介绍我的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的介绍我的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
介绍我的作文1
我叫刘晨曦，性别，男，出生于黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区。20xx年10月16日出生，我已经吃了12个生日蛋糕了。
我喜欢吃鸡蛋、面条、肉和臭豆腐，我还喜欢玩电脑。有一次，我专心致志的玩着电脑，妈妈说：“儿子，吃饭了。”我当没有听到一样，最后妈妈都吃完饭了，直接把电脑的电给拔了，我才知道要吃饭。吃饭后，我生气的出去玩了。
我还喜欢爬假山和玩水。本来我很怕水，不过我去的是六院的假山去玩，那里水很浅。我拿着凉鞋，把裤子往长拽一拽就可以上去了。我还喜欢跑步。
我还有一个小名叫蒙蒙，我笑的时候眼睛眯成一条缝，门牙露出，确实比较蒙。我有一双黑宝石的眼睛，小小的耳朵，圆圆的鼻子。我喜欢蓝色，因为蓝色代表和平，代表纯洁，因为天空是蓝色的，海洋是蓝色的。
希望大家记住我。
介绍我的作文2
我的母校坐落在山清水秀的榆次，校门前一块巍峨的大理石上镌刻着——“榆次八中”四个金光闪闪大字。刚踏进校门，“将知识转化为智慧，让文明积淀成人格”的标语印入眼帘。朱红色的标语在阳光下熠熠生辉。
快步踏入教学楼，爽朗的读书声像小精灵似的蹦跳着跃入耳朵。走进教室，窗明几净，桌椅整齐，学生们正专心致志的上课。穿过教学楼，正在上体育课的学生们喊着嘹亮的口号，迈着整齐的步伐。
伴随着欢快的铃声，休息了一节课的操场顿时活跃了起来。同学们像波浪一样涌出教学楼。同学们玩着令人眼花缭乱的游戏，有的则坐在教室里发奋图强，爽朗的笑声在教学楼里回荡。
到了晚上，宁静的夜像是给校园镀上了一层神秘的幕布。下学铃响起，随着优美的音乐，电动打字幕上写着“平安，是你回家最近的路”给我们提醒与安慰。待学生散尽，喧闹了一天的学校终于寂静下来。空留旁边的柳树上面画眉鸟婉转的啼声。
介绍我的作文3
我有一个可爱多疑的妹妹，她喜欢玩游戏、喜欢看电视，还喜欢问出一百个、一千个、一万个“为什么”。
每当妹妹提出问题，我回答后她就问“为什么”。有的“为什么”我能回答出来，有的回答不出来，比如说：一加一等于几？我回答：“等于二”。她便问：“为什么”？我说：“因为一个东西加一个东西数一数就是两个”。但是当她问：“草是什么颜色”？我说：“绿色”。她又问：“为什么”？我装着一幅什么都懂的样子说：“这是自然现象。”她又接着问：“为什么？”我回答不出来了。
当妹妹问爸爸很多问题时，爸爸就问我：“你说你妹妹是不是一个活的十万个为什么？”我笑着回答：“她就是活的一个十万个为什么。”
这就是我多疑的妹妹。
介绍我的作文4
在教过我的老师中令我印象最深的是语文老师——苏老师。
她的个子不算高，瘦瘦的，绑着一根褐色的马尾辫，小小的鼻子下面有一张能说会道的嘴。
苏老师上课很幽默，每次上课都会说几个笑话。记得有一次苏老师在课堂上对我们说：“同学们今天要学习第五课，在上课前谁能说一下蝴蝶长什么样子?”我们有的说大大的翅膀，又细又长的身子……老师听后又说：“是不是还有一对又细又长的眼睛呀。”这时同学们都哈哈大笑起来了。
老师除了很幽默，对我们还非常严厉呢。记得有一天下午，苏老师气冲冲地走进教室，把本子狠狠地丢到地下说：“今天的作业只有27个人交了，还有谁没交?没交作业的给我站起来。”听到老师的“狮吼功”，我们吓得大气都不敢出。这时站起来八个人，走到讲台上，老师批评了他们一顿，让他们下不为例，然后我们才开始上课的。我们知道，老师是想让我们把学习学好，才对我们严厉的。
就是我的老师，不管苏老师是幽默还是严厉，我们都明白，苏老师都是为了我们好。
介绍我的作文5
我的同桌是一个男生，他长着一张圆圆的脸，还有一双水汪汪的大眼睛，嘴巴大大的，他最喜欢画画。
他很沉默，不管遇到什么事情都特别沉默。记得有一次，我们美术老师让大家画恐龙，他一声不吭，静静地在座位上画画，我看见他画的是霸王龙和它的孩子。过了一两天，又要上美术课了，老师说我同桌画的画是全班最好的，表扬了他。我同桌听后害羞地低下了头。
他不仅沉默，而且十分乐于助人。有一次，一个老奶奶在路上走着，一个男孩跑过老奶奶身边时把她撞倒了，别人以为那个男孩会扶起老奶奶，没想到那男孩直接跑了，还一边说到：“死老人，挡我路。”我同桌看见了，连忙跑过去扶起了老奶奶，老奶奶感激地说：“小朋友你可真是个好孩子啊！”他说：“没事，这是我应该做的。”
介绍我的作文6
户口簿说：“女，土家族，出生于20xx年，在校学生。”
镜子说：“这个小姑娘啊，中等个子，胖胖的身材，留着齐耳短发，一张圆圆的苹果脸上面还有一粒黑黑的痣，一双小小的、笑起来眯成一条缝的眼睛，塌塌的鼻梁上架着一副紫色边框眼镜，一张肉嘟嘟的小嘴一撅起来，可以挂一把小油壶呢！”
妈妈说：“她呀，一次做数学题时，心不在焉的她竟然把7看成1，签字时被我看到，没免得一番数落，类似的事没少发生过，真是个小马虎！”
老师说：“她是个听话的孩子，老师交代的任务总是能不折不扣地完成。”
作业本说：“我刚刚成为他的“猎物”时，在她眼里，我就是不容侵犯的皇帝，她总是在我身上工工整整地写字，她的字没少被老师表扬呢！”
同学说：“她乐于助人，在我没带美术用具时，她总会尽力借我东西，在我没抄作业时，她也会拿出她的作业借给我。”
台灯说：“她特别爱看书，经常捧着书本看到八九点钟，不看完决不罢休，到头来，最痛苦的是我啊……”
啊？这不就是我吗？
介绍我的作文7
朱贝林朱贝林是一个非常爱护环境，保护环境的人。他是石家庄人，12岁，身子胖胖的，红红的脸蛋儿，眉毛直直的，像是一个红包公。
有一次，朱贝林在博雅小区里的绿化带上，拾塑料，拾着拾着，他看见两个十五六的大男孩，叼着烟抽着，抽两口，就随手一扔。又接着抽……朱贝林压住心中为保护环境而涌出的火气继续是垃圾塑料。可是那两个的男孩儿，抽着一颗有一颗，眼见地上的烟头起了片，地上的草着了火也不管，这时，朱贝林赶快过去把火踩灭。说：“你们怎么能抽这么多烟呢？要低碳生活，要保护环境。你们还把烟头仍在草地上，烟头是可以产生腐殖质的'东西，可是你们却在烟头没有灭的情况下扔进了草坪，如果引起大火，把草坪，大树都烧掉了，那后果经不堪设想，你看现在的大部分地区出现了雾霾天气，这都是人们不注意保护环境的结果。”男甲：“哦，你一个小孩子还挺能说的。好，保护环境！”男乙：“我也向你学习，我要戒烟，和你一起加入保护环境的行列。”三个人开心的笑了。
这就是我的朋友——朱贝林，保护环境的朱贝林！以后呀，我也像他一样保护环境，留下美好的环境。一代一代传下去。
介绍我的作文8
每个人都有优点和缺点，就连动物也是一样的的。就比如长颈鹿与羊吧。长颈鹿的优点是个子高，就能吃到树上的叶子；缺点是不能进山洞，吃不到栏杆外的草。羊的优点是个子矮，能穿过门洞，吃到栏杆外的草；缺点是够不到树上的叶子，吃不到树上的叶子。
我有这样一个优点，就是答应了别人的事，只要没意外，而且是我办得到的事，我就一定不会失信与她。守信是我的优点。
记得那是十月一日国庆节的时候，我答应了一个朋友陪她去新华书店。到了第二天，爸爸妈妈说要带我去农村奶奶家玩，我高兴极了，赶快准备了衣服，裤子，毛巾，牙刷等。高兴地说：“爸爸妈妈，可以出发了。”就这样，咱们来到了车站。
当我进车站的时候，我突然想起一件事——昨天答应了一个朋友去新华书店买书。于是，我赶快跟爸爸妈妈说了这件事，妈妈说：“先打个电话给她，告诉她，改天再陪她去新华书店。”我说：“然而我答应了她，今天一定会陪她的。”爸爸说：“既然你答应了她，那你现在去吧，等迟点，你再一个人乘车上来。”我答应了一声，就往新华书店的地方走去了。
就这样，我和她如约来到了新华书店见面。
守信，是我的优点。
介绍我的作文9
我姐姐的名字叫玛丽。她今年两岁。家里人亲切地叫她轩宝。她是我们家的幸福果实。
她有一双明亮的大眼睛，一张圆脸和两排辫子。她很可爱！我姐姐说话很早。她大概八个月的时候会叫爸爸妈妈，不到一岁的时候会叫哥哥姐姐。她也很担心。我在门外玩。中午妈妈做饭的时候，站在门口喊“达波，回来，吃面条”。几句简单的话就把我们逗笑了。
我妹妹还有一个特别不好的习惯，就是爱脱鞋。只要她在家，从不穿鞋，就光着脚到处跑。当我们提醒她穿鞋时，她会喊——不，我们帮不了她！
有一次我在玩玩具，姐姐来拿。我没有给她。我在胳膊上咬了一口，咬了两排牙印，疼得差点哭出来。当时我就想扇她一巴掌。看着她可爱的样子，我真的受不了。我丢下玩具就走了。她站在门口大喊“达波，回来，吃面”。突然又是我。
这是我妹妹，一个可爱又可恨的小女孩。
介绍我的作文10
暑假我得到了一个无价之宝！猜猜是什么？哈哈！你没猜到！无价之宝是我心爱的妹妹。
有人说婴儿会先叫“妈妈”。
妈妈把妹妹放在床上，白嫩嫩的皮肤，小巧玲珑的眼睛，漂亮的樱桃小嘴，一整天嘴巴里都是肉肉的小手，好像手上沾了点蜂蜜。
有一天和妹妹玩的时候，我说“叫哥哥……”我就不断的训练她。姐姐突然说了一句“哥哥——，哥哥——”，我听到哥哥这个词就惊呆了！姐姐又喊了一声“哥哥——，哥哥——”。
我的可乐坏了，大喊：“是啊，——太棒了！”不是十几个人能听到这个声音，但是连一栋楼的人都能听到！爸爸妈妈惊醒了，问：“这是什么.这是怎么回事？”我自豪地对父母说：“姐姐会叫哥哥的。”父母用不信任的眼神看着我说：“这怎么可能？才两个月大的娃娃怎么会说话？”这时，姐姐又喊了一声“哥哥——”。我爸妈惊呆了，愣住了。过了一会儿，爸妈高兴了，赶紧去接妹妹，说：“叫妈妈，叫爸爸……”我悄悄对自己说，这是辛苦陪伴的结果！
这是我妹妹，她是不是一个可爱、聪明的小家伙！
介绍我的作文11
我在迎丰路小学上学。一走进校门，就可以看见一个大操场，下课的时候，各个班级的同学们就像出笼的小鸟一样兴奋地冲出教室，他们在操场上尽情的玩耍：有的踢球、有的跑步、有的跳绳、还有的…….操场两旁还有一个红色的环形跑道，上面铺了橡胶，软绵绵的，这样可以防止不小心摔倒的同学摔伤。我们学校每年的校运动会都会在这里举行。
我们学校有三栋教学楼，每天早晨，你都可以听到从教学楼里传出的朗朗的读书声，那是同学们在早读呢！在教学楼的旁边，还有一栋楼房，那就是我们学校的午托部，它为我们提供了舒适的午休环境，我每天都在上面午托。午托部下面，有一面墙，那是我们学校的“校光荣榜”，上面贴着今年各班的“三好学生”、“优秀队员”、“优秀班干部”等的相片，还有他（她）们的姓名，我可真羡慕他（她）们呀！他（她）们都是我学习的榜样噢！如果有一天，那面墙上也有我的名字和相片的话，我想：我作梦都会笑醒的，哈哈哈…….
这就是我的学校——迎丰路小学。
介绍我的作文12
在小豆豆里，有这么一个人，你知道他是谁吗？
他眼睛大大的，身体胖胖的，他还扎了一个小辫子。
他特别喜欢看书，有一次，他妈妈叫他看了一会儿书，于是，他拿了一本书，在房间里看了起来，该睡觉了，妈妈叫他别看了，他一边说好，一边想：我再看会儿吧，反正不会看到很晚。于是他跟妈妈说：“我再看会儿吧，马上就去睡觉。”妈妈说：“好吧，不要看到很晚！”他心里是这么想的，可是他不知不觉地又看到了很晚。
他做事非常谨慎，只要有一点风吹草动，他总能感觉得到。有一次，他正在睡觉，忽然，听见“咚”地一声，他立刻从梦中惊醒，看见书包掉在了地上，就迅速跳下床，将书包捡了起来，然后就去睡觉了。
他，就是这么一个非常喜欢看书而又敏感谨慎的小男孩。你们知道他是谁吗？他就是我！
介绍我的作文13
我是一个活泼、外向的小女孩，我平时很活跃，像一个快乐的小精灵，我有许多爱好，喜欢跳绳，跑步，画画等，但我有一个缺点，那就是不细心。
一次，我正在朋友家写作业，我们有说有笑，等写完后，我就离开了，可当我第二天来到学校时，一翻书包“呀！我的课本怎么不见了？”我大声喊着，急的都快要哭出来了，东找找西找找，怎么也找不到，这可怎么办才好呢！
这时，我猛然想我在朋友家写作业时，好像有什么东西落下了，我恍然大悟，原来，我把作业放在了朋友家的桌子上了，我急得手忙脚乱，赶紧到大办公室打电话，让我妈妈给我送来，幸好妈妈知道我那个朋友家在哪里，到了办公室我赶紧拨号，等了一会儿，电话通了，我急切地说道：“妈妈，我的书丢在我朋友家了，还是那个到我们家玩的那个朋友家里，你应该知道她在哪住的啊！”妈妈说道：“哦！知道了，我这就帮你去拿，不过以后可要细心了啊。”我接着就说：“嗯，我以后会小心的，谢谢你，妈妈！”回到教室后我心想：哎！这下可惨了！一会儿上课就要用呢！以后我可要细心了！
是啊，我平时就是一个这么不细心的女孩，不过我决心把这个毛病给改掉，做一个品学兼优的好学生。
介绍我的作文14
我叫林郁，树林的林，郁郁葱葱的郁，爸爸妈妈希望我能够像林中的大树一样长得郁郁葱葱。
我兴趣广泛，爱好语言表演、架子鼓、马林巴、看书、游泳、溜冰等。5岁时，我开始学习语言表演，至今已快5个年头了，在焦作市历次故事大王比赛中，我多次获得小故事家称号，并考取了朗诵专业五级证书。虽然学架子鼓和马林巴仅一年多时间，但我打得像模像样的，并考取了小军鼓二级证书。喜欢看书的我有“小书虫”的称号，每天徜徉在书海中，学到了许多知识，也增长了写作水平，我写的作文多次被发表在《焦作晚报》上。
在学校里，作为一名班干部，我在搞好自己学习的同时，还经常帮助老师管理班级，年年被评为校级优秀班干部和三好学生。
这就是我，林郁。虽然今天的我只是一棵小树苗，但我坚信，一分耕耘，一分收获。只要我不懈努力，将来的我一定能够长成一棵参天大树。
介绍我的作文15
我和我的朋友是在小区认识的。那天黄昏，我独自走在小路上，手中拿着一根火腿肠，正津津有味地吃着。忽然，从草丛中跳出来一只小猫，看来它一定是闻到了这股香味才来的，我丢了一块火腿肠给它，它叼起火腿肠就跑了，从那以后，我们便算认识了。
有一天，我又拿了一根火腿肠摆在草丛中，不一会儿，它果然来了。它先向四周环视了一遍，见没有敌情，便大口大口地吃了起来。我从墙角走了出来，只见猫的耳朵动了动，又抬起头，对我摆出了一副盛气凌人的样子。而我呢，摆出最温和的笑容，希望它能喜欢我。它好像察觉出我对它并没有恶意，慢慢的放松警惕，又开始津津有味的吃起来了。
于是，每当黄昏，我都会出来溜达一趟，当然不会忘记带火腿肠。小猫就成了草丛中的常客，一看见我的出现，就对我
“喵喵”的打招呼。每一次我都看着它把食物吃完，背影完全消失，我才依依不舍地回家，看着小猫吃东西可真是幸福。我们也成了朋友。
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