有关马的五年级作文8篇
有关马的五年级作文1
眼望人生大道，有许多人在路上不停地奔跑。这路上有：风雨雷电天灾荆棘，高山流水芳草萋萋。但前者总在最前阻碍，而后者却在后方等待，要想去拥抱后者，就必须靠自己的努力！清早，“云衔遥岫日初生，晓风清，燕低鸣。东望滩前，苍翠绕孤亭。”一切都是显得那么安详和平。突然，一声清脆的喇叭声把我从梦境中硬拽了回来。我朝着声源处走去，只见得父亲在楼下坐在一辆自行车上，调皮地按着喇叭，笑嘻嘻地看着我，叫我下来学习骑自行车。没错，我虽志学之年，但还不会骑自行车。洗漱之后，我兴高采烈地下楼接过父亲手中的自行车开始学骑。我有模有样地扶着自行车，昂头挺胸地牵动着自行车，我正为我小牛试刀的成功而喜悦时，突然父亲冷不丁地说了一句：“你扶车的方向反了。”，我顿时颜面扫地。“好戏现在才开始！”我不服气地说道。说完我一个将军跨跨上了自行车，学着父亲平时的模样，两个脚丫子开始践踏踏板，还没骑出两米，就因为重心不稳摔了个人仰“马”翻。我天生就是一个好胜的人，我屡摔屡战，但都没能驾驭这“红鬃烈马”。我可怜滴滴地看向父亲，向他暗示着我需要帮助。可他就留下了一句：“双眼看前，双脚使劲踏。”便走了。我整个人怔住了，呆呆地望着自行车：“是啊！在这物竞天择，适者生存的社会中，没有人可以帮助自己，只有自己才可使自己生存。”说完我立刻爬起，再次骑上“烈马”，又再次摔倒，母亲看着伤痕累累，汗流浃背的我，不禁过来帮助我。可我却冷漠地拒绝了。我又再次驯“马”，又再次被“甩”在地上……
正所谓精诚所至，金石为开。皇天不负有心人。我最后还是学会了自行车，缓缓地驶向人生大道。
有关马的五年级作文2
村子里有一匹小马驹和一只鸭。有一天，他们俩吵架了，马和鸭都说自己的本领大，谁也不服谁，于是，它们决定来一场公开赛。
他们请来了公牛爷爷当裁判。
第一局，公牛爷爷指着一棵矮树说：“谁能咬到那片最高的叶子谁的本领大！”
小马驹长得高，轻松地就咬下了矮树枝头上最高的那片翠绿的叶子。而鸭子呢，因为长得矮小，所以无论它怎样蹦啊跳啊就是咬不到。“怎么样，你肯服输了吧？”小马傲慢地问。鸭子很不服气，它气呼呼地对公牛爷爷说：“马长得高，自然可以轻松完成任务，这个规定不公平！”
公牛爷爷笑眯眯地问鸭子：“那依你看怎么比好呢？”鸭子说：“不如这样吧。”它指着一个水潭说：“这里的水潭有一个小洞，里面鱼儿很多。谁能捉到鱼儿并吃到鲜美的鱼谁就赢！”公牛爷爷同意了。
鸭子很容易就钻进了水潭的小洞，很快就吃上了鲜美的小鱼。而小马呢，它踏进水潭，可小洞实在是太小了，不论它怎么着急地叫喊，可是连嘴巴都进不去洞里，更不要提抓鱼和吃鱼了！肚皮吃得胀鼓鼓的鸭子慢吞吞地游了出来，骄傲地问马：“这下你肯认输了吧？”小马气呼呼地大叫：“不公平！不公平！”
他俩谁都不服气，于是找公牛爷爷去评理。公牛爷爷看着它们，语重心长地说：“孩子，其实，我选择这两场比赛的目的，就是想让你们知道：你们都各有各的长处和短处。千万不要只看到自己的长处而嘲笑他人的短处啊！”
小马驹和鸭子听了，都惭愧地低下了头。于是，它们向对方诚恳地道了歉，成了好朋友。
有关马的五年级作文3
从远古时期人类就把马当做驮运货物的工具，也成为人类忠实的朋友。它的功劳可以与狗相比。
随着时代巨大的变化，人类用马的次数越来越少，取而代之的则是毫不通人性的发达交通工具。最多也只是在比赛时才用到。难道马以后就会被人类所淘汰吗？
更令人发指的是那些忘恩负义的人，他们肆意宰杀马群，为的是一饱口福或财源滚滚。还有一些人，他们在饲养马的同时，也把马当成了奴役，凡是它们能干的都让它们今生享受到。从不知心痛，把马力下的功劳抛之脑后。以至于马的嘴巴被衔铁勒变了形，蹄子也被铁钉洞穿了，腹部被马刺划出一道道深凹的伤痕。最终以束缚告终，结束了它辉煌而又可悲的一生。而残酷的人类全然不顾，他们只知道赚钱，赚钱，再赚钱。可是可怜的马，你为什么不与人类抗衡，夺回本该属于你的幸福呢？是长期的压抑使本该属于你的野性荡然无存，还是因为你的忠实而不想冒犯没有人性的主人？
可怜的马呀，你如果再不向与那没有人性的人类夺回本是你的幸福和自由，就恐怕你们家族在不久后的一天被人类灭绝。难道你能忍受这种耻辱和痛苦吗？
马，我为你在古战场的飒爽英姿而感到骄傲，为你现在所受的耻辱而哭泣。
有关马的五年级作文4
马是一种勤劳，可爱又善良的动物马的颜色有很多种，棕色，枣红色，白色，黑色……
马，一双铜铃般的大眼睛，总是出神地望着某个地方。
马，睡觉的姿态与人不同，人是躺在床上，而马呢？与其说它是在睡觉，还不如说它是在“站觉。”因为马睡觉的时候也是站着睡的。家马的祖宗——也就是野马，以前生活在森林或者草原时，随时会遭到猛兽的袭击，所以它们就站着睡觉，以便听到动静十能够快速地逃跑，虽然现在家养的马没有猛兽来袭击，但是站着睡觉的习惯却保留了下来，因此马总是站着睡觉。
马，是古代十分重要的交通工具。以前人们总是骑马上街的，因为那时候还没有发明汽车呢。在那个时候，人们上街要骑马；搬家时，要靠马来驮运东西；上战场时，也要骑马作战。古代的人离不开马，现在的蒙古人也离不开马。瞧，在一望无际的大草原上，到处都是马的足迹。蒙古人喝马奶，赛马。他们还特地定了赛马日，把大家的好马都牵出来，一决胜负。从马身上，我们更能感受到蒙古人的豪迈气概。
马，对食物的要求并不高。它不象猫和狗，娇生惯养，它只要有一片青草地，就能解决食物问题了。
马，它的勤恳是出了名的。想必大家都听过这样一首歌吧：“白龙马，脖铃儿急，驮着唐三藏小跑仨徒弟，西天取经上大路，一走就是几万里……”这首歌一开头就歌颂了默默无闻的马，可见马在人心中的地位高着呢！
马，还有许多好的精神鼓励着人们，现代成语中，有许多是关于马的：龙马精神，马到成功，快马加鞭……这难道还不足以说明马的重要性吗？
马，一种勤勤恳恳的动物，在现实生活中，我们需要像马这样的人，我们也要做像马一样的默默无闻，忠厚善良的人。那样，祖国的明天会变得更美好！
有关马的五年级作文5
从前，有一个车夫养了三匹马，名字分别叫遗憾、忧虑、信念。每天，他都带着这三匹马去拉货。后来，他发现这三匹马都越来越不中用了，不但拉的货越来越少，而且越走越慢。车夫想不通这究竟是为什么，于是便去请教已经退休的师傅。
师傅问：“最近是不是有新的车夫加入了你们的拉货队？”车夫惊讶的说：“是的，那个人还是我介绍来的呢！您是怎么知道的？”师傅没理会车夫的惊讶，又问：“那个新来的车夫肯定是个拉货的高手，对不对？”车夫十分佩服的说：“您说的一点儿都没错。我要是早知道他是个拉货高手，就不介绍他来这里了。”
师傅点了点头说：“我知道答案了，现在，我劝你赶紧将那两匹分别叫遗憾和忧虑的马杀掉！只留下那匹叫信念的马就行了！”
尽管车夫不解，但还是照着师傅的话去做了。车夫惊讶的发现，原来三匹马的效率竟然没有一匹马的效率高。当他兴冲冲地再次来到师傅面前时，师傅笑着说：“你是不是来向我报喜的？我说的话没错吧？”车夫只是一个劲儿的点头，半天说不出一句话来。
师傅接着说：“其实，我们每个人心中都藏有三匹马，那就是遗憾、忧虑和信念。那天，我一眼就看出你给遗憾和忧虑的草料比给信念的草料还要多，因为遗憾和忧虑长得膘胖体壮，而信念却瘦弱不堪。所以我让你赶紧把遗憾和忧虑这两匹马杀掉，然后将所有的草料都拿来喂信念。因为遗憾习惯往后看，忧虑习惯左顾右盼，只有信念喜欢朝前看。要知道，真正能让你成功的不是遗憾，也不是忧虑，而只会是信念啊！”
有关马的五年级作文6
有人想得到一匹一日千里的好马，但他只得到了一匹劣马。之所以说这匹马是劣马是因为它不能一日千里。于是这个人便丢弃了这匹劣马，他对别人说：“我丢弃它是因为我有更高的追求，不想要好马的骑手不是好骑手。”于是他继续寻求自己中意的好马，可是世界太大了，光凭他的双脚是无法走很远的，最终此人没有找到自己的马，而别的人却骑着在他眼中是劣马的马找到了真正的千里良驹。
这个人没找到好马不是因为他不懂马，而是因为他既分不清真正的好与劣，又不懂得利用现有的条件。
生活中人们总是被拿破仑的一句“不想当将军的士兵不是好士兵”所左右。父母常常问孩子：“别人能拿第一你为什么只能拿第二？”教练常常问运动员：“别的人能拿金牌你为什么总也拿不了？”言下之意是：不想得第一就是没有前途。
战场上也有好马和劣马之分：能驮着骑兵走向战场的马就是好马，相反的不敢上战场的马就是劣马。东西的好与坏大多不是在对比中产生的，而是在于它是否实现了它自身的价值。
拿破仑还说过“不以小事为轻，而后可以成大事。”这句话到可以做为上面那句的补充。凡事从小事做起，往往小中能见到大。将军也不是天生的，他也要从士兵做起，也需要从战火中磨练自己，只有先成为一名优秀的士兵他才有可能被提拔成为将军。 骑马的人，自己跑得并不快，但可以到达千里之外；乘船的人，并不一定会游泳，但可以穿过江河。君子并非智慧异于常人，只是善于利用事物而已。没有人是一步走到完美的，所以我们先要为自己找一个合适的起点，再在这个起点现有的基础上去努力，从而达到更高一层的目标。虽然劣马不及好马能日行千里，但也可以日行四、五百里，寻马人虽然懂得相马，但他不懂得利用马，因此最终还是无马可骑。
有关马的五年级作文7
一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上，四蹄翻腾，长鬃飞扬，壮美的姿势宛若历尽艰辛穿洋过海的信鸽，宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕。仰天长啸，那动人肺腑的马嘶响彻夜空。应和着这悲壮的嘶鸣，四面八方涌出一片杂色的马群，海潮般势不可挡地从冬日苍茫的草地上滚了过来，成千上万匹马聚集在一起，呼啸奔腾。长长的马鬃马尾在的流的浮力下飘动起来，一个接一个，一个重叠着另一个，凝成一个整体，飞快地向前推进，那是一幅奔腾的美，力量的`美交织在一起的奇异画面。
这马，长长的鬃毛披散着，跑起来，四只蹄子像不沾地似的。马到了他手里，也像找到了自己的主人，奔驰得更加得意与骄傲起来，不管前面有多少马，它也要风一样卷过去。
马儿们高扬着骄傲的头颅，抖动着优美的鬃毛，合着这宏大的旋律，在海一样宽阔的草原上翱翔。大地在摇动，时空的概念在消失，这奔腾的马群简直就是一部历史的缩影，一个悲壮巍峨的造型。
老马奔跑起来了。它四蹄腾空，如风，如电。好像一头鲸鱼在发光的海浪里游泳，被征服的海洋从中间划开，恭恭敬敬地从两端向后退去。好像一枚火箭在发光的天空运行，群星在列队欢呼，舞蹈。
有关马的五年级作文8
现在是三十世纪，科技发达了，可是人们的交通工具却变成了马，你们可能会疑惑不解地问：“马是古代的交通工具，怎么现在也用马呢？”让我来慢慢地告诉你吧。
现在的马高２米，长４米，与古代的马截然不同，简直是天壤之别。马的改变非常大，现在的马是真正的千里马，高大威猛，像一根柱子站在那里。马是人类忠实的朋友。晚上，当人们睡觉的时候，马就在门前当“保镖”，耳听八方。就算有人用轻功跳了进来，马也能灵敏地一脚把他踢开，被马踢一下可不好受，小则重伤，大则丧命。哈哈，这个小偷罪有应得。所以，现在的小偷是无处容身。
三十世纪的马不但耳朵灵敏，而且眼睛敏锐。即使在山崖上飞奔，也不用担心会掉下悬崖，因为马的眼睛是非常敏锐的，它能看到一里之内的所有东西。
马也是消灭害虫、垃圾和细菌的好帮手，因为害虫、垃圾和细菌已经成为马的主食了，这样既能使马吃饱，又能造福地球，真是一箭双雕。看，这只英俊的马在垃圾堆里正吃得津津有味，马吃东西的时候你千万别过去，不然它以为你和它抢食物，要与你为敌，与马为敌的后果恐怕不堪设想啊！
最令人惊叹的是，，它的背上还长着一对伸缩自如的翅膀呢！看！天下第一神偷正偷了神舟九十九号的设计图正往“飞鹰30号”逃去，公安干警正乘着“赤兔马”紧追不舍。飞鹰30号“嗖”地一声消失得无影无踪，“赤兔马”不甘示弱，展开翅膀像箭一样向飞鹰30号冲去，公安干警丢出网弹，把神偷捉住了。他立刻跪地求饶。
三十世纪的马真了不得，我期待着这神奇的马提早出现。
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