小学五年级的作文:温暖
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学五年级的作文:温暖，希望能够帮助到大家。
小学五年级的作文:温暖1
最令人感到温暖的爱，母爱；最令人依赖的爱，母爱；最令人感动的爱，母爱……
“唰”的一声，我拿着扫帚与簸箕半跑着进了教室。突然间，手上一阵麻疼，我停下脚步，看着大拇指：鲜艳的红色从一道小口子溢出，眨眼间便覆盖了伤口。周围值日的同学涌上来，七嘴八舌地说起来。
“有没有事？”
“要不要告诉老师？”
“要不去医务室吧。”
“给你。”正在这时，一位女同学递给了我一张纸巾，“你卫生做完了就先回家吧！”我强忍着泪水，微微颔首。
到了家，拇指上仍是一片殷红。老妈看见了我，招呼我：“吃饭了。”我应了一声，坐下来，不自觉地把受伤的拇指藏起来，心中不免一阵忐忑：要不要告诉老妈？老妈会骂我吗？怎么办……算了……告诉老妈吧！
老妈端着菜向我走来，我有些害怕地挪开悟在手上的纸巾，露出受伤的手指：“老妈……我的大拇指……”说到后面，我的声音越来越小，直到房间里一片静谧。老妈听到我的声音，闻声寻来，看到了我流着血的拇指。她的脸上立刻浮现出担忧、着急的神情，着急的问：“你怎么了？”我沉默着，不知要说些什么。
“你先吃饭，我出去一下。”老妈说着，一把抄起钱包，走出了门。过了一会儿，老妈回来了，手上多了药水、棉签与酒精消毒水。她二话不说地握住我的手，打开消毒水涂抹在我的伤口上，我的眉头霎时皱了起来，口中喃着：“疼……”老妈没有说话，只是朝着我的伤口不断地吹气，轻柔又带着妈妈味道的气息喷在我的手指上，疼痛顿时减轻了不少。涂抹好了之后，老妈又翻箱倒柜地找出了创可贴贴在我的伤口上。等包扎好后，才又关切地问我：“怎么弄伤的？”“我也不知道，就突然出现……”我委屈的泪水终于涌出眼眶。“没事，没事了！”老妈安慰我，“吃饭吧。”我点点头，用力擦去眼泪，大口地吃起饭来。
母爱，令人感到温暖；母爱，令人骄傲；母爱，令人感到……母爱，这个世上最伟大、最无私的爱！母爱，是每个人心中最温暖的春天！
小学五年级的作文:温暖2
在一个寒风呼啸的冬日。那一天，草坪上，结了一层又一层的薄霜。整个世界都被一层白色的霜所笼盖。路上的行人穿的都像一只大熊猫一样。
而就是在这样一个严寒之季，一股暖流，一丝丝的春意，就在我们笕桥小学之中，是那样的温柔，那样温暖、
那一天中午，全校的同学都肃立在草坪上，大家都是那么严肃、庄严。我们班的黄老师还在国旗下讲了话，诉说了西南旱区的情形。他们那边都是一片片的干涸土地，饮用水都是浑浊的，运水是那样艰辛。这次活动就是“你我手拉手爱心汇暖流”。
要开始捐款了，每一个班前面都有一个专门的捐款收集箱，是红色的。队伍开始缓慢的向前移动了。同学们都紧握着那一张张的纸币，走向捐款箱。我慢慢随着队伍走向捐款箱，虽然这钱是本来要给我买书的，但是想到了俗话说得好“一方有难，八方支援”。我就毫不犹豫的伸直了手臂，将钱塞进了捐款箱。
最后，体育老师将自己辛勤劳动，得来的红色百元大钞，一下子投入捐款箱中。孙俊辉这时正好看到陈老师捐款，脸上不时的展现出惊讶的表情。也许里面还带着一丝丝的敬佩之情，敬佩着陈老师竟然能舍得这么多的钱，捐给那些西南旱区的那些受难的人民。
无数的爱心，无数的希望，都投入到了捐款箱中，不论大小，不论多少，有一元、两元、五元、十元，甚至100元钱。他们的主人只有一个希望，一个目的，就是希望西南干旱地区的人们能喝上水，并喝上干净的水！也许这些钱只是微薄之力，但是无数的水滴在一起能汇成河流，而且融入了同学和老师的爱心后，意义更深厚久远。
那是三年级的事情了，但是，每次想起，都觉得是那么温暖，那样感人！
小学五年级的作文:温暖3
在一个阳光明媚的早晨，我背着迷你的小包，迈着轻快的步伐，哼着欢快的歌谣，来到了公交车站等待公交车。
时间像流水，一分一秒的流逝。很快，我就等来了自己的目标：128路公共汽车。眼看着车子就要来了，我翻了翻自己随身携带的'小钱包，准备找一些零钱来付车费。然而，事与愿违，我没有带零钱！这就如同一道晴天霹雳劈在了我的心头。就在我被这个晴天霹雳劈得半死的时候，我的救星出现了。
虽然她只是一位与我素不相识的阿姨，但是，她对心急如焚的我，还是伸出了援助之手。
她看了看急得像热锅上的蚂蚁的我，说：“小朋友，你怎么了？”我急得满头大汗，而现在却因为看到了救星继而眼前一亮，说：“阿姨，我今天没有带零钱，你可以帮我一下吗？我明天来这里还给你！”阿姨笑呵呵地说：“当然可以了，”阿姨边说边从钱包里掏出零钱放到我手上“下次，不要再忘记带零钱了。瞧你那信誓旦旦的样子。明天，我回来的！”“阿姨你可千万不要骗人哦！”在我们银铃般的笑声中，我们走上了公交车。
到了第二天早晨，我来到了与那位阿姨约定的地点。街上的行人来来往往，却不见那位阿姨的身影。“难道那位阿姨不来啦？”我忐忑不安地想。直到这时我才意识到：那位阿姨对我撒了一个善意的谎言。但这个谎言，却让我的心头涌上了一丝丝暖意。
谎言既可以美丽，也可以丑恶；既可以天衣无缝，也可以漏洞百出。世间被谎言充斥着，却比以前更加美好。那是因为，世界上有善意的谎言存在！
小学五年级的作文:温暖4
温暖的母爱是怎么样的呢？我想：一百个人有一百种说法、看法。我就有我的看法，我的看法是这样的。
有一天，我和同学追逐打闹中，不小心碰在花坛边角上了。妈妈回到家，知道了这件事，连忙放下手中的物品，卷起我的裤角来查看伤势。然后，妈妈温和地问我：“痛不痛”边按边问。最后根据伤势和我的回答从几个方案中选出一个决定——是去医院？还是不去医院？如果不去医院贴不贴创口贴呢？这是母爱，如一阵春风般吹拂在我的心里面。这是温暖的母爱。
每次我遇到困难时，妈妈总耐心的教导我度过一道道难关，陪我解决一个个坚难的问题。这是母爱，温暖的母爱啊！
母亲像一位园丁照顾着我们；母亲像一只粉笔在默默付出；母亲像一位老师教导着我们；母亲像一个太阳给我们温暖。我寒冷时，母亲是一个巨大的大火炉；我炎热时，母亲是一块降温的大冰块……
这是温暖的母爱，母爱在我们垂头丧气的时候给我们鼓励，在我们成长的道路上给我们支持，在我们需要帮助时给我们帮助，在我们骄傲时给我们教诲……
啊，这是母爱！
小学五年级的作文:温暖5
我从小就是爷爷带大的，每天早上爷爷来时，总是伴随着饮料和零食带到我面前，爷爷虽然不能陪我下棋，但是他却常和我一起在小区里散步，那时我还不知道，爷爷有一条腿是有病疾的。
后来因为我是下半年生的，又多读了一年幼儿园，那个书包对我来说不重，却很大，非常不方便。我的书包爷爷每次都要抢来背，我也可以追上同学的步伐，多与他们嬉闹一会儿。公交车很挤，每次爷爷都让我坐在椅子上，自己在人群中和摇摆的车厢里一起晃荡，即使没有座位可以坐，他也有意想把我背在肩上，仿佛我还是那个不起眼的毛头小孩。
时间就这样静静地流逝，在爷爷年近古稀时，我已经是一名小学生了，爷爷的脸上布满皱纹，头发也稀疏了，我仿佛出现了幻觉，爷爷走路时，微驼的背影总是往边上打个趔趄，仿佛有颗调皮的石头总害得爷爷差点摔跤似的……
有一天早上，我睡意朦胧时被吵醒，隐约听见爷爷在与爸爸争论，只听见“我腿好得很。”“医生查一下。”“不。”、“手术”等断断续续的语音……后来，爷爷动了手术，卧床一个月，症状才得以减缓。
我突然醒悟了，想起爷爷与我赛跑，终日背着我那书包，提着零食不远千里走来时的情景，我的心中像是打翻了五味瓶，既感动，又愧疚。
从此，都是我们去爷爷家，我再也没让爷爷给我背过一次书包。
小学五年级的作文:温暖6
1月，一股股寒气吹了过来，让人瑟瑟发抖。天上下起了鹅毛大雪，地上已经结了一层薄薄的冰，一不小心就会摔倒。
在这样寒冷的日子里，妈妈骑着电瓶车送我上学。风呼呼地刮着，吹在了妈妈的脸上，她替我挡住了风。我躲在妈妈的后面，心里却有说不出的温暖。
不知是雪下得太大了，还是地上的冰结得太厚了，妈妈的电瓶车滑了几下，就倒了。
我吓了一大跳，害怕得赶紧闭上了眼睛。可是，我却没有感觉到大地的寒冷，也没有感觉到大地的坚硬。
我壮了壮胆子。睁眼一看，啊！原来是妈妈抱住了我！我惊呆了。此时此刻，虽然刺骨的寒风还是在向我们发动“袭击”，可是，我的心却异常的温暖。直到这时，我才感觉到了母爱的伟大！
妈妈忍着疼痛，把我抱了起来，自己却缓慢地推着自行车，一步一步向前走去。
看着妈妈艰难地推着电瓶车的样子，我的心里酸酸的，真想走上去帮助妈妈推电瓶车。此时此刻，我感到我的内心比妈妈更加疼痛、酸楚。
到了校门口，妈妈急匆匆地和我说了声“再见”，就踏上了去上班的路。此时此刻，我感受到了前所未有的温暖。
母爱是温暖的，是伟大的。这是一次寒冷的旅程，也是一次温暖的旅程。这次旅程，让我真正感受到了母爱的温暖、伟大。
小学五年级的作文:温暖7
成长，就是一次温暖的旅程。
还记得，那是好久以前。那次，不知是干了什么事，被如恶魔般的班主任责骂了。窗外阳光明媚，鸟语花香与我可怜巴巴的心情正好相反。
“吴书悦，你上来一下！”班主任粗暴的声音又响了起来，我被吓了一大跳，耷拉着脑袋，慢慢挪动着脚步，觉得好尴尬。
“……”一阵寂静过后，班主任开始滔滔不绝地训斥我。“我真的……真……真的没有……”“哼，你还狡辩！”看来，我是说什么也没有用了。
等我回到位置上，眼眶中已堆满了泪花。我拿起笔，一边写着字，一边抽泣着，泪水一滴又一滴地落在了练习纸上。练习纸已被我的打湿。
就在这个时候，从旁边递来了一张洁白的餐巾纸。我一把抓过来，擦去了眼泪。就这样我的同桌默默无闻地递给了我一张又一张餐巾纸。
“没事儿的，我曾经也被那可恶的老太婆冤枉过。”他说话时，故意夸张了一些。
下课了，所有的同学的脸上都洋溢着笑容。只有我和我那位善于帮别人分担忧伤的同桌，愁眉不展。
在温暖的旅途中，会遇到贴心的伙伴与朋友，或是那一张富有其他意义的餐巾纸。
那是一种温暖而甜蜜的感觉，那就是朋友的关怀。
小学五年级的作文:温暖8
一个星期日的下午，我悠闲地在小区中散步。天空乌蒙蒙的，空气很闷，不一会儿，下起了蒙蒙小雨，让我原本美好的心情瞬间消失了。我的身旁是一条长长的绿化带，绿化带中的小草虽苍翠欲滴，生机勃勃，可显得那么平凡，似乎随处可见。
忽然，我的眼中竟浮现出这样一幅景象，一块大岩石的石缝中竟长出了一株小草！这怎么可能？这样坚硬的岩石在我们人类面前都不会轻易低头，竟会屈服于如此微不足道的小草？而小草又怎会如此顽强地与岩石做斗争，并在岩石上最终破石而出呢？
现在，我明白了，虽然小草是如此的弱小，但它也拥有源源不断的力量和坚韧不拔的品格，而且这力量比水更有冲劲，更强大。哪怕身上压着万吨巨石也要茁壮成长，哪怕被烈火焚烧也会坚持生长，哪怕在最干旱的泥土里也会探出头来！
草的生命力是那么的顽强，它从不向任何事物低头折腰。它的这种精神仿佛在告诉我们，不可以向任何事物低头，一定要有不屈不挠，坚持不懈的品格。不管遇到什么困难，都要努力去克服，只要不断努力就一定会有所收获。
雨过天晴，小草仿佛生长得更加旺盛，不断有小草探出头来。这是我记忆中温暖的一幕，这一幕我将终生难忘，也无比的温暖，这是一次让我深受启发的旅程。
小学五年级的作文:温暖9
礼仪如刚探出的小花芽，清新而有生机；礼仪如傲视苍穹的红杉的根基，而又坚定；礼仪如一杯淡淡的白酒，热烈而醇厚。正是因有了礼仪，这个世界才变的和谐而又充满生机
礼仪古往今来小学生作文 ，可处处看到。而忠诚的爱国太夫屈原投河自尽，人们被他“留取丹心照汗青”而感动，于是过起端午节，来怀念他。这种礼仪是民自发的，他留传至今，因为它可以让后人记住前人的爱国情操。正是因为有了礼仪，人们才学会了关爱他人，记住他人，从而被他人的事情列所鼓舞。现在，人们不像以前那样施大型祭祀礼仪，但终不望缅怀先人。每到清明给他们亲人幕放一蔌鲜花，从此礼来不忘自己的先人。礼仪，让我门之间的关系变的融洽。 礼仪是人民的象征，礼仪是一个民不朽的文化，他可让我记住过去，面对而未来。礼仪是无处不在的。如学生见到老师应说声“老师好”回家看到父母要问声好，还有，分开时要说声“再见”。这些都是我身边的小礼仪。我门作为学生，没有必要去干大礼大仪的事情，只要需要把这声边的小礼仪做好就是。当他向人好时，你的心里会变的像阳光照在身上的一样温暖。
礼仪是你我之的沟通桥梁，让你我之间的距离更近，让你我的心灵受到净化。
礼仪如太阳的光芒一样照射你我的心灵，无此的温暖；礼仪如心灵的彩虹桥，让我和你之间不陌生；礼仪如一屡微笑，抹去你我之间的伤恨。
如果你是子女，那么请向你的父母施以孝礼，多关心家人。
如国你是学生，那么请你向你的老师施以师生礼，融洽师生之间的关系。
如果你是军人，那么请你向你的上级施以军礼，树立你在上级眼中的形象。
如果…….
礼仪是当今社会不可缺失的一部分，因为人是一个社会的群体，只有施以礼节，才会使你我的关系融洽。就如你在蒙古人家做客他会献哈达人一样，那对你的尊重，会让你的心激动不已。
礼仪是太阳，温暖你我心灵。
小学五年级的作文:温暖10
家是温暖的阳光，家是温暖的话语，家是温暖的港湾。
二年级的一天，快要放学的时候，天空中突然乌云密布，阴沉沉地压下来，闷得使人透不过气，压抑的感觉让我的心情变得焦躁不安，妈妈能否按时来接我，她带的雨具够吗？
“哗——哗——”倾盆的大雨伴着下课铃声准时到来，看着窗外的大雨，我有点呆了。“千瑜，快出来，我们回家。”妈妈温柔的声音把我拉回了现实。我快步冲向妈妈，当看到自行车时，我傻眼了，车上只有一把伞和一件雨衣，原来妈妈来的太匆忙，没有找着两件雨衣。
妈妈利索地拿起雨衣，轻轻地穿到我身上，把伞固定好，带着刚坐稳的我迅速向前驶去。此时的我坐在自行车后座上，从雨衣下摆中露出一只手，伸向空中，雨滴敲打在手上痒痒的，有趣极了，再听听那美妙的雨滴声，“叮咚，叮咚”就像钢琴奏响的乐曲，听着音乐，和雨滴做着游戏，压抑的心情一下子烟消云散了。
“妈妈，您累吗？”我用手搂住妈妈的腰，轻声问道。
“妈妈不累，你坐好，马上就到家了。”妈妈一边喘气一边回答。
突然车子一阵倾斜，我们和大地来了个亲密接触，地上的水溅了我们一身。妈妈立马起身拉着我就是一通看，紧张地问我：“宝贝，你没摔伤吧？”
“妈妈，我没事，您也还好吧？”这时，我才注意到妈妈的脚是踮着的，脸上带着疼痛的表情，我意识到妈妈扭到脚了。妈妈顾不上回答，转身骑上车继续往家的方向骑行。可是她依然不停地问我：“到底有没有摔伤啊？用不用去医院看看啊……”
我的眼睛湿润了，泪水伴着雨水流了下来，前方是我温暖的家，是我温暖的港湾，是妈妈给予我爱的地方，雨在下，泪在流，心却是暖的，我爱我温暖的家，爱我的妈妈。
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