【精选】我爱我家作文500字4篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我爱我家作文500字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我爱我家作文500字 篇1
家是孩子们休息的地方，也是孩子们依靠的地方，更是孩子们的天堂。
妈妈是这个家里的女主人，每天辛苦地挣钱，回到家之后要做家务，还要抽时间给我辅导作业。每当她下班回来，都要辛苦地扫地、拖地、整理书桌。
爸爸的付出也不少。他每天早出晚归，他要用自己结实的臂膀撑起这个温暖的家。有时候，爸爸会带着我和妈妈到餐馆里去吃饭。这一次，爸爸点了很多菜，但在就餐之前，他却把菜“翻过来倒过去”，发现一种材料就掏出一个小本子，然后把材料的名字记在小本子上面。我和妈妈不知道爸爸在做什么，爸爸得意地说：“明天你们就知道了。”
第二天，我迫不及待地问正在厨房里做饭的爸爸：“爸爸，你炒的什么菜啊?”爸爸笑着说：“你自己看呗。”我一看，呀!爸爸炒的菜竟然和昨天我们在餐馆里吃的一模一样。我顿时恍然大悟，原来爸爸是想自己做菜给我们吃啊。
“你怎么了?”爸爸关心地问。
“爸爸，我没事。你以后能教我做菜吗?”
“可以。”
“耶!”我兴奋地叫起来，“爸爸、妈妈，等我学会炒菜了，我来做，你们吃现成的。”
我爱我的爸爸妈妈，也爱我的家。
……等这些事情忙完了，她又要出去买菜，为我们做饭。妈妈把所有的家务都做完了之后，她还要给我辅导功课。值得高兴的是，我的学习成绩不算差，否则妈妈就会操更多的心。每天天不亮，她就要起床准备早餐，做完早餐后再去上班，妈妈每天都很辛苦，我真的很心疼她。
我爱我家作文500字 篇2
有人说，四海为家。走到哪里，哪里就是你的家。对于作为学生的我们，学校，班级，宿舍，都是我们另一个家。
在学校里大家乐于助人。又一次，在饭堂里吃完饭，跟小刘一起回宿舍。我无意中低头看了一眼，发现校卡不见了。跟小刘说了一声就急匆匆地下楼了。重新回到饭堂，我看见一位同学手里拿着一件东西站在角落里，四处张望着。他看见我焦急地寻找着什么，便走过来，把手中的东西递给我们看，时我的校卡。他问：“同学，这是你的校卡吗？”我感激的'回答道：“是的！”可还没等我向他道谢，他就消失在从饭堂返回宿舍的人群中了。
在班级里，每当要装扮的时候，总有热心的同学愿意帮忙。有次，我和小叶在班级后墙的展示栏上贴同学们的自设奖项。第一次贴歪了，想下午把它贴正，可小叶有二课，没法帮忙，我只好一人来做了。我一边剪胶布，一边贴，进度慢极了。小张看见了，便过来帮我剪胶布，一人剪一人贴，这样进度就快得多了，不一会儿就做完了。
在宿舍里，8个人互帮互助。今时第二小组挂衣服，我们第一小组就快速地做完内务，帮第二小组挂好蚊帐，在打铃之前做完内务不讲话，我们宿舍因此经常获得老师的表扬。
在学习四人小组里，我们互相帮助，解决学习上的困难。学习课文时，不懂的字词请教组员，一起讨论写作文时，不会的字向字词量大的组员请教，写完作业，组员把题目互相校对，订正错题……
在学校，班级，宿舍，小组里，同学们互帮互助，和谐相处，就像家一样，我爱我家！
我爱我家作文500字 篇3
我有一个温馨而忙碌的家庭，这个家由四人一只猫组成，每天都过着快乐的生活。
这个家最大的主人就是我妈。我妈说什么就是什么，管你三七二十一，“不许玩电脑！”“睡觉！”“起床！”一天到晚唠叨个不停。有时她不高兴，就往我们身上撒气，几百年前的事陈年旧事，她给翻出来叨一整天叨得我头痛。
当然，平时，她每天都要去上班，早出晚归，我每天要去上学了，也就没啥事。但在周末，她一出去，我和我爸就嗨翻天。“咚！”然后我妈回来，邻居们就能听见那熟悉的尖叫声。
这个家的次主人就是我家“主子”了。它是一只猫，折耳蓝猫，成天在家里爬上爬下的。我每天伺候它，它还不乐意，挠我，弄得我手上总有几道血痕。但尽管这样，我还是很喜欢它，无聊时，它能陪我解闷，可它每次都睡到日晒三竿才起。面对它的懒慵，我又很无奈。
在我家，第三大的就是我妹妹了。她每天从幼儿园回来第一件事，就是爬上我的床，使劲蹦一会儿。我晚上睡觉时，整个床都是乱七八糟的。更让我眼红的是，她回来后，每天都能玩手机，真可恨！而我只能看看电视，或者陪我“主子”说说话，玩一玩。
在我家，最没地位的就是我和我爸了。两个人成天在家里当苦力，还不给工钱。我妈倒好，叠下被子，就去睡觉、看电视、还吃我珍藏的零食，真没办法！
有时候，我和我爸找借口出去散步，顺便到楼下买两瓶可乐，找把椅子打几盘游戏。可没过多久，就会被我妈揪着耳朵拽回家去。
这就是我家，它也许没那么完美，但我爱我家。
我爱我家作文500字 篇4
1.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
2.本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果
3.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
4.如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?
5.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
6.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
7.文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。
8.文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。
9.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
10.语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。
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