【必备】五年级作文锦集8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的五年级作文8篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
你知道跆拳道是什么东西吗？跆拳道是一种精神； 跆拳道是一种信仰；跆拳道还是一种礼仪。跆拳道的道服是多么漂亮；跆拳道的道鞋是多么轻灵；看着别人腰上都扎了一条颜色不一的带子，想必是级别的不同；还 有那一声声洪亮而又整齐的喊声；那一招招华丽而又蕴藏着强大威力的招式，使我入了迷。
自从二零零八年三月六日报名的那一天开始，跆拳道的一招招，一式式，对我来说都是那么新奇。
我进入了道馆，一开始那里的教练教了我一些基本的礼仪，如：进入道馆后，应先向国旗敬礼；不论在哪里，只要见到教练就得敬礼，而且要九十度弯腰敬 礼，到九十度时，需要停顿二、三秒等。因为我是刚刚去学的，所以学得特别认真，把礼仪牢牢地记在了心里。以后，我就养成了好习惯，一到那儿，见到人我就鞠 躬行礼。教练一直夸我有礼貌呢。我巴望着到了一定的时候，教练便会教我打太极。
可是，好景不长，渐渐地，我便越来越不想去练了。有时，好几次都没有去，只不过有时有游戏，来激活我的乏味，使我兴奋起来。每天放学到家都近五点了，时间已经不早，动作快点或许还能赶上训练，动作慢，那就不一定了。
不过学这跆拳道，我还是感觉快乐多于辛苦。不是说“学海无涯苦作舟”吗，希望我以后继续加油，成为一名优秀的跆拳道手。
五年级作文 篇2
太阳底下究竟有多少秘密，每个人的经历不同，体验不同，未知的世界就存在较大的差异，就像蜀犬吠日那样的司空见惯的事情，有人也会觉得很新鲜！——题记
妈妈，我有很多在学校里发生的有趣的事情想要告诉你，但今天我最想要告诉你的是最近发生在我们班里的一件新鲜事——吹泡泡——这个吹泡泡原本是幼儿园的小朋友玩的，我们五年级还要玩吹泡泡，而且由班主任黄老师亲自主持，这不禁使我们全班同学都感到很新鲜。
那是20xx年6月10日的班队活动，在黄老师的主持下，我们班举行了吹泡泡活动，规则是：每人准备一杯泡泡（而且必须是自己亲手制作的），上台表演的时候必须两人自由组合，互相吹对方准备的泡泡——同学们这下才恍然大悟，原来新鲜的不是吹泡泡，而是吹泡泡的规则。
下午第二节课，吹泡泡的活动开始了。我们按一竖排一竖排的上来吹泡泡，先是第三排同学：第三排的同学都陆续上了讲台上，拿起手中别人做的泡泡自由自在地吹了起来，有的泡泡几个几个的出来，成群结队地在教室里飞舞；有的泡泡半天才出来一两个，好像挤牙膏一点一点地挤出来；有的泡泡每吹一下只出来一个，好像串糖葫芦似的……该轮到我们这一组上场了，我十分紧张，就像一块大石头压在我的背上。上台了，我更紧张，但是我的心里面有一个好似神仙的东西一直在默默地鼓励我、叫我不要害怕。开始吹泡泡了，我还是向那些同学一样自由自在地吹泡泡。
的确，吹泡泡并不可怕，害怕的是你不敢上台。
妈妈，我想告诉你的就是这一件事，怎么样？新鲜吧！但是我们更多是从这件新鲜的吹泡泡活动中学会了与同学的合作、分享和团结拼搏的意识。
五年级作文 篇3
春天，迈轻盈的脚步走来了。无论花草虫鱼，无论江河山峦，都苏醒了。就在这春光明媚的季节，我来到了景色秀丽的乡下。
我走在田间小路上，沿左右两边，两排迎春花映入我的眼帘。它虽不如牡丹那么华贵，不像月季那么绚丽，也不如荷花那么高雅，更无法与菊花相媲多姿……它只有一根枯藤似的茎，一片细细的嫩芽，一朵朵朴素可爱的小黄花。但是，在春天里，它最先开放，告诉百花：桃花姐姐、梨花阿姨、杏花姑姑、杜鹃妹妹……“春天来了。”它的声声召唤唤醒了百花，大家开始梳妆起来了，而迎春花呢？它完成了任务，疲惫地睡了。
沿小路一直向前走，大片的麦田涌现在眼前。只见绿油油的麦子在抽穗，从挺直的麦秆中抽出的麦穗预示今年的丰收。阵阵春风吹来，麦子像浪花一样，一层赶一层涌向远处。
黄澄澄的迎春花，绿茵茵的麦穗，点缀在无边的麦田中，构成了大地美丽的盛装。
再向左边走去，远处传来了一阵“嘎嘎”的叫声，那是一群鸭子在麦田的附近——哗哗的流水中尽情地嬉戏。一阵春风吹过，像春姑娘的纤纤玉手，把涟水拂起微波，涟水河显得更清澈、更明亮。“啪”，一条小鱼跃出水面，又钻了回去，给这如诗如画的春景又增添了几分盎然情趣。
河堤旁，几个农民在田里不停地锄地，“一年之计在于春”呀！通过沟渠喝饱的菜苗太贪婪了，喝得饱饱的还不算，正准备让主人为它挖一条更宽的沟呢！那些小草好像知足常乐，喝饱了就伸出叶子，努力挣脱泥土的束缚。一片野花展腰枝，在春风中跳舞，迎接春天的到来。
春天给人一种美好的希望，我们要把握住生命中的春天，追上春天的脚步，好好学习，向自己的理想努力前进，奔向成功的高峰。
五年级作文 篇4
江南是水的故乡，水是石板桥的天堂。这青青石板桥便成了江南水乡停住的梦。石板桥上有着五千年古老江南的痕迹，目睹了灿烂的日月星辰东升西落之壮景，目睹了清晨木船摇橹，船夫的背影渐渐消失，目睹了少女浣洗的温柔，目睹了繁华的街市上人来人往的喧闹。
二月春风拂青桥
和煦的东风穿过木窗，飘过廊檐，拂过这青青石板桥。桥上多了份典雅与宁静，还有泥土的芬芳和幽幽的花草味，淡淡的粉色给桥笼了一层纱，似梦非梦。碧绿的河水不紧不慢地缓缓流淌。烟雨般的柳条似云，似雾，在河面上荡着、荡着、荡出一阵阵圆晕来。桥板浸润在甜丝丝、凉幽幽的细雨中，悄悄地蔓延出翠绿的青苔，和斑斑水印照映着。历史的味道也从这石板缝里悄然渗出……曼妙的少女如金莲般恬静地步过石板桥，怕伤了这抹绿意。在桥下就汩汩而过的流水摆出浣衣的姿态，温柔地笑着……淡淡胭脂香飘散去了。
朦胧烟雨掩住了害羞的石板桥，诱人的身姿依稀可见，少女的歌声从桥下悠悠飘散，散进青苔、散进石缝、散进这历史。
盈盈白雪遮青桥
雪花、一片、两片、三片……如天使飞落到人世间，飘过木门，飘过石台。白雪遮住了青青石板桥。河面封上了，像是有了层半透明的膜。但江南人知道，这石板桥也知道，冰底下的水依旧在不停息地且慢条斯理地流淌着。它不急，因为有石板桥陪伴着它，仅管它知道春天马上要来临，夏天也不远了，不急。石板桥上虽然遮着白雪，可是，它依旧青色，那翠绿的青苔冒着股股绿意。在桥上回荡，荡到枯干的柳条上，柳条在它的感召下也努力地泛着绿意。隐隐约约，似有似无得歌声像在空中徘徊着。雪下了，春天还会久吗?
雪不紧不慢地飘，轻轻地，这力度正合适，担怕划破了这娇嫩的`青苔。静静地，等待着春天……
青青石板桥上，蕴含了这江南千古点滴。
烟雨蒙蒙，杨柳依依，掩映着青青石板桥。
五年级作文 篇5
我觉得友谊是世界上最珍贵的东西，但是她变了。冉文婷曾经是我曾经的朋友，我和她很要好，上学放学都在一起，她家比我远，但我和她门口都要聊几句。我觉得她对我好，我也要对她好。她生日的时候，我送她一支笔和一个文具盒，这是我一天的零花钱，以前的她会激动不已，而且好好保存。但现在，她看都没看，把东西放进桌子里。我一脸迷惑，我去跟李亚洪说，李亚洪虽然家里有钱，但和人和和得来。我问她，她说：“你笨哎，现在冉文婷和班上的千金是好朋友。所以变得像千金一样啦。是不会和我们这些平凡的人在一起的。”“什么？怪不得我送她一支笔和一个文具盒她不做声。”“但我还是要和她在一起玩，我相信她会回头的。”“你没发烧吧？冉文婷都不跟我说话了。还会跟你？”“我也要去试一试。”“随你的便。”放学了，我跑向操场，冉文婷和千金在一起！我很伤心，每到这时候，她都会和我在一起的。我还是信心满满的走向冉文婷面前，冉文婷看了看我，又转头看看千金，千金对冉文婷说：“你的生日礼物我那天忘了带礼物，给。”说完拿出一个很漂亮的瓶子和杯子。冉文婷却相信诱惑，不相信我们多次的快乐。怎么会这样？我无奈的一个人回家了。但我突然想起我的礼物，于是奔向教室，翻开桌子，里面什么礼物也没有。我看到了冉文婷的桌子里有些纸屑，于是拿起准备扔向垃圾桶，我发现垃圾桶里有我送的笔和文具盒。她怎么能这样呢？就算不和我在一起，也该接受我们分开的礼物啊！现在我每一次找她，她都和千金在一起。我叫她，她不搭理。她有一次考试，考差了，从第一排到最后一排去坐了。我去安慰她，她说：“都是你咒的！”怎么还怪我呀。千金却嘲笑她，不和她在一起了，我早知道就是这样，那些人都善变。她不和我说话了。每次看到我，都躲得远远的。这真不是我想要的结局。
五年级作文 篇6
阳光从树缝里洒落下来，看对我微笑的你……
你有着明亮乌黑的大眼睛，眼里总是能透出那坚定的光芒，发梢从额头处落下来，自来卷在旁边显露出可爱与俏皮，那微笑的小脸就如太阳一样温暖了心田。
这一幕我记忆犹新，当时我因考试成绩发愁，害怕自己考不好，走路时垂头丧气的，一路上你一直在旁边安慰我，你是一个努力且上进的人，你拉着我的手为我开导，迎着阳光，身后的影子很长，那些激励的话语回荡在道路旁。
从那以后，我们就成为了形影不离的好朋友，你有困难我帮助你，我有困难你帮助我，有时你会像小孩子一样乱蹦乱跳，我便会像长姐一样看你玩闹，有时你又像大人一样，道出那些人生道理，我便会静静地呆在一旁听你诉说。
我记得你嘴角咧开，露出洁白的牙齿，嘴角的肌肉往上扬，笑成眯眯眼，嘴巴又一张一合的和我分享快乐。
你是独一无二的你，你是独一无二的汪锐林，你有着独一无二的微笑，独一无二的性格，这一切都造就了独一无二的你。
五年级作文 篇7
给予是快乐的。你知道给予是什么意思吗?给予就是付出、奉献的意思。
当别人摔倒的时候，我们伸出手拉他一把，别人就会投以感谢的目光;当别人有困难的时候，人人伸出援助之手，就没有解决不了的困难。最平常的，在家里我们可以帮助妈妈干一些家务活，不仅能减轻妈妈的负担，还能从劳动中体会到快乐。生活中，我们能给予别人的东西实在太多了。
记得有一次，我乘公交车去奶奶家，车到了下一站，有许多人争先恐后地上来了，都想抢个座位。我看见一位老爷爷好不容易挤了上来，可车上已经没有空座了。那老爷爷八十多岁的样子，拄着拐杖，颤颤巍巍的。我想万一一个急刹车，那老爷爷肯定会摔倒的。我立刻站了起来把我的座位让给了老爷爷，老爷爷连声说：你真是一个好孩子!旁边一位阿姨也笑呵呵地说：这孩子真懂事!虽然我在拥挤的车厢里站也站不稳，但心里美滋滋的，非常开心。
还有一次，我们班的小明没带橡皮，这天正好数学考试。小明问同学借，有的说：我才不借呢!有的说：我只有一块，借给你我用什么啊?当他向我借的时候，我也拒绝了他，因为我也只有一块啊!但当我看到他垂头丧气的样子，我也觉得很为难，怎么办呢?我开始为他想办法，我想来想去终于想到了一个两全其美的办法。就是把我的橡皮切成两半，给他一半，我自己留一半，这样我也不用为考试没橡皮而担心，而且还能帮助他。当我把那半块橡皮给小明的时候，看到他感激的目光，心里甭提有多高兴了。
赠人玫瑰，手留余香。所以我说给予是快乐的。
五年级作文 篇8
这节课，给我的体会非常深。这节课，在前十分钟内，一个壮壮的男生哭了，接着，是更多的撕纸巾声。
这主题叫做感恩父母，老师。懂得感恩的会马上感动，前几副图片让我眼泪差一点涌了出来，他们.....为了自己的孩子，不顾一切，不顾身体，只顾着孩子的学习和健康。我害怕眼泪流出来，所以尽量不要去想，但在我眼泪差一点就要流出来的同时，那个壮的男生站起来回答了问题，听了他的故事更想哭了，只听到他的声音有一点哭腔出来了，眼泪马上跑了出来。
父母的确为我们做了很多事情，老师也一样，老师教我们了知识，做人的道理。
壮男生又起来了，同样是带着哭腔回答的问题。真的，他的眼泪在眼眶里打转儿，不一会儿就自己偷偷溜了出来。大部分同学都哭了，哭得没有声音，只是静静地听主持人继续介绍。后来，连续有几个同学起来回答问题，一个同学刚说：“我爸爸每天早出晚归的，没有时间陪我.....”接下来，她哭得让我听不清楚话来了。我真想站起来说：“你有我惨吗？妈妈每天连回来的时间都没有，我专门为她做的爱心卡都没有时间看，但是她还是顾着我的学习，我的生活。我们也要体谅家长的！”不过，我知道，现在的孩子，缺少父母的陪伴，会很伤心的。父母忙碌的工作会让她们觉得自己没有父爱或者母爱。
一连串的回答，每个回答者都带着哭声。这是一节最好的课。
一个问题，就足足难道了全班：老师列举了10种例子，那例子是关于怎么感恩父母，你有没有做到这几点的，老师就问了一句：“谁做到了5点？”没有人回答“谁做到了3点？”只有少数，其实，还有一点都没有做到的。父母对我们的爱，我们却没有回报他们。一位母亲希望自己的儿子能读好书，在他的旁边装了仅用的一碗粥，可后来，母亲要和一口粥，儿子却说：“滚开！”多么好的示例啊。
这节课是对我们来说最好的一节课，对我们的人生多么有意义啊，感恩父母，只能努力学习，学习考上好学校，同时也感恩了老师。
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