一个善良的人五年级作文范文（精选3篇）
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的一个善良的人五年级作文范文（精选3篇），欢迎大家分享。
一个善良的人五年级作文1
在人的一生中，会交到各式各样的朋友，我也不例外，那就是小星
那是我同一个小区里的浩邻居，幼时，我们经常一起玩，现在也是，我喜欢他的性格善良而又老实忠诚，从来不跟我闹矛盾搞事情，简直是我的`同生兄弟，为什么我喜欢他呢？因为我们俩经过一件难忘的事情。
那时候，我们还没有交友，有次，他组织伙伴一起去比赛跑步，我也很乐意的答应了，第二天下午我到了跑步比赛现场，距离70米100米左右， 开始 随着一声令响大家都如离弦之箭一般飞快地冲了出去，跑到50米时我速度明显慢了下来，后面的小星也追了上来，超过了我，我有些不服，不管苦累地加速起来，慢慢接近了他在最后20米时我跟他平了，可是我不小心被一颗石子绊了一下，我往旁边一歪，失去了平衡重重地摔在了地上，摔的膝盖上、手上都是血，被疼的哭了起来，此时快要冲过终点线的小星突然回头，连忙叫道： 添添！！没事吧？他扶起我，把我托了起来，我感动了，说： 你为什么要回头扶我 因为你是我朋友答道，我被感动了，被他这颗善良的心打动了。
一个善良的人五年级作文2
一天下午，我放学回到家，看见弟弟在缠着妈妈要钱，妈妈使劲地摇着头说：“每天你都要钱买零食，小小年纪就这么大手大脚地花钱，长大了还得了？”谁知弟弟不死心，娇气地说：“妈妈，我要钱真的有用！”妈妈也受不了他的“撒娇法”，只好给了弟弟20元钱。我走过去问他要钱用来干什么，不料他说：“这是秘密，不能说！”我顿时气极了，他能有什么秘密！？哼！于是我决定开始“侦察行动”。
第一天，我来到弟弟的房间，偷偷检查了弟弟的储蓄罐，哇，竟然少了6元！哼，小谗鬼，6元的零食，够你吃了！！不行，我还得侦察下去呢！
第二天，我仍然蹑手蹑脚来的弟弟的房间，储蓄罐里又少了10元！ 第三天，我发现20全被弟弟用光了！他吃了这么多零食还不够吗？真的难以置信啊！！要是我现在正在戴着帽子的话，我的怒气肯定会把帽子冲起来（成语有说怒气冲冠）！弟弟哪能这么大手大脚的！他究竟买什么去了呀！看来我又得行动了！
第四天晚上，我潜入了弟弟的房间，看见弟弟正在津津有味地看着书，居然连我打开门的声音也没听见呢！我溜到他平时放东西的柜子前，打开一看，里面竟是两本故事书，一个精美的小玩具和一些笔。我想：弟弟买这么多东西干什么呢？关上柜子一转身，弟弟正在我身后笑呢！他不紧不慢地说：“这些东西都是拿来捐给山区贫困的孩子和孤儿院的小朋友的。”
原来是这样啊！看来我错怪弟弟了。他拥有着一颗善良的心，所以他才会对谁都有爱心啊！
一个善良的人五年级作文3
提到善良真诚的人，我的脑海中就浮现出那位老人。
那是一个寒冷的下午，我上体育课时，忽然觉的脚底有些漏风，低头一看，原来是鞋子开了一个小口。放学后，我就和妈妈就去了离家不远的修鞋摊。
这时，太阳快要从西边落下去了，寒冷的西北风刮起了地上的落叶，人们顶着寒风，急急忙忙地走着。那位修鞋老人已经收拾好了东西，准备回家。妈妈看见，赶紧走上前：“老大爷，您能给孩子秀秀鞋吗？”老人望着怒吼的狂风，犹豫了一下，但有看了看鞋，“好吧。”
老人重新打开修鞋箱，坐在凳子上，拿起我的鞋，看了看，修起来。我仔细地端详这位老人，他花白的头发，古铜的脸，一双炯炯有神的日眼睛正一眨也不眨地盯着写的裂口处，额头上布满了皱纹。由于长年修鞋，他那双手上布满了茧子，他一手拿着鞋锥，一手拿着线，一针一针地缝着。天气太冷，他不时停下来，用嘴对着手哈哈气。不一会儿，裂口缝住了。可他没停手，又把鞋子要开的地方拉开，重新缝上，还自言自语：“孩子穿鞋可费了，不结实还真不行。”可我心里却不那么认为：“哼，不就想多要点钱吗？”
鞋修好了，老人的手冻僵了。妈妈轻声问：“要多少钱？”老人伸出右手的两个手指，头也不抬：“两毛。”“怎么这么点钱？”我愕然。“每个人修鞋，都两毛。”他说。我很惊讶：“那一天能赚多少钱啊！怎么不加价？”他抬起头看着我：“唉，什么钱不钱啊，还不是为大家图个方便。不加！”老人的话如锤子似的一下一下敲在我的心上……
这使我对他改变了看法，原来世界上真诚的那么多。
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