关于文明作文合集15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的关于文明作文，欢迎大家分享。
关于文明作文1
金秋的南京,秋高气爽,丹桂飘香,处处散发着文明城市的气息。
国庆节，妈妈带我去婆婆家玩，刚走到婆婆家小区的门口，我只觉得眼前一亮，只见原来肮脏不堪的小区马路变成了干净整洁的柏油路，路的两边绿树成阴，鸟语花香。小区的周围及河边公园都铺上了一层碧绿的草坪，就像铺了一层厚厚的地毯。草坪上还有几张供居民
休息的椅子，河水清澈见底，不时有几条小鱼游过。看着眼前的景象，怎能不令人心旷神怡呢！婆婆家的小区以前可不是这样，脏、乱、差，垃圾到处都是。我问妈妈：“为什么婆婆家的小区变得这么漂亮？我都有些认不出来了。”妈妈说；“我们南京正在创建文明城市，小区的优美环境也是一种文明的体现啊！”
可不是吗？我们现在的南京城处处体现着文明。你瞧，闯红灯的人比以前少了许多；草坪上没有一丝垃圾，给环保工人带来了许多方便；马路边，没有了小商小贩占道经营，这使堵车等交通事故减少了很多；工业污染减少了，这使附近的小河清澈透明，就像一条条蓝绸带，静静地躺在大地的怀抱里；大树上也没有了游客们刻下的“xx到此一游”；以前随处可见的“牛皮`”不见了；公园里，没有谁再像以前那样踩踏草坪了；马路边、商店前，没有谁到处乱扔果皮纸屑了。我们的环境正在变得越来越好，我们的城市正在变得越来越文明。
作为一名少先队员，我们也要为创建文明南京出一份力，使我们的南京变得更加美丽！
关于文明作文2
尊敬的老师，亲爱的同学们大家早上好！
今天我演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们小学生的礼仪洋溢在美丽的校园里呢？
首先，我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。然后在升旗仪式上，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。还有就是课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。最后我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。其实同学之间交往也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
我的演讲完毕，谢谢大家！
关于文明作文3
曾国潘，字伯函，曾官至两江总督，为晚清四大名臣之一。其一手创办湘军，评定太平天国，抗击捻军，兴办洋务，也因天津教案为时人所辱。纵观其一生，留给后人无尽的思考。
我们都知道，古代文人一生的追求，修身，齐家，治国，平天下，而曾先生都做到了。
他为人严肃克己，每日多省其身，为人处世谨慎而态度谦逊。治家严谨，言传身教，以至于数十年后曾家后人多有成就。其官至两广总督，有平定太平天国之功，近乎完美。与曾先生相比，也许我们与他相差太远。也许，浪费的时间太多，但是，我始终是一个理想主义者。我认为，只要我们开始行动，从衣食住行，站坐习惯等一点一滴开始。多读书，爱书。始终坚持，即使不成功，也远远好过当下。不至于负了这大好时光。毕竟，苏洵27岁才读书。
如果说爱书，我想也许没人比得过曾先生了。他的爱书让我震撼，当太平军烧毁他的书时，竟欲上马相博。后来那我慢慢才懂，书对我们意味着什么。
最令我震撼的是曾先生的气节，天津教案，让他背负了太多的骂名。我想也许他的心里很平和，因为在志士心中功名利禄早成烟云，男儿但有为国志，何惧生前生后名。今天的我们一定也可以有这种气节，因为当我们不再为了自己而存在的时候，内心也在不断的升华。
同志们，虽然我们可能达不到文能治国，武能安邦的追求。但是，修身，齐家，将个人价值与社会价值结合，积极入世。即使时代怎样的变迁，都应是我们必须做的。因为古语讲，达则兼治天下，穷则独善其身。然而，现在像曾先生这样的儒将，文人却悄悄淡去。我认为，今人的复兴，不应只是经济的复兴，军事的复兴，也应有文化的复兴，应是传统文化与现代文化、西方文化的完美结合。
关于文明作文4
文明礼仪，是我们中国的传统文化之一，是一种美德，我们从小就吟诵过“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。因此，我们应该从小养成讲文明讲礼貌、尊敬师长、爱护公共环境等好习惯，成长为一个对社会有用的人才。
很多公共场所都会张贴一些文明礼貌的标语，如“不随地吐痰”“禁止吸烟”“不许大声喧哗”等，这说明我们社会中还存在很多的不文明的行为，例如下课时，同学们一窝蜂地冲出教室，同学间相互对骂，说粗痞话，甚至还相互吐口水或打架，都是十分不文明的行为。
我在夏令营的时候有一个吃白饭的，大家是打扫的打扫，拔草的拔草，只有他站在旁边不干活，还一个劲地哭，一天哭个十几回，实在扰民。这也是一种不文明的行为。哎，这年头，总是有些不文明的人和行为。
当然，讲文明的人还是很多的，一些小朋友也很有文明，不乱扔垃圾，还帮助环卫工人打扫卫生。有一天，我在院子里玩，发现了一个大姐姐在采花，我本想上前阻止的，但是害怕被打。过了一会儿，来了一个小朋友说：“姐姐，不许摘花，这是叔叔辛辛苦苦种的。你摘花是把自己的文明丢了。”大姐姐的脸色变得难看，扔下花，然后气呼呼地走了。这个小朋友制止别人不文明的行为也是一种文明行为。
一个人，总是需要讲点文明礼仪的。因为，文明礼仪是一种象征，是一种形象，它无时不刻地伴随在我们身边。我相信只要有一个人讲文明就会有更多的人讲文明。这样，我们整个校园和社会都是讲文明、讲礼貌的人，世界才变得更美好。
关于文明作文5
文明是什么?文明是遇上同学时甜甜的微笑;文明是发现同学有困难时的热情帮助;文明是在公共汽车上对老人的搀扶与让座;文明是见到老师时的亲切问候;文明是得到别人帮助后的一声“谢谢”;文明是平时与人相处时的理解与宽容……
说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，十月革命领导人列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给他让路。这时列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现吗?
还记得中央电视台的一个公益广告：一个晨练的年轻人，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到树上的羽毛球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，他还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路。真的是“帮助别人，快乐自己”!
作为一名小学生，我们也应该从小事做起，从身边做起。有一次，我在公园里玩儿，看到公园里的一个垃圾箱被风吹倒了，里面的塑料袋都飞了出来。看到这一幕时，我飞快地跑过去，伸手抢起了满天飞的塑料袋，把它们丢进垃圾箱。随后，有一位叔叔也走了过来，帮我一起抢，我们俩忙活了好半天，终于捡完了，叔叔对我竖起了大拇指，我也给他竖起大拇指，我俩相视而笑。虽然累的满头大汗，但我的心里特别高兴，觉得自己做了一件有意义的事。
文明不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心和阳光的环境，还能给自己带来快乐。让我们行动起来吧，把文明深深地刻在我们每个人的心中。做一个讲文明，讲礼貌的好学生吧!
关于文明作文6
文明是一种品德，一种我们中华儿女应该具有的美好品质。当去品评一个人，甚至是一个国家时，人们都会以文明为标准，可见文明是多么的重要。
也许，一提到"文明"二字，大家都会不约而同地想到：我很文明，都当起了乖宝宝。其实不然，文明就在人们的一举一动中。有些人，自认为配得上这个词，其实，言行中不经意就流露出你的本质。
身边每天都有新例子，都是普通事，但反映的东西却是不普通的。例如我身边的故事：一次上学时，因为是早班时间，上学的人也非常多，所以车上显得很拥挤。一位抱着婴儿的年轻妈妈站在一边，被人挤得东倒西歪，头发都乱了，而全车那么多坐着的人没有一个人给她让座，甚至因为她行动不便而去她身边抢座。直到我下车，也没看到有人给她让座。我暗暗沉思，天天挂在嘴上的文明，为什么行动起来，就那么难呢?这虽然只是生活中"微不足道"的小事，但它反映的是一个人的品质，一个民族的品质，一个国家的品质!中华五千年的文明，难道不能继续传承下去吗?"文明"看似简单，但又不简单，因为它不只是个名词，也是动词，我们应该让它动起来，而不是只是嘴上的宣传和赞扬。
"人之初，性本善，性相近，习相远。"习是习惯，性是性格、品质。每个人刚刚出生时，他们的性格是一样的，但习惯不同，渐渐就可以区分开来了。好的习惯，其实就是一种文明。
文明，是一种品德。它可以滋润人们已干涸的心田;它可以温暖人们早已冰冷的心;它可以无私地奉献……
文明，在我们心中。我们要像传递奥运火炬那样，传递我们心中的文明。
关于文明作文7
文明，字典这样说：人类所创造的财富的总和，特指精神财富，如文学、艺术、教育、科学物质文明。
文明虽然是国家的目标，但是我认为也是人民的目标。有人说：文明很大，我做不到。可是，我认为文明可大可小，只要你做，你就是文明人。文明也是一种礼仪。
孔子这样说：“不学礼，无以立。”意思是：没学会礼仪礼貌，就难以有立身之处。
孔融让梨，这个故事大家再熟悉不过了吧。这个故事为什么能流传到现在呢？是因为这个故事告诉我们，凡事应该懂得谦让的礼仪。这些都是年幼时就应该知道的道德常识。古人对道德常识非常重视。道德常识是启蒙教育的基本内容，融于日常生活、学习的方方面面。
文明可以是随手捡起一个垃圾，也是在公交车上让座，也是不随地吐痰，丢垃圾等等……文明就大家身边，文明其实离我们很近，只是我们没有发现而已。只有真正理解文明的含义与文明交朋友才能成为文明人。
文明人有一个定义，大家知道吗？是要成为无私无畏，不断创新，为生产力发展，社会进步作出贡献的高素质的人。也要做到四个“不”：旅游不乱扔垃圾，人与人之间不说脏话，吃饭不剩饭菜，走路不闯红灯。
文明人有的可能不是仪表堂堂，荣华富贵。文明人不在于美丽的外表，而在于美丽的内心。文明人也要在于创新、无私和生活质量。
我的心愿是：我希望我们的国家变成文明国，人们变成文明人，人人都讲素质，让我们一起来实现这个目标吧！
关于文明作文8
文明礼让一小步、社会和谐一大步。“唉呀！”只见一辆自行车和摩托车交错着，周围来了一大群围观的人。原来是马路上两辆车相撞了。
我看见一个中年男人紧皱着眉头说：“看不见路呀？你瞧，我的膝盖都撞伤了，要是骨折了怎么办啊？”另一个年轻男子听了他的话更加生气了，大声说：“这路这么窄，怎么怪我呀？就是你骑得太快，自己故意撞的。”小伙子听了这话瞪起了眼，踮起了脚尖，气急败坏地说：“嘿！你撞我你还有理了？”他说着就要揪中年男子的衣领。“怎么着？想打架？”说着中年男子一下就把小伙子的手打了下去。围观的人可着急了，有的说：“别打了，别打了。”有的大叫：“要出人命了！”“快来人呀！”小伙子听着周围的人说，很不耐烦地说：“我们俩的事，关你们什么事。再说我连你们一块打！”这是两个人已打了起来，他们抱成了一个团儿，刚滚了几下，突然有人高喊：“别打了，我要报警了！”他俩一听迅速站起来，年轻人说：“我跟你没完！”“等着瞧吧！”两人不停地互相骂着，推着自己的车向各自的方向走去。
还有在一个小巷里，一位大妈正骑着自行车买菜回家，忽然一个年轻人没注意，与她相撞了。年轻人不顾自己的伤先扶起大妈，亲切地说：“大妈，您没事吧？用不用到医院看看？”正在气头儿上的大妈刚要说年轻人，却被他的话感动了，反而问：“小伙子，你的伤没事吧？”“没事，没事”小伙子说。这样两个人相互搀扶着回了家。
其实，只要我们每个人都文明、礼让，我们的社会会更加和谐，我们的心情会更加快乐，生活会更加美好！
关于文明作文9
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是看到地上有废品时的一次弯腰拾起，是过马路遇到红灯时的一次止步……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
我们长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人。并不要因此害怕，其实，只要你愿意，要做到文明美德就易如反掌。比如：见到了有一个小朋友在草地上踩踏，随意用木棍敲打花草树木，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它，伤害它。文明美德，你做到了。看到同学随手丢扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，还会增加环卫工人的劳动。瞧，文明美德，你又做到了。劝阻他人也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。
文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行、一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
关于文明作文10
星期天，天气晴朗，阳光明媚，这正是出游的好日子，我决定和奶奶一起去附近走一走，活动活动。
到了楼下，咦，怎么草地上有个小弟弟，我立刻跑过去一看，原来他正趴在草地上抓蚂蚱呀。哎呀！他旁边的草已经被压得直不起腰了，我立刻凑过去对他说“:小弟弟，请不要趴在草地上抓蚂蚱，你看，小草都被你压弯了”。“我抓蚂蚱关你什么事？”小弟弟说。没想到他脾气挺大，我耐心地说“：如果草都被你压弯了，草就起不了绿化的作用了”。“噢，对不起，我不应该压小草。”说着小弟弟就起身跑出了草地。
接着，我和奶奶继续向前走，走了一会，我说：“奶奶，我有点饿了”。“那我们就坐上公交车去万达广场买点吃的吧。”我们正说着就来了辆公交车，我们上车后发现正好有两个座位，我和奶奶一人一个坐下。这时，上了一个比我奶奶的年纪还大的爷爷，走路不稳，看到这样的情况，我连忙过去，“爷爷，您坐我的位置吧。”老爷爷看看我说：“真是好孩子！”叔叔阿姨也向我投来赞许的目光。
一会儿，到了万达超市，我买了一瓶牛奶，我边走边喝，不一会儿，就把牛奶喝完了。“喝完牛奶，瓶子怎么办呢？”我思索着，啊，前面刚好有个垃圾桶真是得来全不费功夫啊，我立刻把牛奶瓶扔了进去。一路上，我看到路边有纸屑，塑料袋等白色垃圾，便立刻跑过去捡起来，把它们扔到垃圾桶里，奶奶走路走得连连咳嗽，一口痰要吐出来，我忙从口袋里拿出纸巾接住，扔进垃圾桶里。
和奶奶回到家里，我心情格外舒畅，这次出门，真是一次文明之旅。
在这个全社会都在提倡讲文明的时候，我们小学生是祖国未来的主人，从我做起，从每一件小事做起，时时处处守公德，讲文明。
关于文明作文11
文明，是一盏明灯，给我们照亮前方的路;文明，是一阵风，吹醒了人们往日的松散;文明，是一颗纽带，连结着人与人之间的美好情感……
我国是拥有上下五千年历史的“文明古国，礼仪之邦”，自古以来，就是以落落大方、谦虚礼让、乐于助人、诚实守信而名扬天下。
不止在社会中，在生活里，文明也无时无刻地体现在各个角落。
暑假的一天，我同朋友来到了公园玩耍，但没走几步，到处可见满地的垃圾：易拉罐、卫生纸、食品包装袋……这让本来满心欢喜的我，瞬间没了心情。
“难道那些扔垃圾的人没有公德心吗?”
一个看似普通的问题，却引发了我久久地思考。
正当我十分生气之时，一群与我年龄相仿的学生，映入了我的眼帘——原来是一个公益团队。只见他们三个一群、五个一伙，身穿统一的制服，手里拿着劳动工具，一副朝气蓬勃、青春洋溢的模样，热火朝天地干了起来。虽然汗水划过了他们的脸颊，模糊了双眼;尘土弄脏了他们的衣裳，玷污了鞋子，但他们的心，却是最纯洁、最干净，一般人远远不及的!
当然，有好就有坏。也有一些人违反社会秩序，在景区内乱涂乱画，损害公物……如果一个国家连最起码的文明都做不到，那还谈何大事?
泱泱大国，巍巍华夏。千年文明，历史传承。
我们是新时代的好少年，要积极传递正能量，将文明素养体现在自己的一言一行中吧!
关于文明作文12
文明是清晨问候他人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是面对红灯是温文尔雅的停步，文明是看见老人上车后温情热忱的让座，文明是看见有人破坏环境时善意的提醒，文明是一方有难时热情慷慨的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切的 “您好、请、谢谢、对不起……”等等。
我中华泱泱五千年大国，被誉为“礼仪之邦”，假说这五千年的悠久历史是一个锥型的'话，那么，垫在最下面的便是文明，文明是基础，是做人最基本的道德素养！
设想一下，如果这个世上没有了文明，那么世界将会怎么样？人们一个个变得骄狂、自负、愚蠢，街上到处都是衣衫不整、肮脏不堪的人。人们随地扔垃圾，乱砍乱伐树木，张口一句脏话，闭口一句脏话……这种世界真的很难想象，对吧？我们不能做一个没有文明的人，因为在这种人身上，勇敢会成为粗暴，学识就会成为迂腐，机智就会变成调侃，质朴就会成为粗鲁，温厚就会成为谄媚！
其实，完善自己的文明修养并不是要有什么了不起的举措，只需要我们在举手投足之间时时处处心系文明。
管好自己的嘴，不讲粗话，不大声喧哗，不随地吐痰，不在公共场合讲不合时宜的话、不在校园内边走边吃。
管好自己的手，不乱扔乱丢，不打架斗殴，不破坏公共设施。
管好自己的脚，不插队拥挤，不闯红灯，不践踏草坪花木，等等。
我们要敢于向不文明行为说“不”，从我做起，从现在做起，从点滴做起！
同学们，让我们争做文明匡中人！
关于文明作文13
我们的国家是文明古国、礼仪之邦。我国从古时候就十分注重文明礼仪。正如泰戈尔所言：“蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向它道谢的。”
在我们身边，在一部分同学的身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们校园内、楼梯上总能见到与我们校园极不和谐的纸屑。教室里、校园内食品袋、口香糖的痕迹随处可见。甚至有些同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫卫生，扔了又何妨；再例如有的同学在走廊上追逐打闹、推推搡搡习以为常；还有部分同学故意损坏学校公共财产。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
做文明人，就要讲文明话，不说脏话、粗话，无论是从前还是现在。在课间活动中，总会听见一些刺耳的脏话从同学的嘴里脱口而出。他们可能没有感觉到什么，可这却反映了一个人的教养和修养。别人会对这些同学报以鄙视的目光，这些同学的形象也会大打折扣。“送人玫瑰，手留余香。”所以，请大家记住，无论何时何地，都要说话文明，“拒绝脏话！”
我们还要遵守八不行为规范：1、安全出行不违规、2、垃圾分类不落地、3、节俭用餐不浪费、4、红白喜事不奢办、5、言谈居住不粗俗、6、文明上网不低俗、7、旅游观光不任性、8、经济生活不失信。
做文明人，就要自觉养成文明习惯。比如在课间不追跑打闹，不玩危险的游戏；爱护花草树木，不随意攀折树枝；公共场所要排队，不推挤，不大声喧哗；要保护环境。从今天起，大家行动起来，弯下腰，捡起脚下的废纸，这是大家共同的责任。
关于文明作文14
做文明的学生，从我做起，从大家做起，从身边的小事做起。我们要做到：尊师爱友，自强自侓，诚实守信，文明礼貌，宽容大方。见到老师主动问好，不能在墙壁上乱涂乱画，不随地吐痰扔果皮纸，不能骂人，打架。
当别人遇到困难，需要帮助时要主动帮助别人。例如：有一次，我在回家的路上。看到一位阿姨的东西掉在地上，正要去捡。我就跑过去帮阿姨捡了起来，并还给了她。她说：“谢谢你，小朋友。”我说：“阿姨，不用谢，这是我们少先队员应该做的”。还有一次，我放学回到小区里，路过一个单元门，看到一位需要帮助的爷爷。于是，我就跑过去，看见一位爷爷正要把电动车推到地下室，单元门那里没法进去，我就帮爷爷拉住门，爷爷进来了。对我说：“谢谢你，你是一个好孩子。”像这样的事我做了好多好多，在此我不一一列举。
文明是一个甜美的字眼，它教育了我们“文明出行”、“文明说话”。可是，随着现代生活的逐渐变迁，某些人已经把“文明渐渐遗忘在心底一个暗淡无光的角落里”，文明已经在人们的日常生活里渐渐消失。
我们作为一名文明的学生，有二要：在家里要做一个好孩子;在学校里要做一名好学生。
同学们，为了我们濮阳的蓝天更美丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，抛弃种种不文明的行为吧!让我们做不乱扔果皮纸屑的人、不在墙壁上乱涂乱画的人、不打架的人、不说脏话的人。
我们要从现在做起，从身边的小事做起，为我们居住的城市增光添彩。到那时，我们就能自豪的说：“我是一名文明的学生!”
关于文明作文15
“为人子，房间少时，熟悉亲疏，礼仪。”这是《三字经》中的一句话：成为孩子的人从小就要学会尊敬老师，说文明，理解礼仪，礼貌。
那么什么是文明呢？英国著名作家罗斯金说：“文明是造就有修养的人。”
是啊！文明是诗，是无止境的诗；文明是歌曲，美丽的歌曲；文明是花，是永不凋谢的花。文明是一条河，是一条永不干涸的河。
文明要有礼貌。我知道，要想把礼貌的话挂在嘴边，摆脱辱骂，得到别人的尊重，首先要尊重别人。因为尊重他人和尊重自己一样重要。(莎士比亚，哈姆雷特)。
要想文明，就要养成良好的卫生习惯。自觉不随便买零食，随便买零食，知道浪费也有害健康，不要乱扔饮料杯、废纸、塑料袋、纸片。因为环境是大家的环境，所以给别人和自己留下美丽。
要想文明，就要珍惜公私财物。喜欢一棵草，不践踏草地，不涂鸦，不踢门，不浪费水电。
为了文明，必须遵守纪律。学会把自己的东西摆放整齐，自觉排队吃饭，不大声喧哗，影响别人的学习，遵守学校的规章制度。
要想文明，就要喜欢学习。对知识充满渴望，动脑筋，不怕困难，不耻下问。
为了文明，要有爱和责任感。师父，敬友爱同学。热爱身边的人和事，不与同学打架，不团结，懂得感恩，感谢父母的养育，感谢老师的教导。
日本小说家幸运的是，让我们记住全楼说的话。“真正的文明是每个人培养幸福的结果。”让我们在成长的过程中接近文明，表达文明，实践文明！到时候，你肯定不后悔，向人们展示我的一生因为文明而精彩。
【关于文明作文合集15篇】相关文章：
关于文明作文合集六篇01-28
关于文明作文合集八篇01-16
关于文明作文合集5篇12-17
关于文明作文合集6篇12-17
关于文明作文合集7篇12-16
关于文明作文合集五篇12-13
关于文明作文合集10篇12-05
关于文明作文合集9篇11-13
关于文明和谐作文合集9篇11-07
关于文明和谐作文合集九篇10-24