我学会了变魔术三年级作文
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的我学会了变魔术三年级作文,欢迎阅读与收藏。
我学会了变魔术三年级作文1
今天开始上课的时候,作文班的张老师对我们说:“今天老师给你们表演个魔术。”同学们听了以后都高兴地鼓起双掌。
魔术开始了,老师先把一张纸撕烂,然后放在手中大力地揉着。我在想:纸都让老师撕烂了,还在大力地揉,不是会更烂吗?难道这张纸还能复原?想着想着,老师已经将撕烂的纸从手中拿出来。同学们都睁大眼睛望着老师手中的那张纸,没有多久,有同学大声地说:“真的很神奇哦,纸已经复原了,老师真的会表演魔术!”
后来,张老师揭出了这魔术的谜底。对我们说:“这个魔术是假的`,世界上是没有真正的魔术,所有的魔术都是让人高兴的。刚才的魔术是:我事先已经将另外一张完整的揉成一团放在手心。再拿了一张一摸一样的纸撕烂,把两张纸团都放在手上,悄悄的交换了位置再拿出来就可以了。”听完老师的讲解,我迫不及待地开始拿出老师给我们准备好的材料开始学魔术。
第一次做的时候,我一边在手心里用力地捏纸团,心里一直在怦怦直跳,有些紧张,又有些担心,怕做不成功,但心里更多地是充满了兴奋和期待。“糟糕”,我大声地叫起来,本来想把撕烂的纸往地上扔,但是我却把完整的纸给扔了。“哎,失败了”。
第二次,我吸取教训,把那张撕烂的纸团和那张完整的纸团交换位置。“耶”,我大声叫起来“我终于成功了。”
今天,我又学会了一样本领。以后我还要多练习,希望学习更过的魔术,表演给别人看,给他们带来欢乐。
我学会了变魔术三年级作文2
今天课上,张老师说要教我们变魔术。我们惊讶得说不出话来,难道,张老师也会变魔术?
只见张老师先从讲台上拿出一张纸,然后当着同学们的面把纸撕碎了。接着,张老师说她要把这张撕碎的纸复原。这个时候,我看见同学们有的正目不转睛地盯着张老师,有的连嘴都张得大大的,还有的在自言自语地说:“不可思议!”再看看张老师,只见她把那张撕碎的纸用力地捏了几下,拿出来了。结果出乎意料,那张本来被撕得碎碎的纸竟然完好无损的出现在大家面前。
张老师开始教我们变这个魔术了。她说:“变这个魔术时,手里要准备两张纸,首先把第一张纸揉成一团,握在手心。再把第二张纸撕碎,在捏的时候,把两张纸偷偷地调包,这样,出现在大家面前的就是那张事先准备好的纸了。
听完老师对魔术的讲解,我便迫不及待地开始做了。我照着老师的样子,事先把一张纸揉成小团,偷偷地握在手心上。接着把第二张纸撕碎。我第一次因为调包的时候,把那两张纸掉了下来,所以,我的“首战”失败了;第二次时,我调包倒是成功了,但我在给大家展示事先准备好的那张纸时,不小心把第一张纸掉了;到了第三次,我虽然吸取了上几次失败的经验,但变的时候,我的心还是怦怦直跳,有些紧张,有些担心,怕不成功,但更多的是充满了兴奋和期待。功夫不负有心人,在第三次的魔术表演里,我成功了!
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