【实用】五年级的作文300字合集八篇
在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家整理的五年级的作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
五年级的作文300字 篇1
10月12日,是个阴天,天空不够晴朗,虽然没有金色的阳光洒满大地,可同学们还是像小鸟一样飞进美丽的校园,在老师的带领下排着整齐的队伍,聚集到操场,庆祝自己的节日———建队节。
建队节是一亿三千万少先队员的节日。这次学校建队节活动精彩纷呈,有新少先队员入队仪式、“十佳少先队员“的才艺表演。开场舞《飘扬的红领巾》拉开了活动的序幕。姐姐们个个神采奕奕,舞姿轻盈飘逸,像一只翩翩起舞的蝴蝶。校园里一片热闹的景象,队旗“哗哗”的响着,队鼓“咚咚”的敲着。
最精彩的是十佳少年队员的主打节目舞《勇往直前》,我们整齐化一的动作和坚定豪迈的神情赢得了全场阵阵喝彩。
最难忘的是十佳少先队员的颁奖仪式。当我走上神圣的领奖台时,心里又紧张又兴奋。我的目光落到了周老师的脸上,她是那么的欣喜,充满深情,看着自己用汗水浇灌的小树苗茁壮成长,她该多么的自豪!学校奖给我的这份荣誉,是鼓励,更是期待。我要继续加油,做一个名副其实的十佳少先队员。
五年级的作文300字 篇2
她身高1米6,体重85斤。看,我是多么了解她!她黑黑的皮肤,翘翘的马尾辫,淡淡的眉毛,挺挺的鼻梁上稳稳地架着一副黑框眼镜。她虽黑,但黑得很有味道。她就是我的好姐妹——丁佳怡!
她很喜欢唱歌。她总是利用课余时间在《全民k歌》上唱呀唱,我每次打开手机都能看到她分享的唱歌作品。虽然她的嗓子不够好,但唱得好深情,好能打动人。因为她每一次唱歌前总是一直揣摩歌词的意思,模仿歌手唱歌时的样子,永不放弃!
她不仅唱歌用心,学习也很用心。有一次,数学老师出了一道比较难的题,她绞尽脑汁,但还是不会写。直到下课,这道题老师也没有讲。此刻,别的同学早把这道题抛到了九霄之外,可是她一下课立马跑去问老师,老师耐心地一步一步讲给她听。她终于弄懂了!可为了那道题,她牺牲了自己的课间时间!
这就是我爱唱歌、爱学习的好姐妹——丁佳怡!
五年级的作文300字 篇3
晚上,我跟妈妈说:“我要吃牛排”妈妈却说:“自己弄。”啥?叫我自己做?
听了,我从冰箱里拿出一个黑色袋子,是装牛排的,我把袋子撕开,还有一个袋子,里面装的是牛排。
我想:做牛排应该有个说明书,我找了找,没过多久,发现黑色袋子上有个烧牛排的方法。方法:一、牛排需冷藏,无需拆开透明包装,可自然解冻,也可放入水,微波炉中解冻。于是我将牛排放入水中,解冻。
过了一会儿,我摸了牛排外的包装,不冷了。我看,方法二:锅热后放入黄油,牛排用中大火双面煎。接着我打开火,把锅放在上面,就拿牛排专用的黄油、调料包装。打开黄油包装,放入锅内。该翻面,我用锅铲铲一铲,调皮的牛排粘在锅内,我使了六成的力气才把这调皮的牛排给弄了下来,再翻了个面。
我再看:三、牛排颜色至金黄色,即可出锅,我翻着牛排,再看看,差不多了。最后一个步骤了:四、搭配自己喜欢的菜,浇上料包经典美味即可拥有,那我只浇调料包,正反面都浇了浇,OK完事了。我把牛排放在桌上,给小用了,我把妈妈叫过来一起津津有味地尝着,又香又嫩又好吃。
这真是一次有趣的事啊。
五年级的作文300字 篇4
又是新的一天,大家都把计算器的事淡忘了,丁凯琳也买了一个新计算器,当大家都认为这一件事过去了的时候,“叮铃铃――”这清脆的铃声再次响起了。同学们都拿出了语文书准备读,胡老师走了进来,说:“同学们,你们还记得昨天计算机的事吗?”“记得!”“现在计算机找回来了。”大家不约而同的看向丁凯琳,只见丁凯琳嘴角上扬了一下,随即又放了下来。大概丁凯琳是在想这个新计算器该怎么办吧,她的手紧紧地攥着新计算器,目光也注视着新计算器。教室里安静极了,连一根针掉在地上的声音也听得一清二楚。
老师的话打破了这一片寂静:“好了,那个同学知错能改就好,丁凯琳同学,给,计算器。”丁凯琳慢慢走向讲台,从胡老师手中接过了计算器,又缓缓地走了下来。她像摸着宝贝一样摸着计算器,应该是在高兴计算器回来了吧。
最终,计算器还是回到了丁凯琳手上,最终,计算器失踪一案就告一段落了。不过,我从中获得了一个启示:不要贪图小便宜,要做一个诚实的好孩子!
五年级的作文300字 篇5
我有一个好妹妹,她给我欢乐、嫉妒……
我的妹妹,她好漂亮,跟我一样!他跟我一样,短发!时光就像魔术——她小时候竟然跟我一模一样!奇怪吧?她有一对明亮的眼睛,下面有一对挺值的鼻子,在下面有樱桃般的嘴巴。多么的美丽啊!
我的妹妹很调皮。有一次,她与我玩,我说如果她乖的话,我就给他买冰激凌我妹妹听了,直流口水,又一遍又一遍的拍手……我看了,心里也开心。可是,由于她的高兴,用一个玩具打到了我,我骗她说:“我不给你买冰激凌了!”我妹妹听了,伤心的说:“我,我……对不起!”我看了,就故意说:“哼,还想冰激凌?哼!想的到美!”妹妹一听,处处讨好我,终于我被她都笑了,说:“好了好了,我逗你玩呢!啊!我给你买就是了嘛!”妹妹眉毛一挑,嘴巴一咧,说:“谢谢姐姐!我爱姐姐!”我也开心的笑了!
怎样?我的妹妹就是这样!调皮而“聪明”!我永永远远都爱她!爱她,爱着她!
五年级的作文300字 篇6
一听到“酷姐”,你是否有一种酷酷的感觉。
你知道吗?他的学习很好,可不管大考、小考、期中、期末,他总是要稳坐前几把椅子,搞的语文老师让他当“课代表”。因为学习酷,老师对她的打扮就“亮了绿灯”。
老师甚至对大家说:“瞧人家,学习多棒!而有的同学却只知道玩……”
气的其他的同学只好争着问她学好攻克的“秘诀”。
她总是那句话:“该怎样学就怎样学,我还没有专门想过这事呢。”怎么样,酷吧?
她还帮助过我,而且不止一次呢,大多数都是在学习上。
就像是上一次,数学老师留了课堂作业,还剩最后一道题时,我被一道难题卡住了,马上就要下课了,我急的像热锅上的蚂蚁。多亏了她,我才做上了那一道题。
还有一次,在体育课时,跑步的时候,我跑了第二圈时,吐了,他马上告诉了体育老师,体育老师走到我的面前说:“你不舒服吗?休息一会吧。”我想:多亏了“酷姐”帮我。
从他身上,我觉得,由内而外的酷才是真正的酷。你说对吗?
五年级的作文300字 篇7
这几天,我闲着没事干,就坐在家里傻傻的呆着。突然,我想:去看看花吧!顺便做一个观察记录。
我从一楼爬上了三楼,到了三楼,快步向阳台走去。这一观察不要紧,却发现了大秘密:吊兰和铁树居然都开出了花。我在本子上认真地记下了这件事。
吊兰开的花十分的'精致,雪白的花朵,小巧玲珑,里面露出了一点金黄色的花蕊,花被一根又细又长又硬又绿的枝条“扎根”在了吊兰上;铁树的花十分粗糙,那花是绿色的,十分难看,花的内部是土黄色的,花被一根又粗又矮的枝条插在了下面,它的花只有一朵,花立在了中央,像一枝傲雪而立的梅花,但和梅花相比,那就差远了。
吊兰的叶子是嫩绿的,又细又长,叶子的头是尖尖的,时不时会因为缺水而发黄;铁树没有柔软的叶子,它却有一根根细细的长条,长条的两面都长有“针”,随着“针”的大小变化,长条的粗细也会进行变化。
吊兰的底部是一根粗粗的、光滑的、绿油油的叶茎;铁树的底部却是一个粗糙的大圆形,圆形上有一圈又一圈又粗又短的“针”。
我比较了一下,觉得还是吊兰的花比较好看。
五年级的作文300字 篇8
“叮铃铃,叮铃铃”“小明,快起床,七点半啦!”妈妈大声地说。“什么!七点半了?!,呀呀,这下完蛋了!”小明在床上蹦了起来,连被子都没叠,就急忙地快速地把衣服裤子穿上。转眼间,只剩下一件外衣没穿。小明焦急地说:“妈妈,快把我的外衣拿来,快快!”“哦,叫你晚上打电脑这么久,真活该,下次看你还这样做不!”妈妈一边磨磨蹭蹭地说,一边把放着衣架的外衣递给小明。可小明快速地穿起衣服,连衣架还放在上面都不知道,只是在想:这衣服咋穿着这么别扭,背后硬邦邦的?不过时间紧迫,他就头也不回地跑了,只剩下妈妈在后面喊:“小明,你的衣服……”
到了教室,小明终于没迟到,可同学们和老师一直盯着自己的后背看。突然同学们一起笑了起来,小明觉得很奇怪,就悄悄问了几个自己的好朋友,可他们都笑而不答,说:“这是个秘密。”后来好几个老师也看到了,也笑了起来,有的同学实在看不下去看去,就指了指他的后面,小明摸了之后明白了,不好意思地笑了。
看来,粗心大意是会闹笑话的。
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