗，手上滑滑的反而帮不了队伍。
一开始，二班的气焰冒得太高，以至于差点儿把我们班的同学给拖过去，但是我班的男生们斗智斗勇，奋力向后移动着，拉拉队们也在奋力大喊着：“加油！加油！你瞧！第一位胖胖的同学已经憋红了脸了，他就是我们班的“大力士先生——汤飞，只见他脚一跺，身体一斜，手臂一转一拉，绳过来了一点儿，只见它的脸憋得像个红苹果，本来很细的小眼睛，变得像一条缝儿，上下牙齿咬得紧紧的，眉头紧锁，都拧成了一个“川字，浑身都因为用力过猛而颤抖着。
再瞧瞧那边，那人是谁呀！他就是我们班的“卖力王——王逸涛。你看他像一个拉船的纤夫，把绳子扛在肩上苦力地向前进，脖子上，手上，脚上，脸上，青筋一根根清楚地暴在了外面，嘴巴里还大叫：“啊！哎呀，我不禁为他担心了起来，怎么了呢？不知是他力气大还是鞋子大了，有一只不听话的小鞋子竟然窜下了王逸涛的臭脚丫子，可王逸涛全然不顾，依然睁着铜铃般的大眼睛。穿上了鞋，又全身心的加入了还在继续的比赛中奋力地拉着，一旁的陈老师也按耐不住，一边挥手，一边喊着：“快拉，快拉，快快拉！
果然，在各位同学的努力下，我们胜利了，这胜利可真是来之不易呢！
接下来是女生比赛，也是我们的比赛。开始了，这时，我的心里只有那么一个念头，那就是用力拉，可是绳子却在像（2）班移去，我的心紧张起来了，不停地为自己小声打气：“拉拉拉，我拉，我拉，我拉拉拉。一定要努力，一定要努力。终于在我和同学们不懈努力下，绳子开始慢慢转移方向了，向我们这一方慢慢的移了过来，我的心开始不禁有一丝高兴，但我却告诉自己不能骄傲继续拉。不久女生也因齐心协力又取得了胜利。我们的脸上露出了胜利的喜悦，绽放出了最美和嘴甜的笑容。
小鸟叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在祝贺我们的胜利，树叶们轻轻地向我们摇晃，好像在对我们竖起大拇指夸着我们，风儿轻轻吹过，带给我们丝丝凉爽，如同母亲般的'手，轻抚着我们的脸庞，仿佛在说：“宝贝，好样的，妈妈为你骄傲！
五年级比赛作文 拔河9
星期天早上，我很早就起床了，为什么呢？因为我要去参加车模比赛啦！
我坐车来到了学校，发现已经有很多同学到了，我冲进校门，来到操场上，之后我和几个同学围坐在一起调试自己的赛车，发现没有什么大碍之后我们便去比赛了。
我参加了四项比赛，其中令我最难忘的是比赛排齿车提高级。我匆匆忙忙跑向比赛场地，等我来到比赛场地时我大吃一惊。
“天啊！赛道这么长！”开始平静的心现在一下子提高到嗓子眼，并且还在“咚咚，咚咚”的跳，我心想：“能跑完吗？而且还要跑两圈。”面对巨大的挑战，我鼓起了勇气，对自己说：“跑！跑！不试一试怎么知道自己行不行！”于是我拿出赛车，用紧张出汗的手小心翼翼好拨动了开关，然后把轮胎正在飞速旋转的赛车轻轻地放入了赛道中，我刚放下去的那一瞬间，只见赛车“嗖”的一声“飞”了出去，赛车快速向终点冲去，来到了拱桥旁，我的赛车差一点飞出了赛道，不过接下来就非常的顺利了，一下子就冲过了终点。悬在我心里的大石头终于落了下来。
“再跑一次。”计时员对我说。
“什么，再跑一次？”我紧张地说。我的情绪一下子落到了低谷。好吧，只有重来一次了，又把赛车放入了赛道，在第二轮的比赛中我使劲揪着裤子，意想不到的是竟然顺利到达了终点。
比赛完之后，我激动的喊了一声：“耶……！”
五年级比赛作文 拔河10
加油声，溢满了整个球场，象是瓦斯炉上煮滚的热水般的沸腾，大家的热情，也随着蒸发于空气中，一场热血的比赛，已经开打了。
“局数已经来到了九局上半，比数却能然僵持不下，维持平手状态......”电视上的主播，似乎，也跟着紧张了起来，的确，这场比赛到现在，真的还没有一个结果，连在电视机前的我，都感受的到，从球场球迷与球迷之间，所发出的紧张气味。
攻守交换，但两队的比数却还是在原地踏步，第一个上场的打者，必定背负了极大的压力，毕竟，谁先攻下一分，就先向胜利踏出了第一步，而大家，都睁大眼睛的注视着，屏气凝神，连空气，都好像被结冻了。
在场上，对方的投手和捕手，正在进行眼神交流，终于，第一球投出去了，是一颗好球，可惜，它没有投进棒子的怀抱，而是投进了手套的怀抱，这一球，又更加重了打者的压力，紧张的气氛，持续着。
这时，到了两人出局，满球数的情况，关键的最后一球，决定接下来的命运，也即将投出，一刹那，球，投出去了，打者的棒子，也跟着挥了出去，空气，凝结到了最高点，但是，欢呼声融化了一切，而主播，则这么说着：“得分球！这是一支得分球！”
我兴奋的在电视机前大叫，一种超爽的感觉，顿时在我的身体中蔓延开来，就好像自己是坐在观众席上，享受着顷刻的感动与热血，得分球，带着每个人的期望与希望，飞了出去，而当球飞出那一线之隔时的感觉，永远，也忘不了。
五年级比赛作文 拔河11
今天韩老师利用课间操时间组织了全班同学的撞鸡蛋比赛。
我们盼星星盼月亮，终于盼到了这一刻。课间操时间刚一到，老师宣布：撞鸡蛋开始。同学们立即拿出各自在家精心挑选的鸡蛋，脸上毫不掩饰的露出了兴奋的表情。第一轮是同桌撞，我的同桌是刘俊杰。我数1、2，没等3说出口，突然刘俊杰在我毫无防备的时候朝我的鸡蛋猛地撞来，“咔嚓”只听见鸡蛋壳儿破碎的声音。我目瞪口呆的瞅着我破碎的鸡蛋，接着就是刘俊杰挨了我的“降龙一掌”。就这样，第一轮我就输了，我好失望。
第二轮是第一轮的赢者撞。刘俊杰和包俊宇分为一组，而我和秦臻则分别给自己的同桌加油，刘俊杰又用同样“出其不意”的方法赢了包俊宇。这样，第二轮又有二十几人胜出。
我正津津有味地吃着被撞碎的鸡蛋时，第三轮开始了。这回我的同桌可没能把“幸运”延续下去，反因为心急被伊恩泽以巧制胜——他的鸡蛋也被撞碎了。唉，没办法，刘俊杰失落的回来了，从他瞅我的小眼神儿中我看到了丝丝的哀怨。
总决赛开始了，由汪文洋、于晓冉和梁頔互相撞。先由石头剪子布决定哪两人先撞，结果是“于妈妈”和梁頔撞。我们屏住呼吸，眼睛盯着他们手中的鸡蛋，“啪”的一声，頔的蛋碎了，她由此成了第三名。然后是“于妈妈”和汪文洋撞，我的眼睛恨不能贴上去看，在全班同学和老师五十几双眼睛目不转睛的注视下，“于妈妈”的鸡蛋不争气的碎了，汪文洋最后夺冠。耶！
这真是一场难忘的比赛！
五年级比赛作文 拔河12
你玩过“逗笑大擂台”的游戏吗？今天课堂上，盛老师给我们玩了这个别出心裁的游戏，规则是：两人之间，一人守，一人攻，攻的人要将守的人在两分钟内逗笑，若守擂者不笑，攻擂者就输；守擂者若笑，则攻擂者赢。
只见戴同学和蒋同学自告奋勇地举起手，好像早有了准备。守擂者戴同学笑眯眯地上台了，他天生就长了一张笑脸，我觉得他上去守擂真是有点不自量力，同学们都为他捏了把汗。可他并不泄气，微微笑着，似乎在说：“别小看我，我还有两下子呢！”接下来，攻擂者戴同学大步流星地走上台，好像已经胸有成竹，朝戴同学挤眉弄眼。“三，二，一，开始！”盛老师宣布比赛开始。只见蒋同学向戴同学抖抖眉毛，轻轻吐出几个字：“傻狍子，哈哈哈！”戴同学一下子被攻破了，扑哧一笑，输了，灰溜溜地走下了台。而蒋同学却咧开嘴大笑，十分开心。全班都被他们逗得合不拢嘴。
紧接着，又开始了第二轮，被邀请的是陈同学和王同学。据说陈同学演技十分高超，可王同学并不服气，大摇大摆地走上台；而陈同学则不慌不忙地走上台。王同学一上台就笑了，不过幸好他是攻擂者，否则，必输不可啊！陈同学却十分淡定，从上台开始就没有笑过。比赛开始了，王同学先学狗叫，跳起来，表情和动作都很夸张。有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得直拍桌子，还有的甚至笑出了眼泪。但尽管这样，陈同学都不笑，保持着一副“冷脸”。王同学只好举白旗投降了。接下来，蒋同学也向陈同学下了战书。一上台，他就使出必杀技：抖眉毛。可是陈同学却不耐烦地看着他，一直不笑。蒋同学听盛老师说：“还有5秒！”他马上急了，可又能怎么样呢？他就只好认输了。
虽然游戏结束了，但笑声似乎还弥漫着整个教室。
五年级比赛作文 拔河13
有人喜欢下象棋，有人喜骑单车，还有人喜欢玩魔方。而我，喜欢那有趣的翻绳游戏。
翻绳，不论什么地方、场地多大，只需要一根绳子，就可以玩起来。
今天，我们班上演了一场“翻绳风波”。在上课时，我们举行了翻绳比赛，当老师刚刚说要举行比赛时，班上突然一片欢呼雀睡跃的声音，老师面带神秘：“先两人一组比赛，然后两人胜出的一个人再次PK，看最后谁是胜利者”。
比赛开始了，我的第一个对手是王世豪，因为我对翻绳一向没有什么经验，觉得自己肯定会输，所以我的战术只有一个，那就是——等待他出什么错误。谁知道，他的技术非常高超，甚至翻绳时都是满头大汗。我心想:完了，我必输无疑了。果然，大战到最后，我还是输了。
第二轮比赛开始了，由于第一轮比赛我的失利，所以现在我只能当个观众了。
第一局，是柴淑涵和师佳妮的比赛。她们俩个都是高手中的高手，只见她俩手指跳跃着，手法是那样熟练。场下鸦雀无声，就连一根针掉在地上都听得见，两个人不相上下，一刻不停。
最后，师佳妮因为一次翻绳失误而脱了绳才败下阵来，她垂头丧气地回到了座位上。
又一局，王世豪和柴淑涵比，王世豪因男生的小粗心而战败......
经过重重比拼，胜者终于出来了，我是既妒嫉又羡慕，这真是一次有趣的翻绳比赛。
五年级比赛作文 拔河14
走进考场，我找了个位置坐下，放好笔袋，让紧张的心平静下来。我对自己说： 第二次来参加了，又不用怕，紧张什么! 别人也陆陆续续挑好了位置，看了看周围，我吁了口气，幸好我们这一桌全是女生，不会有人来找我的茬儿。开始发试卷，有人说题目是 我当什么什么 的。我问对面的： 会不会是我想当医生、园丁这种题材？ 她说： 不知道，应该不是，这类内容太幼稚了。
拿到试卷，我仔细地看着要求，原来是参考题目： 我当错别字医院院长。
我又看了一遍，发现它连是写童话还是说明文都没有说清楚，该怎么写？
题目好像写童话，又好像不是。突然，我想到了最近才学的发言稿，对!就写发言稿!我把错别字造成的危害，我们应该怎么做的假设和亲身体验写进去不就行了吗？我终于想出了一个让自己的满意的答案。看看表，我已经想了十几分钟，别人还没有开始写，我喜滋滋地想：我先想出来的，别跟我抢!接着飞速地写了起来。我写写停停，边写边想。字数要求七百字左右，我就把许多部分写得很详细，想到的内容越来越多，我选了几个重要的内容写下来，组成了一篇文章。终于写好了，可刚写好还没来得及看就被收了上去。其他同学写得都比我多，我有些郁闷。回到教室，我与讨论了考题，他说： 天哪，我参加的那一次也是这么个让人什么也写不出来的题目。
听完他的话，我的心情好了很多。
五年级比赛作文 拔河15
在一个星期五的下午，我们和往常一样等待着上班会课。
那天，老师走进班级，手中拿着一个纸盒来到讲台，并把纸盒小心翼翼地贴在黑板上。我们既惊奇又惊讶，心中出现了一个个大问号。原本鸦雀无声的教室，一下子炸成了一锅粥：“是不是抽（ｃｈōｕ）奖？”“是不是变魔（ｍó）术？”“老师在弄啥？”……我心想：老师干什么呢？是新游戏吗……疑问实在太多了，说也说不完。老师拍了拍桌子，同学们立刻安静下来，老师说：“今天，我们来玩一个‘投球’游戏，大家把课桌里的纸揉（ｒóｕ）成团，再投进盒里。”大家急忙找纸，我想：完了！我桌子里没纸了！“比赛开始！”老师说：“请有纸的人都出来。”班里大多数人都出来比赛了，可几乎没人能投准，有的扔到了墙了，有的扔到了黑板上，有的弹到纸盒边掉了下来……张阳是唯一一个投进去的，只见他的纸球划过一道优美的弧（ｈú）线进入盒内，所有人都鼓起了掌。
快要下课了，老师说：“现在，让我们为那些没有投球的人鼓掌！”所有人都愣住了，过一会儿才回过神儿鼓起掌来。“之所以要给他们鼓掌，是因为他们是讲卫生的孩子，而投球的人是不讲卫生的孩子。”老师话音刚落，班上扔纸球的同学脸都“刷”地一下红了。
评：
文章写的是老师借助“投球”比赛教育学生要讲卫生的事，选材不俗。
描写好。对人物语言、动作、神态等描写真实、形象，尤其是对老师说明“投球”比赛的结果后同学们反应的描写，十分真实，有力地表达了主题。
在写之前，作者就已经知道“投球”比赛的含义，但仍按事情的原貌来写，保留了悬念效果，吸引人。
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