文明作文600字4篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的文明作文600字4篇，希望对大家有所帮助。
文明作文600字 篇1
都说自发的行为才是最真实的，没有外人约束下的真实表现最能表现一个人的品质。我们的学生到底是不是合格的文明小学生，不止要看他在学校的表现，更重要的是走出校门之后的点点滴滴。
作为一名不住校的老师，就有了更多全面观察学生的有利机会。来看看身为教师的我平凡的一天吧！乘坐大学路南三环的268路公交车的人总是不少，除了上学的学生就是我们学校和二中的教师，更多的就是去农副产品买东西的老爷爷老奶奶，他们大多推个小拉车，坐一大早的268去给家人采购新鲜又便宜的蔬菜水果，农副产品。在排队上车的时候你就会发现，眼疾手快的孩子们总是把先上车的机会留给老年人，自己静静的在后边等，一般都是最后一名上车，有的时候车上已经没有空位，他们也没有半分焦急的神情。
幸运的时候会有空座位，他们会开心地坐下，静静的度过上学路上的小半个小时乘车时间。半路上如果发现新上车的老年人没有座位，他们会立马站起来让座。如果说他们是因为有老师在那就大错特错了，因为他们每天都是如此，更有那些小小的连老师是谁还认不清的一年级小学生，乖乖的站在爷爷奶奶身旁也要把位子让给需要的人。都说孩子最喜欢叽叽喳喳，但是等车时笑成一团的孩子，上了车之后都会非常安静，即使偶遇认识的同学也是一个微笑，彼此说话也是轻轻巧巧就担心会影响到其他人。车辆进站了，他们赶紧让开通道，方便乘客上下车。如果发现身旁有掉落的纸屑或者垃圾袋，他们会主动捡起来扔到垃圾桶，一点儿都不会不好意思，好似自己身体灵活就该做这些事情一样。
进入校园孩子们就做得更好了，整齐有序进入校园，主动给老师同学打招呼问好，认真负责地打扫卫生，不追逐打闹，看到老师抱着作业或者练习册主动给予帮助。点点滴滴汇成文明的小河流，只要你留意，就会发现这些美好的行为环绕在我们的身边，共同构成了我们美好的生活，美好的每一天。
文明作文600字 篇2
中国—“皇粮国税，自古有之”；美国—“只有税收和死亡不可避免的。”是的，在我们的生活当中，税收的的确确是不可避免的···
税收是国家为满足社会公共需要，凭借公共权力，按照法律所规定的标准和程序，参与国民收入分配，强制地、无偿地取得财政收入的一种方式。所以，对于“税收”这个词也并不会陌生的。
我们作为中小学生，必须要认清“税收”的涵义，将来才能为国家作出贡献。有人非常讨厌交税，也会漏税，偷税，不想缴税，那完全是因为人们还没有认清税收的真正含义导致的。那现在，我们就来认识一下税收。
税收是国家为实现其职能，凭借政治权力，按照法律规定，通过税收工具强制地、无偿地征参与国名收入和社会产品的分配和再分配取得财政收入的一种形式。取得财政收入的手段有多种多样，如税收、发行货币、发行国债、收费、罚没等等，而税收则由政府征收，取自于民、用之于民。税收具有无偿性、强制性和固定性的形式特征。税收三性是一个完整的统一体，它们相辅相成、缺一不可。
调节社会经济是最主要的作用。政府凭借国家强制力参与社会分配，必然会改变社会各集团及其成员在国民收入分配中占有的.份额，减少了他们可支配的收入，但是这种减少不是均等的，这种利益得失将影响纳税人的经济活动能力和行为，进而对社会经济结构产生影响。政府正好利用这种影响，有目的的对社会经济活动进行引导，从而合理调整社会经济结构。我们呢，如果将来要做生意，就必须要交税，税是属于社会的，对社会有帮助，想拥有好的生活环境，缴税，是必然的。
像我国建设的鸟巢.水立方等建筑，都是人们交税，才能建起的，不然就没钱建的。所以，没有税收，就没有今天的奥运会，就没有今天的成功！
税收·国家·文明是统一的，我们必须为了我们国家的将来，踏踏实实地交税。
文明作文600字 篇3
在没阅读这本书之前，我和大多数同学一样，都会不假思索地觉得：中国很美，我们每个人都是生态文明的建设者。这样的理解是我们阅读之前的，可是读完了，就一定不是这样的感受。
这本书用一则则引人深思的告诉我们小学生：全球的人都希望美好，都呼唤绿色文明。
在这一则则故事中，有两类人：一种人为了保护生态平衡付出了生命;另一种人，恰恰相反，破坏了生态平衡。在《一个小山村的故事里》，村子里的人为了造房子，做犁，就可以拎起斧头到山上去，把一颗一颗树砍倒，运下来。就这样，山上出现了裸露的土地。一代代下去，村里的树木消失了，只剩下大大小小的房子和浓浓的烟雾了。过了不知多少年、多少代，在一个雨水奇多的八月，那村子便被洪水冲走了。由于人类不断地砍伐树木，破坏了生态平衡，结果一定会像那个小山村一样，自取自灭。
《女孩子和丹顶鹤》中，善良的徐秀娟为了救回一只失散了的丹顶鹤，沉入了复堆河底，在也回不到她亲爱的鹤儿们身边了……徐秀娟是人民的好女儿，她为了保护一只丹顶鹤，而不惜自己的生命，结果自己牺牲在了保护环境的工作岗位上。她为了一只鸟都可以牺牲自己的一切，那为生态就更不用说了。
建设生态文明是要从我们每个人做起的。在家中，我不浪费粮食，从不会白白放掉自来水，我会巧妙再利用：洗脸水可以用来浇花、冲马桶，离开房间时，我会主动关灯。为保护生态做出我微小的努力。
如果人们乱砍树木，就会造成水土流失，会引发洪水、泥石流等地质灾害。如果人们浪费水，那最后一滴水将会是人们的眼泪。如果人们乱捕动物，那动物就会从地球上消失，人类作为高级动物也不能幸免于难。
建设生态文明是我们每个人必须做的，从我做起，从身边的小事做起，为建造美丽中国添一块砖，加一片瓦。
文明作文600字 篇4
小明和小红是一对形影不离的好朋友，他们经常一起回家，一起上学，一起讨论问题，亲密无间。
有一天，小明和小红兴高采烈，一蹦一跳地走在回家的路上，忽然一股恶臭扑鼻而来，小明和小红顺着恶臭飘来的方向走去，啊！原来是一个垃圾旁边堆满了垃圾，上面还飞舞着几只苍蝇，小明和小红感到非常的生气，顿时紧皱眉毛，拉下脸来，小红指了指垃圾说：是谁不把垃圾倒进垃圾桶里，并且还丢在垃圾桶外，这也太不像话了！接着小红正准备弯下腰去捡垃圾，她看见小明没来捡，就说：小明，快来捡！此时小明正在想一个问题：我们今天捡了，明天又会有人来倒，如果这样天天捡，我们岂不是成了捡垃圾的人了？忽然，他眼前一亮，对！就这么办！他放一书包，从书包里拿出纸笔，把纸放在地上，然后双膝跪在地上，身子趴在地上，不知写着什么，小红正在把垃圾一捧一捧地捧进垃圾桶里，字写好了，小明又从书包里找出胶水，贴在垃圾桶是，纸上写的是：文明——只差一步！这时小红已经把垃圾捧完了，看见小明这样做，向他竖起了大拇指：你真棒，你真行！赞扬声雨点般的落在小明的身上，小明这时也傻傻的笑了，并且笑歪了嘴呢！
同学们，故事中的小朋友都做得很棒，值得我们去学习，在双创工作的新化，环境发生了翻天覆地的变化，但像故事才中乱扔乱丢乱放的现象仍大有存在，我想：我们应该以故事中的小朋友为榜样，亲力亲为，弯下腰，捡起一块果皮，捡起一片纸屑，就为你自己创造一个美好家园，我去乱丢一块果皮，乱丢一片纸屑，就等于丢了自己的文明！
讲文明，讲卫生，树新风的世界是美好的，让我们一起共同创造吧！
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