池塘小学五年级作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的池塘小学五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
池塘小学五年级作文1
荔香公园是一个风景优美的地方，也是一个休闲娱乐的好去处。荔香公园美景好多，更令我神往的还是那处圆圆的池塘。
荔香公园的门口，有一个很大很大的池塘，池塘里面盛满了水，那些水都很清很清，在阳光的照耀下更是显得闪闪发光。在闪闪发光的池塘里面有很多很多的五颜六色的小石子平躺在里面。
站在池塘旁，用手伸进池塘里拣起几颗小石子，放在阳光下，更显得缤纷多彩！
白天看，池塘里的水蓝蓝的，静静的水面躺着许许多多的睡莲，夏天的早上睡莲迎着红红的太阳从沉睡中醒来，慢慢地敞开花瓣儿，娇滴滴的向人问：“早上好！”，傍晚，睡莲的花瓣儿慢慢地合拢起来，作别赏莲的友人，甜甜地进入了梦乡。非常美丽！
池塘里还游着许多许多的鲤鱼，这些鲤鱼有大的、有小的、有长的、有短的；有金的、黄的、黑的、白的，还有全身花花的，更美的还得数那几条橘红色的小鲤鱼。一旦发现有人在欣赏，它们全都不怕人似的，在游人的逗引下，嘻笑追逐，可爱极了，十分惹人爱哟。没人观赏的时候，便在清清的池塘里面快活地游来游去，有时在一起跳舞，有时在一起亲妮……像一群快乐的小孩儿，无忧无虑、无拘无束的在一起玩耍，由此，我想起我们的童年。
我喜欢深圳的荔香公园，更喜欢那处圆圆的充满生机的池塘！
池塘小学五年级作文2
小区里有一口清澈见底的池塘，里面游着五彩斑斓的鱼儿。
鱼儿有金的，有黄的，有黑的，有红白相间的……它们的颜色是多么鲜艳啊，就像天边的红霞，像刚刚升起的太阳，像美丽的令人惊叹的锦缎。
鱼儿们十分活泼好动，它们无时无刻扇着像裙子似的尾巴，嘴巴一张一合，灵巧地游来游去。说鱼儿灵巧，也不是是毫无证据。你看，当它们快要碰上岩石时，尾巴一转，身子一摆，灵敏地避开了，那动作是多么干脆，多么果断！
鱼儿们也是多么团结。它们每次都是一群一群的集合在一起，落单了，鱼儿也会立刻去找一个队伍，成为它们其中的一员。
鱼儿们也好像分好了队伍，这不，你瞧！这儿的小队全是黑不溜秋的小鱼，那儿一队也全是金灿灿的小鱼。唯一几只的“鱼中花”——红白相间的鱼儿，可就麻烦了。它们才两三只，加入不了其它队伍，只好就这样结成了一个小小队。
鱼儿们也是名副其实的“贪吃鬼”！我来到池塘旁，从口袋里拿出一块面包，撕了一小块扔进河里。
这下，平时团结的鱼儿们可“打起架”来了，它们的嘴巴迅速的一张一合，好像在叫道：“给我一点！给我一点！你们可别全都抢光了呀！”又好像想趁其它鱼儿掉下一点面包屑，落入口中。它们那副模样，就好像一群人在争夺一个无价之宝。
“噗通，噗通”，鱼儿们的激烈抢夺使其溅起了水花。在面包周围的全是大鱼，而可怜的小鱼则被挤在了外头。
我看了，就向另一个地方撒了些面包屑，那群大鱼刚刚抢完了面包，我这一撒，它们又像离弦的箭冲了过来，好像再不吃就会活活被饿死。我哭笑不得，鱼儿们简直就是“吃货”啊！
我喜欢小区里的鱼儿们，它们是多么有趣，可爱！
池塘小学五年级作文3
随着，几声鸡鸣，几阵犬吠，我从朦胧中苏醒，匆匆起床，与约好的几位好友走向仙境般的池塘。
我扑向三月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的新鲜的空气，闭上眼，仿佛在一幅巨大的人间仙境中徜徉，心情在水雾中沉醉。睁开眼，面前就是一片镶着晶莹的露珠的草滩，草滩后边是一垄垄的菜田、麦苗，在这黄色和绿色的中间是蓝色的池塘，它蓝似海水，可比海水要蓝得纯正，它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉，池塘中的蓝，蓝得纯净，蓝得深蓝，也蓝得温柔甜雅。
放眼望去，在雨后特有的万里无云的晴空下，几只白鹤在天空下结伴而行，如在倾诉相聚的.兴奋，或在摆谈离开的日子的思念。池塘边，有几头老水牛在草滩上互弄姿态，有的低头啃上几口青草细细品味；有的在相互亲热、嬉戏；有的在窃窃私语；还有的在仰望天空，哞哞地叫声在春的怀抱里回响。
太阳出来了，池塘里水雾缭绕，飘飘渺渺，闪着银辉，小鱼儿们欢蹦乱跳地轻掠水面，有的在追逐，有的探出头来聆听阳光的旋律，还有的隐身水藻下享受温柔。还有几只翠鸟急速而来，落在池塘边搜寻，偶尔叨起几只“战利品”飞向草滩。
啊!池塘，梦幻般的池塘！
点评：本篇文章写出了池塘的梦幻。运用准确的词语写出了池塘的颜色；也写出了池塘边老牛的姿态各异，生动形象；又写出了太阳出来时池塘的缥缥渺渺，小鱼的可爱与池塘的生机。同时，语言的流畅、生动的描述是的一大特点。
池塘小学五年级作文4
转眼间，春姐姐就迈着轻快的脚步来了，她用画笔轻轻一摆，一幅美丽的风景画就出现在小池塘的周围。现在，我就来带大家一起去参观参观吧！
来到小池塘的东边，只见那里是一片桃林，那里的桃花比刚刚升起的太阳而发出的一缕阳光还要灿烂、美丽。一阵微风吹过，落在地上的桃花瓣漫天飞舞，看到这么壮观的景色，桃树也跟着跳起了舞。在桃林中，还有几棵高大挺拔的松树，像一位士兵站在桃林里，守护着这块土地的安全。
接着来到小池塘的南边，那里有一座坚不可摧的石桥，走在石桥上，周围传来“哗啦啦”的声音，如同一首春天的歌。小池塘里还不时有几条小鱼，在水里嬉戏、打闹。
穿过石桥，来到小池塘的西边，只见那里有一座小亭子，小亭子正前方是一棵棵小草，顽强地向上生长，我顿时想到了“野火烧不尽，春风吹又生。”这句话。亭子的周围还有几块“绿色”的石头，但是那些石头不是绿色的，那绿绿的东西是青苔，踩在上面一定要小心，不然的话，就会滑倒。小亭子后面的池塘边，还有几只野鸭，“嘎嘎”地叫着，好象在说：“下来玩呀，水可好玩了！”
继续来到小池塘的北边，大片大片的浮萍出现在我的眼前，让我想起了《小儿垂钓》：小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
我爱烂漫无比的春天，更爱千姿百态的小池塘。
池塘小学五年级作文5
家乡的美景数不清，但最让我心动的还是那个小小的池塘。
池塘的水真清啊！水里的鹅卵石清晰可见；池塘的水真静啊，像一面大镜子，倒映出池边柳树的影子。池面上，小小的，圆圆的浮萍好像给池塘穿上了一件绿色的连衣裙。翠鸟披着美丽的外衣站在树枝上，直盯着水面，正准备大显身手呢。
池面下，水草随着水波，扭动着身体，好像一位妙龄女子正在婆娑起舞。这可是鱼虾们玩耍的天堂。小鱼小虾们正在水草中捉迷藏呢。水下出现了一个个小黑点，原来是小蝌蚪呀，它们三五成群地游来游去，可能是在找妈妈吧。
池塘的景真美呀！春天，小鱼钻出了水面，露出了它的小脑袋。池边的大树也发芽了。花儿们争奇斗艳，芬芳迷人。夏天，翠绿的荷叶像一个个大圆盘“浮”在水面上。荷花绽开了笑脸，粉嫩得像一位公主。秋天，落叶随着微风的节奏，慢慢地飘落下来，像一只只在空中轻快飞行的蝴蝶。冬天，雪花飘到了池塘里，还来不及欣赏就和池水融为一体了……
小小的池塘真是四季如画！
池塘小学五年级作文6
乡村里，有一处四季如画的小池塘，不管是春天、夏天、秋天，还是冬天，它总是那么迷人。
春天，杨柳依依，花儿摇曳。晚霞在天边挥之不去，颜色似火，模样如波浪：一层盖过一层，颜色渐变，然后越变越深，越来越耀眼。夕阳西下，池塘边的芦苇在晚霞的衬托下仿佛镀上了一条耀眼金边，剩下的，仿佛是被晚霞这片火烧着了一般，如煤炭一样黑。
春天的下午，小池塘给依依杨柳当镜子，给摇曳的花朵当配音，大伙儿在微风姐姐的邀请下跳了一支又一支的舞蹈，舞姿十分优美，令人陶醉。
夏日，太阳公公笑嘻嘻地望着小池塘，小池塘在太阳公公的照射下波光粼粼。鱼儿在池塘里玩耍，嬉戏。孩童们在池塘边粗犷地脱下衣裳，将脚放进池水里。小池塘也不介意，任由孩子们在池边打闹。
秋日，天高云淡，大雁南飞。浮萍宝宝们纷纷来小池塘做客，小池塘热情地接待了它们。电线杆竖立在池塘上方，鸟儿站在上面歌唱。这仿佛是五线谱，而那小鸟就是五线谱上的音符。鸟儿们歌唱着一首首别离的歌，跟小池塘道别。小池塘很开心，望着小鸟，又跳起了那久违的舞蹈，想把这支舞送给它的好朋友。鸭子先生和它的家人在小池塘里陪小池塘聊天，并嘱咐小池塘请冬姑娘送它一件棉袄。小朋友也趁着快要入冬抓紧时间捕一捕鱼。
冬天终于来临了。
天气一天比一天冷，小池塘一直不忘鸭子先生的嘱咐，一早就请冬姑娘帮它织了一件白色的毛衣。小池塘把那件白色的毛衣拿了出来，一点一点地盖上。在睡觉前的最后一分钟，它在心里默念：祝我的朋友们来年心想事成，永远开心。
小池塘睡着了，但大家都没有忘记小池塘，写了一封信给它：“小池塘，我们是你的朋友，来年大家还一起玩吧！”
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