小学五年级作文：秋
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的小学五年级作文：秋，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文：秋1
秋天是一个穿着金色衣裙的仙女，她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将明亮和清爽撒给大地；她用宽大的衣衫挡着风寒，却捧起沉甸甸的果实奉献人间。我爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的橙黄橘绿。
夜晚，秋仙女偷偷来到果园。她用魔法棒轻轻一点，果园中立刻香飘四野。黄澄澄的橘子好像黄铃铛一样挂在枝头，为仙女叫醒其他的水果；红彤彤的苹果似是灯笼一样在夜里为人们照亮……淘气的仙女在香蕉树上摘了一个似海螺的香蕉，飞到田野中，吹起了“海螺”召集作物。顿时，红红的高粱像火把一样升得高高的，金黄色的玉米也听从号令，一下子从地下钻了出来，顺便把懒洋洋的稻谷从“地床”上了叫了起来，立刻，田野中的一切都活了。秋仙女又飞到了树林中，觉得叶子的颜色与自己的衣裙不配，便用魔法棒将它们变成了金色，可她还觉得叶子不会活动，便让树林中的叶子可以自由飘落。有些叶子觉得湖面十分美丽，便飘到了湖面，像一艘小船似的在湖面航行；有些叶子觉得大地十分灰暗，就想用自己去装点大地，于是，他们飘落到了大地上，飘舞的姿势可真美丽，叶子们仿佛是金色的蝴蝶。；还有些叶子觉得大树需要它们，于是它们没有离开大树。秋仙女想：果园、树林、田野已经很漂亮了，世界还有哪里需要装扮呢？她绞尽脑汁，终于想到了：夏天实在太炎热了，如果天气太热果实也会受不了的，在我的秋天中，不能这样，凉爽是人们最喜欢的天气，就按人们的意思照做吧！想完之后，仙女举起了她的袖子，一拂，炎热没了。然后，她又叫来了风弟弟，让他将凉爽送给大地。谁知，风儿太凉了，无私的仙女只有用她的衣衫挡住严寒，立马，果园的果实更大更圆了。
“喔——”天亮了，田里的农民看到庄稼都成熟了，便笑了，他们笑得十分灿烂，大家都知道这是秋仙女做的好事，就冲着山里大声喊：“谢谢你！秋仙女，我们很喜欢秋天！我们很爱秋天！”
小学五年级作文：秋2
秋，是我们美丽的图画，是农民伯伯最喜欢的季节，因为他们呕心沥血的创造都洒在肥沃的泥土里，秋姐姐也帮了农民伯伯一把。
秋姐姐迈着轻快的脚步来到硕果累累的果园里，天上大雁南飞，晴空万里。地上黄澄澄的脐橙，红彤彤的的苹果，像小朋友脸上红彤彤的的脸蛋。紫色，青色的葡萄像玛瑙一样讨人喜欢，真想把它们装进我的肚子里。
然后，秋姐姐带着我们去看花，有紫色的牵牛花吹起了欢乐的喇叭，那一朵朵红的鸡冠花在展示给朋友看它的大红冠，白花花的蒲公英飘着自己的绒毛，就像长长的头发，还有我们的艳后---白芍，她可是我最喜欢的花，它那雪白的外套，是给人们观赏的，人们看得赏心悦目的。
在湖面，漂着几片枫树叶，风姑娘来了又落下几片，有的飘下来的像花蝴蝶，有的像松鼠，还有的像水花一样飞快的落下来了。
在田野里，我看到了农民伯伯们辛苦地收割，金灿灿的的稻谷把农民伯伯肩头的扁担压弯了，还有雪白的棉花，我摘了一朵压了压它，手一放，白绒绒的棉花又蹦了出来，我跑到五谷丰登的果实里，我的眼眼都挪不动了，才发现原来秋天这么美！
秋，我爱你，原来你比其他的季节还要美。我真想用一句诗表达你：“春种一粒粟，秋收万颗子。”
小学五年级作文：秋3
秋天，一个凉爽的季节，一个繁忙的季节，一个收获的季节，同样也是一个欢快的季节！
窗外下起淅淅沥沥的小雨，风儿吹过，感到一丝凉意——夏天正悄悄地离去；树叶偷偷变红，然后渐渐飘落；庄稼被收割，水果被采摘……秋天的脚步慢慢地近了。
秋林是最美不过的。
每逢秋天，当银杏叶黄了的时候，我都会去高教园区看银杏。黄色的银杏叶，有一些飘落到地上，给银杏边上的小路铺了一层柔软的金黄色“地毯”。小路边的草地上也有不少。我们用手捧起许多银杏叶抛向空中，像下了一场“黄金雨”！我还会从那儿选出几片特别精致、完整的银杏叶，像一把把金黄的小扇子。玩累了，我们就躺在柔软的草地上，那种痒痒的但又舒适的感觉十分惬意！
秋叶飘落，铺满林间的小径，美得让人沉醉。
秋风又有一种独特的韵味！
秋风的凉爽与夏风的闷热截然不同，阵阵秋风为我们送来丝丝凉意。
秋风不仅给予我们凉爽，而且还带着一包“染色剂”。每当它掠过田野，就将稻田里的麦子、稻子等谷物染成黄色；掠过果园，就将果园里的果实染成各种颜色，像苹果的绿色、石榴的红色、梨子和香蕉的黄色；掠过山林，就将树叶染成黄、红、棕各种颜色……
秋天是美丽的季节，是充实的季节，是收获的季节，更是欢快的季节。经历了春之蓬勃，夏之繁盛，人们便爱上了秋——
爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野……
小学五年级作文：秋4
秋，是一个多么令人心动的季节，走过春天的抚摸，经过夏天的炎热，还未进入冬天的寒冷，是一个令人兴奋的季节，我喜欢这种感觉，耳旁划过一丝丝秋风，温和的阳光照射了我们，是多么的令人留恋。
秋是收获的季节，春的姹紫嫣红经过盛夏的洗礼，在秋沉淀成硕果累累!那些流过的泪，那些滴下的汗，都是行程中的营养剂!我们可以不苛求自己的优秀，但是要对自己的人生负责，这样的一个季节会激励着你，带着智慧和勇气一路进取!
秋且多思!碧云天，黄叶地。秋色连波，波上寒烟翠!秋雨织帘，秋风摇梦，一帘幽梦，秋思落满弦!低吟秋风清清的问候，浅唱秋雨淡淡的祝福，私语的情思情绪，溶入秋日的情事情节，几多秋水秋波，沉落秋月的情诗情语!
秋是个适合晾晒的季节!灿烂的阳光亲吻着夏日潮湿的青苔，发霉的情节也变得秋高气爽!那些窒息在夏天的画面，把它们的潮湿置于蓝天白云之下，收集满怀的阳光，带着灿烂的心情去拥抱下一个季节!
经过而立又有好多年，才明白，原来有些感觉和思想是会随岁月而变的!也如那个作者，我亦失却了敏锐的听觉和触觉，淡定之后，有些东西却要用心来感觉的!寒往暑来，季节更替，白天不懂夜的黑，我却要用心去读懂生命中每个季节的风景!
有很多人说秋天是个伤感的季节，因为落叶结束了自己的生命，但是在我的眼里，秋天是一个美丽而充满生机的季节，因为秋天的气息是那么美妙，是那么让人心旷神怡，是那么的美丽，我爱秋天!
小学五年级作文：秋5
远处，一片梧桐树的叶子飘落在我的眼前。我向它凝视了一会儿，恍然大悟——秋天来了。这灵通的消息让我欣喜若狂，“妈妈！秋天来了！她来了！”我想，秋天是多么的宝贵，我得出去“抓住”她。她踏着轻盈的脚步应该没走多远。
于是，我开始寻找秋天的足迹。
哇！她的金色的衣裙把田野给染成金色的了，田野宛如一片金色的海洋。微风袭来，稻子轻轻的摆动着，好像在微笑；红红的高粱也笑弯了腰，露出了红缨。瞧，它们多么喜欢秋天啊！在秋天的世界里，农民伯伯们是多么的喜悦、高兴啊！秋天的田野给我们留下了美好的影响。
走过田野，走向果园。远处看，果园里五彩缤纷，累累的果实挂满枝头。石榴树上的石榴们正在向人们通告自己的喜讯，它们有的张开了嘴，笑盈盈的对着我们；有的开心得撑破了肚皮，露出了自己饱满的颗粒。只见那一颗颗饱满多汁的果肉晶莹剔透，诱人极了！还有红彤彤的苹果啦，紫莹莹的葡萄啦……这些水果真是让人直流口水啊！
我依依不舍地走出果园，心里还回味着那美味的石榴。但是可不能忘记寻找秋天哦，不然她就走远了。我奔跑着，张望着，希望能继续收集秋天。瞧，火红的枫树叶纷纷落下，她的动作是那么的优雅，如同一位位穿着红衣的仙女降落在人间。我拾起一片，轻轻地把它放在口袋里。我突然发现，秋天就在我身边。
秋天，请你放慢脚步，来到我们的家园，留下一片金色的树叶。
小学五年级作文：秋6
风，沁入你的肺腑；清脆的流水声，在你耳畔回荡。秋天，是一个诗情画意的季节。走出门外，去看看秋吧！
在林间小路，一只只黄蝶恋恋不舍地从树枝上飞落，给小路铺了一层金黄色的地毯，踩在上面，软绵绵，脆沙沙。一阵秋风掠过，一丝瑟瑟寒意。秋风虽然吹黄了碧叶儿，但也吹红了枫林。从远处望去，一片枫林就像一团燃烧着的火焰，向人们展示着它们的英姿。真是“霜叶红于二月花”啊！
在果园里，一个个红透了的苹果就像一张张害羞的脸蛋，一只只黄澄澄的梨就像一盏盏小灯笼，空气中酝酿着一股果子的香味，似乎口水都要流下来了。这些果子你推我挤，迫不及待地想要被农民伯伯收了去。
在小溪旁，溪水潺潺的声音与清风呼呼的声音应和这，鸟儿在树枝上跳来跳去，十分快活，高兴起来了，唱一首清脆的歌。鱼儿在水中欢快地游来游去，你追我赶，时而转个圈，时而翻个滚，时而探出水面，时而潜入水底……一副快乐的样子。
秋雨打在树叶上，秋雨打在水面上，“沙沙沙沙”。秋风应和这秋雨，凉爽而又凄凉。秋雨给宁静的秋天添了一份神秘，但也使秋天变得不再十分宁静。秋雨像银针，多而密，长而细，这场雨也许是老天让人们心情舒适起来才下得吧！多么凉爽的秋雨啊！
秋，多么美；秋，多么爽；秋，多么香……只有热爱生活并细心观察的人才会发现这些。推开门，去看看秋吧！
小学五年级作文：秋7
秋姑娘悄悄地、悄悄地，把秋天的大门打开了。
秋姑娘来到田野上，田野就发生了一百八十度的大转弯。平静的稻海突然涌起了波浪，农民伯伯正喜笑颜开地忙着收割。高粱地里燃起了熊熊烈火，一束束高粱犹如有生命犹如有生命似地燃烧着。玉米地里的玉米穿上金色的铠甲，似乎正准备打开城门去迎敌呢！棉花田的那块地上，铺了一层白花花的地毯，它正在给大地取暖。天上的白云也凑过来看这块“地毯”，还以为这是它的伙伴哩！
秋姑娘来到树林里，树林里的每一棵树都摇着双手表示欢迎。枫树张开火红的手掌使劲摇，但这一摇，反而把满树的枫叶抖到了树妈妈的脚下。银杏树的叶子像一把把小扇子，它们纷纷落下。这些小扇子在落下的同时还在扇，扇啊扇啊，把秋天的凉爽带来了。松柏的叶子更绿了，它们穿着绿油油的衣裳互相望着，好像正在讨论谁的衣服绿呢！
秋姑娘来到果园里，农民伯伯们一个劲地喊叫，他们都很欢迎秋姑娘的来到。太阳照着树上的苹果，泛起一片红光。梨树上的梨像一个个大铃铛，你敲它一下，它响一下，敲呀敲呀，把秋天的气氛给敲出来了。石榴咧开了它的大嘴，露出嘴里晶莹的牙齿；一串串葡萄挂在架子上，好似一串串紫色的玛瑙。香蕉看着果园里的新鲜事，笑呀笑呀，笑弯了自己的腰；柚子拼命吃香甜的食物，吃呀吃呀，把自己吃成了圆滚滚的球。
秋姑娘来到花园里，花儿们的颜色瞬间变得五彩缤纷。金桂、银桂同时开放，它们像是在互相比试谁才是桂花中的王者。顿时，一股香味扑鼻而来，人们都不由自主朝香味的来源走去。而菊花与桂花的风格截然不同，菊花引人注目是因为她有很多种的颜色，紫红的、淡黄的、雪白的……它们在阳光下显得更加鲜明美丽！
秋天，是一个美丽的季节，是一个丰收的季节！
小学五年级作文：秋8
是谁演奏着一首悦耳的歌曲？是谁带给人们丰收的喜悦
——秋
秋天，我盼望已久的秋天终于来到了。
九月份的秋天到了，秋姑娘迈着轻快的步子来到我们身边，树林脱去了绿色的旧衣服，换上了金黄色的新衣服，树叶渐渐地从树上飘落下来，像一群舞动的蝴蝶。
秋天的天气不但凉爽，而且是我家乡的一个收获的季节。果园里，红彤彤的苹果，金黄的柿子，黄澄澄的鸭梨，和许多味道香甜的水果都在这个季节里收获。田野里火红的高粱，弓着腰，好像在给人们鞠躬。金黄的玉米挺着腰，像哨兵一样保卫着田野，雪白的棉花，一片片的像给大地，铺上了一层白色的地毯。农民伯伯们收获着自己的劳动果实。农民伯伯笑的合不拢嘴。洋溢着，一种甜蜜的感觉。这美丽的景色，远远看去就像一道独特的风景线。
来到小溪边，倾听着小溪流水声，就像在欣赏奇妙的音乐。小溪就像一面镜子，清澈见底。飘落在水面上的落叶构成一幅美丽的图画，我享受着美丽的景色。
在草原里，一阵凉风向我袭来，我呼吸着新鲜甘甜的空气，我仰躺在草地上，望着蓝天上的白云，我的脑海中浮想联翩，假如我能成为大自然的一员，那该有多好。假如我是一滴水，与大自热融为一体，那该有多好。假如我是一只鸟，能飞遍世界，那该有多好。啊，家乡的秋天真美啊。
我喜爱秋天，喜爱着这个收获的季节。
小学五年级作文：秋9
秋日的天空总是高远的，蓝蓝的；云，总是淡淡的，白白的；空气里总是有沁人心脾的凉爽气息。秋天又到了，本想好好写一下秋天，可走到村口的老槐树，我的脑海却又浮现出了那个摊子，那个身影……
那是一个深秋的傍晚，天空飘着绵绵细雨，我冒着雨急匆匆往村口的那家小卖部跑去，细细的.雨丝拍打在脸上，寒意直袭心头，才秋天，竟已如此寒冷，这雨丝让人感觉一直冷到了骨子里去，“妈妈真可恶，这么冷，还让我出来买酱油。”我小声抱怨着，经过村口的老槐树下，我看到了一个熟悉的身影，他穿着一件单薄的外衣，背后系着一块塑料布，显然这不足以抵卸寒风，只见正用力推着满载货物的三轮板车上坡，见他这么吃力，我赶紧跑过去帮忙推车，车上坡后，老人回过头来，笑着对我说：“谢谢你，小民。”“不用谢，槐爷爷。”我边说边往小卖部跑。
“槐爷爷”是我们这些小孩给他起的外号，因为他一直在村口的老槐树下摆摊，大家就习惯性地把称他为“槐爷爷”，槐爷爷的摊子给我的童年带来了不少快乐的回忆。每天上学前，放学后，总会有几个孩子到槐爷爷那里买东西，那时候的我一拿到妈妈给的零花钱，就会跑到槐爷爷那里买糖果，五角钱能买五粒糖果，交钱后，把手伸到五颜六色大糖果缸里，自己拿，很多时候我们总是随手抓一大把，而槐爷爷也从不计较我们拿多少，他总是笑呵呵地问起我们的学习成绩，还不忘叮嘱我们一定要好好学习。每天上学之前，我们都会聚到槐爷爷的摊子前背古诗，背得对的，槐爷爷会奖励一块饼干。顺利背出来的人，得意地拿走饼干，三两下撕掉包装纸，吃了起来，背不出来的只好失落地走开了，而最吸引我们是每周一次的抽奖活动，抽一次五元，一等奖是满满一大袋的糖果，糖果巨大的诱惑力总能让我们起个大早，争先恐后的挤到槐爷爷的小摊前，试试自己的运气，抽中一等奖的人会大方地把糖果分给小伙伴品尝，这时槐爷爷总是笑呵呵地站在摊子前，看着我们边吃糖果边玩游戏。有时大家还会拥到槐爷爷身边要他给我们讲故事，那时候的我，总觉得槐爷爷的身上有一种圣洁的东西，那么让我们着迷！
岁月匆匆，逐渐长大的我们，已经很少光顾槐爷爷的摊子了，偶尔经过槐爷爷的摊子，发现摊子前似乎冷清了不少，可槐爷爷还是每天都准时到老槐树下摆摊子，买回酱油后，我对妈妈说起了遇到槐爷爷的事，妈妈说：“现在大家的生活越来越好，孩子们接触到的五花八门的东西多了，你槐爷爷买的东西还是跟以前差不多，不那么受村子里孩子的欢迎了。”，“那槐爷爷为什么不把摊子收掉呢？他家里有那么困难吗？摆这样的小摊一天能赚到多少钱啊！”我不解地问。妈妈告诉我，槐爷爷家非但不困难，还挺富裕的，他的儿女都有出息，槐爷爷靠摆摊子供子女上大学，现在儿女都工作了，家境也好了，都想把槐爷爷接到城里享福，可槐爷爷就是不愿意离开村子，他说他在村子生活习惯了，他也闲不下来，只要还有孩子来光顾他的摊子，他就要一直摆下去。妈妈的话，又让我想起了儿时缠着槐爷爷讲故事时，槐爷爷脸上那温暖的笑容。
一夜的秋雨终于停了，写完作业，我叫上几个小伙伴急匆匆往老槐树下跑，想帮槐爷爷摆摊子，再让他给我们讲故事。老槐树下很热闹，许多人聚那里，唯独不见那个熟悉的小摊，那个熟悉的身影，大人们脸上都显出悲伤的神情，一些嘴里不停地说着：“好人哪，好人哪，怎么这么突然就走了……。。”我愣住了，后来妈妈告诉我，槐爷爷走了，突发心脏病去世了。一听到这个消息，我和小伙伴们的眼泪止不住地往下掉。
那一年的秋天，我不愿从老槐树下经过，我害怕再次想起他。而今又一年秋天来到了，仰望着蓝蓝的天空，我在心里问道：天堂的槐爷爷，您过得还好吗？
小学五年级作文：秋10
走进秋，走进这美丽的季节。大树抖抖手臂，一片片顽皮的黄叶从树上跳了下来，我仿佛看见了秋的脚印。菊花仙子在这美丽的季节里，显得更加绚丽多彩。有紫红的、有雪白的、有金黄的……五彩缤纷的菊花在这美丽的季节里摆动着身体。走进秋，走进这丰收的季节。果树上的果子你挤我碰，争着要人们摘去呢。小蚂蚁们成群结队地搬着食物，小蟋蟀拉着小提琴为小蚂蚁们加油。走进秋，走进这美妙的音乐厅。小动物开着音乐会，蟋蟀拉着小提琴，喇叭花吹着小喇叭，小喜鹊唱着歌。听，多美妙的音乐呀！
瞧，小动物们多高兴呀！
一个个的小动物在这美妙的音乐厅里快乐得像神仙一样。走进秋，走进这丰富多彩的季节。你会感觉秋天其实是个美丽、丰收、美妙的季节。名师点评：走进秋，就是满眼的美丽，满眼的丰收！
小作者流畅、优美的语言把我们领进了多彩的秋天！
字里行间洋溢着小作者对秋天的热爱！
文章层次分明，运用拟人、比喻等多种修辞方法，展现了一个多彩多姿的秋天。真棒！
五彩缤纷的菊花在这美丽的季节里摆动着身体。这句可以改成“五彩缤纷的菊花在这美丽的季节里舞动着优雅的身姿。最后一段总结全文有点啰嗦重复。
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