【精选】我的课余生活作文9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的我的课余生活作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
我的课余生活作文 篇1
我的课余生活丰富多彩,有看书、打篮球、弹吉他、游泳、还有击剑……但我最喜欢的就是打乒乓球了。
有一天,我和我爸在小区的会所打乒乓球,我以为很简单,只要握住球柄再一挥就行了。可是,真打起来的时候我才知道没那么容易,球来了我根本接不住,就算接住了球,可是一挥球拍直接把球打到后边去了。爸爸看我非常喜欢打乒乓球,就给我请了个乒乓球教练。
我记忆最深刻的是上第一节课的时候,教练先教我基本站姿,让我两脚跨立与肩同宽、左脚在前、右脚在后。教完了基本站姿教基本握法,还让我一个人不停地练习空手打球,教练说:“大拇指握住前面的柄剩下的手指握住后面的柄”。教完了这些就下课了,教练告诉我回家要练颠球,一天颠一个就行,只要每天多一个就好。这堂课虽然很累,可是我很开心。
我感觉打乒乓球很好玩,还给我带来了很大的快乐,以后我一定要坚持下去,争取打的更好。这就是我最喜欢的课余生活。
我的课余生活作文 篇2
我的课余生活真是丰富多彩!打篮球、下棋、跑步……其中我最喜欢的是下棋,看书。
我为什么喜欢下棋呢?那是因为下棋可以让我的思维变得灵活,也可以让我专心致致地做某一件事。下棋,是需要冷静,在棋盘的战场上是变化莫测的,随时都需要做好充分的准备应敌。有一句古话是那么说的,“两军相逢勇者胜!”这句话告诉我们,不管是在战场上应敌,还是在棋盘上对敌,都是需要勇气的。正如,当年刘邦手下的大将——韩信,他把自己的军队扎营在河水背面做好充分的准备。然后,敌人能带领30万大军Vs韩信的10万大军……最后韩信获得了胜利。所以我明白了下棋不仅仅需要勇气,还需要智慧和策略。
我不仅喜欢下棋,还喜欢阅读书籍。“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言,告诉我们只要看书,就可以进步。书犹药也,善读之可以医愚。每当我拿起书,认真地看,吸取书中的知识。沉静在书的海洋之中,畅意遨游。当我看书时,他们在外面玩,虽然看书枯燥,但是可以获得知识,充满乐趣。
我的课余生活作文 篇3
登山是我最大的爱好了。
星期天,我和爸爸妈妈去登虞山。我们从言子墓那里开始,踏着一级一级台阶向上攀登,等我们到虞山门的时候,已经累得气喘吁吁了。我们坐在路边的石头上休息了一会儿,继续往上攀登,没多久,我们走到了“一笑茶园”,那里的茶树特别多,茶树碧绿碧绿的,像一张绿地毯,由于今年的雪特别大,雪后快一个月了,背阴的“绿地毯”上还有一层洁白的雪花。我们向茶树靠近,一股淡淡的茶香随风轻轻飘了过来,天还很冷,还有凉飕飕的感觉。欣赏完雪后虞山茶园的景色,我们快快乐乐的回家了。
我还喜欢打乒乓。现在我每天都要爸爸或妈妈陪我打一会儿乒乓。因为我不会发球,所以总是让爸爸或妈妈先发球,后来我爸爸教我发球的动作,练习了几次,慢慢地就会了,后来,就换我先发球了。你们想知道我是怎么爱上打乒乓的吗?告诉你们吧:在我还是5岁的时候,有一次去妈妈单位,看见妈妈的同事用一块木板在桌子上把一个白色的圆球打来打去,就问妈妈:“妈妈,他们在干什么呀?”妈妈说:“他们在打乒乓”。于是,我在旁边看着他们打球,小脑袋随着乒乓运动的轨迹来回转动,慢慢地被打乒乓球这项运动迷住了,逐渐地爱上了打乒乓球。
这就是我快乐的课余生活。
我的课余生活作文 篇4
俗话说的好:书中自有黄金屋,所以我常常在书中寻宝。那我怎么爱上看书的呢?那要从前年暑假说起,那时我最讨厌的事就是看书。一看书,我不是头疼,就是牙疼。可一看电视就什么都好了,(也许那是我不常接近书的.原因吧)妈妈常常为我不看书而发愁,终于,有一天,妈妈从外地回来,手里拿着一只黑袋子里面满满的。妈妈不声不响地拿着袋子进了卧室,这一举一动把正在看电视的我引起了好奇心。这时,妈妈说:“刚才那东西,我放在柜子,你千万别动,一定要记住,知道吗?”我点了点头,要关门时,再一次嘱咐我别翻柜子,话音未落,门“砰”的一声,妈妈走了,这让我更起了疑心,我想看个究竟,就进了卧室,打开了柜子,翻开了黑袋子。“咦?怎么是几本书,会不会这几本书很好看,妈妈买来了肯定是这样,一定。”我便起一本书看了起来,看着,看着,我渐渐地入迷了,竟忘了关电视机,就这样,我喜欢上了看书。 妈妈知道了,夸自己功劳大,说是这次那么神秘是让我勾起好奇心,让我喜欢上了看书,我回头一想,原来是这样。 暑假里,妈妈常常带我去书城买书,丰富我的课余时间,把以前没看的书,都补回来。有时,我家三天两头去书城,看的书,都一箱子了。可我还是要看。有时,我一本书要看好几次。姐姐知道了,也常常把看过的好书拿过来给我来看。 在我看过的书中,我最喜欢《足球大侠》。立新小学来了一位神秘而又奇怪的男老师。他不会踢足球,校长却让他担任校足球队的教练。从此以后,学校经常发生一些奇异的事情。足球队的四个同学暗暗跟踪老师的行迹。在一个漆黑的夜晚,他们发现老师居然跳上了高高的墙院……他到底要干什么?他有什么不可告人的秘密?他是被追捕的坏人,还是公安局派出的密探?这种种看完书后,你就会知道了,本书情节曲折,悬念迭出,语言追求冷幽默效果。极具可读性,你如果要看快来向我借哦! 我不但看过《足球大侠》,还看了《了不起的劣等生》。让我来介绍一下吧!厚子和几个好朋友在一起冒险时,所表现的“团队精神”和“团队力量”非常值得我们现在学习和珍重。同时也告诉我们要互相帮助,互相提高,顺利通过人生的一个个难关。 早上,我独自在窗前看书;晚上,我在灯光下看着书,有时,我像走进了寒冷的冬天,有时,我走进了凉爽的春秋。 书就像人的衣服,没有书就像没穿衣服一样,我从书中找到自我,找到快乐,书使我长见识,这就是看书的乐趣!
我的课余生活作文 篇5
星期六,我和姐姐一起去少年宫学跳舞。第一堂舞蹈课,舞蹈老师就对我们说:“要想跳出优美的动作,首先要练好基本功。”
起初,我练的是压腿。我把腿放在杆上,用尽全身的力气把上半身往腿部贴。我连声叫疼,准备放松一下,可老师严厉的目光向我射来,我连忙坚持住。练呀练,练了两个星期,我终于掌握了压腿的基本要领,学会了压腿。
接着,我练的是下腰。练习下腰的时候,我总是恐惧不安,生怕会摔下去。老师扶着我,我慢慢地自己下腰,手已抓住脚腕。我学会了下腰,感到很欣慰。
俗话说:“功夫不负有心人。”现在,我已经是班里的文娱委员,曾经连续两年参加学校的“六一文艺演出”。
学跳舞不但锻炼了我的意志,还给我的我的课余生活带来了乐趣。
我的课余生活作文 篇6
你知道我的课余生活吗?让我来告诉你吧。障碍跑、编花篮、捉迷藏、别踩黑块儿……丰富多彩。其中我最喜欢别踩黑块儿。
在地上有规律的画一些黑块儿、白块儿。只能踩白块儿,不能猜黑块儿。要是踩到黑块儿就输了,就得退出游戏。来,看看我们几个好朋友是如何玩儿的?在我们教室门口有深蓝色和浅蓝色的地板,我们就把深蓝色的地板当作黑块儿,把浅蓝色的地板当作白块儿,就不用再画格子了。我们几个正在兴致勃勃玩耍。忽然,王秦豫喊我的名字,我猛一回头。哎呀,不好,我踩到黑块儿了,李玉林大声喊:“王紫涵,你输了。”我只得退出格子,看他们兴致勃勃地玩儿。哎,真羡慕他们。不过大多数的时候我都是胜利的,能玩到底的。
这个游戏虽然简单,可我喜欢。它能让我变的反应能力更强,动作更协调,注意力更集中。下次,你回来和我一起来玩吧!
我的课余生活作文 篇7
我的课余生活有喜有忧,有笑有泪,我最喜欢的,也感觉最有意义的就要数下棋了。
自从爸爸给我买来一副棋后,我就对它爱不释手,一有空就捧起它缠着爸爸下棋。一天,我和爸爸来到院子里,我们摆好棋后,决定在这里一决胜负。
比赛开始,我和爸爸相互对视,眼中透着杀气。“爸爸,你可不要让我,否则我赢了你,你会不服气!”“哼,走着瞧!”为了防止爸爸使出他最擅长的“双炮合并”,我决定用计把他的炮逼死。我先把两只车提出来,决定使用两面夹击法。爸爸也不甘示弱,仅用一车就把我的兵杀个精光。转眼间,我的前阵就光秃秃一片了,我不得不把马提出来去保护炮了。终于,我想尽了种种办法把爸爸的炮给围住了,但为了达到这个目的,我已牺牲了两员大将——两匹马。爸爸果然不好对付,他眼看双炮合并已不可能,于是深思熟虑了一会儿后,眉头终于舒展开来。只见他把五只兵都提到我的阵地,然后将他的许多大将都移到我的阵地。现在我不仅要杀他的兵、将,还要保护我的将,压力太重了!
我抬起头看了一眼爸爸,只见他一脸的得意。看到他骄傲成这样,我赢的决心更大了。我想,我的将已被爸爸围得团团转了,生命危在旦夕,现在唯一 办法就是使出杀手钳——双炮合并,虽然这样做很危队,但只有爱拼才会赢!
激战了一个多小时,在我的将即将死的那一刹那,我的双炮合并成功,最后以胜利告终。
下棋不仅能丰富课外生活,还能培养拼搏精神,何乐而不为呢?
我的课余生活作文 篇8
我的课余生活五彩缤纷,快乐无限,有读书写字、运动玩耍和旅游参观等,还有玩各种棋类。其中,我对下跳棋情有独钟。
有一次,我刚写完作业,觉得有点无所事事。于是我对妈妈说:“我们来下一盘跳棋吧。”妈妈欣然应允,并给我讲了下跳棋的规则:隔着一格跳一格,隔着两格跳两格,以此类推。谁先把自己颜色的棋子下到对方的三角区域里,谁就获胜了。
“就这么简单呀。”我叫了起来。妈妈说:“说起来简单,真正下起来就不简单了,要多动脑,多想棋路。要不我们开始吧。”我迫不及待地说“好”。
前两盘,我输得“片甲不留”,妈妈是个“跳棋高手”,真不能“轻敌”呀。但是我边下边总结经验,发现下跳棋要同时研究多个棋子,眼睛扫描要扫得快,哪个棋子能走很远,就把这颗棋先跳过去,占领一下“军事要地”。必要时刻,还要堵住对方的重要棋子,实施“拦截”。
终于功夫不负有心人,我赢了一次,我开心极了,欢呼雀跃起来。在下跳棋的过程中,我同时也知道了,看起来容易的事情,其实也不简单。学什么,都要用心学才对。我越加喜欢下跳棋了,跳棋真好玩!
我的课余生活作文 篇9
感言:我是√云南-郭天行-47,这是孩子上三年级的第一篇作文,写前我问孩子:“作文要怎么写”,孩子说:“头身脚,帽衣鞋。”,我又问:“头应该怎么写”,“开门见山”他回答道。我接着问他“你课余生活都做些什么?”,孩子说:“做的多了”,于是就有了孩子作文的第一句话:我的课余生活像万花筒一样丰富多彩。后来他在电脑上看了一篇写看书的的范文,于是说:“我要写读书。”就有了第二句话:但我最喜欢的还是看书。我又和他说:“你应该把课余生活做的事例举一些出来,这样会更具体。”这样就有了开头。总之这篇作文我按老师说的方法给孩子做了引导,由孩子自己独立的完成后,我又和他一句一句的改,感觉比暑期引导他写作文要轻松了许多。这篇作文被孩子的班主任在班上读了两遍,给了“真棒,95分”的最高评分。就象许多妈妈说的“真的很幸运,在孩子作文起步时有非常老师这样无私的教导”,我从心里对老师说:“谢谢非常老师。”
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