美,无处不在五年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的美,无处不在五年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
美,无处不在五年级作文1
早晨，我坐着爸爸的汽车去上学。
在去学校的路两旁到处都种着茂盛的树，远远望去，就像一排排士兵似的，守卫着这条美丽的康庄大道；在看那一条条平稳的水泥路，给我们带来了很多方便，即使是下大雨，也能在路上行驶。回想几年前，那一条条坑坑洼洼的泥路，只要一下雨，就必须穿上长靴才能在路上走。把现在和那时候比一比，变化还真大啊！我的家乡在一眨眼的功夫里，顿时改天换地！
可是，有些人不讲卫生，乱扔垃圾，使这条大道失去了光泽。记得有一次，我去文化活动中心玩，在路上，我看到一位小弟弟在路上散步。我走到前面，突然闻到一股臭味，我环顾四周，看见角落里都是垃圾，都发臭了，把苍蝇都给引来了。我当时并不在意，就往前走了。这时，我看见那位小弟弟正在那清扫垃圾， 我静静地站在一旁，看着小弟弟，我仿佛看到了他美丽的心灵，一瞬间，我被他那无私奉献的精神深深地感动着，我连忙赶去帮忙。在我个小弟弟的帮助下，把角落打扫得 一干二净，没有一点儿污渍。
通过这件事，我想对大家说：“我们要保护环境，不能随地乱扔垃圾。让我们行动起来吧！让我们拥有一个永远美丽的家乡，拥有一生无私奉献的精神！”
美,无处不在五年级作文2
读完了《与美同行》这本书，我深深地被书中的一个个故事所感动，她们用美的心灵，播下了美的种子——
文中的《大爱》，17岁的开化女孩文文，在医院里，得到了社会上许多好心人的关心、看望、捐款。全家人感到十分感动，最终女孩没战胜病魔而离开了这个世界，这对朴实的父母经过认真思考，慎重决定，捐献他女儿的所有器官，像那些好心人一样去帮助那些需要帮助的人。说得多好啊！那种无私的大爱就是传递美的正能量。
我们身边，就有许多“美丽”的人，像吴菊萍阿姨用双手稳稳地接住了从十楼窗户摔下来的女婴妞妞，创造了生命的奇迹，所有人都称赞她是“最美妈妈”，她是那样的平凡，感动着每个人的心灵，从而让平凡变得不平凡。
在现实生活中，我们身边都有一位每时每刻呵护我们的妈妈，早晨的一份爱心早餐，夜间的一杯热牛奶，夜幕灯光下帮我检查作业，睡梦中帮我盖好被子的熟悉身影。当我受到委屈时，妈妈的安慰会抚平我心灵的创伤，赋予我重新站起来的勇气。其实每个妈妈都是“最美妈妈”。
美在哪儿？美在生活中的任何地方。只不过很多时候忙碌的生活让我们的眼睛蒙上太多灰尘，会被我们所忽视，以至于忽略了很多美的东西。
乘车时，总会看到有人给老人让座。教室的桌子歪了，有同学会主动将它对齐，一件件平平常常的小事，那也是美。
走在路上，踢到一块石头，我们要主动将它移开，不让别人踢到。就是举手之劳的'事，我们何乐而不为呢。
正如法国雕塑家罗丹曾说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”美，无处不在。
美,无处不在五年级作文3
美像西湖公园的一道风景；美像花园里的花；美像夜晚里的盏明亮的灯；美像沙漠里的一滴水；美像伤口的创口贴。
记得那次，天空中的一缕缕阳光挂在了绿树上，躺在了草地上，照在了远处的田野里。我带上了钥匙跑到了楼下，牵出了自己的烂自行车，把脚跨上了自行车，骑出了家里。忽然一阵喧闹声传进了我的耳朵里，“都是你的错！”“不对，是你的错！”听到了这些声音，我慌忙骑着自行车过去了，只见两个人在那里大声地争吵。一个人说：“这辆车是你弄坏的！”另外那个人气得像一个警察让小偷跑了一样，他说：“才不是呢，是你刚才骑自行车的时候刮到的！”骑自行车的人说：“是你，是你，故意用钥匙弄坏的！”“不，是你！”“不，是你”忽然，我发现了一个人，他从窗户里伸出头来，高兴得像得诺贝尔奖一样，说：“太好了，刚才的电视真好看，咦，那是谁呀！”他走下来，看了看：“那不是我的车吗？”他又慢慢地靠进了自己的车，忽然发现车出现了一道伤痕，于是，他说：“这是你们弄的吗？”他们互相指了指，拼命地对自己不是肇事者辩护。
紧张的气氛让围观者觉得火药味十足，一句话说出了口：“这是我的车，不用吵了，我不用你们修，因为来来往往那么多人，又不一定是你们弄坏的。”我忽然觉得那个宽容他们的人显得无比的高大。这时的他就像公园的雕像一样。
还有一次，我看到了一个人，他在路上看见了一大包钱，他拾起来义无反顾地交给了警察，那个人的拾金不昧的行为让我肃然起敬。
美总是无处不去，有的人喜欢故宫的风景美，有的人喜欢花朵的美，有的人喜欢衣着的美，而我却喜欢心灵美。
美,无处不在五年级作文4
今天上课，宋老师带着我们沏了一回茶。
当宋老师把小茶宝宝放入杯中的时候，我把眼睛瞪得大大的，盯着杯中。一丝淡淡的清香扑鼻而来。小茶宝宝像一个个小麻花似的静静地躺在杯底，好像在睡觉。我用手摸了一下，感觉硬硬的。我拿着杯子在耳边轻轻晃动，发出了沙沙的响声。
当宋老师把开水倒入杯中的时候，我发现小茶宝宝们像是从梦中惊醒了，突然站了起来。有的浮到水面，又沉了下去。好像在说：“是谁打扰了我的美梦！”有的小茶宝宝像孙悟空，一个筋斗翻到了水面上。还有的小茶宝宝急着想去看外面的景象，急得连睡衣都忘了脱。
水渐渐凉了下来，我再去观察，发现水由原来的白色变成了嫩黄色，好像给茶宝宝们搭了一座金灿灿的宫殿。
如果我们仔细观察与想象，就会发现美无处不在！
美,无处不在五年级作文5
路边的小野菊随风摇曳却无人驻足，冬日雪白纯洁的草原却无人留心，人们都只顾低头忙碌。生活并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
美，到处都有，对于我们的眼睛而言，不是缺少美，而是缺少发现。那就让雨水擦亮我们的眼睛；让微风吹开我们的心扉！你会发现：美，就在我们身边。
春，多么惬意的季节！她带来了芬芳艳丽的花朵；带来了嫩绿蓬勃的草木；带来了甘甜的细雨；带来了轻柔的微风。带给我们一片生机勃勃的景象。
夏，多么热情的季节！她带来了挺拔苍翠的树木；带来了金黄灿灿的骄阳；带来了对未来的憧憬；带给我们一支激情的歌曲。
秋，多么温情的季节！她带来了清凉的秋雨；带来了如金的落叶；带来了丰收的喜讯；带给我们一篇缠绵的诗。
冬，多么宁静的季节！她带来了纯洁的雪花；带来了洁白的天地；带来了寒风的清醒；带给我们一幅秀美的画卷。
我们身边的大自然已经给予我们美，而我们的步伐太快，没有时间去停下，并欣赏这自然给予的美丽。
美，就在我们身边；美，就在我们身上。多留意一下身边，多停驻一下路边，多欣赏一下那大自然给予的美。美已经很多，要有发现美的眼睛。美，无处不在！
美,无处不在五年级作文6
美是什么？美是一件事，美是一个景，美甚至可以是一个小小的举动。美，无处不在。
记得那次的陀螺大赛后，林为、王奕程和我正准备去王奕程家时，突然间，一阵伤心的哭声，清晰地传入了我们的耳中。我回头一看，一位小弟弟正在哭泣。他的奶奶解释到：“唉，他陀螺赛没拿到奖品就哭成了这样，怎么哄也不听！”林为一听，立马把自己的长发射条和枪型手把塞到了小弟弟手中。小弟弟一看，刚刚的伤心一下子灰飞烟灭，那一张小脸上又露出了那甜甜的笑容。
林为的这一个举动就是一个美的表现，一个发生我身边的实实在在的美。美，无处不在，只要你有一双发现美的慧眼。我们不但要有发现美的能力，还要自己去创造美，让美充满世界。
美,无处不在五年级作文7
“美”无处不在！在哪里？都是美！世界是美丽的！在那个草地上，在美丽的校园里，在蓝天的白云上，在每一片树叶上，在茫茫的大海上，在可爱的池塘里！“美”只要去认真的去发现，会感觉自己的心里的花开了！心情也会好！“美”哪里没有美哇？
在一个小小的森林里感觉是清爽的，就是自然的美；在一个小池塘边，看见池塘里有一条条小鱼，这就是纯真的美；在一个干净的房间里，会感觉到心情愉快，这就是愉悦的美。美真是无处不在，如影随形啊！美是感觉的到，摸不着，看的到的！在世界的各地，都有奇特的美！美是纯真的，是愉悦的，是无处不在的美好心情！
每个人都会看见美和不美，“美”代表着一种愉快心情，是一种能让人的头脑感觉到特别的爽快！而“不美”代表是烦恼，是一种垂头丧气的心情！人是需要好心情的，而好心情，就是在一种美丽环境下形成的好心情，比如说：妈妈在池塘边看着蓝蓝的天空，一阵阵清凉的微风，迎风吹来，人自然会感觉到心情好。哪怕刚刚自己有烦恼的事，也会被美给打败。都说，环境是美的来源，如果没有环境就没了美吗？是的！人人都希望自己活在一个美丽的世界，活在一个美丽的地球上，想要得到真正的美，就要做到：爱护环境、保持和平、植树造林、自创和谐，携手创造美好未来！
“美”无处不在！美是欢天喜地的感情！美是无处不在的温暖！美是美好未来的主题！美是如影随形的好伙伴！美是最为尊贵的，是我们的美好未来！
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